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    未來(lái)的想象作文

    時(shí)間:2026-01-03 01:33:45 [第八單元]寫(xiě)一篇想象作文

    【精品】未來(lái)的想象作文6篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的未來(lái)的想象作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精品】未來(lái)的想象作文6篇

    未來(lái)的想象作文 篇1

      在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我騎著自行車(chē)自由的在樹(shù)蔭下穿過(guò)。正當(dāng)我騎得正高興時(shí),一個(gè)花仙子突然從天而降,擋住了我的去路,我一下子來(lái)個(gè)急剎車(chē), 花仙子看了,不屑的說(shuō):“這種功能太差了,未來(lái)的垃圾箱都好過(guò)它,更何況未來(lái)的飛船?”我聽(tīng)了,不禁愣了,問(wèn)道:“那么未來(lái)的飛船是什么樣子的?”小花仙一下子露出了崇敬的神色,贊嘆的說(shuō): “那可是一樣極為先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)哦!要不,我先帶你去看看吧!” “好啊!”

      “沙沙沙。”幾聲響后,我便來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的未來(lái)世界。這里什么都看得見(jiàn),就是行人很少, “為什么行人那么啊? ” 行人都開(kāi)飛船去咯!“” 為什么我看不到椅子卻能感受到椅子的存在?“ ”因?yàn)橐巫邮峭该鞯陌?“” 為什么椅子會(huì)跟著我?“ ”因?yàn)槟阍陲w船里嘛!“”什么,我在飛船里?那周?chē)?一切呢?“ ”飛船也可以全透明式的嘛!“”行人呢?他們不怕我撞到他們嗎?“”既然你想撞,那就_撞吧!“花仙子臉上帶著自信的微笑,一頭栽在進(jìn)旁邊的人群堆里,無(wú)聲無(wú)息,飛船還在安穩(wěn)的飛著,人們也繼續(xù)著交談,而我卻震驚得發(fā)抖,剛才,我竟然穿過(guò)了人類(lèi)的身體!”明白了吧?哈哈!“ ”明白了。飛船這東西太厲害了!“ ”嘿嘿,萬(wàn)事難不倒飛船!“ ”可剛才我們只是在高空飛行,而且也不會(huì)潛水!“ ”小兒科,絕對(duì)難不倒飛船!“花仙子說(shuō)完,便加快速度潛入深海了。”哇!好美啊!“龍蝦來(lái)?yè)艄模〕篝~(yú)來(lái)跳舞,水草像彩帶一樣飄舞著,珊瑚也隨著節(jié)奏而搖擺……”美麗吧?好了,我們要去高空,坐穩(wěn)了!“”刷!“一聲響后,白白的云朵圍繞著我,藍(lán)藍(lán)的天空在一旁若隱若現(xiàn),幾只小鳥(niǎo)在一旁飛過(guò),就好像一幅充滿大自然氣息的圖畫(huà)再無(wú)噢眼前展開(kāi)來(lái),讓我陶醉其中。 ”看,這回算厲害了嗎?“”恩恩,超厲害!“花仙子突然轉(zhuǎn)過(guò)頭,笑容滿面的對(duì)我說(shuō)了一句話:”喆喆,起床了!“ ”啊?什么?“眼前的景象一下子扭曲起來(lái),我睜開(kāi)眼睛,哈哈,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!

      不過(guò),我也一定要夢(mèng)將變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!

    未來(lái)的想象作文 篇2

      20年后,我要發(fā)明一款獨(dú)一無(wú)二的汽車(chē)。它是——“精靈古怪”牌海陸空汽車(chē)。當(dāng)它閃亮當(dāng)場(chǎng)時(shí)!讓你們這些鄉(xiāng)巴佬都見(jiàn)識(shí)一下現(xiàn)代科技的威力吧!來(lái),讓本小姐為你們介紹一下它的獨(dú)特之處吧!

