三年級秋天的圖畫作文（匯編9篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的三年級秋天的圖畫作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級秋天的圖畫作文 篇1
秋天，是一幅美麗的油畫。秋高氣爽，漂亮極了。
果園里，一串串葡萄像紫水晶掛在藤上惹人喜愛；火紅的蘋果像一個(gè)個(gè)大皮球一樣有趣；梨黃澄澄的，像閃閃發(fā)光的金子在樹上晃蕩。再看那橙紅色的柿子，惹得孩子們“口水直流三千尺”。
田野里，金色灑滿田地�？茨且煌麩o際的'稻田，金燦燦的；稻穗扎著麻花辮，把稻子爺爺?shù)难級簭澚�。它們翹首以盼，爭先恐后的等著農(nóng)民伯伯來收割呢！這時(shí)，一陣陣微風(fēng)掠過田野，大豆挺著自己的“將軍肚”，很驕傲地坐在桿子上蕩秋千，還不停的說“好舒服��！”；玉米像淘氣的孩子，看見稻麥、豆子都黃了，立刻知道秋天來了，它連牙都不刷，馬上露出自己的大金牙，大概怕田野里的老祖宗批評它吧。農(nóng)民伯伯更是樂開了花，趕緊帶著磨好的鐮刀，一下又一下的收割著滿滿的糧食和滿滿的幸福！
秋天，是一幅油畫，一幅最美的油畫。它給大自然涂上了五彩繽紛的顏料，讓大地變得絢麗多彩，這是我心中最美的秋景。
三年級秋天的圖畫作文 篇2
你看，秋天來了，秋高氣爽，景色宜人，豐收的季節(jié)來了。
瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上飄著變化莫測的白云，有的像可愛的小鳥，有的'像巨大的飛機(jī)，還有的像兇猛的老虎。天上的大雁一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字，他們在準(zhǔn)備去南方呢!山腳下有一片小樹林，里面有許多小朋友，有的在捉迷藏，有的在沉思，還有的在撿樹葉做標(biāo)本呢!
果園里有黃澄澄的香蕉，有紅彤彤的蘋果，還有像紫寶石的葡萄。瞧，菜園里也是一片豐收的景象，茄子穿上了紫袍，冬瓜披著像棉花似的白紗，五彩繽紛的辣椒顯得特別精神。
秋天是一幅美麗的圖畫，我對秋天的景色永遠(yuǎn)也忘不了......
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三年級秋天的圖畫作文 篇3
秋天來了，秋天來了，秋天真美呀，我要用手中的.畫筆，把美麗的秋天畫下來。
我拿著鉛筆在紙上畫一個(gè)太陽，再畫上幾朵軟綿綿的云朵，兩只漂亮的蝴蝶在空中自由飛翔。接著，我畫了一棵大樹，樹上結(jié)滿了果實(shí)，有蘋果、雪梨……還掉下幾片楓葉。小朋友在草地上玩耍，小明買來兩顆棒棒糖，給小麗一顆，自己一顆。他們吃完了就去放風(fēng)箏，小明放得非常高，小麗好像非常高興，一邊蹦蹦跳跳一邊說：“再放高一點(diǎn)�！毙∶髡f：“好呀！”小明玩累了到小麗玩，小明就坐在大樹旁休息，幾片楓葉搖搖晃晃地掉了下來，還有幾片掉在小朋友頭上，小明把樹葉弄了下來，說：“小麗你看有蝴蝶在飛呀！”小麗說：“有蝴蝶？小明你來放吧，我要跟小蝴蝶玩�！毙∶髡f：“可以�！巴媪艘粫�(huì)他們都累了，就開開心心地回家！
秋天真美，我喜歡秋天！
三年級秋天的圖畫作文 篇4
秋天到了，秋天到了，秋天的天空像大海一樣湛藍(lán)，好像被秋雨洗過一樣。朵朵白云，在天空中慢悠悠地飄浮著，真是秋高氣爽啊！
花園里五顏六色的菊花，都在爭先恐后地開放著，美麗極了！一陣陣風(fēng)吹過，桂花的香味撲面而來，好香��！讓人忍不住多聞幾下。樹上的葉子有的都變黃了，風(fēng)一吹，就像蝴蝶一樣在半空中翩翩起舞。
秋天還是個(gè)豐收的季節(jié)，到了那個(gè)時(shí)候，稻谷已經(jīng)成熟，滿地的.稻谷金黃金黃的，就像一片片金子。果園里的果子成熟了，一個(gè)個(gè)金燦燦的柿子掛滿枝頭，就像一只只小燈籠。
我漫步在田野上，正是豐收的季節(jié)，人們忙得個(gè)個(gè)滿頭大汗，今年真是個(gè)豐收年。到了秋天，在湛藍(lán)的天空中，我們還會(huì)看到一群群大雁排成人字形，呼叫著飛往遙遠(yuǎn)的南方。
