我什么作文600字
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的我什么作文600字4篇，歡迎大家分享。
我什么作文600字 篇1
《星夜》的深思
我坐在窗前，出神的凝視著那浩瀚無垠的夜空，看著天上那一顆星孤獨的閃爍。空氣在靜謐中旋舞，蕩起黑色的波浪。這就是梵高筆下的《星夜》嗎？——青黑色的群山將孤村環抱，藍紫色的夜空與锃亮的群星糾結，翻滾著。他好像在訴說著生命在黑暗中無奈的掙扎。然而一棵白楊突兀地聳立著，那似火焰般的樹枝堅毅的直指星空，燃燒著無盡的夜。這必是生命終結前石破天驚的吶喊！那是梵高對生命，對理想的吶喊！那是梵高執著的好似火焰般的信念。
現在初三的我不正是在這黑暗與迷茫中嗎？一次次失敗讓我陷入困境，一次次跌倒使我身心疲憊。呼吸著冰冷刺骨的空氣，心也快凍結在黑暗之中，但我沒有選擇，必須堅定信念，永不放棄，寒冷凍結不了我的心潮，黑暗無法阻止我的腳步。梵高，用星夜為我照亮前方的路。
《向日葵》的芳香
陽光揮灑在布魯塞爾的'街道上，連空氣都變得金黃。你面向太陽，那因郁抑疲憊而蒼黃的容顏如向日葵般熔化在金燦燦的陽光之中。你面帶微笑，雙頰留下冰冷的眼痕，帶著憂傷，你畫下了心中的向日葵。十四朵形態各異的花兒，雖然終將凋零，但每一朵似乎都在生命的最后一刻努力綻放。我知道，你努力地讓世人看見你心中的太陽，即使你的面容早已如那花瓣般憔悴，你也從未放棄過自己的夢想——追求世界上最簡單，最普通的東西，那就是太陽。
我也有夢想，我也曾滿懷希望，我也從未停止過奔向夢想的腳步。但現在我卻畏懼了，我不敢再走下去，因為前途迷茫，我失去了方向。我沒有你堅強，我無數次彷徨，我迷失了方向。就在我信念動搖的時候，你用畫作帶給了我穿越時空的教誨——堅持心中的夢，追求世界上一切的光明。梵高，用向日葵帶領我堅定信念，面向太陽。
他在黑暗中散發光芒，在苦難中祈求幸福，在絕望中找尋希望。梵高，用堅強的心為我插上追尋光和夢的翅膀。梵高，引領我成長。
我什么作文600字 篇2
是的，60年以來我擁有什么了？這是一個值得思考的問題，擁有大把的金錢？或擁有大量的知識？或足夠的勇氣？我坐在窗邊細細想著。
時光如梭，我已經有72歲了，回憶60年，我奮斗60年，我會大膽地說我擁有了大片的知識財富！12歲那年我就有了目標，就是現在的頭銜——教授。這個目標最終還是實現了……
12歲，那時我還是個學生，背著書包走進學校，進入新教室，上新的課程。當然要達成目標，從小就要打好基礎才行，所以在上初中的我就要把成績抬上去，再抬上去，努力學好每一堂課，為目標做一個良好的知識鋪墊。
15歲的我又將進入另一個學校，踏入另一個教室，學習著更難的課程，認認真真的做一名優秀的高中生。
19歲的我又將跨入大學的殿堂，在知識的世界里又進了一步，這時我正喝著知識的泉水一步又一步的'迎接勝利的凱歌。
24歲的我已經是一個朝氣蓬勃的小伙子了，在獎臺上拿著研究生證書和獎學金，掛著獎牌，在下面的是陣陣的掌聲，像波浪滾滾而來，排山倒海，我是多么的自豪啊！
拿著榮譽緊接著又進入了下一步，認真地讀書，研究生命與大自然的奧秘，在五星紅旗下我又得到了一個榮譽——博士。
博士確實是我夢寐以求的名銜，我是多么的興奮高興，真是像吃了無數的蜜糖一樣，迎著春風，掀開五星紅旗，展望一生。
49歲的我是一名名副其實的大教授了，在大課堂上講述哲理，生命倫與大自然，風力和空氣的種種因素。在掌聲朗朗下，我走出教室。
時間似流水，眨眼間已是白發蒼蒼的72歲老人，在窗口下望著月亮回憶知識的種種河流，我擁有了無數的獎牌，獎杯，獎狀，頭銜；當然還會擁有大片大片無窮無盡的知識財富。
我什么作文600字 篇3
我一肚子的苦水都不知道向誰說，一直放在肚子里......
