維護和平作文(匯編8篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的維護和平作文8篇，希望能夠幫助到大家。
維護和平作文 篇1
70年，時光荏苒；70年，滄海桑田；70年，風云變換；70年，一個當年襁褓中的嬰兒已經變成花甲老人……
70年前的今天，日本軍國主義政府派出108架飛機對成都進行了一次慘絕人寰的無差別轟炸：剎那間，硝煙彌漫，哭喊聲，慘叫聲充斥了這座原本寧靜的城市；就在爆炸聲響起的那一刻，無數人妻離子散，家破人亡，痛失家園，這場災難給成都人民帶來的苦難持續了整整70年，至今揮之不去……
70年后的今天，我隨小記者站來到了“成都7.27大轟炸的70周年祭”的現場，為70年前去世的無辜百姓默哀……
一大早，在無名抗日英雄紀念碑前，參加會議的人們向70年前的受難者默哀，悼念，敬獻花籃……聽著大人們的發言，我對這次大轟炸也有了一定的了解，對在大轟炸里死去的同胞們，表示深深地哀悼。隨后，我們又驅車趕到了建川博物館為將要建立的“成都7.27大轟炸受難者紀念碑”奠基。
在建川博物館，我們看到了許多當年的文物，和對一些戰役的簡介，比如：各式各樣的訓練章、精忠報國章、刻有抗日詩句的銅墨盒、張汝壽的任命狀、“死”字旗……都完整地保存在建川博物館內，參觀中，讓我印象最深的，是一個逝去的戰士的照片，下面還有一段小字：看一眼這位抗戰陣亡的士兵。看一眼他長眠的臉。看一眼他腳下的草鞋。看一眼他裹纏著紗布的左手。看一眼他紐扣洞開的胸襟：里面是一顆赤紅而靜止的心。看著這字字句句，我仿佛被帶到了當時那個戰火紛飛的年代，一聲聲炮火聲在我耳邊炸響，想到那一位位抗戰犧牲的'戰士，我心里不禁感到難過……
參觀的時候，我們見到了幾個當時參加了抗戰的老英雄，我們立即跑上前去采訪：
“爺爺，您是當年抗戰的戰士，您經歷過這場大轟炸嗎？有什么樣的感受呢？”
“經歷過，我的感受就是，十分的憤怒，想到日本人這樣欺負我們，我心里十分憤怒。現在我們強大了，我們不會再被欺負了！”
聽了爺爺的回答后，我在心里暗暗決定：我們這一代一定要讓中國更加富強起來，讓中國不再受欺負！
剛采訪完抗戰老兵，我們又遇到了重慶大轟炸索賠團、辯護團的團長——日本的田代博之律師，我們立刻走上前去問道：“您好，田代博之律師，您身為一個日本人，為什么會想到來幫中國索賠、辯護呢？”
他的翻譯告訴我們：“田代博之先生說：他看到了這些受害者后，就情不自禁地想要幫助他們，覺得他們很可憐。”
聽了這樣的回答，我心里不禁暗暗佩服田代博之律師，身為一個日本人，愿意來幫我們索賠，情不自禁地想幫助我們，我認為田代博之律師這樣的做法，是我們每一個中國人都應該感謝的。
我們幾個小記者還找到了光亞小學的卿光亞校長，對他進行了一個簡短的采訪：
“您覺得如果日本不道歉、不賠償，中日兩國還有可能和平嗎？”
“我認為會和平，雖然從20年代到現在，不少國家都要求過賠償，都沒有成功過，但是，我們這次向日本索賠就表示了，我們想要和平，但是，和平的前提，就是要日本賠償。”
“前段時間日本地震了，你認為這是報應嗎？我們應不應該去同情他們呢？”
“我認為這不是報應，這就是一種自然災害，就像我們汶川地震一樣，我認為是應該同情他們的。”
采訪完卿光亞校長，我們便一起來到為“7.27大轟炸死難者紀念碑”奠基的儀式，聽著所有的領導和代表發表這自己對大轟炸的看法，講著大轟炸時發生的一些故事，我的情緒也跟著變化著，憤怒、悲傷、堅定……
在奠基儀式上，我們找到了親自去到日本向日本政府提出要求賠償的文爺爺對他進行采訪。文爺爺去到日本時，親身經歷了日本的大地震，回來后還組織為日本捐了款，對于文爺爺這樣的做法，我們都是相當不理解的，于是問道：
文爺爺，您去日本就是為了要索賠，可是，為什么這次日本地震您還要組織受害者為日本捐款呢？”
