陽光路上作文300字三篇
在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的陽光路上作文300字3篇,希望對大家有所幫助。

陽光路上作文300字 篇1
我成長的空間是個玻璃房,四面八方照進了溫暖的陽光。
第一束陽光是父母的愛,母親十月懷胎辛苦生下我,他們對我無聲的呵護著,在我剛降臨到這個世界的時候,是他們不辭辛苦的照顧我,愛我。在我幼小的心靈中留下了不可磨滅的一筆也給我未來的成長投下的第一束溫暖的陽光。
第二束陽光是老師對我的教育,懵懂的我還什么都不知道,這時老師的出現,對于我來說是意義非凡,是老師讓我懂得了怎樣做人怎樣做事,老師對我的呵護跟父母一樣,老師就是我成長路上的第二束陽光照進了我溫暖的心房。
第三束陽光就是朋友,有位名人說過“近朱者赤,近墨者黑”所以朋友是非常重要,在沒有父母的陪伴的時候,朋友就是你唯一在你困難時他會伸出手來幫助你,朋友是我成長路上第三束陽光無聲的'照進我的心房。
第四束陽光是我的敵人,他雖然和我處處作對,但他讓我學會了堅強,容忍和堅持是他讓我明白了不拋棄不放棄,所以即使他傷害了我,我也感謝她敵人就是我成長路上的第四束陽光,
我的成長,因為有這四種陽光才變得完整。
陽光路上作文300字 篇2
早早地醒來,把昨天上課的內容復習了一遍便開始了我一天的生涯。
“天降大任于斯人也,必先苦其心志…”教室里早早地就響起了讀書聲,我不甘落后便也在教室里追逐著他們的腳步。
“走吧,下課了,我們快點去打籃球”我扭過頭,義正言辭地拒絕著他們的“盛邀”:“下課正是體現一個人是否有自律性的時候,此時不學,何時學?”。說完,同學們都被我的精神感染了,便也留在教室里學習。陽光路上,他們也在追逐著我的腳步。
生活如此多嬌,生活不僅僅是書本,還有運動呢!
體育從小就是我的弱項,為了填補這一方面的空缺,我特地參加了周三下午的'跑步,米數不限,重要的是堅持跑,我和幾個好友一起在外圍跑了三四圈,累得我們趴在地上七八分鐘才起來,雖然累,但累過后更多的還是那些歡笑。陽光路上,我們一起拼搏!
陽光路上,雖然經常會有風,會有雨,但這不能沖垮我們磐石般的信念。我們的信念有時會動搖,但是,人生若無拼搏,若無激情可言,那還有什么意義呢?是的,那是青春,青春給了我們前進的動力,一次又一次地讓我們重振旗鼓,東山再起!
陽光路上,灑下了我們的汗水,也鑄就了我們的輝煌。
陽光路上,依然有我們的腳印。
陽光路上作文300字 篇3
感恩,成長路上的縷縷的陽光。
感恩,是一首愉悅的歌,她讓唱的人和聽的人都感到快樂;感恩,是一個動聽的故事,她讓說的人和聽的人都感到生動;感恩,更是一種美德,她讓給予和獲取的人,都感到幸福。
說到感恩,我自然而然地想用這樣的語言贊美她,仿佛一切的變得柔和了起來,陽光照在每一個人的臉上,我們露出了微笑。
讓每一個孩子學會感恩,這樣的孩子才會是善良的,完整的,獨立的。為了讓他們能真正地體會到感恩。
班會課上,老師和孩子們用不同的方式詮釋著:六年級的老師從“感恩”二字的字面意思入手,漸漸引入主題,六年級的孩子們與老師探索著,尋找著感恩,體會著感恩。三年級的老師從陳毅將軍的故事入手,講到孝敬父母、感恩老師、感恩同學,孩子們在聆聽后,述說著自己對感恩的'理解,并決心踐行。二年級的孩子,別看他小,看完鄒越老師的視頻,他們哭了,他們真正被感動了,仿佛突然間懂事了,突然間長大了……
為了迎接感恩節,孩子們制作卡片,出版有關感恩的黑板報,作有關感恩的晨誦稿,寫有關感恩的一句話,開有關感恩的班會課,為的是營造氛圍,迎接陽光的明天。
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