實(shí)用的蝴蝶的作文10篇【精華】
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的蝴蝶的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蝴蝶的作文 篇1
一對(duì)黃色的翅膀，一個(gè)毛茸茸的身體，在我的盒子里撲騰著，好像在說：“放我出去!放我出去！”還不停的`飛起來，用身體頂著盒子母親印：孟裨謁擔(dān)骸澳愀齟蠡檔埃》盼頁鋈ィ
它讓我感到了一股生命的力量在我的盒子中顫動(dòng)，那樣強(qiáng)烈，那樣鮮明。我心想：“好可憐的一只蝴蝶，但是，過一會(huì)兒，我在放你�！蹦侵缓孟裨谡f：“現(xiàn)在就放我出去吧！”過了一會(huì)兒，我被它那堅(jiān)持不懈的精神所感動(dòng)，所以我不禁把這個(gè)幼小的生命給放了。
這只小小的蝴蝶帶給我的不僅僅是快樂，還帶給我了極大的震撼。并且，我還很負(fù)責(zé)的把這個(gè)小小的生命給放了，讓它重歸美麗而又寧靜的大自然。
蝴蝶的作文 篇2
森林里有一只美麗的花蝴蝶，因?yàn)殚L得美，所以她經(jīng)常在別的小動(dòng)物面前臭美。除此之外，這只花蝴蝶還有一個(gè)大毛病，就是采蜜的時(shí)候，只愛采漂亮花朵的花蜜，不喜歡采不漂亮花朵的花蜜，為此，她為這個(gè)壞毛病付出了很大的代價(jià)。
有一次，花蝴蝶出去尋找食物。她飛呀飛呀，飛到了一個(gè)大花壇前，大花壇里的花開得正鮮艷�；êＴ谝欢浠ㄉ�，正想采花蜜吃，忽然，她發(fā)現(xiàn)這些花的顏色不是她喜歡的那種，她自言自語道：“這些花一點(diǎn)也不漂亮，我不能采丑花的蜜�！庇谑�，她拍了拍翅膀，飛走了。
這時(shí)，一群蜜蜂出來采花蜜，準(zhǔn)備釀蜜過冬。這群蜜蜂也來到了大花壇前，他們看見了這些開得正鮮艷的花兒，覺得花兒美麗極了。蜜蜂們想：這么好的花蜜，可以釀好多蜜了，我們可以過一個(gè)冬天了。于是，蜜蜂們馬上行動(dòng)起來，他們?cè)谶\(yùn)送花粉的時(shí)候，還通知了很多兄弟姐妹來采蜜，所以不大一會(huì)兒，他們就把這個(gè)大花壇里花朵的花蜜采完了。
忽然，花蝴蝶又飛了回來，她正想采花蜜充饑，卻發(fā)現(xiàn)花蜜早被蜜蜂采完了�；ê袣鉄o力地對(duì)一只小蜜蜂說：“蜜蜂妹妹，你能不能給我一點(diǎn)花粉吃，今天我一點(diǎn)東西都沒有吃呀，現(xiàn)在快要餓死了。”小蜜蜂一聽，奇怪地問：“你剛才不是來這里采蜜嗎？我們來的時(shí)候，看見你正從這里飛走呢�！被ê麌@了一口氣，說：“是呀，我確實(shí)比你們?cè)绲竭@里，可我嫌這些花不夠漂亮，所以并沒有吃花粉就飛走了，我整整找了一天，也沒有找到漂亮的`花，所以才挨餓的。”說著就昏了過去。小蜜蜂趕緊扶起花蝴蝶，輕輕喚醒她，并喂了她一些花蜜，花蝴蝶才有力氣站起來。她慚愧地對(duì)小蜜蜂說：“唉！都怪我平時(shí)太驕傲了，總瞧不起人，所以今天差點(diǎn)餓死了�！�
從此之后，花蝴蝶再也不驕傲了，采花蜜也不挑三揀四了，她還向小蜜蜂學(xué)習(xí)，做一個(gè)勤勞的好孩子。
蝴蝶的作文 篇3
從前，有一個(gè)蝴蝶谷，里面住著許多美麗的蝴蝶。它們相親相愛，幸福地生活著。
一次，蝴蝶們決定舉行一次選美比賽，每只蝴蝶都出去打扮自己。十天后，誰最美，誰就當(dāng)蝴蝶王。
蝴蝶們高興地飛了出去，去打扮自己。一只蝴蝶飛到鳳凰身上，翅膀印上了鳳凰的花紋，成了一只美麗的鳳凰蝶；一只蝴蝶飛到孔雀身上，翅膀印上了孔雀的花紋，成了一只漂亮的孔雀蝶。還有一只蝴蝶飛到梅花鹿的身上，翅膀印上了梅花鹿花紋，成了一只俊俏的梅花蝶??