      它是由高強(qiáng)度的鋼板,防盜玻璃等高檔材料組成的,它還能放電,不過(guò),你只要把指紋放在車(chē)把上,是主是盜它都能分出來(lái)。它就像家一樣,有客廳、廚房、臥室、衛(wèi)生間,而且還有一個(gè)電影室。無(wú)論是正上映還是下線的,只要搜,都能放。

      你要想吃什么,把原料放進(jìn)廚具里,按電鈕,一分鐘后,做好的食物就已經(jīng)到了你手上。想吃冰淇淋,打開(kāi)冰箱,各種口味的吃個(gè)夠!

      如果厭倦了在路上,可以按一個(gè)電鈕,它就可以飛了,它真的`可以利用氣流上升。

      如果到了海邊,按一個(gè)有小船的按鈕,它就變成了船。如果你睡著了,它也可以無(wú)人駕駛呢!

      看!是不是獨(dú)一無(wú)二的汽車(chē)?快帶上你的家人,坐上我的特潮的新汽車(chē)來(lái)環(huán)游世界

    未來(lái)的想象作文 篇3

      未來(lái)的手機(jī)作用很大,讓我來(lái)介紹介紹吧。

      未來(lái)的.手機(jī)可以帶你去任何地方,而且世界各地的地名都有,只要你點(diǎn)擊想去的地方,手機(jī)會(huì)1秒鐘內(nèi)帶你到達(dá)那個(gè)地方。

      未來(lái)的手機(jī)還能穿越時(shí)空,只要點(diǎn)擊“從前”或“以后”,你就會(huì)一瞬間穿越到從前或者以后。這樣,人們可以了解到恐龍是怎樣滅絕的,以后的中國(guó)是怎么樣的。

      怎么樣,未來(lái)的手機(jī)作用是不是很大?

      

    未來(lái)的想象作文 篇4

      隨著全球經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,能源消耗的迅速增加,煤炭、石油和天然氣等傳統(tǒng)的化石能源面臨著枯竭的危險(xiǎn)。雖然有些國(guó)家開(kāi)始收購(gòu)石油、煤炭等能源,但這并不是長(zhǎng)久之計(jì)。據(jù)專家預(yù)測(cè),傳統(tǒng)化石燃料最多能維持到本世紀(jì)中期。因此,我們不僅要節(jié)約能源,還要尋找一種新的替代能源。科學(xué)家們想來(lái)想去,經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn),準(zhǔn)備在一些清潔能源——太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能、生物能——中尋找替代品。這不,“能源替代大會(huì)”就要開(kāi)始了。

      首先出場(chǎng)的是太陽(yáng)能。它可是“老熟人”了,在各個(gè)能源會(huì)上都有它的身影。只見(jiàn)他一邊捋著胡須,一邊說(shuō):“我是當(dāng)之無(wú)愧的替代能源。太陽(yáng)光從宇宙中照到地球表面,人們能用太陽(yáng)能電池板把我收集起來(lái),就可以成為能使用的電,多環(huán)保,還方便!”評(píng)委們聽(tīng)了卻不買(mǎi)賬,紛紛亮起了紅叉,太陽(yáng)能看到這情形一下愣住了。評(píng)委說(shuō):“你呀,太不穩(wěn)定了。只要一到晚上或陰天時(shí),你就罷工,最多只能夠一般家庭用電,要想進(jìn)工廠,還不得大街上都鋪太陽(yáng)能高能電池板?你不行!

      太陽(yáng)能一聽(tīng),臉頓時(shí)紅了起來(lái),只好低頭走了。這時(shí)水能蹦蹦跳跳跑了上來(lái),說(shuō):“我和太陽(yáng)能可不一樣,什么時(shí)候都可以用——”“stop!”還未等水能說(shuō)完,生態(tài)組織可不愿意了,把頭搖得像一個(gè)撥浪鼓,連連說(shuō):“不行、不行!水資源也不是取之不盡用之不竭的,你增長(zhǎng)的速度還追不上能耗增長(zhǎng)的速度,還會(huì)對(duì)生態(tài)環(huán)境有影響,豈不是揀了芝麻丟西瓜!

