抒情作文9篇(推薦)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的抒情作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
抒情作文 篇1
無(wú)論是動(dòng)物、人和植物都會(huì)長(zhǎng)大，有些人很想長(zhǎng)大，有些人卻不想長(zhǎng)大，而我是不想長(zhǎng)大的那一種。但是不管你想不想長(zhǎng)大，都會(huì)長(zhǎng)大的。
我覺(jué)得長(zhǎng)大有很多困擾，因?yàn)殚L(zhǎng)大后要照顧小孩、生寶寶、照顧已經(jīng)變老的爸爸媽媽、包壓歲錢(qián)給小朋友、會(huì)死亡，還不能跟以前的好朋友在一起。不過(guò)長(zhǎng)大的好處也很多，因?yàn)榭梢阅阆肴ツ睦锞腿ツ睦铮挚梢再嵈箦X(qián)，而且也沒(méi)有人會(huì)管你，像跟小鳥(niǎo)兒在快樂(lè)地飛翔一樣。但是，長(zhǎng)大了，以前我不會(huì)算的數(shù)學(xué)題，現(xiàn)在就會(huì)了；以前我很矮，現(xiàn)在就長(zhǎng)高了；以前我不懂得規(guī)矩，現(xiàn)在懂了；以前我很小，現(xiàn)在我變大了；以前我不會(huì)寫(xiě)字，現(xiàn)在會(huì)寫(xiě)字了，還有很多說(shuō)不完的長(zhǎng)大……
我們慢慢地都長(zhǎng)大了，很多幫助你長(zhǎng)大的人應(yīng)該都是你的家人和你的老師吧！她們教導(dǎo)我們很多豐富的知識(shí)，我們才能長(zhǎng)大啊！不過(guò)，有些人都是靠他自己長(zhǎng)大的，我們也要靠自己長(zhǎng)大，因?yàn)槟切⿴椭汩L(zhǎng)大的人不可能陪伴著你長(zhǎng)久的時(shí)間，要靠自己才算真正的'長(zhǎng)大！雖然自己的能力不大，如果你不是靠著自己長(zhǎng)大，以后你也沒(méi)有跟家人住在一起，那你長(zhǎng)大后就會(huì)變成生活白癡了，這也太丟臉了吧！所以我們要學(xué)著照顧自己，才是真正的長(zhǎng)大。以后如果你不會(huì)照顧自己，被別人看到的話，他一定會(huì)說(shuō)你是很沒(méi)用的人。只要你能照顧自己，生活會(huì)變得更好！
長(zhǎng)大的滋味像輕飄飄的云朵一樣甜蜜，感覺(jué)真好！只要長(zhǎng)大后沒(méi)有死亡，我都會(huì)覺(jué)得長(zhǎng)大是好的，心里感覺(jué)有很多棉花糖，帶給我希望與期待，長(zhǎng)大真是一件很棒的事呀！
抒情作文 篇2
秋天，黃金季節(jié)，也是豐收的季節(jié)，更是美麗的菊花開(kāi)放時(shí)間。
菊花，一個(gè)讓人陶醉的名字。有白的、有紅的、有粉的，還有藍(lán)的……看，那一片一片的細(xì)花瓣，多么像人的手指呀！
風(fēng)來(lái)了，菊花紛紛翩翩起舞，看它們跳舞的'姿勢(shì)，多么優(yōu)美。看它們的花朵，在風(fēng)的吹拂下，一左一右地?cái)[動(dòng)著，仿佛人的腦袋似的，故意左右擺動(dòng)。看它們的莖葉，跟著花朵一起擺動(dòng)，葉子舒展得那么自然，像在演戲一樣那么放松……
我似乎覺(jué)得自己猶如菊花一般，在風(fēng)中舞蹈，旁邊的伙伴和我一起跳，越跳越好，越跳越美……風(fēng)停了，我們也漸漸停止了舞蹈，筆直地站在那兒，和伙伴們談話，邊談邊等下一陣風(fēng)吹來(lái)……
美麗的菊花讓秋天更加顯得生機(jī)勃勃！
抒情作文 篇3
飛舞的塵沙劃過(guò)臉頰，霎時(shí)帶來(lái)陣陣涼意。坐在石階上的我被突如其來(lái)的狀況嚇到，不禁后退了幾歩。
