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    人的作文600字

    時間:2026-01-03 20:03:52

    【精選】人的作文600字六篇

      在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的人的作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精選】人的作文600字六篇

    人的作文600字 篇1

      在我的生活中,有許多人都值得敬佩,但最值得我敬佩的人便是我的爸爸。

      我的爸爸是一位普普通通的農民。他為人樸實,對我們都非常好。他對我的教育,使我難以忘懷。

      爸爸就像是我的朋友,經常和我們一起玩。記得有一次,我和弟弟正在玩搭房子的游戲。每一次搭房子,我和弟弟總是為一點的小事而爭吵,這一次也不例外。這時,爸爸便向我們提出了一個建議:“我和你們比賽搭房子,你們兩個合搭,我自己來,看誰搭得快。”這樣的'建議我和弟弟當然答應啦,因為搭房子可是我們的拿手好戲。這一次我們玩得可真開心。對于一個大人來說,這游戲可能很無聊,但爸爸能這樣,使我很敬佩他。

      爸爸對我的教育,更使我敬佩他。一次,老師布置了幾道難題,回到家后,我拿著本子大半天,都沒有頭緒。這時,我想到了爸爸,便向爸爸討教。誰知,爸爸只看了題目,就還給了我,還用一種莫名其妙的眼光看著我。我覺得很生氣,為什么我向爸爸問問題,他不教我呢?于是,我心里懷著一種賭氣的心情,經過一番努力地思考,費了九牛二虎之力,最終還是做出來了。我真的嘗到了克服困難的甜頭,氣也消了。但是回頭想想:爸爸之所以這樣做,可能是他認為我有能力完成這些題目,不必多此一問,讓我充分發揮自己的智慧。還有,直到我把題目做完后,才知道他那目光是鼓勵我面對困難要有信心的目光。他這教育,真是“無聲勝有聲”啊!

      我的爸爸就是這樣一個人,他對我的教育使我明白了許多使我終生難忘。爸爸就是我最敬佩的一個人。

    人的作文600字 篇2

      她不僅把我的生活安排得井井有條,她還使我學習事半功倍。她就是我的媽媽,也是我最敬佩的人

      日常生活中,媽媽把我照顧得無微不至,常常為了我的一頓飯而想得頭暈目眩。不僅如此,我媽媽是一位數學老師,因此她對我的數學成績要求很高。盡管這樣,但我學得還是很輕松,原因只有一個:媽媽一直在我背后默默地為我付出,可以說我的數學成績有一半都是媽媽的功勞。每當我遇到數學難題時,媽媽總是第一時間想盡千方百計讓我明白。記得有一次,我在同學的課外書里見到一條數學題,這引起我的.好奇心,于是就做起題來。可我想了半天也弄不明白,于是我把題抄了下來,帶回家去。回到家,我一邊拿著那道題向媽媽走去,一邊說:“媽媽,這道數學題我不會,您可以幫我想想嗎?”媽媽剛聽見我的求助聲,就馬上丟下手中的活,拿起紙條思考了起來。看著媽媽全神貫注地注視那道題,我也回到書房里認真地思考。不知不覺,半個小時過去了,我還是弄不明白,于是我放棄了。可媽媽還是一動不動地坐在椅子上,手里還拿著那本寫得密密麻麻的筆記本。時間很快就過去了一小時,那時已經開飯了,于是我就對媽媽說:“媽媽,先來吃吧,待會再想了,反正又不急。”面對我的話語,媽媽無動于衷,只是應付式地說:“等等就吃。”在后來的一個小時里,我曾多次叫媽媽吃飯,可結果都是一樣——“等等就吃”。一直等了很長時間,客廳里才傳來了媽媽的歡呼聲。知道媽媽已經把題做出來了,我連忙叫媽媽去吃飯,可媽媽的回答卻讓我出乎意料。媽媽說:“別急,媽媽還不餓,來,先告訴你方法。”我一下子愣住了,媽媽這么久不吃東西了,怎么會不餓?我的眼淚不停的在打轉……

      媽媽對我的所作所為難道不值得我敬佩嗎?媽媽難道不是我最敬佩的人嗎?