��！多美的秋天啊！這景象真讓我陶醉。
三年級秋天的圖畫作文 篇5
涼爽的風(fēng)悄悄的給大地?fù)Q上了黃色的衣裳。
金色的樹葉隨著風(fēng)兒輕輕地飄落在了地上，一望無際的稻田披上了一件金燦燦的時(shí)裝。我坐上爸爸的車去表叔家的果園里摘果子。剛到果園門口，就聞到了水果的香味，我心想：“果園里一定有許許多多的水果�！蔽移炔患按嘏芰诉M(jìn)去。
哇！這么多的玉米像幾座小山堆滿了院子。樹上結(jié)滿了紅色的蘋果，黃色的梨、紫色的葡萄、紅色的棗子，它們五顏六色，像一個(gè)個(gè)活潑可愛的小娃娃。看，一定有風(fēng)吹過，樹枝擺動(dòng)了起來，有的在樹葉之間捉迷藏，有的在樹枝上唱歌，還有的在樹枝上蕩秋千。聽，葡萄架下有人竊竊私語。人們在說：“看樹上的.果子又大又圓，樹枝都壓彎了腰，今年又是豐收年�！�
看著表叔滿臉的笑容，我心想：“這就是豐收的喜悅�！蔽覑凵狭舜T果累累的秋天。
三年級秋天的圖畫作文 篇6
設(shè)計(jì)思路
本次作文就是要引導(dǎo)學(xué)生在感受秋的喜悅之后，繼續(xù)在身邊尋找感受秋意，用自己的畫筆描繪秋天的美好，用自己的語言贊美濃濃的秋情。在引導(dǎo)通過觀察生活、觀察圖畫的同時(shí)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活，熱愛大自然的感情。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、能留心觀察事物、圖畫，并能按照一定順序進(jìn)行介紹。
2、能用上平時(shí)積累的詞句，把畫面內(nèi)容寫清楚，把句子寫通順。
三、課前準(zhǔn)備
1、讓學(xué)生觀察周圍事物的變化，如氣候、動(dòng)物、植物、人，在生活中尋找秋天。
2、讓學(xué)生搜集有關(guān)描寫秋天的詩文、句子。
3、老師搜集有關(guān)秋天的圖片。
四、教學(xué)過程
1、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生作文興趣(以卡通人物"藍(lán)貓"引入：秋天到了)。
2、出示題目，點(diǎn)明作文目標(biāo)(寫好作文的第一步是要認(rèn)真審題)。
3、引導(dǎo)觀察，以評促說。
a、老師出示一幅秋景圖，指導(dǎo)觀察。
b、整體感知圖畫內(nèi)容，指名說圖，圖上畫了什么？
c、引導(dǎo)按順序觀察圖畫，師生共同評價(jià)。
d、引導(dǎo)把內(nèi)容說清楚，再仔細(xì)觀察這些景物是什么樣子的？這些動(dòng)物正在干什么？還可以加上一些想象(板書：說清楚)。
e、同位練說，互相評價(jià)提高。
f、指名匯報(bào)說，老師隨機(jī)評點(diǎn)。
g、板書作文要求：
�、侔才藕脤懽鞯捻樞�，把你感覺最深的地方詳細(xì)地寫出來，主題鮮明；
�、趯懗鼍拔锾攸c(diǎn)，寫出真情實(shí)感；
�、圩⒁庥煤闷綍r(shí)積累的優(yōu)美詞句，用好標(biāo)點(diǎn)符號；
④書寫端正，字?jǐn)?shù)在350字以上。
4、學(xué)生作文，老師個(gè)別輔導(dǎo)。
看圖作文：秋天的圖畫
瓦師附小王志新
【教學(xué)內(nèi)容】
人教版小學(xué)語文三年級（上）“語文園地三”習(xí)作
【教學(xué)目標(biāo)】
1、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)看圖作文的方法，把一處景物寫生動(dòng)。
2、通過觀察圖畫引導(dǎo)學(xué)生合理想象畫面內(nèi)容。
3、掌握寫靜物的基本方法：A、靜處的種類；B、靜物的姿態(tài)。
【教學(xué)重、難點(diǎn)】
重點(diǎn)：根據(jù)圖意展開想象。
難點(diǎn)：寫靜物時(shí)抓住靜物的姿態(tài)。
【教學(xué)過程】
指 導(dǎo) 課
一、激趣導(dǎo)入
同學(xué)們，走近美好的大自然，我們感受到秋日放風(fēng)箏的`樂趣、秋天的聲音的美妙。學(xué)完了本單元的內(nèi)容，讓我們跟隨秋天的腳步，到農(nóng)村看一看田野里豐收的圖畫好嗎？