今年的升學考試對我真得很重要在我的心里，爸爸對我的期望太高了，我一時半會兒也滿足不了，只是想那優異的成績報答，我努力了兩年多，我答應了爸爸，通過考試，我一定會給您一個滿意的答復。
那天我自信滿滿的走進教室，老師讓我照顧一下我班的班長，我驚呆了，班長也用我的`幫助嗎？我當時很想拒絕，但老師的命令我只好按命執行。卷紙上的題根本難不倒我，都是我以前做過的類型。我的心里幾乎就看到了勝利的光芒。忽然，班長給我“發信號”了，我只好靠邊，我瞟了他一眼，只見他不停的改題。我的數學卷紙就這樣的答完了。語文也依舊如此，他害的我差一點沒把題答完。一次對我有著重大意義的考試就這樣的度過了。
成績單下來了，我在我班排第7，這個成績是我從來沒有的先例，同學馬上就知道了這件事，怎么說得都有，他們都相信班長不相信我。說我照班長，我不管怎么解釋，他們都不相信。還說我“老師讓你幫班長，可真是笑話，你連撒謊都不會呀。”面對同學們的種種譏諷，還有那些忌妒心理，我在他們心里就是一個會撒謊的丑小鴨。在這樣的局面，我的淚水種種的砸到桌面上。
看著我班的班長拿著的分數，他的心里會安寧嗎？他不會愧疚嗎？
我這樣做我圖什么呀，我真得想不明白我當初為什么不拒絕。我辛辛苦苦兩年的努力卻變成了班長的“工具”同學的譏諷。我的苦，有誰知道。我的苦，我向誰訴說。那再次的哭了 。
我什么作文600字 篇4
風吹樹葉的聲音，靜靜地在耳邊絮語。獨自一人走在田野間的羊腸小道上，有時踢一踢路上的小泥塊，有時停下腳步，扔一塊小石子道路旁的水渠中······
余光不經意間瞥到了一抹瘦弱的身影，目光慢慢地轉移，是一棵樹。我走上前去，仔細地觀察它。這是一棵小銀杏樹，幾片樹葉聳拉地掛著，葉片還有些泛黃。不知是什么風把它吹到了這里，它就在這慢慢地生根發芽。如今，怕是······我立刻打消了自己的念頭，起身回家了。
之后的幾天，這棵樹似乎已被我漸漸淡忘，直到……
天氣總是說變就變，正在外面玩耍的`我感受到一滴雨點滴到鼻尖，便跑回了家。我坐在窗前，靜靜地看著來往的人群熙熙攘攘地走過，聽著車子的鳴笛聲，不覺有些厭煩。突然，像是想到了什么似的，我拿起自己的傘，拉開門，沖進了大雨里。
鞋子上已沾滿了泥濘，衣服也被打濕了大半。我找到那抹熟悉的身影，朝著它慢慢走去······
我來到了它的跟前，看者它在雨中飄搖不定，雨水順著它的葉片滑落下來。透過雨水，看見它的枝干已變得粗壯許多，葉子也長得更大更綠了。雖然看上去還是那么不起眼，但還是精神了許多。我蹲下身，給它撐起了傘，伸手去撫摸它的葉子。滑溜溜的觸感傳來，上面濕潤的要滴出水來。我就這樣靜靜地看著這片葉子，想把它摘下來。又像是想到了什么，手縮了回來。我站起身，將傘離開了它。失去了傘的保護，它馬上被打得東倒西歪。但它一次次的又挺直了腰板，繼續迎接暴雨的沖刷，始終沒有放棄過。我又看見那片葉子在雨中掙扎著，但那雨還是沒有折斷它的莖。唉！它自己都沒有放棄自己，我又有什么理由去結束它的生命呢？想罷，一種對那片葉子，對那棵樹的敬佩感油然而生。我緩緩地轉過身去，安穩地回到家中······
時間紅了櫻桃，綠了芭蕉。我渴望在時間上徘徊，時間又催著我奔跑。但，那棵觸動我的樹，會被我記錄在紙上，銘記在現在······
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