（熱）感恩節(jié)作文14篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的感恩節(jié)作文，歡迎閱讀與收藏。
感恩節(jié)作文 篇1
我上小學(xué)以來，遇到過三位班主任，都是要求嚴(yán)格，注重我們的行為養(yǎng)成。六年級(jí)班主任王老師對(duì)我影響最大。
上六年級(jí)，王老師“逼”我們每天都要讀課外書，可我一直沒有養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，假期逮住一套書猛讀一通，上學(xué)期間總覺得的要寫作業(yè)沒時(shí)間，有點(diǎn)小空閑玩弟弟的幼稚玩具都不想去拿書。
那是一個(gè)炎熱的的下午。當(dāng)我大汗林漓的跑到教室時(shí)，只見王老師趴在講桌上練字，而同學(xué)們都在安靜的專心致志閱讀呢!我的腦子“嗡”的一聲，冷汗赴熱汗的后塵，也冒了出來：“糟了，又沒帶課外書”。我低著頭，悄悄從老師眼皮底下溜過，安安靜靜坐到座位上。歪著頭，一邊裝作找書的樣子，一邊小聲地懇求同桌把她的《擺渡人》借給我看，她從桌子下面把書遞給我。我趕緊接過書，不敢抬眼看王老師，把頭深深地埋在書里。仿佛王老師明察秋毫的目光已從講桌上離開，透過書本盯著我，我的臉火辣辣地燙。我一邊看書中主人公的悲慘遭遇，一邊暗自發(fā)誓：再也不能不帶書了。
后來，我剛讀完米切爾的《飄》，正值學(xué)業(yè)繁重，偶有閑暇，也沒有捧起書，內(nèi)心感覺空落落的。百般糾結(jié)之后，我終于捧起了路遙的《人生》。我的思緒也隨著主人公坎坷的經(jīng)歷起起伏伏，我把書帶在身邊得空便看。現(xiàn)在繼續(xù)看路遙《平凡的世界》，厚厚的三本，不但不畏懼，反而覺得長篇小說耐讀，更有意思。
王老師還“逼”我們每天寫微作文。剛開始的幾天，我沒的寫，只是寫一些回憶，寫得并不生動(dòng)，像是記流水賬，經(jīng)過很長時(shí)間的練習(xí)，我漸漸開始留意身邊發(fā)生的事、遇到的`人、看到的物，學(xué)會(huì)從生活中發(fā)現(xiàn)點(diǎn)滴的小美好，讓生活中瑣瑣碎碎的小事都成為我寫作的素材。我的閱讀面不斷擴(kuò)寬，積累也隨之增加，不再局限于知識(shí)海洋里簡單的語文書，我更愛看經(jīng)典小說、世界名著，善于從課外書中積累好詞、好句，學(xué)習(xí)他們的寫作手法。
回頭看六年級(jí)一年的學(xué)習(xí)生活，是王老師“逼”著我閱讀，使我養(yǎng)成了利用碎片時(shí)間讀書的習(xí)慣，書柜里的書都被我讀少了，卻發(fā)現(xiàn)需要讀的書越來越多了;是王老師“逼”著我寫微作文，使我不再害怕寫作，微作文就是我的素材庫，著急了拿來就用，不以偷懶為恥，反而為自己有家底可以拿來主義而竊喜。
可是，轉(zhuǎn)眼就畢業(yè)了，多想讓王老師一直“逼”著我，給我前進(jìn)的動(dòng)力。這是不得不面對(duì)的分離，王老師將會(huì)迎來一群新的“熊孩子”，我也將走出王媽媽的庇護(hù)，迎來新的起點(diǎn)。
感謝您，王老師，正是您的正確引導(dǎo)，才使我樹立目標(biāo)，改掉壞毛病，在小升初的關(guān)鍵時(shí)刻不掉隊(duì)。感謝您，王老師，正是您的用心栽培，我這棵小幼苗，才能陽光充沛，水分充足，茁壯成長。
感恩節(jié)作文 篇2
一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了，馬上就要畢業(yè)了，升入到中學(xué)去了。所以現(xiàn)在我們要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來回報(bào)，首先回報(bào)老師、回報(bào)父母、回報(bào)……
我啟蒙的老師是媽媽。母親含辛茹苦地教我識(shí)字，看書，上學(xué)后又每天放學(xué)后輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，這些慈愛的教育不是一名普通的老師能給予我的，而她所盼望的也正是我的成功。這只是人生路上的一個(gè)小小的里程碑。今后，我定會(huì)有一番作為，不讓我母親失望。同時(shí)，我明白了，只要成才，才會(huì)讓母親覺得她的辛苦沒有白費(fèi)。愛，它是世界上最寶貴、最無私、最偉大的一個(gè)字眼，愛像一把傘，在烈日和狂風(fēng)暴雨中為我遮風(fēng)檔雨;愛像一個(gè)紅紅的蘋果，香甜味美沁人心碑。
