夏令營作文

實用的夏令營作文[精品5篇]

　　在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的夏令營作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

夏令營作文 篇1

　　在這個快樂的暑期里，我有幸參加了廈門師范附屬小學舉辦觀鳥夏令營。在這個夏令營里我交到了許多好朋友，不過最大的收獲還是認識到了許多鳥。

　　在我認識的鳥當中，有一只失蹤一個世紀再多44年的鳥----紫水雞。紫水雞在1868年來到廈門，在廈門繁殖，可是在過去的144年里，它一直不 見蹤影，一直到20xx年，凌飛鶴叔叔在杏林灣看到了紫水雞，這下子大家可就糊涂了，紫水雞是已經飛到其它地方繁殖了呢？還是廈門的“本地居民”呢？經過 小虎和凌飛鶴叔叔的觀察，才確定紫水雞是“本地居民”。紫水雞非常美麗，體羽亮麗的光澤。額頂有一塊青色的額甲，在這之下是紅鼻瘤。嘴粗壯而側扁，鼻溝淺 而寬，鼻孔水而圓在鼻溝下方。翅圓形，跗和趾都長而有力……紫水雞的美麗使它得到了“世界最美麗的水鳥”的`雅稱。

　　在觀鳥夏令營結束的那天老師還特意帶我們去五緣灣濕地公園現場觀鳥。到了濕地公園，老師說了一下注意事項，發了望遠鏡后，就讓每一組的老師帶我們去觀鳥。

　　我們順著一條兩邊都有樹木的馬路走，走著，走著，我突然聽見鳥叫聲，就急忙舉起望遠鏡朝那看，可是只看到幾只燕子在“撲撲”。我感覺“白忙了一場” 非常失落，便舉起望遠鏡亂看，呀！不看不知道，一看嚇一跳！“哇！那是鳥類中被稱為“小猛禽的棕背伯勞！”我“大叫道”。我們立刻舉起望遠鏡，開始我人生 的第一次觀鳥。我看見“小猛禽”的黑眼上有一塊“黑眼罩”，它的嘴像一個“魚鉤”，它的背是棕色的，它的翅膀和尾巴是……突然，“小猛禽”不見了，可惜還 沒看清呢!于是，我們接著探尋其它鳥兒了……

　　朋友們，如果你想觀鳥就到濕地公園吧！真是太有趣了！

夏令營作文 篇2

　　今天，我們乘車來到了定陶人民武裝部，開始了我們6天快樂的夏令營生活。

　　到了那里，總教官給我們分了連，我被分到了3連，由鄭教官和柏老師管著。我們分了宿舍，我和崔雨、陳倩、石晶、沈靜、邵尚淼一個宿舍，還有一個床是柏老師的。總教官便叫我們去操場集合。由于我們是第一次訓練，有好多同學都暈倒了。到開飯的`時間了，這里的飯很豐富。吃完飯，到午休時間了，大家都睡著了。3點，我們在操場集合，列隊形。訓練了一下午，大家又熱又累，還好宿舍里有空調。我們吃完飯，到了電教室里，老師們教我們唱軍歌，可開心了！

　　第二天，和昨天差不多，沒有什么事發生。

　　第三天，邵尚淼發燒39度以上，我們都很擔心她，最后還是他爸爸媽媽把他接回家了，我們都哭了。晚上吃完飯，沒有電，我們便在操場上聽老師講笑話。過了一會兒，來電了，我們便上電教室開了“相識在夏令營”文藝晚會。我們三連全體一起朗誦了“生死不離”，唱了“難忘今宵”，可開心了！

　　第四天由于昨天開文藝晚會晚了早上7點才起床，沒有出操。上午我們去野外扔手榴彈，我們還在山上發現了“人肉”！中午我們回去后還包了餃子，中午全部吃的自己包的餃子，可香了！下午進行火災自救演習，之后還玩了許多游戲。吃完飯，我們進行趣味知識競賽，3連的第二。

　　第五天，上午我們在做游戲。下午我們看了記錄片，并學了一二三四歌和同一首歌。晚上我們開了燃火晚會，看著放飛的孔明燈，我們都哭了。

　　最后一天，上午我們在會操，回宿舍以后，我們選了3名優秀營員小干部和6名優秀夏令營隊員，我被選為優秀夏令營隊員，很高興！車來了，我們該走了。

　　再見了，老師、教官，我會永遠記住這里的！

夏令營作文 篇3

　　從小被媽媽嬌生慣養的已經10歲的丁丁，什么事情都不會做。穿衣服、疊被子、洗衣服、搞衛生這些對丁丁來說都是陌生的，因為他從來沒干過。丁丁一天一天長大，但是自理能力卻沒有進步，碰到點困難就喊爸爸媽媽，自己從來不想辦法去解決。

　　有一天，丁丁媽媽看到鄰居家比丁丁小1歲的小女孩自己洗衣服，幫媽媽搞衛生，然后收拾的整整齊齊后去上學了。丁丁媽媽看到這些，想到了丁丁什么都不會，以后長大怎么辦呢？忽然，媽媽看見電視上說：“電視臺將有一個夏令營，組織小朋友去貧困山區與那里的孩子結對子、交朋友，這期間要求小朋友生活自理，爸爸媽媽不能跟隨！現在可以馬上報名了！”丁丁媽媽一想，這倒是個鍛煉丁丁的.好機會，于是馬上替丁丁報了名。