一輛陌生的奧迪汽車(chē)忽然由黑色車(chē)道直沖向臺(tái)階，飛馳、急速旋轉(zhuǎn)、加速、前行···整個(gè)動(dòng)作一氣呵成。多么絢麗的一個(gè)急轉(zhuǎn)阿！可這種‘絢麗’卻著實(shí)嚇到了在一旁的我：這縱然可以充分展現(xiàn)其高超車(chē)技，可是，若稍有不慎，那后果，便無(wú)法預(yù)知了。
一念至此，本心情愉快的我不禁打了一個(gè)冷顫，緩緩起身，拍了拍塵土，看了看那早已飛馳而去的汽車(chē)。
一切好如還是昨天--
“蘋(píng)蘋(píng)，蘋(píng)蘋(píng)，媽媽帶你去玩好不好？”一個(gè)衣衫襤褸的女子好像正蹲在石階上，苦苦哀求著她面前的女孩。女孩低著頭，不說(shuō)話，雙手緊緊抱著白色棉布包裹著的手工娃娃。
“蘋(píng)蘋(píng)，蘋(píng)蘋(píng)，媽媽帶你去買(mǎi)新衣服好不好?”在街的另一頭，又是那個(gè)女子，同樣的眼神同樣的語(yǔ)氣。但小女孩雙手捂著耳朵，連說(shuō)著不要不要。她身上粉嫩的蓬松裙越發(fā)變得褶皺，身后小書(shū)包里的還是那個(gè)娃娃，但它已經(jīng)開(kāi)始起球發(fā)皺。
“蘋(píng)蘋(píng)，蘋(píng)蘋(píng)，媽媽請(qǐng)你去游樂(lè)場(chǎng)玩好不好？”同樣的女子同樣的語(yǔ)氣，看著同樣的女孩。而女孩卻揮舞著雙手，推搡著那個(gè)鬢發(fā)已經(jīng)開(kāi)始泛白的女子，沒(méi)有回答，只是冷漠地說(shuō)著：“離我遠(yuǎn)點(diǎn)，離我遠(yuǎn)點(diǎn)—”
······
突然，一輛黑色的奧迪汽車(chē)出現(xiàn)了，徑直撞向了那個(gè)一直躲避女子詢問(wèn)的女孩。那個(gè)鬢發(fā)泛白、衣衫襤褸的女子猛的`推開(kāi)了那個(gè)還在嘀咕的女孩，而她卻倒在那黑色的飛影下。
我頓時(shí)驚呆了，頓時(shí)傷感了，頓時(shí)氣憤了，頓時(shí)被那一抹偉大的愛(ài)震撼了。
我猜測(cè)著從石階上急速地站起來(lái)，飛奔向那個(gè)已經(jīng)混亂的現(xiàn)場(chǎng)。只有一聲聲熟悉而又驚顫著的哭叫“媽媽-媽媽--”牽動(dòng)著所有人的心，而那輛黑色的奧迪汽車(chē)早已消失不見(jiàn)。
放學(xué)后，當(dāng)我再次走過(guò)這條時(shí)常行走的路，無(wú)意間聽(tīng)一位老爺爺很感嘆地向路人解釋說(shuō)：“一個(gè)是為了女兒，一個(gè)是為了待產(chǎn)的妻子，都是為了家人，唉，真”
是啊，真不幸！這一切、還不都是為了愛(ài)！
抒情作文 篇4
“青春，是什么？”我今天在一本書(shū)上看見(jiàn)這個(gè)問(wèn)題。說(shuō)到青春是什么？這個(gè)問(wèn)題對(duì)很多青少年來(lái)說(shuō)都不知該怎么回答，但是對(duì)于另一些人來(lái)說(shuō)卻很好回答，說(shuō)到這里，我想起前幾個(gè)月發(fā)生的一件事。
那天，由于我的貪玩，下午五點(diǎn)才回家，到家一開(kāi)門(mén)，就看見(jiàn)媽媽一張陰森森的面龐，抬頭看看墻上的鐘——5點(diǎn)多了，用腳趾想都知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么，因?yàn)樵谙挛鐑牲c(diǎn)準(zhǔn)備出去玩的時(shí)候我跟媽媽保證四點(diǎn)鐘就回來(lái)。可是由于和小伙伴們玩的小游戲太好玩了，就忘記了時(shí)間，就玩到了五點(diǎn)鐘，果不其然，媽媽立刻就使出叨叨大法開(kāi)始嘮叨起來(lái)了，從出去玩扯到學(xué)習(xí)，再扯到上高中再扯到成人以后。我知道哈哈哈性格，我頂嘴一次她就會(huì)用十句頂回來(lái)，之后扯的更遠(yuǎn)。所以，我裝作很認(rèn)真的聽(tīng)她說(shuō)，知道最后的.一句“下次不許在這樣了，聽(tīng)到?jīng)]？”然后我在似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。