不久之后，計(jì)算機(jī)舉行了競(jìng)賽，我認(rèn)真復(fù)習(xí)，一心想取得好成績來回報(bào)母親。競(jìng)賽之后，我又上下不安地等侯成績。終于，在一個(gè)陽光明媚的下午，我背著裝了獲獎(jiǎng)證書的書包回了家，迫不及待的給母親看我獲的計(jì)算機(jī)多媒體獎(jiǎng)。這一次母親的笑容沒有很快消失，而是長久的留在臉上，像一朵怒放的向日葵，久久的留下了陽光。
回報(bào)，我們不是為了回報(bào)而回報(bào)，是為了感謝，老師，是他們用辛苦的汗水來教育我們，教我們學(xué)知識(shí)、教我們?cè)鯓涌朔煺郏鎸?duì)痛苦，是老師教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈说恼胬恚屛覀儗W(xué)會(huì)了許多知識(shí)和做人的道理。
在我不會(huì)數(shù)學(xué)題的時(shí)候是老師認(rèn)認(rèn)真真地傳授知識(shí)，我要感恩，在我面對(duì)挫折的時(shí)候，是老師來開導(dǎo)我，教育我，我要感恩。在我有困難的時(shí)候是老師幫助了我，讓我懂得了怎樣面對(duì)酸、辣、苦、甜，我要感恩，在我考試沒的時(shí)候，是老媽安慰我、鼓勵(lì)我，我要感恩，在我……我要感恩。
我要感謝老師對(duì)我的幫助和無微不致的關(guān)心，讓我從無知的孩子成長為一名有知識(shí)的學(xué)生，記得有一次，我的拼音學(xué)的不太好是老師認(rèn)認(rèn)真真教我怎樣掌握學(xué)習(xí)方法，我很快就掌握了，到現(xiàn)在都忘了，李老師對(duì)我非常好，因?yàn)橛辛死罾蠋煹慕逃屛覐囊粋�(gè)無知的孩子變成一個(gè)有知識(shí)的小學(xué)生，我感謝老師，因?yàn)橛辛四屛腋淖儯诖宋乙x謝老師。
關(guān)于感恩節(jié)的作文
每當(dāng)黎明的鐘聲響起，我便懷著一顆感恩的心，開始了新的'一天。
感恩母親給予我生命，能讓我把快樂的種子播灑;
感恩上帝給予我命運(yùn)，讓我沐浴在明媚的陽光之中;
感恩天空給予我白云，讓我能插上想象的翅膀飛行;
感謝風(fēng)兒給予我微笑，讓我面對(duì)世界充滿自信;
感謝大海給予我胸懷，讓我知道人與人之間要學(xué)著寬容;
感謝大地給予我溫暖，讓我在瑟瑟的風(fēng)中不在寒冷;
感謝老師給予我知識(shí)，讓我徜徉在知識(shí)的海洋中;
感謝祖先給予我雙手，讓我將命運(yùn)牽牢掌握在自己的手中;
感謝大雨給予我彩虹，讓我明白坎坷過后就會(huì)有成功!
感謝……
懷抱著一顆感恩的心，把善良播撒與人世之間。
這可愛的世界擁有太多的美好，讓我們珍惜我們擁有的一切。
讓我們用一顆感恩包容的心，把邪惡融化，讓這個(gè)世界，變成感恩的天堂。
感恩節(jié)作文 篇3
昨日，感恩節(jié)。學(xué)校進(jìn)行期中考試。上午第一場(chǎng)考數(shù)學(xué)。高二文科班的一個(gè)考場(chǎng)里發(fā)生了一件不愉快的事。一位女生有意將自己的試卷讓別人看，被嚴(yán)格執(zhí)行考場(chǎng)紀(jì)律的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了。那老師收走了女生的試卷。旁邊的一位男生(偷看者)要求老師把試卷還給女生。老師不答應(yīng)。那男生感到很丟面子，撂下一句：“我是看你老了，不跟你計(jì)較……”監(jiān)考老師被此話嗆得厲害，十分難受，但仍堅(jiān)持原則，沒有把試卷還給那女生。
數(shù)學(xué)考試結(jié)束后，教師們聚集在辦公室等待下一場(chǎng)考試。那位受了強(qiáng)刺激的.老師把事情講給大家聽。于是，班主任把那學(xué)生叫到了辦公室，想調(diào)解一下，爭取讓學(xué)生向老師道個(gè)歉。誰知那學(xué)生進(jìn)來后，態(tài)度十分蠻橫。監(jiān)考老師盡量抑制自己的情感問：“‘我是看你老了’是什么意思?你是想打人么?你能打贏幾個(gè)人?”“打不贏我不會(huì)回家叫人來打啦!”眾老師聞言十分吃驚，紛紛勸那學(xué)生有話好好說，不要沖動(dòng)。眾老師善意的勸解并不被那學(xué)生接受，反而激起他強(qiáng)烈的不滿。