　　幾天后，媽媽把丁丁送到了車站，告訴丁丁在夏令營期間要學會自己做事情。丁丁點頭答應，興奮地跟小朋友們一起去參加活動了。

　　在夏令營中，丁丁一開始什么都不會，他看著其他小朋友把自己的衣服洗得干干凈凈，被子疊的整整齊齊，心里既羨慕又慚愧！于是，丁丁下定決心一定要學會做事情。丁丁一邊看著別人怎么做，一邊自己學。幾天后，丁丁從什么都不會，到慢慢學會了疊衣服、洗衣服、打掃衛生、洗碗等日常工作。

　　十天后，丁丁回到了家里，他想給媽媽一個驚喜，悄悄展示一下自己的本領。回來后的第二天，丁丁很早就起床了，他把自己的被子疊好，然后把家里的衛生搞干凈了！媽媽起床后，看到這一幕，臉上露出了開心的笑容。丁丁也笑了，跟媽媽說，以后自己的事情自己做！看，這就是夏令營的收獲。

夏令營作文 篇4

　　今天是7月5日，對我來說是個令人興奮地日子。因為這天我們學校和余杭實驗小學將開展一次夏令營1+1手牽手活動。

　　下午一點鐘的時候，我迫不及待地催促著媽媽把我送到了學校。到了學校一看，哇塞！已經有不少同學來到了多功能廳了。不大一會，余杭實驗小學的同學們坐著大巴來到了我們學校。我想他們的心情應該會和我一樣，無比的激動，因為我是第一次參加這樣的夏令營活動。當同學們坐好在位置上時，主持人老師先發表了歡迎詞，然后逐一報著我們事先編好的號碼。當老師報到“鳳鳴湖實驗小學九號薛禧瑋和余杭實驗小學的九號王伊丹”時，我那顆激動不已的心差一點“蹦”出了嗓子眼。

　　只見一個和我個頭一般高，濃眉大眼，但看上去比我結實的小女孩向我走來時，我高興極了。她就是我的夏令營的伙伴——王伊丹。剛開始我們見面時，大家一句話也沒說，不過通過老師安排參觀“空三師”后，我們就成了無話不談的好朋友了。等活動結束以后，我和王伊丹高高興興地坐著爸爸開的車回家了。

　　第二天，媽媽特地向單位請了一天假。首先帶我們去了科技館，可美中不足地是科技館沒開門，于是媽媽就決定把我們帶到赭山公園的.游樂場。在那兒，我和王伊丹就像放飛的小鳥，自由自在地玩耍。等我們玩遍了所有的游樂項目后，媽媽又把我們領到了動物園，我和王伊丹手牽手走在動物園里，看著小動物們玩耍嬉鬧著……

　　快四點的時候，媽媽和我把王伊丹送到了學校。雖然我們只接觸了一天一夜，不過我們在一起聊學校，聊學習，聊課外生活的點點滴滴，使我們彼此有了很深厚的感情。

　　就在即將分別的時候，我倆不由自主地擁抱在一起，我們約好明年再見！

　　教師點評：時間雖然很短，但是友誼地久天長。薛禧瑋同學和爸爸媽媽熱情招待了余杭的小朋友，一起學習，一起游戲，一定會終身難忘的。

夏令營作文 篇5

　　夏令營軍訓教育不一樣的地方就是要鍛煉學生擁有堅強意志，勇于對抗困難，團結協作。這次學校所舉辦的新生夏令營正是要學生受到同往常教育不一樣的熏陶。這種特殊的軍訓教育正是我們現在的學生所缺乏的重要教育之一。

　　夏令營軍訓教育對我們學生來說還真是苦，但對與其他人來說這又算點什么呢？第一天的軍訓項目是立正、稍息、跨立，平時覺得這是在簡單不過的事了，不過在真的訓練起來時才發現這么簡單的幾個小動作竟有這么多講究。就連立正也這么復雜，都要分開好幾個步驟：頭抬正，眼睛平視前方，挺胸收腹，肩要平，雙手自然下垂，四指并攏，五指貼于二指，三指貼于褲縫，腳繃緊，腳心用力，腳跟貼緊腳尖分開45°左右。立正從頭到尾都要講究，一天下來心里默念的都是這些步驟。接下來的第二天第三天，真是一天比一天更累，其實講心里話，做那些動作倒不累，就是一直站著怪累的'，腳上都快長水泡了。每天回到家，我就一屁股坐在地上，身體與冰冷的地板只有薄薄的襯衫之隔，此時的我感到十分安逸，我從來沒有像現在怎么渴望。

　　雖然說我們這次的軍訓教育是那么的累，那么的苦，那么的經受不住，但是我們知道我們這點苦比起其他人這又算點什么，這就當做是個熱身游戲差不多。將來的大半人生要受的苦，要受的累，要受的委屈比這多百倍，多萬倍，這也還只能說是體驗生活。

　　這次的軍訓教育雖然說是在體驗生活，但是這也使我們知道在每一件成功事情背后總會經歷一萬種難以承受的苦，一萬種難以忘舍的痛，一萬種難以愈合的傷，正是這樣才印證了那句古話“臺上一分鐘，臺下十年功。”

　　就讓這次的夏令營軍訓當做是一種教育，讓我們以后更有經驗，更有準備面對挑戰。

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