睡覺(jué)前，我躺在床上想了想：我現(xiàn)在是一個(gè)青少年了，為什么娛樂(lè)的時(shí)間那么少？每天都學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)。為什么不跟父母提一下關(guān)于讓我多些放松時(shí)間的事？而不是每天一放學(xué)回到家就坐在寫(xiě)字臺(tái)前寫(xiě)作業(yè)。我的青春不就該是我做主嗎？對(duì)！每天就跟他們提一下這個(gè)事。
第二天，我跑到客廳對(duì)正在織圍巾的媽媽和正在看報(bào)紙的老爸作模作樣的咳嗽幾聲，然后父母放下手頭的事，饒有興致的看著我，想知道我接下來(lái)要說(shuō)什么。我挑了挑眉然后說(shuō)“老媽?zhuān)习郑蚁日f(shuō)幾件事，第一今天……今天……我想吃小龍蝦……”也不怎的之前那股決心突然就弱了。我暗罵自己，不是要做主自己的青春?jiǎn)幔吭倌懶∫膊挥觅I(mǎi)小龍蝦吧！“那個(gè)，第二條我……我希望你們不要將我管的太嚴(yán)，多給我一些放松自由的時(shí)間，然后就是……”我的聲音越來(lái)越小，之后我突然想起自己的青春要自己做主我就大聲的說(shuō)“我的青春我做主！”說(shuō)完，我的心就越跳越快。誰(shuí)知，爸爸媽媽只是笑了笑，然后不知爸爸在媽媽耳邊小聲說(shuō)了什么之后，就異口同聲地說(shuō)：“那就……按你說(shuō)的吧！”我一聽(tīng)，真的是一跳三尺高啊！
青春是什么？青春不正是天上那飛翔的白鴿嗎？自由自在地飛翔在廣闊的藍(lán)天上。
我的青春我做主！
抒情作文 篇5
“江南好，風(fēng)景舊曾諳。”家喻戶曉，可我卻要說(shuō)：“風(fēng)景好，風(fēng)景書(shū)中有。”書(shū)中的確有風(fēng)景，古往今來(lái)，有多少人因?yàn)樽x出來(lái)書(shū)中的苦難之景而放棄，又有多少人因?yàn)樽x出了書(shū)中的真情之景而追求，我也不例外。
書(shū)中的風(fēng)景是有目共睹的。不必說(shuō)潸然淚下的人間真情，也不必說(shuō)感人至深的生活場(chǎng)景，單是讓人奮發(fā)的自然風(fēng)景就足以在你意志最薄弱的時(shí)候支撐人生。
一個(gè)初夏的午后，陽(yáng)光慵懶地?fù)崮χ业臅?shū)桌。無(wú)精打采的我坐在桌前，看著發(fā)下來(lái)的物理卷，“天哪！我的物理又打了87分。”我的物理成績(jī)總是這么差，怎么能提高起來(lái)呢？旁邊的作文書(shū)吸引了我，我想：這里或許會(huì)有答案呢！果然，一篇名為《窗前的牽牛花》的文章打動(dòng)了我，在我的眼前展現(xiàn)出這樣一個(gè)風(fēng)景：狂風(fēng)暴雨襲擊后，牽牛花的花瓣已經(jīng)七零八落，花葉東倒西歪，花蔓離開(kāi)了柵欄，左右搖擺。幾天后，陽(yáng)光再次普照大地，此時(shí)的牽牛花已張揚(yáng)起一個(gè)個(gè)朝天小喇叭，那柔韌的花蔓正向柵欄處攀登呢！“努力吧！向上吧！”我似乎聽(tīng)到了它的豪言壯語(yǔ)。這個(gè)風(fēng)景深深地震撼了我，我也找到了學(xué)習(xí)物理的方法——奮發(fā)向上，永不言敗。果然，我在幾天后的物理考試考出了好成績(jī)。這書(shū)中的風(fēng)景激勵(lì)著我。
在書(shū)中，我不僅欣賞到了這樣的自然風(fēng)景，還領(lǐng)略到感動(dòng)的`人間風(fēng)景。