他認(rèn)為老師們仗著人多欺負(fù)他，“我說什么你們都不會(huì)相信，在這里你們?nèi)硕唷睂?shí)在看不下去了。我說：“這位同學(xué)，你把老師看得這么差勁，說老師們都欺負(fù)你，那你還來這里干什么呢?討苦吃買罪受么?既然你選擇了這里而且沒有離開，就說明你在這里沒有老師欺負(fù)你，你也沒有受苦受難。你仔細(xì)想想，老師有欺負(fù)你的必要么?今天你有不對(duì)的地方么?如果你沒有違反考場(chǎng)紀(jì)律，老師說錯(cuò)了你問題也可以講得清;如果你違反了考場(chǎng)紀(jì)律，老師維護(hù)考場(chǎng)紀(jì)律有什么錯(cuò)呢?你怎么能說出‘我是看你老了’這樣令人難以接受的話來呢?年青人，一個(gè)人犯錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是堅(jiān)持錯(cuò)誤。你不是學(xué)過《論語》么，子貢怎樣說的?‘君子之過也，如日月之食焉：過也，人皆見之;更也，人皆仰之。’你好好想想吧……”“我說不過你們，你們?nèi)硕唷蹦菍W(xué)生仍然堅(jiān)持自己是對(duì)的。
……
下一場(chǎng)考試就要開始了，學(xué)生走出了辦公室，老師們也走出了辦公室。問題或許暫時(shí)走出了辦公室，但這今日無法解決的問題，或許明日就真的要成為問題了。
有人說，半部《論語》可治天下。以此事觀之，恐怕未必。因?yàn)樽迂暤脑掃B讓一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤都做不到，又怎能治好國家呢?
聽說，這是一個(gè)留守青年。青年，早晨八九點(diǎn)的太陽。世界是屬于青年人的!只是有怎樣的青年，就會(huì)有與之匹配的環(huán)境。換言之，有怎樣的環(huán)境，就有怎樣的人。
我不知道，那位被嗆得非常難受的老師還會(huì)一如既往地維護(hù)考場(chǎng)秩序么?
感恩節(jié)，在這塊土地上，何時(shí)能有真正的感恩節(jié)?
感恩節(jié)作文 篇4
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己…”咦，都已經(jīng)上課了，怎么還從四（4）班教室里傳來了那首《感恩的心》和一陣陣歡聲笑語呢？哦，原來今天是感恩節(jié)呀，四（4）班正在舉行關(guān)于感恩節(jié)的活動(dòng)呢！
一開始，先由班上幾位同學(xué)的媽媽給我們發(fā)材料，材料可真多啊。有彈性極強(qiáng)的棉線，有色彩繽紛的彩帶，還有各式各樣的“鉆石”，真是令人眼花聊亂，目不暇接。
開始做發(fā)卡了。我先照著老師的樣子，把那條金色邊，深紫色的寬彩帶用雙面膠粘成一個(gè)圈，再在上面按一下。接著，把那個(gè)大圈壓平，把它折成三道。然后把它用白色的棉線給纏住，這個(gè)大蝴蝶結(jié)就做好了。我又用剛才的方法，把那條淡紫色的細(xì)彩帶給做起來。可這次并不像剛才那樣順利——在折的時(shí)候遇到了麻煩，我之前幾步都挺好的。可是，當(dāng)?shù)搅艘鄣倪@一步的'時(shí)候，怎么也折不好。我一折，這條柔軟的細(xì)彩帶就像變成了一個(gè)彈簧，一折就彈出來，我根本折不起來。于是，想去請(qǐng)老師來幫我折。可我又想了想：這是我要送給媽媽的感恩節(jié)禮物，我要親手做了送給媽媽，怎能為了一點(diǎn)點(diǎn)的困難就退縮呢？我一定要克服它。我看了看這條細(xì)彩帶，又看了看那條寬彩帶，頓時(shí)茅塞頓開。原來是這條彩帶比較細(xì)，我折得太寬了，所以不好折呀！我只要把它折得細(xì)一點(diǎn)兒就好了。我說干就干，拿起彩帶就折了起來。這方法可真好用，不一會(huì)兒，這個(gè)小蝴蝶結(jié)也就做好了。我又拿另一根棉線把這個(gè)小蝴蝶結(jié)綁在大蝴蝶結(jié)上，這樣蝴蝶結(jié)部分就做好了。我把這個(gè)蝴蝶結(jié)捧在手心里左看看右看看，就是感覺少了些什么，有些不對(duì)勁。沒想到聞老師早有準(zhǔn)備，說：“做好的同學(xué)快到這兒來粘鉆石！”我聽了，趕緊去排隊(duì)。輪到我了，只見許吳桐媽媽手拿膠槍，在我的蝴蝶結(jié)的中間點(diǎn)了一下，再拿出一顆閃亮的“鉆石”粘上，讓我先捏住別動(dòng)。我連忙接過來，緊緊地捏住，靜靜地等著。過了一會(huì)兒，我感覺已經(jīng)粘上了，就松開手一看。呀，這顆“鉆石”真好看啊。中間的“大珍珠”格外閃亮，就像月亮，四周的“小鉆石”就像一顆顆小星星，圍在月亮旁，真是既閃亮又美麗。最后我給蝴蝶結(jié)又裝上了一個(gè)金屬的夾子。這樣，我送給媽媽的發(fā)卡就大功告成了。我看著這發(fā)卡，仿佛媽媽已經(jīng)收到了我送給她的禮物，正向我投來贊許的目光。
