關于五年級的作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的五年級的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
20xx月X日 星期X 晴我的同桌是我小學的年級同學，我們都是豐聯小學畢業的。以前，我是6(2)班，她是(1)班，我們兩個班是死對頭。干什么都要比對方強，正因為這樣，我們的關系十分不好，也是因為這樣。我們都以超過對方而拼命學習著。在3個月前，我們2個班都畢業了。我們陰差陽錯的進了清華附中永豐學校。但是，2個班有2個是考進去的(當然，學習不能差，是2個班的班長呢)我們呢，是靠運氣進去的，所以……還有2個，一個是我們班的，她去了101中學，她是我們班的女神，學習超級好。另外一個，是1班的，去了清華附中，我們也是的.，只不過，我們的是分校，他是主校，所以……但是軍訓的時候，我們是一個場地的，我還跟他打招呼了呢!說遠了，我的同桌，她叫鄭玲蕊，是一個稍微胖的女生，額，你會想，你的同桌是女生啊!呵呵，我也不想啊!他的學習不錯，她的優點嘛，我還真不知道啊，但是，她的英語不錯吧!好像是，原來她的班主任是語文老師，我猜想她的語文應該也不錯!你可能會想，一個年級啊，你怎么會不知道學習怎么樣呢?額，我們是一個年級的不錯，可不是一個班的，所以，不知道也是有情可原的。
五年級的作文 篇2
叮鈴鈴……”上課鈴打響了，只見數學老師大步流星地走進教室。咦，老師手上拿的是什么東西？戴上眼鏡仔細一看，是試卷？呀！真的是試卷。此時老師嚴肅的聲音響起：“我們已上完一、二單元了，下面，我們開始測試一下成果。”只見老師把考卷交給每組第一個人，讓他們往后傳。糟了，糟了，昨晚只顧著看《爆笑校園》全集，沒有復習，現在滿腦子里只剩下呆頭、旺財和A仔了。
拿到試卷，第一題就是求三角形的面積公式，呆頭、旺財和A仔快把三角形的'面積公式告訴我呀！好像是底乘寬除以2，不對呀，哦！我知道了，應該是底乘高除以2，對，就是底乘高除以2。我太高興了，于是我急忙把公式寫了上去。此時老師的聲音又響起了：“同學們，我們必須60分鐘內完成試卷。”糟了，糟了，我平時就是個小蝸牛，90分鐘的試卷我恨不得用190分鐘完成，60分鐘我怎么完成的了哇！我只能奮筆疾書了，小蝸牛飛起來吧……
“還有十分鐘。“糟了，還有三道應用題沒有寫呢，這下呆頭他們可把我害慘了！我頭也不抬的三下五除二的完成了試卷，長長地舒了一口氣。我準備檢查試卷了，老師就叫道：”時間已到，開始收卷。“我只能磨磨蹭蹭地把試卷交上了講臺。
以后再也不能貪玩誤大事了！
五年級的作文 篇3
活潑可愛的楊悅兒是我的小妹。她今年4歲，白白嫩嫩的臉蛋兒上嵌著一雙宛如清泉的眼睛，顯得無比可愛。“馬尾辮”總在她頭上擺動。
“洋娃娃”(楊悅的小名兒)住在姥姥家，每當我回去時，我們總會像大人久后重逢時那樣，來一個深情的擁抱。
別看她小，玩起來，同齡的孩子，還真比不過她！
有一次，她和她的'小哥哥一起玩。小哥哥拿著氣球吃力地爬上一人多高的衣柜，對“洋娃娃”說：“你能拿到氣球嗎？”“能！”她干脆的回答。說著，她立即爬上衣柜，一不小心，跌倒在了床上。可她不服氣，沒有哭，也沒有鬧，而是繼續爬。爬了又跌，跌了又爬。
小哥哥忍不住嘲笑她：“看你那樣，別指望爬上來了。哈哈……”“洋娃娃”皺了皺眉頭，喘著粗氣繼續爬，終于爬上去了。她抱著氣球，仿佛在向全世界宣布：我成功了！
你別看“洋娃娃”頑皮，她還是十分關心人呢﹗
有一回，姥姥生病了，她安慰姥姥：“媽媽說，生病的人要多睡覺，吃點兒藥打一針，就好了。”她那小大人的樣子，把姥姥逗笑了。
我的“洋娃娃”小妹，我愛你﹗
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