      “呼——”風(fēng)能一陣風(fēng)跑了上來(lái),高興地說(shuō):“我是風(fēng)能,只要在空曠的地方,架上一架架風(fēng)車(chē),風(fēng)吹風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)就能大規(guī)模發(fā)電還無(wú)污染。”科學(xué)家聽(tīng)了商量了一下,最終還是搖了搖頭,遺憾地說(shuō):“不行!你只能在空曠的地方才行,不符合大多數(shù)國(guó)家地形,太受局限了!”

      緊接著又上來(lái)了,地?zé)崮堋⒊毕堋捕急豢茖W(xué)家指出了缺點(diǎn)。他們幾個(gè)都很不服氣,坐在臺(tái)下,準(zhǔn)備看看還有誰(shuí)比他們強(qiáng)。

      很快,又有三種能源一一亮相。首先發(fā)言的是造原子彈用的鈾——235和钚——239。他們齊聲說(shuō):“我們是核家族的重要成員,現(xiàn)在大部分國(guó)家都在使用我們,如法國(guó)核電站沾全部能源的70%,還有許多國(guó)家在開(kāi)發(fā)我們呢!”“不行!”其他能源不同意:“你們還記得嗎?上世紀(jì)80年代,前蘇聯(lián)發(fā)生了一次切爾諾貝利核電站起火,太恐怖了,要是把地球炸成了無(wú)人區(qū)可就不好玩了!”

      第二個(gè)上臺(tái)的`是氘和氚,他們清了清嗓子,不緊不慢地說(shuō):“我們是核的家庭成員——” 氘和氚的聲音越來(lái)越小,因?yàn)樗麄兛吹脚_(tái)下空無(wú)一人!“他們干什么去了?”過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)個(gè)身穿防化服的人走了過(guò)來(lái),說(shuō):“現(xiàn)在可以了,不怕你們放射了,繼續(xù)說(shuō)吧!” 氘和氚看著科學(xué)家們的樣子眼球都快出來(lái)了,只好知趣地走下臺(tái)。

      最后輪到了氦發(fā)言。它看了看科學(xué)家說(shuō):“你們把防化服脫下來(lái)吧!我無(wú)放射性,無(wú)裂變物質(zhì)。”科學(xué)家們脫下了笨重的防化服。氦繼續(xù)說(shuō):“我們?cè)谠虑驇r層中最大量堆積,我們聚變能量無(wú)放射性、清潔、高效、安全!”氦說(shuō)完,臺(tái)下響起一片熱烈的掌聲。科學(xué)家們也一錘定音,高興地說(shuō)“太好了!這就是我們要找的新能源!”

    未來(lái)的想象作文 篇5

      隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,當(dāng)22世紀(jì)的科學(xué)技術(shù)發(fā)展到了最佳境界時(shí)。我就能穿越時(shí)空隧道,來(lái)到了22世紀(jì)地球進(jìn)行旅游,并在返回的時(shí)候帶回來(lái)了一雙22世紀(jì)的鞋子。現(xiàn)在就讓我來(lái)介紹一下我們未來(lái)的鞋子吧。

      未來(lái)的鞋子功能很多,如果你要穿上這雙鞋子,必須首先要你輸入鞋的密碼,只有密碼正確,你才能使用這雙鞋,成為這雙鞋的主人。當(dāng)你在走路的時(shí)候,會(huì)有一些灰塵弄臟鞋子,不夠,沒(méi)關(guān)系,你只要按一下x鍵,鞋子立刻就會(huì)自動(dòng)擦洗干凈。如果你覺(jué)得行走的速度太慢了,可以按f鍵,鞋子上就會(huì)彈出一個(gè)小型輪胎型的加速器,它可以以每分鐘4千米的速度行使。如果鞋子的某個(gè)地方出現(xiàn)了問(wèn)題,只要按一下“修復(fù)”按鈕,鞋子壞的地方會(huì)被立刻修復(fù)好。