放學(xué)了我一回到家，就把自己親手做的發(fā)卡遞給了媽媽，并說道：“媽媽，今天是感恩節(jié)，這是我送給你的禮物。”一向嚴(yán)肅的媽媽露出了欣慰的笑容。對(duì)我說：“真好看，比買的還要漂亮。”我聽了，心里比吃了蜜還甜。
我真感謝我的班級(jí)，組織了這樣的活動(dòng)。讓我向媽媽表達(dá)我心中的感恩之情。媽媽給了我生命，把我?guī)У竭@個(gè)美麗的世界上。我不僅要把我親手做的發(fā)卡送給媽媽，還要為媽媽做更多的事情。我真希望下次還要有這樣意義的活動(dòng)。
感恩節(jié)作文 篇5
“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起，我都會(huì)情不自禁地想起我的老師們，是他（她）們，在講臺(tái)上、書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撇下心血點(diǎn)點(diǎn)，辛苦了，老師，我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教導(dǎo)，祝愿老師們?cè)诮窈蟮娜兆永镄腋！⒔】怠⒖鞓罚?/p>
老師是太陽底下神圣的職業(yè)。人們都說老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。的確如此，對(duì)于我們的成長而言，老師是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游；老師是我們成長的領(lǐng)路人，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕⑻幨拢焕蠋熓俏覀兊呐笥眩鹬亍⒗斫狻㈥P(guān)心我們的成長；老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……
老師是辛勤的`園丁為我們這祖國的日夜操勞，累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應(yīng)該回報(bào)一下他們嗎？尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動(dòng)，教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng)，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點(diǎn)和辛苦，尊重老師的勞動(dòng)。
記得我們有一位語文老師姓劉，她的教學(xué)水平很高，微機(jī)（課件）設(shè)計(jì)的也很好，不過我們班那時(shí)學(xué)習(xí)太差了，好象是倒數(shù)，老師不知疲倦的為我們補(bǔ)習(xí)功課，犧牲了自己的休息時(shí)間，卻毫無怨言。她制作的課件栩栩如生。比如上桂林山水時(shí)用那神奇的電腦領(lǐng)我們免費(fèi)游覽了美麗的桂林山水。象牙山、漓江水讓我們身臨其境。學(xué)《凡卡》時(shí)讓我們穿躍時(shí)空隧道來到70多年前和凡卡一起共受苦。同患難，讓我們領(lǐng)會(huì)到沙皇俄國兒童們的悲慘，回到100多年前和孫悟空一起大鬧天宮，一起去取經(jīng)經(jīng)歷了九九八十一難，和故人一起力斗，用機(jī)智斗過對(duì)手。您讓我們從快樂中學(xué)習(xí)，從玩中獲取知識(shí)。我感謝您讓我這么喜歡語文。
老師的愛看不見、摸不著，像許多家長一樣有“望子成龍，望女成鳳”之心，但是這種愛卻滋潤到了學(xué)生的心里。老師們嘔心瀝血，把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學(xué)事業(yè)上，我要感謝老師為我們付出的一切。
老師，感謝你們，感謝三年以來在講臺(tái)上用汗水澆灑干渴的我們；用如歌的聲音播灑愛的陽光；用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們?nèi)陙砣缦灎T般燃燒自己，照亮我們；如粉筆般消磨自己，告訴我們知識(shí)；如桅桿般挺立，把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題，到達(dá)知識(shí)的殿堂。
