實用的一節英語課作文通用(3篇)
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的一節英語課作文3篇,歡迎大家分享。

一節英語課作文 篇1
“唉,下節課就是英語課了,怎么辦呀?昨天教的英語歌我還不會唱呢!”我愁眉苦臉地坐在位子上。
“叮鈴鈴……”上課的鈴聲打響了,對其他人來說,這鈴聲也許很正常,可是對于我來說呢,簡直就是世界末日。
“請同學們打開課本,翻到26頁,把這些英語單詞跟我念一遍。”同學們都很輕松地念著,我卻在那里緊張地鸚鵡學舌。
“好了,現在我來檢查昨天要求唱的英語歌,誰會唱,舉起手!”大家都飛快地舉起了手,我像被針扎了一樣,無精打采地看著書本,心里暗暗說著:“千萬別讓我唱啊!”
真是怕什么有什么,老師偏偏叫上了我,我的`心更沉重了,只好慢吞吞地站起來,吞吞吐吐地說:“老師,我……我不會唱。”讓我驚訝的是老師不但沒有批評我,而且夸獎了我:“敢于承認,就是好孩子,我讓大家再給你唱一遍英語歌,你可要記住了啊!”我不禁流下了兩滴熱淚。
經過這次教訓,我下定決心,一定要把英語成績提高上去。
一節英語課作文 篇2
“哈哈,我又有一杯了。”我、我、想知道我們在干什么嗎?告訴你,我們在上英語課呢!而且是一節特別有趣的英語課,同學們高高舉起小手,老師在給同學倒果汁,你是不是很想來看看,就讓我帶你“飛”到我們教師吧!
開始上課了,一個個活蹦亂跳的字母出現在我的眼前,講臺上罷放著一杯杯飲料,有牛奶、有果汁、有礦泉水、有咖啡、有茶葉、還有可口可樂,原來老師使“誘惑”計,讀對了這個飲料的單詞可以讓你喝一小杯這種飲料,如果讀對了所有的單詞,讓你挑一種飲料喝。我們一下子就被濃濃的牛奶,香香的咖啡給迷住了。我就高高舉手回答問題,沒想到老師立馬讓我回答這個小菜一碟的問題,我說對了答案,老師就把橙汁給我喝,同學門向我投來羨慕的眼光,我把果汁倒入嘴中,果汁甜甜的`,涼涼的,好吃極了,不僅嘴甜,心也甜。不一會兒,果汁就被我喝到底了。后來,很多人也槍到了飲料,王思蘊還得了一大瓶可口可樂的獎勵!
我希望天天上英語課,因為,我們大家都很高興,更重要的事,我們在快樂中學到了知識!
一節英語課作文 篇3
今天,我們第三節課是英語課。老師走到了正在玩耍的我們班上,大聲叫我們安靜下來。過了一會,大家都安靜下來了!
開始上課,英語老師用宏亮的聲音一個英語單詞一個英語單詞地教我們讀。過了一會兒,老師停下來。我們都懷著好奇的心情想知道老師為什么要停下來。過了一會兒,英語老師手拿著小木板子在課桌上打了幾下,然后大聲把沒認真的同學的名字記下來又扣了他們的分。后來,不停的有人不認真,老師也把他們的名字一一記了下來。名字記了很多。
我當時在想,老師的脾氣應該已經到了極限。這時,老師大聲的.兇道:“你們有完沒完了,老師在上面站著講課,你們是坐著的。既然你們這么能說那到講臺上來說,我坐下面來。你們要知道你們每天都有這么多不認真的人,在四年級里是最后一名,我都覺得丟臉,你們還這種態度。給你們兩分鐘好好想一下,還要不要繼續學下去了。”
這時,我心里非常不舒服。我靜靜地想了好久,老師這次這么兇的罵我們,確實是我們錯了。老師這么辛苦教我們學習,是希望我們以后有出息。老師無私奉獻,而我們卻無視老師的辛苦。我特別內疚,只想對老師說一聲:“對不起!以后我們一定會認真學習的!”