二、仔細(xì)看圖，學(xué)習(xí)說話。
1、看一看，想一想：圖上畫了那些景物？是在哪里？
教師提示：根據(jù)圖畫和人物動(dòng)作合理想象圖畫的內(nèi)容。
2、練一練：同桌分別說一說自己的看法。
3、說一說：自愿上臺交流。
過渡：怎樣把這些內(nèi)容寫下來呢？
三、知識遷移，練習(xí)寫話。
1、學(xué)生認(rèn)真閱讀課本的習(xí)作要求。
2、學(xué)生看圖說話：
教師提示：秋天，我到農(nóng)村果園里幫助摘蘋果，看到了一幅怎樣的五顏六色的畫面？
四、布置任務(wù)，練習(xí)寫作。
1、讓自己參與其中，注意做到觀察仔細(xì)、有序、想象合理。
2、運(yùn)用比喻和擬人的方法，對果園及周圍景物進(jìn)行描寫。
講 評 課
一、比較文章，引出目標(biāo)。
1、簡要小結(jié)學(xué)生作文的優(yōu)點(diǎn)和不足。
2、學(xué)生輕聲讀自己的作文，邊讀邊改。
4、指名讓學(xué)生朗讀自己的作文，教師進(jìn)行修改方法的指導(dǎo)。
A、指導(dǎo)學(xué)生修改作文中的標(biāo)點(diǎn)，錯(cuò)別字，有語病的句子。
B、學(xué)生各抒己見，說一說這篇文章好或不足的地方。
二、上臺朗讀，集體修改。
請學(xué)生大膽上臺朗讀自己的作文。
1、他的文章有什么地方值得學(xué)習(xí)？
2、你能使他的文章更上一層樓嗎？
三、總結(jié)。
三年級秋天的圖畫作文 篇7
秋天就像一幅美麗的圖畫，展現(xiàn)在我的眼前。
果園里，果子都成熟了。你瞧，梨樹上掛滿了梨，黃澄澄的梨像一個(gè)個(gè)小鈴鐺高高地掛在樹梢。紅彤彤的蘋果，像一個(gè)個(gè)小朋友的臉頰，正朝我們微笑著。最讓人“口水直流三千尺”的就要屬那紫瑩瑩的葡萄了，在陽光的照射下，仿佛是一顆顆亮晶晶的瑪瑙。
花園里，花兒們百花齊放，爭奇斗艷。不過最鮮艷，最美麗的要屬菊花了。菊花的顏色特別多：有粉的如霞、白的如雪、紅的似火……甚至還有綠色的.菊花。
田野里，莊稼都豐收了。遠(yuǎn)處，金燦燦的稻谷，一陣風(fēng)吹過，稻谷泛起了金色的波浪，好似金色的海洋。這里，金黃的豆子，在太陽伯伯的幫助下離開了媽媽的懷抱，蹦跳這到了另一個(gè)地方等待來年春天發(fā)芽。
秋天，你帶給我們的是一幅美麗的五彩繽紛的畫卷。
三年級秋天的圖畫作文 篇8
金秋時(shí)節(jié)，果園里那又高又大的梨樹上，黃澄澄的大鴨梨熟透了，每一個(gè)都飽滿得像胖娃娃一樣。它們有的隨風(fēng)蕩著秋千;有的靠著樹干休息;還有的一動(dòng)不動(dòng)，好像在練習(xí)打坐。我老遠(yuǎn)就能聞到它們那香甜的氣味，走近伸手一摸，光滑的表面上有一些凸出的小麻點(diǎn)，讓人情不自禁想咬上一口。
梨樹下，灌木叢里的那一個(gè)個(gè)小野果，遠(yuǎn)看就像一個(gè)個(gè)小鈴鐺，似乎風(fēng)一吹就會(huì)叮當(dāng)作響。掩映在草叢里的小野果就更漂亮了——綠油油的小草把紅艷艷的小野果襯托得愈發(fā)鮮艷、誘人，就像一顆顆亮晶晶的紅寶石，在陽光下閃閃發(fā)光。小野果摸上去滑溜溜的，放在鼻子前聞一聞，陣陣清香立馬往鼻子里鉆，讓人口水直流。
灌木叢邊上的.小河里漂著紅一片、黃一片的落葉，好像一艘艘小船在風(fēng)中乘風(fēng)破浪。河里一條條小魚頑皮地游來游去，你躲我藏，似乎在落葉下捉迷藏呢!
秋天，你給我們帶來了豐收的喜悅，帶來了歡樂的歌聲，帶來了美麗的畫面。秋天，我愛你!
三年級秋天的圖畫作文 篇9
秋天悄悄地、悄悄地來了。
有一天，我來到田野上游玩，呵！真是太美了。瞧，楓樹的葉子像一把把小扇子，扇走了夏天的'炎熱。
那紅彤彤的太陽照亮了大雁南飛的道路。
果園里果實(shí)累累，萍果像紅紅的寶齡球，橙子像金子一樣。
早上，霧檔住了我們的視線。
草坪里，小松鼠在找松果，小青蛙呱呱呱呱地挖洞，它們都在準(zhǔn)備過冬呢！
秋天的大自然真美��！
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