風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著我們心中的同一句話：老師，感謝你們！
感恩節(jié)作文 篇6
這個(gè)星期四，也就是11月28日，是一個(gè)特殊的日子，這雖然是國外的節(jié)日，可我覺得中國人也應(yīng)該過這個(gè)節(jié)日，它就是感恩節(jié)。
感恩節(jié)，就是讓我們學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩的一個(gè)節(jié)日。我們要學(xué)會(huì)感恩所有幫助過我們的人，如同學(xué).老師.父母等等。同時(shí)，我們還要經(jīng)常問問自己，我學(xué)會(huì)感恩了嗎？我懂得感恩了嗎？我給出的答案卻是：沒有。
就在這學(xué)期剛開學(xué)，我們的數(shù)學(xué)老師馮老師給我們搞了個(gè)小測(cè)驗(yàn)，而我這次測(cè)驗(yàn)的成績查的不能再差了，才92分。唉，我在家還跟媽媽說肯定能考95分以上，可現(xiàn)在才考了92分，并且都是不該錯(cuò)的題，回去后怎么交代呀？我低著頭慢慢地走回家。一到家，我發(fā)現(xiàn)了我的最愛，三個(gè)大肉包和一個(gè)燒麥。我頓時(shí)咧開嘴笑了，把書包一扔，立刻用最快的時(shí)間洗完手沖過去吃包子。數(shù)學(xué)考試的成績立刻被炮到九霄云外去了。狼吞虎咽地吃完包子，我覺得不太夠，就開始大擺“宴席”，一個(gè)桃酥，一杯牛奶和一袋昨天未吃完的餅干。我又開始狼吞虎咽起來。10分鐘后，我的.肚子已經(jīng)塞不下任何東西。再看看我的戰(zhàn)場(chǎng)，餅干屑，桃酥渣灑了一地，喝牛奶時(shí)不小心灑到衣服上.地上.桌子上，這可謂是一片狼藉。可我卻不在意，正當(dāng)我愜意地伸個(gè)懶腰，準(zhǔn)備將最后一塊餅干吞進(jìn)肚子里時(shí)，門突然開了。哦，原來是媽媽回來了，可......想到這兒，我心頭一緊，我的數(shù)學(xué)試卷怎么辦？哎，完蛋了，果然，媽媽剛進(jìn)屋看到我這個(gè)樣子，便直奔主題？“兒子，數(shù)學(xué)試卷發(fā)了嗎？100還是99？”我垂頭喪氣地說：“92分”“什么？92分，怎么錯(cuò)的？”“全是一些不該錯(cuò)的題。”我的聲音變小了。媽媽雙手叉著腰，生氣的追問：“最高分是多少？”“95分”我的聲音像蚊子哼的一樣，媽媽聽后終于爆發(fā)了：“韓澤楠呀韓澤楠，沒考高分不說，沒考到第一也不說，考了92分還有臉在這兒吃東西？這個(gè)包子是我給你爸爸吃的早點(diǎn)，舍不得吃留給你的，他一天到晚奔波在外，早出晚歸，掙錢養(yǎng)家，為的是什么？是為了你有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。而你，不好好學(xué)習(xí)，靜不下心來寫作業(yè)，將來等爸爸媽媽老了，就靠你來養(yǎng)活我們，看你現(xiàn)在，成績直線下滑，說不定下次就是82分，再下次就是72...五年級(jí)了，改引起重視了。”說完，她干她的活去了。
我站在那里沉思了好久，是呀，父母把我拉扯大非常不容易，小時(shí)候我們吃喝拉撒都需要父母協(xié)助我們，而當(dāng)我們長大了，就應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)，長大了，報(bào)答父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。于是，我在心里默默發(fā)誓：爸爸媽媽，等我長大了，一定會(huì)為你們創(chuàng)造一個(gè)更溫馨.更美好的家！
感恩節(jié)作文 篇7