一只小蝴蝶飛出去，剛來到一個(gè)出口，突然有一位婦女的尖叫聲傳進(jìn)了它的耳朵。它急忙飛過去一看，呀！
一只金錢豹正叼著一個(gè)小男孩狂奔著，那男孩的媽媽哭著，喊著：“孩子，我的孩子??”小蝴蝶一驚，看到旁邊有一叢刺玫瑰，便等金錢豹沖過來時(shí)，猛地把刺玫瑰一搖，一下子，金錢豹的眼睛被刺瞎了。它大吼一聲，扔下男孩，逃跑了。
男孩子得救了，但他的傷勢很重，必須用魚鷹巖上的靈芝草才能治好。小蝴蝶二話沒說，向魚鷹巖飛去。它飛了三天三夜終于銜來了靈芝草，治好了男孩兒的`傷，又幫助男孩的媽媽精心照料孩子，十天很快地過去了。
到了選蝴蝶王的時(shí)候，小蝴蝶一點(diǎn)兒也沒有打扮，身著舊衣前來參加選美。男孩趕去把前因后果告訴了大家。大家一致選小蝴蝶為王。
蝴蝶的作文 篇4
陽光劃破深藍(lán)色的天空，在一縷一縷的光束正在欣賞這只漂亮的大蝴蝶在空中飛舞。在陽光的照射下，它的翅膀顯得閃閃發(fā)光。
它才剛破繭不久，它美麗的翅膀，在放出光彩，特別耀眼。它自由的飛翔著，落在花上，落在樹上。它的一生，我都知道。那是一個(gè)不堪想象的磨難。
它是一只丑陋的毛毛蟲，因?yàn)橐w翔，落在花上，落在樹上，它必須頑強(qiáng)。它是蟲，它的.天敵是鳥，它要有勇氣地走出去，和鳥對(duì)抗與鳥爭斗；他被其他蟲子譏諷，蟲子們都說它丑，一身毛刺，上面還有毒；一個(gè)肥大的身軀，衣服的顏色也難看。但它并不自卑，他對(duì)蟲子們說：“我是最美的蝴蝶！”毛毛蟲堅(jiān)定自信的說，可同伴卻取笑他是瘋子。從那一刻毛毛蟲就對(duì)自己說：“我是最美麗的！”因此它不斷地吃食物，喝露珠，終于它成了繭。
在繭里，它要受盡苦難，我想去幫助它們，可是我知道，幫它就是害它，它對(duì)夢(mèng)想從來沒有放棄過。它只是默默地承受著痛苦，在繭中，他希望自己能堅(jiān)持下去，盼望著夢(mèng)想，努力去為夢(mèng)想而掙扎。他一直堅(jiān)信：我是最美的！它選擇了承受，承受住痛苦。
終于，陽光放肆的照耀著大地，毛毛蟲在繭中掙扎……繭慢慢地裂開了，一條縫、一個(gè)口！破繭而出了，它多么自豪呀！，它飛在空中，自由飛翔著，它欣賞著自己，在陽光下，我看著它，心中默默的高興，我在陽光下欣賞這它那美麗的翅膀。我想，它肯定會(huì)對(duì)蟲子們炫耀！因?yàn)樗档渺乓∠x子們肯定會(huì)欣賞它因?yàn)樗档眯蕾p！欣賞的不僅是外貌，更是它那堅(jiān)持，堅(jiān)信自己的精神！
蝴蝶的作文 篇5
在我的生活中，有一個(gè)人給我留下了深刻的印象，他很特別，因?yàn)樗且粋�(gè)殘疾兒童。他只有一條腿，但他卻很樂觀，喜歡奔跑，熱愛生活。
在我家東面的一個(gè)門市里，有一個(gè)小男孩，他就是那個(gè)殘疾兒童。命運(yùn)的不公平并沒有使這個(gè)朝氣蓬勃的少年產(chǎn)生自卑感，他很樂觀，愿意和別人交朋友，同齡小伙伴也愿意和他玩兒。
我第一次看見他，是在和媽媽一起散步的時(shí)候。只見路燈下坐著一個(gè)小男孩，他個(gè)子不高，穿著一間破舊的衣服，褲子也洗的發(fā)白。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)他只有一條腿的`時(shí)候，心里有些同情他，因?yàn)槭ヒ粭l腿就等于失去自由活動(dòng)的權(quán)利。