      22世紀(jì)的.鞋子還有最奇妙的功能:在鞋子的左側(cè)會(huì)有一個(gè)圓形按鈕,只要按一下,鞋子就會(huì)自動(dòng)給主人的腳部按摩。根據(jù)腳的穴位判斷主人的身體那些部位出現(xiàn)了問(wèn)題,自動(dòng)給你作出診斷提示。這就好比你身邊請(qǐng)了一位家庭醫(yī)生,時(shí)刻陪伴著你,保證你永遠(yuǎn)健康快樂(lè)生活。如果鞋子所用的電池耗盡了,你也不要著急,只需將一些廢紙或者生活垃圾放進(jìn)鞋子的發(fā)電箱里,鞋就會(huì)立刻自動(dòng)發(fā)電,并將電能儲(chǔ)備起來(lái),供你隨時(shí)使用。更神奇的是:在你慢慢長(zhǎng)大時(shí),你的腳也會(huì)自然長(zhǎng)大,這時(shí)只要按一下鞋子的增大按鈕,鞋子就能滿足你腳大小的要求,自動(dòng)調(diào)節(jié)。

      不用多說(shuō)了,22世紀(jì)的鞋子,你一定非常喜歡吧!就讓我們好好學(xué)習(xí),期盼22世紀(jì)早日到來(lái),到那時(shí),我們?nèi)巳硕寄艽┲@雙神奇的魔鞋,日行千里,為國(guó)家作貢獻(xiàn)。

    未來(lái)的想象作文 篇6

      未來(lái)的教室功能奇特,別有一番情趣。

      教師的墻壁可以隨季節(jié)的變化自動(dòng)更改圖案。如果是春天,教師的墻壁會(huì)變成綠油油的草地和五顏六色的`鮮花圖案:如果是冬天,墻壁上的圖案就會(huì)自動(dòng)變成孩子們?cè)谘┑刂型嫠5那榫啊?/p>

      教師的窗戶也很奇特。夏天,天氣悶熱,床和就像一臺(tái)“大空調(diào)”,給教室送來(lái)冷氣。冬天。大雪紛飛,這臺(tái)“大空調(diào)”又能給教室送來(lái)溫暖。這樣既省能源,有保護(hù)了環(huán)境。

      教室里最新齊的要數(shù)課桌可椅子了。左面就是一塊電腦的顯示屏幕,如果你上課睡覺(jué),課桌就會(huì)向你發(fā)出警告:如果你坐姿不正確,椅子就會(huì)振動(dòng),提醒你做好。到那時(shí)黑板也都“退役”了。也許你會(huì)問(wèn):“老師怎么給我們上課?”別擔(dān)心,講臺(tái)承擔(dān)了這項(xiàng)工作。講臺(tái)是一塊大的電腦屏幕。上課時(shí),老師只需要坐在椅子上,按幾下按鈕,這樣教室里也不會(huì)被粉筆灰污染。

      我們作業(yè)用的是激光感應(yīng)筆,這支筆可以從你上學(xué)一直喲感到畢業(yè)。老師想要看誰(shuí)的作業(yè),只需要在講臺(tái)上輕輕一按,就可以把它們作業(yè)調(diào)出來(lái)。教室里的電燈你們可別小瞧它。假如哪位出新的小值日生放學(xué)忘記了關(guān)燈,過(guò)了30秒墊等就會(huì)自動(dòng)熄滅。

      我想,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,不久的將來(lái),一定會(huì)有這樣的教室。

      我要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取將來(lái)發(fā)明出各種各樣的東西來(lái),這樣我們的生活必將變得更將美好,還會(huì)越來(lái)越使人覺(jué)得方便。

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