實用的一節英語課作文通用(3篇)
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的一節英語課作文3篇，歡迎大家分享。
一節英語課作文 篇1
“唉，下節課就是英語課了，怎么辦呀？昨天教的英語歌我還不會唱呢！”我愁眉苦臉地坐在位子上。
“叮鈴鈴……”上課的鈴聲打響了，對其他人來說，這鈴聲也許很正常，可是對于我來說呢，簡直就是世界末日。
“請同學們打開課本，翻到26頁，把這些英語單詞跟我念一遍。”同學們都很輕松地念著，我卻在那里緊張地鸚鵡學舌。
“好了，現在我來檢查昨天要求唱的英語歌，誰會唱，舉起手！”大家都飛快地舉起了手，我像被針扎了一樣，無精打采地看著書本，心里暗暗說著：“千萬別讓我唱啊！”
真是怕什么有什么，老師偏偏叫上了我，我的`心更沉重了，只好慢吞吞地站起來，吞吞吐吐地說：“老師，我……我不會唱。”讓我驚訝的是老師不但沒有批評我，而且夸獎了我：“敢于承認，就是好孩子，我讓大家再給你唱一遍英語歌，你可要記住了啊！”我不禁流下了兩滴熱淚。
經過這次教訓，我下定決心，一定要把英語成績提高上去。
一節英語課作文 篇2
“哈哈，我又有一杯了。”我、我、想知道我們在干什么嗎？告訴你，我們在上英語課呢！而且是一節特別有趣的英語課，同學們高高舉起小手，老師在給同學倒果汁，你是不是很想來看看，就讓我帶你“飛”到我們教師吧！
開始上課了，一個個活蹦亂跳的字母出現在我的眼前，講臺上罷放著一杯杯飲料，有牛奶、有果汁、有礦泉水、有咖啡、有茶葉、還有可口可樂，原來老師使“誘惑”計，讀對了這個飲料的單詞可以讓你喝一小杯這種飲料，如果讀對了所有的單詞，讓你挑一種飲料喝。我們一下子就被濃濃的牛奶，香香的咖啡給迷住了。我就高高舉手回答問題，沒想到老師立馬讓我回答這個小菜一碟的問題，我說對了答案，老師就把橙汁給我喝，同學門向我投來羨慕的眼光，我把果汁倒入嘴中，果汁甜甜的`，涼涼的，好吃極了，不僅嘴甜，心也甜。不一會兒，果汁就被我喝到底了。后來，很多人也槍到了飲料，王思蘊還得了一大瓶可口可樂的獎勵！
我希望天天上英語課，因為，我們大家都很高興，更重要的事，我們在快樂中學到了知識！
一節英語課作文 篇3
今天，我們第三節課是英語課。老師走到了正在玩耍的我們班上，大聲叫我們安靜下來。過了一會，大家都安靜下來了！
開始上課，英語老師用宏亮的聲音一個英語單詞一個英語單詞地教我們讀。過了一會兒，老師停下來。我們都懷著好奇的心情想知道老師為什么要停下來。過了一會兒，英語老師手拿著小木板子在課桌上打了幾下，然后大聲把沒認真的同學的名字記下來又扣了他們的分。后來，不停的有人不認真，老師也把他們的名字一一記了下來。名字記了很多。
我當時在想，老師的脾氣應該已經到了極限。這時，老師大聲的.兇道：“你們有完沒完了，老師在上面站著講課，你們是坐著的。既然你們這么能說那到講臺上來說，我坐下面來。你們要知道你們每天都有這么多不認真的人，在四年級里是最后一名，我都覺得丟臉，你們還這種態度。給你們兩分鐘好好想一下，還要不要繼續學下去了。”
這時，我心里非常不舒服。我靜靜地想了好久，老師這次這么兇的罵我們，確實是我們錯了。老師這么辛苦教我們學習，是希望我們以后有出息。老師無私奉獻，而我們卻無視老師的辛苦。我特別內疚，只想對老師說一聲：“對不起！以后我們一定會認真學習的！”