他雖然殘疾，但卻沒有依靠拐杖生活。大概是因?yàn)闆]有拐杖，使他的平衡力特別好，他站立半小時(shí)也不搖不晃、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�。他�?jīng)常依靠這一條腿在地上不停的跳躍，無憂無慮的。一天，我出去買東西，看見他在興致勃勃的追趕著一只蝴蝶，他的心仿佛也在跟著這只蝴蝶飛舞，他一只腳使勁的蹦著、跳著，試圖捉住蝴蝶，可蝴蝶飛向了高空，越飛越遠(yuǎn)。他停住腳，臉上洋溢著開心的笑容，因?yàn)樗男囊呀?jīng)跟著蝴蝶飛向了遠(yuǎn)方。
如今，雖然它家已經(jīng)搬走了，我沒有再見過他，但我的腦海中時(shí)常出現(xiàn)這樣的情景：在碧藍(lán)的天空下，一個(gè)少年，奔跑著、跳躍著，追趕著一只蝴蝶……
蝴蝶的作文 篇6
那只終于展開翅膀，飛到枝頭的蝴蝶給了我不一樣的震撼。
看著桌上小山似的試卷，試卷上的一個(gè)個(gè)紅色的叉子，拼命地要擠進(jìn)我的眼瞼，插入我的心里。腦袋嗡嗡著響，眼前出現(xiàn)的都是自己失敗的落魄，父母失望的眼神，老師惋惜的'話語。心里像是塞上了千萬條亂麻，或是堵上了萬千塊石頭，呼吸都顯得十分困難。算了吧，你努力過，但是成功畢竟不屬于你，你就是一個(gè)失敗者，何必要無畏的抗?fàn)�，認(rèn)命或許是你最好的歸屬。一種聲音在耳邊不停地回響。
放下筆，打開門，洗把臉，沖出家門，一路狂奔，沒有目的，沒有方向，只是想擺脫這折磨人的煩惱�；秀遍g，竟然跑到了河邊一處小樹林里了。
坐在樹下的一塊石頭上，看著河水緩緩流動(dòng)，聽著鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳，嗅著帶有青草泥土氣息的空氣，心里似乎平靜了一些，腦子也清醒了一點(diǎn)。
看著樹下一堆枯黃的樹葉，似乎有些許抖動(dòng)，仔細(xì)看，原來樹葉上有一只小小的枯葉蝶。
它顫巍巍的，緩慢地扇動(dòng)著翅膀，似乎想要離開了那堆枯敗的樹葉，一寸，兩寸……它在空中搖搖欲墜，仿佛喝醉了酒一般，隨著一聲微弱的“噗”聲，重重地摔了下來，那堆枯黃的樹葉都顫動(dòng)著。看著它重重地摔落，我心里一陣痙攣。你摔疼了吧，你為什么不等你強(qiáng)大了，再去學(xué)會(huì)飛翔呢？
過了一會(huì)，那只可憐的小東西，又震動(dòng)翅膀，拼命地昂起頭，踩著枯葉向上。飛起來了，離開了那堆枯黃的樹葉。我心里暗暗為它高興，希望它能離開這衰敗的境地，看看美好的世界。可是它僅僅比先前多飛了一點(diǎn)高度，就又更重的摔了下來。
算了吧，小東西，你這樣，還沒有飛上天，就已經(jīng)把自己摔死了，不如就安分地躺在這堆枯葉上，曬曬太陽，不也很舒服嗎？
可是這只蝴蝶不死心，這回翅膀扇動(dòng)的更加迅速了，震動(dòng)的聲音似乎掩蓋了樹林里一切聲響。充滿我耳鼓的都是它拼命扇動(dòng)翅膀的聲音，映入眼簾的只有這只執(zhí)著，不服輸?shù)男】蓱z。我同情地盯著它，一秒，兩秒……不知過了多長時(shí)間，它終于離開了地面，翅膀扇動(dòng)地更加用力，一點(diǎn)一點(diǎn)，越來越高，倆只觸角前伸，似乎在探尋方向�！拔恕钡囊宦�，它飛上了天，離開了樹葉，飛到了枝頭，飛到了樹林上，它繞了兩圈，似乎要證明什么，然后一下子飛走了。
看著飛走的蝴蝶，我腦袋一下子豁然了，內(nèi)心一陣震撼，格外地輕松。
既然目標(biāo)是自由飛翔，那么就不要在意頭破血流。
這只蝴蝶給了我不一樣的震撼，我要繼續(xù)完成我的目標(biāo)，哪怕路上是萬千挫折！