“感恩”一詞源于晉代文豪潘岳的《關(guān)中》一詩“觀遂虎奮，感恩輸力”，后來亦取“感恩戴德”之意。由此可見，“感恩圖報(bào)”歷來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語：“施人慎勿念，受施慎勿忘”、“投我以桃，報(bào)之以李”、“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”等等，說的正是一種知遇之恩、養(yǎng)育之恩、提攜之恩與救命之恩。而儒家文化的“仁義禮智信，溫良恭儉讓”其實(shí)也包含著感恩的情結(jié)，這些良好的道德文化，傳承了千年，也熏陶了人類千年。這一切告誡我們要做一個(gè)有愛心，懂得感恩的人。因?yàn)槊總�(gè)人生活在這個(gè)世界上，都離不開他人的幫助，誰都無法獨(dú)立生存。
有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的。做著感恩的事的人的品德是高尚的! 懂的感恩的人胸懷一定寬廣，它的存在是一種心態(tài)和品性,不拘于任何形式。
感恩，是一種美德，是一種境界。感恩，不是為了求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發(fā)自內(nèi)心的`無言的永恒回報(bào)。
感恩是一種情懷，你有一顆感恩的心，你會(huì)快快樂樂地感受學(xué)習(xí)，體驗(yàn)生活。你有一顆感恩的心，你會(huì)規(guī)范自己的行為。你有一顆感恩的心，你會(huì)感受到父母對(duì)你的感情，老師對(duì)你的恩情，朋友對(duì)你的有情。人的一生中，緣起緣滅，人生事態(tài)，懷著一顆感恩的心，對(duì)待你生命中適時(shí)出現(xiàn)的每一個(gè)人，哪怕他只照亮了你人生中很短的一段路。有這樣良好的心態(tài)，你就會(huì)積極面對(duì)人生，順利越過你遇到的每一道坎。
感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨……學(xué)會(huì)感恩，你才會(huì)得到更多的情感回報(bào)，你才會(huì)達(dá)到更高的人生境界。
學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該是學(xué)會(huì)做人的一條最基本的標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)會(huì)感恩，從今天開始.只有這樣，你才會(huì)得到更多的情感回報(bào)，你才會(huì)達(dá)到更高的人生境界。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”即便資助者不要求他們回報(bào)，我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)橹挥袑W(xué)會(huì)感恩，才會(huì)少些抱怨、仇恨和對(duì)抗，多些寬厚、友善和快樂；才會(huì)對(duì)生活寄予希望，對(duì)別人施以愛心，對(duì)工作懷以敬意，對(duì)社會(huì)予以回報(bào)；才能在社會(huì)中與人和諧相處。讓我們用生命之光照亮每一個(gè)需要幫助的人。愿感恩之心常在。
今天是感恩節(jié)，在我們懷揣著對(duì)父母、對(duì)朋友、對(duì)所有一切的感恩之心時(shí)，感謝我們至愛的家人，賦予我們生命。感謝我們身邊那些錯(cuò)過了，或者正幸福的人們。感謝一路同行的朋友們。感謝所有曾經(jīng)感動(dòng)我的人以及被歲月模糊的記憶。親愛的朋友們,感恩節(jié)到了，你是否該給爸爸媽媽說聲辛苦了！是否給愛人一個(gè)深情的擁抱！是否該和朋友說一聲謝謝！愿幸福和快樂永遠(yuǎn)伴隨你們！
感恩節(jié)作文 篇8
夜深人靜，我坐在床上，望著窗外。空中織著繁星點(diǎn)點(diǎn)，一眨一眨的，仿佛是在比賽呢!咦，月兒怎么在跳舞呢，不會(huì)是當(dāng)拉拉隊(duì)吧。
突然，一切都靜止了，我好像掉落萬丈深淵一般，頭昏腦脹。周圍的事物都卷在了一起，就連窗外的星星都攪在一起，混成一片明亮的奶黃色。 仿佛過了好久，我抬起頭，沉沉的夜幕一下子消失得無影無蹤了，只看見了濃濃的白霧籠罩著的一座山，云朵和白霧環(huán)繞在一起。我好奇的走到白霧之中，這，還是山嗎?光禿禿的樹木立在山頭上，土地一片貧瘠，鳥兒嘰嘰喳喳的不知在哪兒落腳，只好飛向遠(yuǎn)方。我沉默了，忽然，一個(gè)清脆的聲音從身后響起：“你是誰呀，竟來到這座山上，不知道云居山的`景色已消失了嗎?”我轉(zhuǎn)過身，看見了一個(gè)衣著樸素，面色紅潤的女孩。“這山，叫云居山?”不會(huì)吧，我去過云居山，那兒樹木蔥蔥郁郁，鳥兒頻頻飛到樹枝上筑巢，喳喳的唱著歡歌。