我曾與李白共同感受“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深深友情；也曾與孟郊共同感受“慈母手中線，游子身上衣”的暖暖親情；還曾與李商隱共同感受“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的浩浩師恩。
我在這片書(shū)中的風(fēng)景中，欣賞出了一種精神，一種生命蔓延的方式。這書(shū)中的風(fēng)景讓我的生活更加美麗，這書(shū)中的風(fēng)景讓我更加成熟。
抒情作文 篇6
童年是一只小船，載著我自由遠(yuǎn)航。童年是一個(gè)花園，綻放著五顏六色的花朵。童年是一本相冊(cè)，記錄了精彩的瞬間。
去年的冬天，一天的深夜里下著鵝毛大雪，第二天，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪仍在從天而降，我伸出舌頭，接住了一片雪，可是雪并沒(méi)有我想象的那么甜，學(xué)校的操場(chǎng)上白茫茫的一片，厚厚的一層雪，像是給大地鋪上了地毯，一踩，發(fā)出"咯吱"的聲音，聽(tīng)著這美妙的音樂(lè)，我盡情的在雪地里跳舞。我們把心思告訴了老師，老師的大手一揮，說(shuō)："同學(xué)們，我們?nèi)ハ旅嫱娑蜒┤耍蜓┱贪伞?只見(jiàn)同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)一樣沖了出來(lái)，我和一位女生說(shuō)好一起堆一個(gè)大雪人。首先，我在一片空地滾出一個(gè)很大的身子，而她也滾出了一個(gè)很大的頭，把頭往身子上一放，一個(gè)身體就做好了。
我們又找來(lái)了兩個(gè)不大不小的紅球，當(dāng)成雪人的眼睛，又拿了一個(gè)兔子最喜歡吃的胡蘿卜，就當(dāng)成雪人的鼻子，我們又找來(lái)了一條紅色的繩子，當(dāng)成雪人的'嘴巴。我們的一個(gè)大雪人就堆好了。但是，我又怕雪人冷，我又趕緊把帽子去下來(lái)給雪人戴上，而我的朋友也去下了圍巾，給雪人圍上，這樣，這個(gè)雪人就更加漂亮了，這時(shí)，我很想和雪人照張照片，可是沒(méi)想到，老師已經(jīng)給我拍好照片了，頓時(shí)，我的心里感到特別開(kāi)心，興奮。
在我成長(zhǎng)的道路上有許多照片，但我最喜歡這張照片。因?yàn)槊慨?dāng)看到它，就會(huì)給我?guī)?lái)特別的心情。
抒情作文 篇7
人的生命中最美好的時(shí)候就是青春年少的時(shí)候。
比起現(xiàn)在，感覺(jué)小時(shí)候幸福多了，小時(shí)候每天都過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，什么事都不用操心，天天都吃好玩好，可是歲月如歌時(shí)間過(guò)得真快。
現(xiàn)在回想起來(lái)，眨眼間過(guò)去了十幾年從幼兒園到小學(xué)成為一名小學(xué)生，現(xiàn)在又到了初中成為一名初中生，到了初中一切都跟以前不一樣了，以前洗衣服，疊被子都是父母幫自己做，現(xiàn)在完全都是自己做，不過(guò)這也是幫助我了。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，煩惱也隨之增加，所以說(shuō)要青春無(wú)悔，平時(shí)也用調(diào)控一下自己的`情緒，這樣有助于我們順利渡過(guò)青春，而且還可以使我們每天都開(kāi)開(kāi)心心的。
我們要青春無(wú)悔，就要去努力，去奮斗，我們要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)美好的青春就要去努力，我們要努力完成學(xué)業(yè)，刻苦學(xué)習(xí)，在生活中我們也要做好我們?cè)撟龅摹?/p>