蝴蝶的作文 篇7
在一個(gè)美麗的春天，小草綠綠的，幾朵小花已經(jīng)開放了。
一只歡快的小蝴蝶在花間飛舞。突然，從花下傳來一個(gè)沙啞的`聲音，“小蝴蝶，高興什么呀。你比我漂亮，但別忘了，你是害蟲。”原來是一只蟑螂在說話。
聽到這話，小蝴蝶一怔，說：“難道我真的是害蟲嗎？難道我就一點(diǎn)用沒有嗎？”小蝴蝶傷心地哭了。
小朋友，請(qǐng)你給小蝴蝶評(píng)評(píng)理，好嗎？
蝴蝶的作文 篇8
時(shí)間讓我們步入了冬季，可是秋天的氣息仍縈繞在身旁，我喜歡走在秋冬凋落的葉子上，清脆的響聲，久久蕩漾在耳畔。秋天，最讓人記起的是落葉鋪成的小路，一步步地踩著每一片秋葉，秋葉很脆弱，只要風(fēng)猛烈地一吹，秋葉就弱不禁風(fēng)地飄落到大地。
那年秋天，我與父親走在回途的小徑上，看著兩旁的銀杏樹，米黃色的葉子順著風(fēng)兒緩緩飄落，我不禁伸出雙手，去接住它們——秋天的精靈。于是，我對(duì)那條小路最深刻的印象，便是那泛黃的杏葉，只記得葉子不停地飄著，有時(shí)劃過眼前，有時(shí)落于腳下。此時(shí)，一片杏葉正落在手心，我小心地捧著它，生怕弄壞，看著它——像扇子一樣的葉片，又看看身后正在飄落的銀杏葉，像小蝴蝶一樣在翩翩飛舞。我只是安靜地看著蝴蝶、秋葉，如夢(mèng)如幻。
一切終會(huì)有結(jié)束的時(shí)候，秋天也有一個(gè)圓滿的.結(jié)局。紅色的楓葉禁不住風(fēng)的誘惑，飄飄然地舞蹈起來，她們飄落在水面上，蕩漾出絲絲漣漪，水波流動(dòng)的聲音清晰可聞，風(fēng)讓這金色的秋天變得色彩斑斕。
習(xí)習(xí)的涼風(fēng)拂過臉頰，葉子仍飛舞在半空中，水流汩汩聲，在耳畔掠過。望著葉子的舞蹈，周圍變得靜悄悄。風(fēng)吹動(dòng)著秋天的氣息，露水附合著葉尖散發(fā)的陣陣醇香。依依不舍地離開那兒后，葉子從我手上飄落，融于金色之中。藍(lán)天，白云，映襯著屬于秋天的河流。秋天，從身邊悄悄溜走……
聽見身后孩子的打鬧聲，我轉(zhuǎn)過身去，發(fā)現(xiàn)他們?cè)趻y杏葉，我好奇地看了他們很久，他們把揀好的杏葉握在手心，再彎下腰繼續(xù)拾取�，F(xiàn)在，我已經(jīng)被他們稱為“姐姐”了，卻依舊保留著一份純真。那群孩子并沒有大聲叫著自己伙伴，而是各自靜靜地揀著杏葉，靜靜地聆聽這金秋，將這份美好永存……
看著他們，我的童心似乎被喚醒，我渴望回到那段沒有枷鎖的生活，因?yàn)橹挥械侥莾�，我才能做我自己想做的事情；因�(yàn)橹挥性谀莾�，我才能找到已�?jīng)被遺失的童年。
秋天好似一場夢(mèng)，一場與童話交織的夢(mèng)。
蝴蝶的作文 篇9
我在西雙版納的美妙如畫的土地上，幸運(yùn)地遇到了一次真正的蝴蝶會(huì)。
一切都和我們來時(shí)一樣�？墒�，我們又似乎覺得，我們周圍的自然環(huán)境和來時(shí)有些異樣。終于，我們發(fā)現(xiàn)了一種來時(shí)所沒有的新景象：我們多了一群新的旅伴——成群的蝴蝶。在花叢上，在枝葉間，在我們的周圍，到處都有三五成群的彩色蝴蝶在迎風(fēng)飛舞；它們有的在樹叢中盤旋逗留，有的卻隨著我們一同前進(jìn)。開始，我們對(duì)于這種景象也并不以為奇。我們知道，這里的蝴蝶的美麗和繁多是別處無與倫比的；我們?cè)谏种薪?jīng)常可以遇到色彩斑斕的蝴蝶和人們一同行進(jìn)，甚至連續(xù)飛行幾里路。我們?cè)缫佯B(yǎng)成了這樣的習(xí)慣：把成群的蝴蝶看作是西雙版納的美妙自然景色的一個(gè)不可缺少的組成部分了。