    人的作文600字 篇3

      外星人肯定是每個人感到神秘和好奇的,如果你想見到外星人的話,不如就到我們班來見識見識吧。

      隆重推出第一位“外星人”,那就是自動刪除正確功能的韋韋。上課時如果一道題的正確答案是a,老師請好幾位同學重復著,可輪到了韋韋,那就一定變成了b,不知他是真不懂還是故意的,估計外星小朋友的耳朵功能和地球人有很大差別。

      向你介紹的第二位就是上課經常和別人講話,但考試能考出好成績的神人外星人祥祥。他上課其實很多時間在和別人講話,考試時候不慌,每次能夠考出令人滿意又驚訝的好成績。這好像也驗證了外星小朋友的耳朵的確和地球人不一樣,同一個時間能收集不同地方來的信息。

      隆重推出的.一位就是調皮搗蛋、做出的事令人費解的小鑫。和同學相處時,有人在玩什么東西,他總是要去插把手。把別人的東西搶過去玩了又玩,還不夠,一定得把那東西搞破再還給別人,弄的人家哭才罷休,怎么弄的同學不高興,他就愿意怎么做。學習呢,我們做作業的時候他先玩,大家上英語課了,他開始做數學作業,什么時候該做什么,他就是和大家都不一樣。怎么讓老師煩惱他就怎么做。老師語重心長、苦口婆心地教育了一遍又一遍,他都像沒聽進去一樣。外星人的耳朵構造一定不同。

      其實,你來到了外星人的班級,因為我們全班都是外星人,因為我們非常團結,并且口徑一致,媽媽說如果讓我們班上戰場的話,敵人逼問國家秘密的話,我們全班同學總只有一個答案那就是:“不知道。”老師上課不經意舉例……。打破了花瓶,明天上交的造句作業就變成的32只打碎了的花瓶,答案千篇一律,如出一轍。更多的時刻那可憐的小明成了全班同學筆下的可憐蟲,什么壞事都往他身上推,弄得邵老師都為他打抱不平。

      我們班的的外星小朋友多吧!

    人的作文600字 篇4

      一個人在成長的過程中,會聽到很多師長朋友教誨的話,有些話讓人一時難忘,有些話卻讓人印象深刻,永久難忘,還猶如一股暖泉時時沁人心扉,叫人心情愉悅。

      那大概是在我上二年級的一個下午,陽光明媚,我們一家去外面吃飯,剛選好座位坐下來時,我猛的一抬頭,發現樹下坐著一個可憐的老婆婆,她衣襟骯臟不堪,頭發毛亂,手中顫抖的拿著一個破碗,用祈求的目光望向每一個路過的人,希望有人能給她一兩元,然而總是得到白眼相向。碗里那可憐的幾塊錢,既像嘲笑她,也向嘲笑我,我心里很不是滋味。爸爸好像看出了我的心思,什么都沒說就從口袋中掏出十元錢遞給了我。我猶豫了一會兒,又轉頭看著那可憐的身影,便拿著錢輕輕地放在了那個老婆婆的破碗里,看著那驚訝的目光,我的心里像吃了蜜一樣甜。當我蹦跳著回到座位上時,爸爸微笑著對我說:“真是贈人玫瑰,手有余香啊!”當時我還太小,不知道其中的道理。

      有一次上課,突然要聽寫詞語,我便拿出聽寫本,在我已經寫了幾個詞語了,我看同桌正在書包里翻來翻去,我問他怎么了,他卻像熱鍋上的螞蟻一樣著急的說他的聽寫本找不見了,當時我正好還帶了一本,可那是我最喜歡的筆記本了,那精致的黑皮子,上面還帶著幾排英文,讓人一見就愛不釋手,我是一萬個舍不得,但我還是借給了他,看著那感謝的表情,我的'心格外舒服。

      像這樣的小事在生活中很多,后排的同學沒有膠帶了,我主動借給他;前排的同學鋼筆沒墨水了,我就給她擠上點……雖然這些都是小事,我也沒有幫上別人大忙,但每次幫助了別人,我總是那么的高興快樂。隨著年齡的增長,我似乎明白了那時候爸爸的良苦用心,也明白了“贈人玫瑰,手有余香”的道理。