當(dāng)然，我們平時(shí)也要樂(lè)觀一點(diǎn)，不要總是愁眉苦臉的，即使覺(jué)得自已并不那么好，也不能放棄。青春不是一帆風(fēng)順的，青春的道路是曲折的，需要我們用智慧去克服重重困難。
我們更不能自暴自棄，不要覺(jué)得自己很差，成績(jī)也不好，總是被家長(zhǎng)和老師批評(píng)就覺(jué)得自己沒(méi)用，其實(shí)家長(zhǎng)和老師都是為了學(xué)生和孩子，有時(shí)候只是提醒你，并沒(méi)有惡意。所以，我們要學(xué)會(huì)寬容和理解，做一個(gè)自信的人
所以，我們?cè)谇啻旱呐艿郎弦獔?jiān)持不懈，就算摔倒了我們也不放棄，我們要堅(jiān)持跑到終點(diǎn)。
讓我們順利渡過(guò)青春，讓青春沒(méi)有遺憾。只有青春無(wú)悔，成長(zhǎng)歲月才值得。
抒情作文 篇8
它是一只美麗的蝴蝶，它擁有著五彩斑斕的彩衣，一對(duì)強(qiáng)而有力的翅膀曾經(jīng)扇動(dòng)過(guò)多少美麗的花朵。
它是一朵普通的小花，生長(zhǎng)在圍墻的.一個(gè)角落里。既沒(méi)有迷人的香味，也沒(méi)有華麗的外表。平日里更沒(méi)有蝴蝶來(lái)“光臨”。一直過(guò)著平淡無(wú)奇，了然無(wú)味的生活。
然而有一天，它們相遇了。
蝴蝶從這朵花兒上飛過(guò)，花兒驚嘆它的美麗，蝴蝶于是就停下來(lái)，在花兒上方盤(pán)旋著。
確實(shí)，這只蝴蝶曾經(jīng)吸吮過(guò)許多美麗的花朵，而它本身又是如此的美麗。而那朵花呢，它只不過(guò)是極普通的一朵，香氣也是淡淡的。難道要讓蝴蝶降低身份停留下來(lái)么？
而花兒呢，它是那樣的平庸，自己也從來(lái)沒(méi)受過(guò)蝴蝶的吸吮，它怎么能滿足蝴蝶的欲望呢？
蝴蝶在空中飛舞著，但沒(méi)有離去，它猶豫了。
花兒把花蕊攏得緊緊的，沒(méi)有張開(kāi)的意思，它害羞了。
光陰似箭，日月如梭。
轉(zhuǎn)眼間，春去秋來(lái)。
蝴蝶終于決定飛向花兒，但它的翅膀卻以僵硬，再也無(wú)法扇動(dòng)起來(lái)。
最終，蝴蝶墜落下來(lái)。
花兒也決定張開(kāi)花蕊，然而它的花蕊已經(jīng)扭曲，再也無(wú)法張開(kāi)。
后來(lái)，花兒凋謝了。
相聚的美麗從此錯(cuò)過(guò)。
蝴蝶的美麗，花朵的平凡，因?yàn)楠q豫，最終竟無(wú)法相聚。
然而，我們?nèi)祟?lèi)又何嘗不是如此？
擁有時(shí)，我們是否去珍惜過(guò)？
失去時(shí)，我們是否去后悔過(guò)？
生活處處是美麗，不要等到失去時(shí)，才知道它的珍貴。
只有珍惜美麗，美麗才能長(zhǎng)駐。
抒情作文 篇9
五月的燥熱似乎開(kāi)始逐步取代夏季的奔放，原本一片花海的景象如今被突如其來(lái)的期末考澆灌成一片死海。校園里飄浮著考生和監(jiān)考老師之間的愛(ài)恨情仇，死氣沉沉的大氣層，直接裹殺了朝氣蓬勃的綠色安農(nóng)。炎熱的*，有太多的風(fēng)云驟變。大地被炙烤成一方熱土，滋生出一群不知所措的螞蟻，整天為著考試在這片熱土上急匆匆的留下腳印，用“混亂而慘淡”來(lái)形容在好不過(guò)。在這個(gè)有點(diǎn)萎靡的季節(jié)，有些人感嘆樹(shù)葉還沒(méi)來(lái)得及打焉便凋落了，有些人感嘆自己還沒(méi)來(lái)得及復(fù)習(xí)便考試了。那些年我們一起考過(guò)的試，抄過(guò)的題，這一年，wegoon!!!“五一”強(qiáng)勢(shì)回歸，還沒(méi)來(lái)得及回味假期帶來(lái)的余味，便開(kāi)始置身于考試的.壯麗事業(yè)中。于是乎，安靜的自習(xí)室角落也漸漸繁華起來(lái)。我們奔波在寢室和教室之間，仿佛又回到了高三的青澀之年。此時(shí)此刻，焦熱的天氣無(wú)法阻擋農(nóng)大莘莘學(xué)子早起占位，自習(xí)晚歸的心。