但是，我們?cè)絹碓礁械�，我們所遇到的景象�?shí)在是超過了我們的習(xí)慣和經(jīng)驗(yàn)了。蝴蝶越聚越多，一群群、一堆堆從林中飛到路徑上，并且成群結(jié)隊(duì)地向著我們要去的方向前進(jìn)著。它們?cè)谏舷路w，左右盤旋；它們?cè)诨▍矘溆爸酗w快地扇動(dòng)著彩色的翅膀，閃得人眼花繚亂。有時(shí)，千百個(gè)蝴蝶擁塞了我們前進(jìn)的道路，使我們不得不用樹枝把它們趕開，才能繼續(xù)前進(jìn)。
就這樣，我們?cè)诤秃旱牟分凶吡舜蠹s5里路之后，我們看到了一個(gè)奇異的景色。我們走到一片茂密的貝葉樹林邊。在一塊草坪上面，有一株碩大無比的菩提樹，它的向四面伸張的枝椏和濃茂的.樹葉，好像是一把巨大的陽傘似的遮蓋著整個(gè)草坪。在草坪中央的幾方丈的地面上，聚集著數(shù)以萬計(jì)的美麗的蝴蝶，仿佛是密密地叢生著一片奇怪的植物似的，好像是一座美麗的花壇一樣。它們互相擁擠著，攀附著，重疊著，面積和體積在不斷擴(kuò)大。從四面八方飛來的新的蝴蝶正在不斷地加入進(jìn)來。這些蝴蝶大多數(shù)是屬于一個(gè)種族的，它們的翅膀的背面是嫩綠色的，這使它們?cè)谕胁粍?dòng)時(shí)就像是綠色的小草一樣，它們的翅膀的正面卻又是金黃色的，上面還有著美麗的花紋，這使它們?cè)趽鋭?dòng)翅翼時(shí)卻又像是朵朵金色的小花。在它們的密集著的隊(duì)伍中間，仿佛是有意來作為一種點(diǎn)綴，有時(shí)也飛舞著少數(shù)的巨大的黑底紅花、身帶飄帶的大木蝶。在一剎那間，我們好像是進(jìn)入了一個(gè)童話世界：在我們的眼前，在我們四周，在一片令人心曠神怡的美妙的自然景色中間，到處都是密密匝匝、層層疊疊的蝴蝶，蝴蝶密集到這種程度，使我們隨便伸出手去便可以捉到幾只。天空中好像是雪花似的飛散著密密的花粉，它和從森林中飄來的野花和菩提的氣味，混合成一股刺鼻的濃香。
面對(duì)著這種自然界的奇景，我們每個(gè)人幾乎都是目瞪口呆了．站在千萬只翩然飛舞的蝴蝶當(dāng)中，我們覺得自己好像是有些多余的了。而蝴蝶卻一點(diǎn)也不怕我們。我們向它們密集的隊(duì)伍投擲著樹枝，它們立刻轟地?fù)砩咸炜眨W動(dòng)著彩色繽紛的羽翼，但不到一分鐘后，它們又飛到草地上集合了。我們簡直是無法干擾它們參與盛會(huì)的興致。
我們?cè)谶@些群集成陣的蝴蝶前長久地觀賞著，贊嘆著，簡直是流連忘返了。在我的思想里，突然閃過了一個(gè)念頭：難道這不正是過去我們從傳說中聽到的蝴蝶會(huì)嗎？我完全被這片童話般的自然景象所陶醉了。……
蝴蝶的作文 篇10
今天朱老師帶我們?nèi)ノ鍢堑暮咳タ春麑殞殹?/p>
蝴蝶的繭是一團(tuán)團(tuán)的，毛毛的.，像鼻涕一樣在板上�，F(xiàn)在才剛剛有幾只蝴蝶孵出來了，還有二十多個(gè)繭沒孵出來。我們看的昆蟲的動(dòng)畫片里，蝴蝶寶寶從繭里露出個(gè)頭，接著會(huì)啪地一下把翅膀張開，然后爬到花上把翅膀張開曬干。我和小蝴蝶合了個(gè)影，一只像小丑魚一樣顏色鮮艷的虎斑云蝶站在我頭上，另一只頭上有綠色的蝴蝶趴在我的手背上。我開心極了。
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