“我認為這是兩回事，我們索賠針對70年前的大轟炸，我們捐款是針對這次的大地震，我認為應該是個了個，要分開來看。而且，這次我去到了日本，親自感受到了日本人面對災難的鎮定和素質，這是中國人應該學習的。”
聽著文爺爺的話，我一邊記錄一邊深思：這樣一種別人有困難就出手相助，正視別人的優點的想法是值得我們學習并贊揚的。
今天我們了解這段歷史，不是為了永遠沉浸在這段痛苦中，而是為了汲取教訓反對殘酷的戰爭，我們解讀這段歷史，不是為了對當年的暴行進行報復，而是為了消除仇恨維護世界的和平，我們牢記這段歷史，不是為了得到同情和賠償，而是為了和諧相處，共筑美好明天！
希望我們能攜起手來，用愛滋潤和平之花，用真誠灌溉友誼之樹，讓世界成為一個相親相愛的大家庭，把和平之花、友誼之樹送到世界的每一個角落！
維護和平作文 篇2
宇宙真美啊！我乘著“夢之船”特快號游歷了天際星球。它們色彩斑斕、形態各異，十分美麗。此時，我又看見不遠處的一個星球格外美麗，于是，我就駕駛著飛船向那個星球飛去。
不一會兒，飛船停在了那個星球上，我從船艙中走了出來。突然，從我背后傳來了低沉的聲音：“你是誰？”我轉頭一看，差點兒把我嚇暈，原來是一個外星人，兩個眼睛閃著綠光，頭大身小，懷中還抱著一把槍似的武器。“我……是……我是地……球人。”我顫抖著說。
“你來干什么？”聲音依然是那么低沉，“走，你跟我去風我們國王。”
外星人帶著我走進了一個半球形的屋中，里面格外寬敞，兩邊有一排衛士，衛士的身后陳列著許多先進的武器。最前方的椅子上坐著一個外星人，我心想：這也許是外星人的大王吧。走近一看，果然挺有大王的風度，頭戴金色的王冠，身穿金色的外衣，還披著大紅袍。
“大王，這個地球人，來到我們星球上，不知有何目的.。”那個外星人鞠了一躬，對星王說。
星王一聽，十分驚訝：“什么，你是地球人？地球人沒有一個好東西，一定有什么詭計，來人啊，拖下去……”
我一聽，也不知是哪兒來的勇氣，大聲說：“慢，還沒弄明白事情的來龍去脈，何必如此呢？我們就不能心平氣和地談一談嗎？”
星王聽后大聲笑道：“哈哈哈……心平氣和？你們地球人之間都不能心平氣和，何況你我是兩個不同星球上的人呢。好，我就讓你死得瞑目些。你們地球人為了自己國家的利益，不斷地挑起戰爭，讓許多無辜者成為炮灰，
讓地球生態遭到嚴重破壞……你們地球人沒有什么維護全人類利益的共同目標。”
“對，對對！大王說得對！你們地球人就知道戰爭，而你瞧瞧我們的星球，被大王管理得井井有條，我們大王要求每個人都要學習，你們地球人會說的語言，我們都會。我們的科學也很發達。我們的武器你也看到了，可我們完全是用于自衛的。”
聽了他們的話，我沉思了一會兒，說：“其實我們地球人也是熱愛和平的，只不過是少數人為了尋求自己的更大的小集團利益。我們每一個宇宙人都應當為維護宇宙和平而努力。我們地球上也有一些原本對立的雙方，現在不也是握手了嗎？”
“我是不會輕易相信你的！”星王打斷了我的話。
我還想爭辯，我感覺到有一雙溫柔的手托住了我。我睜開眼一看，原來是媽媽。回想起剛才的夢，我多么希望我們地球人為全人類，不，為全宇宙的和平盡自己的力量啊！
維護和平作文 篇3
1937年8月28日，陽光那么得明媚，棉花糖一般的白云在空中悠閑自在地飄來飄去，一切都現得那么平靜。
在上海火車站南站的候車室里，有許多人提著行李焦急地等待著他們的火車。
突然，天空中出現了幾個小黑點兒，越來越近，越來越近。原來是機架印著日軍旗幟的轟炸機。之間他們投下幾枚導彈，原本充滿了喧嘩聲的火車站一瞬間變成了一堆寂靜的廢墟。
一個小男孩坐在火車的軌道上，他的衣服被劃破了，而且滿身鮮血。他哭喊著，想媽媽望去。他看見媽媽爬在地上一動不動，他不知道他的.媽媽已經死了；他也不知道他從此以后再也得不到父母的呵護了。雖然是這樣，但我也希望他可以勇敢堅強地活下去。