我也緊跟著開(kāi)始著手自習(xí)了，坐成端莊的姿勢(shì)攤開(kāi)干凈的課本。跟很多人一樣，書(shū)看著看著就看開(kāi)了，題目想著想著就想死了，答案背著背著就背氣了，試卷寫(xiě)著寫(xiě)著就跑題了。總有一些句子，會(huì)讓我黯然神傷；總有一些公式，會(huì)讓我內(nèi)分泌失調(diào)；總有一本書(shū)，會(huì)在腦海里攤成一片空白；總有一門(mén)課，感覺(jué)會(huì)給自己點(diǎn)亮一盞紅燈。五月注定是個(gè)不平凡的月份，緊密的試程，特別五月下旬連續(xù)的背靠背，對(duì)我們這些平時(shí)不學(xué)習(xí)的豎子是個(gè)極大的考驗(yàn)。勒布朗在四十分鐘內(nèi)可砍下二十八分，換算成一百二十分鐘，除去助攻，我們得砍下八十四分才能跟他相抗衡，對(duì)我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是紙上談兵，不切實(shí)際。網(wǎng)絡(luò)有云：真正的高手，在場(chǎng)均砍下九十加的同時(shí)還能送出六十加的助攻。如今這種全能型人才越來(lái)越希罕了，更多時(shí)候我們還得靠自己?jiǎn)为?dú)行動(dòng)得分。面對(duì)監(jiān)考老師銅墻鐵壁式的防守，好好自習(xí)才是王道。五月還注定是個(gè)無(wú)奈的月份，我瘋狂的迷戀上了籃球，但絕對(duì)不是受“林瘋狂”的影響。于是我拼命的在球場(chǎng)上跟瘋子一樣亂跑，即使籃球打的跟shi一樣，可還是一如既往。聽(tīng)說(shuō)短發(fā)的人籃球一般打得都不錯(cuò)，諸如NBA各路豪強(qiáng)的當(dāng)家巨星。然后我就跟風(fēng)理了短發(fā)；然后顛覆了以往的形象；然后我就徹底后悔了；再然后我就要么不出門(mén)，出門(mén)必躲人；再再然后我發(fā)現(xiàn)自己籃球打得還是跟以前一樣的shi；最后我無(wú)奈的接受了事實(shí)；最最后我開(kāi)始懷念以前“長(zhǎng)發(fā)飄飄”的自己了。月底，畢業(yè)的季節(jié)逼近，離別悲傷的氣氛越來(lái)越濃重。
校園里拍畢業(yè)照的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐多了起來(lái)，他們穿著霸氣外露的學(xué)士服在圖書(shū)館的階梯上，在校園某顆大樹(shù)下，在草坪上，在教學(xué)樓前，在籃球場(chǎng)足球場(chǎng)上，在那些他們?cè)?jīng)揮灑過(guò)青春的地方，擺著不同的姿勢(shì)，或二，或SB，或撩人，或性感，或高傲，或悲傷…不同的人不同的姿勢(shì)，不同的情感不同的味道，隨著相機(jī)“喀嚓”一聲，永遠(yuǎn)定格在安農(nóng)的那一刻。其實(shí)大學(xué)畢業(yè)照跟遺照沒(méi)什麼本質(zhì)區(qū)別，照完相喝幾杯哭幾場(chǎng)就準(zhǔn)備安心的上路了！四年煎熬，不是很長(zhǎng)也不是很短，時(shí)間跑得那么快那么模糊，這些年似乎什麼都忘記了，記憶好似曝光的膠卷，怎么也洗不出從前光景。正所謂安農(nóng)代有新人出，新人一來(lái)變貴人。大四的走了，新一屆的大一就要來(lái)了，即將大四的沒(méi)人要了，即將大三的開(kāi)始打折了，即將大二的也開(kāi)始降價(jià)了。又是一年的五月，與以往不一樣的五月，卻又找不出差別。五月沒(méi)了花海，沒(méi)了初升的太陽(yáng)，只有無(wú)休止的考試。五月將逝，無(wú)話可言，謹(jǐn)記此篇，留作紀(jì)念。
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