    人的作文600字 篇5

      我的家是港灣,我的家是一盞明燈,我的家是一個永遠最留戀的地方,我的家在我最需要的時候,24小時為我展展雙翅。

      “超級歌手”——爸爸

      我的爸爸在我家有個“超級歌手”的美譽。有一次,媽媽在家一副悶悶不樂的樣子,一到家就發脾氣。而爸爸在一旁一聲不吭,小心翼翼地走到媽媽背后“你好毒,你好毒,你好毒毒毒……”爸爸這首《你好毒》弄得全家哈哈大笑,一個形象高大,端莊威嚴的爸爸唱這首歌,真的是一個天大的'對比。

      “唐僧”——媽媽

      我的媽媽是一個名副其實的唐僧。記得有一次,英語默寫,分數下來時,我的心從懸崖摔倒低谷。我腳步沉重地走到了車上,誰知媽媽一到車上就問起了默寫的分數,我小聲的說:“90分。”我話音剛落,媽媽就皺緊眉頭,臉上充滿了怒火:“唐唐英語課代表,默了90分,你面子丟大了……”媽媽又開始她的“緊箍咒”,從車上說到家,一直說到睡覺,我這個“孫悟空”有個大師傅“唐僧”可真吃苦啊!

      “舞蹈狂”——我

      我在家也是一個“舞蹈狂。”記得有一次,媽媽讓我提前準備一下,要出去吃飯。我呢,把媽媽的話當耳邊風,“咯噔”從床上爬起來,穿著睡衣,到床邊窗戶那練舞蹈,“一、二、三、四、五、六、七、八……”喊著口令,邊練舞蹈。“妞妞,走吧”我忙把衣服換好,刷過牙下樓了。

      “愛哭鬼”——弟弟

      我家的弟弟可是個“生氣鬼。”有一次,媽媽買了兩袋零食,我和優優一起分,我剛吃完一個,優優就大哭,從我嘴里挖出來,我呢,早就吃下肚,優優可哭了半天。

      這就是我的溫暖而舒適的家庭,我愛我家!

    人的作文600字 篇6

      看了這個題目,你一定非常好奇。我的“敵人”是誰?他到底是怎樣成為我的“敵人”的?且聽我慢慢道來。

      上個周末,媽媽有事要出門,交代我要在上午完成作業。我滿口應下。媽媽剛出門,我就“原形畢露”了,心想:時間還多著呢,先玩一會兒吧!

      我打開電視,拿起零食,“癱”在沙發上,樂呵呵地看了起來。不知不覺,30分鐘溜走了。我一個激靈,猛然想起媽媽說的話,快步走向書房。誰知,經過電腦旁,電腦拉住了我。我轉念一想:時間還早,那我陪電腦玩會兒游戲吧!就這樣,作業被我拋到了九霄云外。

      時間過得飛快,眨眼就到了中午。我玩得正起勁,突然聽到了開門的聲音——媽媽回來了!我立刻關電腦,坐到書桌前,假裝寫起作業來。媽媽進門直接問起我的作業,看我支支吾吾,閃爍其詞,她立刻明白是怎么一回事了。整個下午,我坐在書桌前,伴著媽媽的`數落聲,如坐針氈!唉,都怪我自控力不強,沒能管好自己!

      現在,你猜到我的“敵人”是誰了嗎?什么?還不清楚?那就接著往下看。

      那是我第一次聲樂考級。別看我平時大大方方的,可一遇到大場面就緊張無比,更別說十分重要的聲樂考級了。一進考場,我就瑟瑟發抖,手腳不聽使喚——手顫抖著,腳步輕飄飄的。看著考官嚴肅的臉,我心中忐忑無比:唱不好怎么辦?考不過怎么辦……還沒等我想完,考官就叫到了我的名字。我硬著頭皮,走到考官面前。此時,我的聲音也抖了起來:“老……老師好……”考官目不轉睛地盯著我的資料表,眉頭緊皺。見此情景,我心里打起了鼓,一個聲音從心底傳來:“考官肯定不滿意我的表現……”我抖得像篩糠似的,一連兩首歌都沒發揮好。唉,如果當時我能放平心態,勇敢地面對挑戰就好了。

      看到這里,我想你一定找到答案了,沒錯,我的“敵人”就是我自己。很多事情,我們本不該做,卻不受控制地做了,是因為我們自控力不強;很多事情,我們本該做,又不敢做,是因為我們沒有克服自己的膽怯。讓我們一起,戰勝“敵人”吧!

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