啊！戰爭是多么的可怕呀！它毀滅了所有人的美好的生命。雖然我們現在生活在快樂寧靜的環境中，但是還有一些國家正在戰斗著，那些國家的人們還無法過上幸福安康的好日子。來吧！讓我們攜手創造一個沒有戰爭的世界。讓那嬌嫩的“和平之花”茁壯生長，變成雄偉的“和平之樹”不再受到子彈的威脅讓我們一起維護和平，制止戰爭。
維護和平作文 篇4
因為我嫉惡如仇，又十分的公正，所以別人經常叫我“和平維護者”哪有吵鬧，我就上前，去維護和平。
下課鈴響了，同學們紛紛走出教室，呼吸新鮮空氣。可有兩個同學玩著玩著就斗起了嘴，不一會兒，又動手打了起來。我立刻跑上去，阻止他們吵架。站在他們兩人中間，和自己關系比較好的同學先溝通說：“大家是出來玩的，又是同學，沒理由要打架”。然后轉身對另外一位同學說了同樣的話，終于成功的把他們分開了。為了防止他們再吵起來，拉住一個往前走，讓他與對方分得遠遠的。
上課鈴響了，我們排著隊伍去操場上體育課。路上，因為一個同學的腳給踩疼了，后面的同學又被那同學的頭給撞痛了，就這樣三人大戰開始了。我叫上課代表上前去阻止，可是無論怎么說都不能把他們的'氣消掉。于是給他們講了幾件我覺得好笑的事，又給他們說了一些道理，他們的氣就消了。
一位同學的鉛筆盒被另一位同學撞到地下，被撞的要發火。我立即撿起鉛筆盒，而且說：“他不是故意的。”因為我會調解同學矛盾，老師經常表揚我。
這就是我，和平維護者。
維護和平作文 篇5
世界上的不同國家、不同民族都應當和睦相處。但是，有些國家和民族，不是通過和平的方式解決彼此間的'矛盾，而是不斷地制造恐怖事件，制造分裂，甚至以武力相威脅，發動侵略戰爭，破壞世界的和平。
有的國家，憑借自己強大的經濟、軍事實力，想稱霸世界。它們以種種借口，欺負弱小的國家。維護和平，發展經濟，提高人民的生活水平，是全世界人民共同的愿望。維護和平，發展世界經濟，提高人民生活水平是世界人民共同的愿望。反對霸權主義，維護世界和平。
維護和平作文 篇6
和平，是許多人都渴望的生活。但是卻有人要制造戰爭，破壞和平。
“轟隆！”一枚枚炸彈毀了多少個幸福和睦的家庭；使多少個小孩失去了父親；使多少個妻子失去了丈夫，使多少個母親失去了兒子……
彌漫硝煙的戰場，奪去了多少人的生命，個性是最近的伊拉克戰爭。那天，我打開電視機，一幅幅驚心肉跳的畫面立刻映在了屏幕上：在一所醫院里，一個個小孩躺在病床上哭喊著，從他們的那雙大眼睛里能夠看出絕望；在某車站，產生了大爆炸，炸死了許多人。那里堆滿了尸體，有的炸斷了手；有的炸斷了腳，還有的.炸斷了頭……當時，我就想：如果沒有這場戰爭，就不會出事了。
罪惡的子彈。你不要再出現了！你永遠消失吧！你讓全世界的人都憎恨，因為你是那么無情，你讓一個個年輕的生命消失在這個世界上！
和平！降臨到人間吧！地球上的人們都渴望得到你的滋潤。如果地球一的每一天都充滿和平和愛；那世界將是多么完美，瞧！澌上朋友們在草地上歡快地嬉戲；老人在樹蔭下聊天；盲人過不了馬路，小學生跑過來扶他過馬路；老師在寬敞的教室里，向學生傳授知識的種子；還有，還有……人們都懂得了愛，懂得了互相幫忙，還懂得了許多。許多……
和平，還有多久還能永駐人間呢？我真渴望和平！
維護和平作文 篇7
戰爭給全人類帶來了傷痛，這更讓我們將目光移到“和平”身上。人類都是聰明的，他們開始知道和平的重要性了。于是，從世界的某一個角落里，發出了一聲呼吁：“我們要和平，不要戰爭。”
就是這句話，喚醒了沉浸在戰爭帶來的悲傷中的人類，讓劊子手的刀在半空暫停。為什么一定要有戰爭?這個問題的答案很寬很廣，但也始終在貪婪和爭執中擴展。戰爭的開始，就是由于入侵者的貪婪，他們明明已經擁有富有的生活，卻仍不滿足，放棄了安寧，去搶掠貧窮者那少得可憐的財富。在貧窮者的眼中，他們不是什么文明人，他們是強盜，是殺人不眨眼的魔鬼。可是，入侵者太天真了，貧窮者雖然貧窮、落后，但有不屈的精神。不屈服的人怎能讓強盜踩在自己身上?于是，貧窮者就算不惜犧牲自己的生命，也要趕走那令人憎恨的入侵者。