“當(dāng)然啦!不過……”女孩的聲音低沉下來，“因?yàn)槿藗兏F，而云居山樹木又多，人們于是把樹木都砍光，拿去賣錢 ，所以才成了這番景象，唉!”那為什么之前我看見的云居山蔥蔥郁郁的呢?不會(huì)穿越到未來吧。我忙問女孩：“現(xiàn)在是幾年?”“1980年啊!”女孩奇怪的望了望我，“不跟你說了，我要去玩了。”不會(huì)吧，來到了八十年代? “醒來啦!”一陣熟悉的聲音傳來。我猛地睜大眼睛，映入眼簾的老媽的臉。“老媽，云居山之前是不是光禿禿一片啊?”我坐起來問老媽。“嗯……對(duì)呀。之前樹木全都被砍光了，甚至連石頭都被搬走了呢。后來發(fā)洪水了，由于沒有樹木和石頭的庇護(hù)，那些渾濁不堪的水就流入到村莊中，莊稼都被洪水淹啦。后來人們似乎明白了，就在云居山上栽下樹苗，才有現(xiàn)在這番好風(fēng)景呀!”老媽認(rèn)真地給我講道。“他們應(yīng)該是懂得大自然給予他們太多，而他們又一點(diǎn)兒都沒給予大自然吧，反而去利用它，也許，他們種下樹苗時(shí)，就懂得感恩自然了吧!”我若有所思。“對(duì)，所以你現(xiàn)在才能看到云居山濫砍濫伐之前的樣貌啊!”老媽說，“要綠色生活，保護(hù)樹木啦!”“明白明白，做飯去吧!”我催促老媽出去。 我獨(dú)自坐在床上，出神地想著：云居山之前因?yàn)槿藗兊钠群Γ兊美仟N不堪，大自然媽媽也受到了威脅。
而后來呢，人們終于覺悟了，云居山又重回了往年的英姿颯爽。那這兒的人呢，一張紙只用了一面就扔掉了，往河里亂扔垃圾，不知道大自然媽媽看到了有多難過，這些被她養(yǎng)育的人，竟做出傷害她的事!要是現(xiàn)在的人都有那些種植樹木的人的覺悟，大自然媽媽就不會(huì)受傷害了。 窗外，明晃明晃的太陽照射著樹木，河水，大地。恍惚間，我好像聽見了大自然媽媽的哭訴。
感恩節(jié)作文 篇9
感恩需要學(xué)習(xí)，從小開始，不再使幼小的心靈蒙上世俗的灰塵。學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)不忘恩負(fù)義；學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)謙虛本份；學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)多一份愛，少一份恨……
感恩 512后的感想
對(duì)于感恩，我有一種久違的感覺。長久以來，我一直帶著一顆渴求擁有之心負(fù)重而行。我渴求財(cái)富，渴求成功，渴求擁有幸福，渴求榮耀，渴求自己想要的一切……我總是在渴求，卻淡漠了所擁有的一切和為得到而做出的付出以及親人朋友的無私相助，只有對(duì)未來的無限渴求而忘記了對(duì)今天的感恩。
沒有陽光，就沒有溫暖的日子；沒有雨露，就不會(huì)有五谷豐登；沒有水，就不會(huì)有生命；沒有父母，就不會(huì)有我們自己；沒有親朋師長，就感受不到人間的真情！這些淺顯的道理我們都懂，但是缺乏的恰恰是對(duì)感恩的'認(rèn)識(shí)，常常忘卻的是感恩的心里。
的確，生活需要感恩，社會(huì)需要感恩，我們更需要懂的感恩。
懂得感恩的人，往往是有謙虛之德的人，是有敬畏之心的人。對(duì)待比自己弱小的人，知道要躬身彎腰，便是屬于前者；感受上蒼懂得要抬頭仰視，便是屬于后者。因此，哪怕是比自己再弱小的人給予自己的哪怕是一點(diǎn)一滴的幫助，這樣的人也是不敢輕視、不能忘記的。跪拜在教堂里的那些人，仰望著從教堂彩色的玻璃窗中灑進(jìn)的陽光，是懷著感恩之情的，縱使我并不相信上帝的存在，但我總是被那種神情所感動(dòng)。
恨多于愛的人，一般容易缺乏感恩之情。道理很簡單，這樣的人，往往惟我獨(dú)尊，一切都是他對(duì)，他從來都沒有錯(cuò)，對(duì)于別人給予他的幫助，特別是指出他的錯(cuò)誤彌補(bǔ)他閃失的幫助，他怎么會(huì)在意呢？不僅不會(huì)在意，而且還可能會(huì)覺得這樣的幫助是多余，是當(dāng)面讓他下不來臺(tái)呢。這樣的人，心如冰硬板結(jié)的水泥地板，水是打不濕的，便也就難以再松軟得能夠鉆出驚蟄的小蟲來，鳴叫出哪怕再微弱的感恩之聲來。
感恩不只是一種對(duì)生命饋贈(zèng)的欣喜，也不只是對(duì)這一饋贈(zèng)所給予的言辭的回饋；感恩是用一顆純潔的心，去領(lǐng)受那付出背后的艱辛、希望、關(guān)愛和溫情。
