【精選】人的作文600字八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的人的作文600字8篇，歡迎大家分享。
人的作文600字 篇1
她，挺著身板，走進(jìn)班級(jí)，沸騰的班級(jí)頓時(shí)鴉雀無聲了……她——我班的班主任兼語文老師鄢靜老師。
鄢老師有一個(gè)高挑的身材，真像一名模特兒。一雙大眼睛，透著智慧的光芒，淡黃色的直發(fā)馬尾辮，顯得十分時(shí)尚、漂亮!鄢老師的課也講得十分生動(dòng)，她能按照課文的劇情，做出豐富的表情，夾帶著一些有趣的話語，引得同學(xué)們哈哈大笑，讓我們都聽得非常入迷，真想一節(jié)接著一節(jié)上。就拿《將相和》那堂課來說吧!鄢老師在板書時(shí)，教室里一點(diǎn)兒聲音也沒有，就是一根繡花針扔在地上都會(huì)發(fā)出清脆的響聲。正式上課了，老師十分投入地為我們講課，同學(xué)們都能聚精會(huì)神地聽著，就像在知識(shí)的海洋里汲取著營養(yǎng)。鄢老師每問一個(gè)問題，同學(xué)們都積極發(fā)言，回首望去，“手”海茫茫，這種壯觀的場面是用言語無法形容的。當(dāng)有同學(xué)開小差，鄢老師就會(huì)瞪大了眼睛，眼睛里流露出一種失望，仿佛在說：“你真令我失望啊，認(rèn)真聽課吧!”同學(xué)看見了，立刻停止了講話。我們每一次發(fā)言都被鄢老師看在眼里記在心里，當(dāng)一個(gè)同學(xué)發(fā)言十分精彩時(shí)，鄢老師就會(huì)表揚(yáng)她，并給予一張“積極發(fā)言獎(jiǎng)”;同學(xué)們只要上課認(rèn)真聽講，鄢老師便會(huì)頒發(fā)“認(rèn)真傾聽獎(jiǎng)”;當(dāng)一個(gè)同學(xué)回答錯(cuò)誤時(shí)，老師的眼里充滿了鼓勵(lì)，好像在說：“請(qǐng)不要灰心，繼續(xù)努力!爭取下一次有精彩的回答。”
當(dāng)我們班由于一些同學(xué)違紀(jì)而造成班級(jí)扣分得不到流動(dòng)紅旗時(shí)。鄢老師就會(huì)把這些同學(xué)叫出來，給他們講道理，只要被鄢老師叫去的`同學(xué)，沒有一個(gè)不低頭的。她妙語連珠，總會(huì)用道理說服一個(gè)個(gè)同學(xué)。
這是我喜歡的一個(gè)人——鄢老師。
人的作文600字 篇2
自從上學(xué)期開始，我的老同桌就轉(zhuǎn)學(xué)了，我成為班里唯一的“孤家寡人”。
雖然我已經(jīng)習(xí)慣了這樣的生活，但我還是希望在新學(xué)期能有一位學(xué)習(xí)好、講衛(wèi)生的新同桌。也許是我的祈求得到了老天的開恩，我們開學(xué)的那天，老師真的領(lǐng)來一位新同學(xué)進(jìn)了教室。令我震驚的是，這位同學(xué)竟然是個(gè)外星人!他兩只綠色小眼睛，像星星一樣閃閃發(fā)光。見誰都笑瞇瞇的，聽說是從遙遠(yuǎn)的“好脾氣星球”來的呢!他渾身上下都是黑黑的，有點(diǎn)像邁克爾?杰克遜，更不可思議的是，那個(gè)沉重的書包竟被他的一根小拇指勾著……他這身行頭，絕對(duì)會(huì)讓你震驚無比。
讓我意想不到的是，他順理成章的'成了我的同桌!他有好多與眾不同的地方，他從不洗臉洗腳，還吃我用過的廢紙，是個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士啊!