中國也是其中的一個貧窮者，但如今已經站起來了。中國雖然是發展中國家，但已經成為了世人矚目的一個大國，與世界接軌了。中國如今已與當初的'入侵者平起平坐了，甚至超過他們。但中國從不發動戰爭，因為中國人知道，和平遠比戰爭更重要。
中國維護著和平，但不是孤獨的，也永遠不會是孤獨的。因為世界在覺醒，維護和平的隊伍在不斷擴大。讓我們站在充滿和平的土地上，為中東地區的人們祈禱：愿戰爭從你們的身邊消失，愿你們和我們一起站在充滿和平的土地上呼喊：“我們要和平，不要戰爭。”
戰爭給全人類帶來了傷痛，這更讓我們將目光移到“和平”身上。人類都是聰明的，他們開始知道和平的重要性了。于是，從世界的某一個角落里，發出了一聲呼吁：“我們要和平，不要戰爭。”
就是這句話，喚醒了沉浸在戰爭帶來的悲傷中的人類，讓劊子手的刀在半空暫停。為什么一定要有戰爭?這個問題的答案很寬很廣，但也始終在貪婪和爭執中擴展。戰爭的開始，就是由于入侵者的貪婪，他們明明已經擁有富有的生活，卻仍不滿足，放棄了安寧，去搶掠貧窮者那少得可憐的財富。在貧窮者的眼中，他們不是什么文明人，他們是強盜，是殺人不眨眼的魔鬼。可是，入侵者太天真了，貧窮者雖然貧窮、落后，但有不屈的精神。不屈服的人怎能讓強盜踩在自己身上?于是，貧窮者就算不惜犧牲自己的生命，也要趕走那令人憎恨的入侵者。
中國也是其中的一個貧窮者，但如今已經站起來了。中國雖然是發展中國家，但已經成為了世人矚目的一個大國，與世界接軌了。中國如今已與當初的入侵者平起平坐了，甚至超過他們。但中國從不發動戰爭，因為中國人知道，和平遠比戰爭更重要。
中國維護著和平，但不是孤獨的，也永遠不會是孤獨的。因為世界在覺醒，維護和平的隊伍在不斷擴大。讓我們站在充滿和平的土地上，為中東地區的人們祈禱：愿戰爭從你們的身邊消失，愿你們和我們一起站在充滿和平的土地上呼喊：“我們要和平，不要戰爭。”
維護和平作文 篇8
身體健康，每天都開心~!沒有什么比它——。和爸爸一起生活的時光結束了，我將懷念這段難忘的父子生活，努力學習，在初二結業會考中考個好成績，不辜負爸爸對我的一片苦心。我想開窗讓風進來，想開窗讓這束干草返青；再下節是數學課，蘇東坡同學等不及我說，就大呼悲哀，要求回到他的宋朝去，雖然有點不舍得，但為了不讓我們的東坡居士再受煎熬，只好用魔咒把他送了回去。
在那廢墟上坐著一個衣衫襤褸，臉上都是灰塵，衣服上血跡斑斑的小男孩，他正在哇哇大哭。周圍橫七豎八地躺滿了血肉模糊的尸體，讓人看了揪心。
看著看著，我仿佛出現了當時的情景：1937年8月28日，日軍的飛機在空中搞了個突然襲擊，隨著幾聲“轟”“轟”“轟”，豪華的火車南站頓時成為一片廢墟。當時，在火車南站想撤往內地的大約有1800多人。可是，日軍在當天的兩次毀滅性轟炸，使700多人身亡。在這天，一個小男孩的.父母帶著他們年僅3歲的兒子準備撤往內地。正碰上日軍的轟炸。這兩位偉大的父母，為了保全自己兒子的性命，把自己的身體擋在正在熟睡的兒子的身上。只聽“轟”的一聲，這兩位偉大的父母，為了保護幼小的兒子，被日本侵略者投下的炸彈炸死了。小男孩醒來后，發現爸爸媽媽不在身邊，又看到地上血肉模糊的尸體，害怕得哭了。他一邊哭，一邊說：“媽媽……爸爸……你們在哪里呀？不要丟下我呀！嗚——嗚——。”
想到這里，我想對日本侵略者說：“你們也有父母養育，你們也有血有肉，為什么你們要去傷害別人？使這么多家庭家破人亡，為什么你們要用武力解決問題？為什么你們不能和我們和睦相處？難道你們忍心讓父母失去兒女；讓妻子失去丈夫；讓孩子失去父母嗎？”
讓我們行動起來吧！制止戰爭，維護和平，讓二十一世紀的明天，成為真正中滿愛與和平的人類家園吧！
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