【熱門】活動的作文300字四篇
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的活動的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動的作文300字 篇1
今天，我們上作文班時，老師神秘地說：“我們來玩一個游戲吧，名字叫‘猜字謎’。”同學們一聽到這個消息，立刻沸騰起來，整個教室變成了歡樂的海洋。
老師先出了一個字謎：“閻羅王”。大家一聽到這個字謎，紛紛進行猜測。海博先回答：“是‘閏’。”老師搖搖頭，海博垂頭喪氣地坐下。同學們絞盡腦汁地思考，有的搔搔后腦勺，有的眉頭緊皺，有的.口里喃喃有詞。大家給出了許多答案，老師總說不是，大家像泄了氣的皮球一樣失望。老師見同學們冥思苦想也想不出正確答案，就提示我們：“閻羅王是管什么的？”“管鬼的。”我們異口同聲地回答。“那閻羅王還是什么王？”“鬼王”。“對了，就是鬼王！”經過老師提示，我們恍然大悟，爭先恐后地把手舉起來。老師讓一位同學回答。那位同學不慌不忙地說：“是‘玫瑰’的‘瑰’字。”“為什么呢？”“因為閻羅王是鬼王，鬼王合起來就是‘瑰’字了。”老師滿意地點點頭。
老師接著出了幾個字謎，都被我們一一破解，其中有一些較難的，也在老師的提示下破解了。最后，老師給予答對的同學獎品，猜字謎活動也就結束了。
今天的猜字謎活動，讓我們更加學會了多方面思考，也更加了解中國的漢字是多么博大精深啊！
活動的作文300字 篇2
中午，我們來到了雪鄉。導游阿姨為了活躍氣氛，午飯后要組織大家進行一場家庭堆雪人比賽。我很快地吃完飯，第一個到達比賽現場。
爸爸說:“堆雪人首先要選好地點，準備好工具。大家相互配合”。比賽開始了。爸爸負責鏟雪，把雪鏟到一堆，媽媽在雪球上挖一個圓形的凹口。準備放雪人的頭。我負責滾一個大雪球，這樣，雪人基本完成了。接下來我們開始做雪人的.五官。這下我愁眉苦臉了，不知該怎么辦。媽媽建議我因地制宜，廢物利用，我找了一圈，終于在垃圾桶里找到了我想要的東西。我用瓶蓋做雪人的眼睛，用易拉罐做雪人的鼻子和嘴巴。用泡面盒做雪人的帽子，用鏟子做雪人的手臂，這樣，一個雪人就堆好了。比賽結束了，我們的雪人雖然沒有得到第一名，可是我還是很開心。
通過這次比賽，讓我懂得了做事要有具體的方案，計劃，步驟。這樣才能成功，聽從安排，團結才是力量，在遇到困難時要積極開動腦筋，利用一切可以利用的資源。
導游組織的堆雪人活動對我來說十分有意義。
活動的作文300字 篇3
早晨我一睜開眼睛就很興奮，因為今天是我第一次參加小記者活動。我快速的刷牙、洗臉，吃了早飯后8點30分準時到潮客店門口集合。等了一會兒老師開始點名了，我很激動。小記者們都到齊后,老師帶領我們進入谷馨坊體驗做蛋糕去啦!
到了那里我們就準備做蛋糕了。先是一個阿姨給我們每人發了一個帽子、口罩還有一雙手套。老師指導我們穿戴好工作服后就開始做蛋糕了。首先我們先把蛋糕坯子放到一個會轉動的工具上面。然后用刀開始抹奶油，一邊轉動蛋糕一邊抹，要把奶油抹的很平，把蛋糕上面抹平還要抹邊上的，這個看上去很容易可是做起來就很難了，我轉來轉去怎么也抹不好，看著抹的'亂七八糟的蛋糕，特別想笑。我一次一次地轉一次一次地抹，在師傅的幫助下我終于弄好了奶油。然后就是在蛋糕上畫上我喜歡的圖案了，我拿著一個擠果醬的東西在蛋糕上畫了一個大大的心形，我選了兩種顏色來裝扮我的愛心圖案，最后就是擺水果，我認真的放好水果。我的愛心蛋糕就算完成了。我愛我爸爸、媽媽、妹妹，我要和她們一次吃。
今天的活動真有意義，我很開心。下次有活動我還要參加。
活動的作文300字 篇4
今天，老師在活動課上讓我們吹氣球。 老師一說開始，我們立刻拿起氣球開始吹，吹的可熱鬧了。我從中拿起一個紅色的氣球一吹，哎呀，氣球爆了，砰的一聲，都把大家嚇壞了。我不灰心，重新拿出一個粉色的氣球，心想“可不能再吹爆了，一定要吹的大大的。”我又吹了起來，這一回成功，吹了一個大大的氣球，我很得意。
一看大家有的都吹了三個了，我要抓緊。又拿來一個氣球，一吹，這回怎么這么憋氣，這時候有人把五個氣球全吹起來了，我心里很緊張，也在心里給自己鼓勁，可是氣球還是爆了，可能是吹的`太大了。同學們都開始嘲笑我說：“你怎么老是吹爆？”這時也有一個人把氣球吹爆了，我沒有嘲笑她，她就問我：“你怎么不嘲笑我？”我說：“因為我知道嘲笑別人是不對的。”只聽老師說：“停。”我還沉浸在吹氣球的樂趣當中呢。
老師說：“你們把氣球拋到天空中。”氣球好象是一群在空中飛舞的小鳥。多么好看，多么美麗！
這次吹氣球讓我們玩的十分開心，同時我也知道了做什么事要堅持不懈！
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