自從新同學(xué)來了，每天放學(xué)，我都會(huì)邁著輕松的步伐走出校門，再也不像以前那樣，為死沉的書包苦惱了。我的同桌總是用他那小小的食指一動(dòng)，書包就乖乖地跟他走了。看到同學(xué)們那羨慕的目光，我心里甭提多美了。
可惜的是，我們語言不通，只好用歌聲來交流，一到課間休息時(shí)，我就唱“忐忑”和“茉莉花”給他聽，他徹底被我征服了，興奮地直豎大拇指，嘴里咿咿呀呀地叫個(gè)不停，接著他會(huì)用天籟之音唱給我聽，雖然聽不懂，但他唱得那么投入，那么悅耳動(dòng)聽，讓我們興奮不已。音樂成了我們溝通的橋梁，此刻我體會(huì)到了音樂不僅無國界，而且無星球界啊!
我慢慢地教他學(xué)習(xí)中文，在我的指點(diǎn)下，他已經(jīng)會(huì)說“你好!”和“謝謝!”了，他很好學(xué)也很調(diào)皮，經(jīng)常給我做鬼臉，即便遇到分?jǐn)?shù)很差的苦惱，他也能把我逗笑。他的好脾氣、他的熱情讓我們同學(xué)都非常喜歡他!能有這樣一位外星人同桌，我實(shí)在是太高興了!
“叮鈴鈴…,快起床了!要上學(xué)了!”我的耳邊想起了媽媽的叫早聲，我的同桌你在哪里?啊!我的好脾氣外星人同桌你在哪里?我睜開了眼睛，原來是一場夢啊!我好想念我的外星人同桌!
人的作文600字 篇3
天下之大，牛人之多，在什么地方都不缺牛人，我們班呢也有位牛人，下面就讓我來介紹一下他吧！
他到底“�！痹谀睦锬兀繌乃拿执蠹揖涂梢灾酪欢�！我們班里的人都戲稱他”三多”，為什么呢？因?yàn)樗坏挾啵页燥埗�，瞌睡也多。不信？且來聽我說道說道！
話多
“聽說呀，今天我們班又有新事，你知道是什么嗎？嘿嘿，不知道吧！來來來，我來免費(fèi)給大家……”聽，他又在說話了！他的嘴好像不知道累似的，一直說說說，下課大聲說，上課小聲說，天天都在說，可憐我呀，坐在他旁邊，天天被他的”魔音”荼毒，搞得我都沒心思學(xué)習(xí)了，最無奈的是：我還是個(gè)笑點(diǎn)特別低的人，常�！睖S陷”在他的”話語長城”里！所以，我們倆的名字，上課經(jīng)常被老師掛在嘴邊。
吃飯多
為什么說他吃飯多呢，你看，吃飯的'時(shí)候，他像一陣風(fēng)似的，“呼”——的跑出去，這速度可以和百米沖刺相比了。到餐廳，他刷一口下去，飯缸上面的一層菜就沒了，有些人還沒打到飯，他就去盛第二碗了，當(dāng)我們吃完，他還在做吞咽動(dòng)作呢！我們問他，“大胃王，你吃了多少了？”他說：“不多，才四碗而已”。全體倒地，四碗還不多，那什么叫多呀�？蛇�沒等我們走出去，便聽他在自言自語：“飯沒了，還沒吃飽呢……”
瞌睡多
他就是典型的一種動(dòng)物，吃飽了就睡，午休睡，下課睡……有一次最后一節(jié)課是自習(xí)課，他從上課就開始睡覺了，到放學(xué)的時(shí)候，還在“呼呼”的酣睡，如果不是我們叫醒他，恐怕他應(yīng)該會(huì)在學(xué)校睡吧，還有一次他竟然在走廊里睡著了，若不是被凍醒，還不知要睡到什么時(shí)候呢。
瞧，這就是他——話多，吃飯多，瞌睡多，集這三點(diǎn)為一體的“牛人”！想知道他是誰嗎？就來我們班吧！
人的作文600字 篇4
人生的第一站結(jié)束了。
卻迎來了新的一站，當(dāng)初的我們?nèi)ツ膬毫�，它在哪？我有點(diǎn)找不到它，它在與我們躲貓貓嗎？我在記憶中的一個(gè)角落里找到了它，它并未與我們躲藏，而是為了迎來新一站活在了過去與回憶之中。當(dāng)初的我們?nèi)ツ膬毫耍克谖覀兊某砷L中消失了，它陪伴了我們太久，陪伴著我們快樂，痛苦，傷心，懈怠，拼搏……但還是被成長給丟下了，它默默陪伴我們共患難，最后它在我們成長之時(shí)默默的消失，活在了記憶的深淵。
當(dāng)初的我們?nèi)ツ膬毫�？�?dāng)初的我們?cè)诔爸S、失敗、打擊、辱罵中慢慢隱退……當(dāng)初的我們?cè)谀睦�？每一個(gè)人都在問，但最后不了了之。當(dāng)初的我們?cè)谝淮未问�、成功、�?zé)罵、夸獎(jiǎng)中成長，它被分解在記憶的深淵里。它在該選擇隱退時(shí)隱退了，但它也會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候出現(xiàn)，給我們信心，勇氣，打擊，失敗。它們不渴望自己能受多大的夸獎(jiǎng)，只為讓我們成長，讓我們學(xué)會(huì)面對(duì)人生的殘酷。它充當(dāng)著"好與"壞"的角色，但我們卻離不開它，有時(shí)在你受傷時(shí)它會(huì)安慰你，但有時(shí)它會(huì)頭也不回的，不顧你的痛苦，離開，那就是叫你成長。這就是人生，它有時(shí)對(duì)你無比的殘酷，讓你成長，帶你走向一條光明大道，但也有可能一開始就帶你走向無限的深淵。
當(dāng)初的人去哪兒了，不重要，重要的是你得明白現(xiàn)在該去哪兒。當(dāng)初的自己可能就是現(xiàn)在的自己，只不過是時(shí)間變了罷。有些人從未離去那就是當(dāng)初的'我們，無論成功與否它總是和我們?cè)谝黄穑吟鋈换厥�，發(fā)現(xiàn)當(dāng)初的我在向我揮手，說你是一個(gè)新的我，你是"我"的末來，更是你下一個(gè)"我"的未來，人生不可以重來，因?yàn)闊o論酸甜苦辣那都是每一個(gè)“我”所創(chuàng)造的。
人的作文600字 篇5
是誰用雪白的粉筆為我們鋪開了知識(shí)的道路？是誰為了我們每日每夜備課、查找資料？是誰讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中逐漸成長？又是誰？照亮了我們?nèi)紵俗约�，是您親愛的老師，是您為我們鋪開了知識(shí)的道路，是您栽培了我們，給了我們信心和勇氣。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)聽到這沁人心脾的歌聲響起時(shí)，我都會(huì)情不自禁地想起我的老師們，是老師們，在我的心靈里播下美好的種子人們都說：“老師是太陽底下最神圣的職業(yè)，老師像蠟燭，燃燒自己，照亮我們，的確如此，對(duì)于我們而言老師是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，老師是我們成長的領(lǐng)路人，交給我們?nèi)绾巫鋈颂幨�，老師，是我們的朋友關(guān)心我們的成長，老師，是我們的榜樣，言傳身，教使我們終身受益。
記得我剛進(jìn)入中學(xué)時(shí)，一切都是那么陌生，我心里頓時(shí)忐忑不安，就像獵物見了獵人一樣。但您卻對(duì)我們特別溫和，您那溫和的語氣透露出濃濃的愛意，我們的心一下子踏實(shí)起來，有什么事您總能幫助我們。您的愛，比太陽還要溫暖，比春風(fēng)還要和煦，比清泉還要甘甜。您的愛比父愛更嚴(yán)格，比母愛更細(xì)膩，比友誼更純潔。
老師，我敬佩您，我也感謝您。感謝您在講臺(tái)上用汗水澆灑干渴的`我們；用如歌的聲音播灑愛的陽光；用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝您用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘滿載希望與期盼的船只躲過難題，抵達(dá)知識(shí)的殿堂！
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是老師，看這遍地怒放的花朵，哪一朵沒有您的心血？
十年樹木，百年樹人，插柳之恩，終身難忘。老師我敬佩您，老師，我感謝您！
人的作文600字 篇6
我敬佩的人不是喜聞樂見的明星，也不是家財(cái)萬貫的富豪，而是一位樸實(shí)無華的修車主。
記得有一次，我騎著自行車出去外面玩。自行車好像有預(yù)謀似的，我剛經(jīng)過一個(gè)修車攤位，輪胎就垂頭喪氣地癟了，一瞧，原來沒氣了。我只好推車到修車攤前充氣。那位修車主穿著一套洗得發(fā)白的工作服，此刻正背對(duì)著我蹲在地上，手上正一個(gè)勁兒擺弄著手里的破輪胎。我暗想：機(jī)會(huì)來了，抓緊時(shí)間充完氣就溜。
于是我躡手躡腳地拿起地上的打氣筒，用極快的速度給自行車充氣，看到軟癟癟的輪胎已經(jīng)變得圓鼓鼓的，我輕手輕腳地放下打氣筒，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)過身推起車子離開，叔叔發(fā)現(xiàn)了我。我心想：完了完了，他一定會(huì)狠狠地訓(xùn)我的。叔叔站起身來，順手撈起了一柄很大的錘子，又在邊上挑了一把鑿子。不管了，三十六計(jì)走為上計(jì)。于是我狠勁一推車，想要來個(gè)蹬腿飛車開溜，可叔叔一伸手就把車?yán)×耍骸昂⒆印瓌e急，你的車鏈子脫了。”我虛驚一場，呆住了�！皝�，把車調(diào)個(gè)頭�！笔迨鍦睾偷卣f�！翱晌覜]帶錢……”沒等我說完，叔叔已經(jīng)蹲下身修起車來了。只見他熟練地拆下腳踏板，往鏈條盒抹了一點(diǎn)兒機(jī)油。我難堪極了，囁嚅著再一次強(qiáng)調(diào)說明：“叔叔，我……我……沒帶錢�！薄耙稽c(diǎn)小事，舉手之勞，不用付錢�！笔迨宀唤�(jīng)意地說完，又去忙別的事了。我的心里暖暖的，窗外的陽光照在他瘦小的.身軀上，他的形象突然高大起來。
這位貌不驚人的叔叔雖然只是一個(gè)普普通通的平凡人，但他那樂于助人的品質(zhì)，值得所有人學(xué)習(xí)，也給我留下了不可磨滅的印象。
人的作文600字 篇7
我在廣東認(rèn)識(shí)了一位朋友，也是同學(xué)，他叫熊彪。
熊彪，一聽這名字，還以為他是一位彪形大漢，見到了真人，真是讓人大跌眼鏡，他個(gè)子小小，身體清瘦，一點(diǎn)兒都不起眼的樣子，可就是這樣一個(gè)人讓我敬佩。
有一次，老師把試卷發(fā)下來，熊彪得了滿分，但是，熊彪發(fā)現(xiàn)一道錯(cuò)了的題目被老師打了鉤，然后，他又仔細(xì)地看了我的試卷，確認(rèn)是老師錯(cuò)了，經(jīng)過一番思考之后，熊彪和老師說明了情況，并把分?jǐn)?shù)改了過來。我問他：“你為什么讓老師改正？滿分多好��！”“我覺得虛假的滿分只是暫時(shí)的，如果下一次又考了這一道題的話，我肯定會(huì)錯(cuò)，所以我寧愿不拿滿分，也要真正地、全面地理解，是我的，我就要，不是我的我不要�！边@一句話深深地烙在我的.心里。我在想：他的這份誠實(shí)和擔(dān)當(dāng)可能有一些大人都沒有，他才9歲。這值得我們?nèi)シ此肌?/p>
一天，他在操場上瞎轉(zhuǎn)悠，突然，他看見一個(gè)六年級(jí)的男生正在欺負(fù)一個(gè)小同學(xué)，他立刻走過去，把兩人分開，六年級(jí)的男生說：“怎么了，你也想湊熱鬧？”他說：“哥哥，我們應(yīng)該愛護(hù)比自己弱小的同學(xué)�！绷昙�(jí)的男生被這個(gè)低年級(jí)的不男生說的話給鎮(zhèn)住了，沒想到他竟然有如此大的膽量和智慧。這又一次震撼了我，他輕輕的一句話，卻化解了這一次危機(jī)，真是有大智大勇的品質(zhì)啊！
熊彪興趣廣泛，他要他媽媽幫他買《少兒趣味植物學(xué)》，還纏著他爸爸去公園“認(rèn)樹”，他還在大街上“視察”建筑物。對(duì)于他來說，大千世界就像一塊聚寶地，他什么都想探索一番。想到現(xiàn)在我們?cè)S多同學(xué)課余時(shí)間都用來打電動(dòng)游戲，真是汗顏啊！我覺得應(yīng)該利用課余時(shí)間根據(jù)自己的興趣多聽多看，增長自己的見識(shí)。
熊彪雖然不是彪形大漢，但在我心里卻高大了起來，值得我敬佩。
人的作文600字 篇8
你，我不曾知曉你的姓名，但你的一舉一動(dòng)，一言一語都深深刻在我的心里。
那天天氣灰蒙蒙的，我們一家在高速路上堵了好幾個(gè)小時(shí)，我們都渴望吃一點(diǎn)東西來填補(bǔ)這空空的肚子，終于下高速了，我們?cè)谂赃呎伊艘患倚★堭^，進(jìn)去剛坐下，天就下起了雨，爸爸不停的咒罵著鬼天氣，而我仔細(xì)看了看這家飯館，廚房的墻壁已經(jīng)變成黑色的，鐵鍋中一會(huì)兒燒起大火，一會(huì)兒又跳油，我思忖了一下，悄悄問媽媽：“這會(huì)不會(huì)是一家坑錢的黑店呀？”媽媽先是一驚，然后對(duì)爸爸說了幾句，爸爸嘆了口氣說：“是有可能，可外面在下雨，也走不了啊。”說完做了個(gè)無奈的表情。
這時(shí)服務(wù)員急促的`跑來，把菜譜輕輕的放在桌子上，我看了看這個(gè)年輕的服務(wù)員，她的臉瘦瘦的，臉上有少許胡子，我想考考他，便問：“那個(gè)…………那個(gè)…………京醬肉絲有沒有？”“對(duì)不起，小朋友，我們沒有這個(gè)菜，來個(gè)魚香肉絲如何？”服務(wù)員爽朗的回答了“好吧，多少錢一盤？”“這個(gè)菜原價(jià)26元，我看你們像是從高速上剛下來的，一定很餓吧，這個(gè)菜我就收你們22元吧�！眿寢岓@呆了，爸爸也對(duì)這個(gè)服務(wù)員刮目相看。
我們一家狼吞虎咽之后，爸爸去結(jié)賬，而我則跑去上廁所，回來時(shí)竟發(fā)現(xiàn)那個(gè)服務(wù)員在自掏腰包補(bǔ)齊便宜了我們的錢，放進(jìn)了收銀柜里，我跑回去對(duì)爸媽說了剛才的事情，爸爸媽媽都十分驚訝，媽媽還讓我向那個(gè)服務(wù)員學(xué)習(xí)。
服務(wù)員，我不曾知曉你姓名，可你細(xì)心做事，為他人著想的品質(zhì)，深深的印在我的心間。每個(gè)人都有一個(gè)死角，自己走不出來，別人也闖不進(jìn)去；每個(gè)人都有一道傷口或深或淺，蓋上布，以為不存在。
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