我在報(bào)上看到這樣一則消息：湖南兩姊妹在小時(shí)候一次落水，被一個(gè)好心人救起，那人沒有留下姓名就走了。兩姊妹和她們的父母覺得，生命是人家救的，卻連一聲感謝的話都沒有對(duì)人家說，發(fā)誓一定要找到這個(gè)恩人。他們整整找了20年，兩姊妹的父親去世了，她們和母親接著千方百計(jì)地尋找，終于找到了這位恩人，為的就是感恩。兩姊妹跪拜在地上向恩人感恩的時(shí)候，她們兩人和那位恩人以及過路的人們都禁不住落下了眼淚。這事讓我很難忘懷，兩姊妹漫長20年的行動(dòng)告訴我，到什么時(shí)候都不要忘記對(duì)有恩于你的人表示感恩。而感恩的那一瞬間，世界變得是多么的溫馨美好。
感恩需要學(xué)習(xí)，從小開始，不再使幼小的心靈蒙上世俗的灰塵。學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)不忘恩負(fù)義；學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)謙虛本份；學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)多一份愛，少一份恨……
感謝生活給予我們的一切，無論是歡笑還是淚水，這就是多姿多彩的生活，永恒的感恩
感恩節(jié)作文 篇10
“感恩的心，感謝有你，伴我一生……”這是《感恩的心》的歌詞，直到經(jīng)歷過那件事以后，我才真正明白了這首歌中表達(dá)的含義。
那是媽媽下崗以后，就四處找工作。最后，在我姑父的公司中，媽媽找到了一份廚師兼管理員的工作。那天晚上，我們?nèi)胰硕继貏e高興。第二天，媽媽拖著疲憊的身體回到家就睡著了。可是，到了第三天，腰酸背痛的媽媽連起來都得吃力，爸爸勸媽媽別去了，可媽媽執(zhí)意不肯休息。她說：“我找份工作不容易呀！如果不去，還得罰錢！”當(dāng)時(shí)我想：媽媽怎么鉆到錢眼里去了，我真不理解。
今年寒假，我到媽媽的公司去。當(dāng)我到媽媽公司時(shí)，正趕上媽媽在做飯，我不敢打擾她，就在門口看著，只見，媽媽一會(huì)兒從倉庫里拖出一百多斤的白菜，然后又將它們一棵一棵切成絲，接著，媽媽又拖出一百多斤的土豆，也開始切了起來。不料，媽媽一不留神，把自己的手指割破了，頓時(shí)鮮血直流，可媽媽卻若無其事，只是用涼水沖了沖傷口，便接著干活了。轉(zhuǎn)眼間，到了該開飯的時(shí)間了，將近三百多人拿著餐盤，把一樓的食堂擠得水泄不通，我從一條縫隙中看見，雖然這天是寒風(fēng)凜凜，但是，媽媽的頭上已經(jīng)布滿了豆大般的汗珠。我終于忍不住了，一腳將門踢開，擠過人群，大聲地對(duì)媽媽喊道：“媽，這活兒太苦，你受不了，咱不干了！”媽媽用力從我手中掙脫，微笑著說道：“孩子，只要你好好學(xué)習(xí)，這點(diǎn)兒苦又算得了什么？”就在那一刻，我心潮起伏，一種對(duì)母親的感激之情油然而生。此時(shí)此刻，母親在我心中的形象，似乎越來越高大了。
通過這件事，使我明白了母愛的無私與偉大，如果有人問我：“人世間，什么東西給你的力量最大？”我會(huì)毫不猶豫地說：“是母愛。”媽媽含辛茹苦地把我撫養(yǎng)大，不辭勞苦地為我操勞，夜以繼日地關(guān)心我、照顧我，不管多苦多累，她總是毫無怨言，如今，無情的歲月已使她的臉上出現(xiàn)了一道道溝壑，頭上也增添了幾根銀絲，但她對(duì)我的愛卻依然不減。
當(dāng)我苦惱的時(shí)候，媽媽毫不吝惜地為我解憂；當(dāng)我迷茫的時(shí)候，媽媽給我指明方向；當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，媽媽會(huì)為我打足氣；當(dāng)我失敗的.時(shí)候，媽媽給我信心和勇氣。媽媽為我付出那么多，我連一句感恩的話都沒有，甚至有時(shí)還惹她生氣，真是太不應(yīng)該，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。今后我會(huì)更好地孝敬父母。
父母的恩情比山高，比海深。父母的愛是慈祥的笑容，是親切的話語，是熱情的鼓勵(lì)，是嚴(yán)格的要求。讓我們都有一顆感恩的心，理解父母，感謝父母，在父母的關(guān)愛中茁壯、健康、快樂地成長吧！
感恩節(jié)作文 篇11
母愛像大海，柔情似水，壯美如海。母愛就像春天，趕走冬天的寒冷，帶來新的希望。
自從我們出生以來，我們的好媽媽就一直夜以繼日地工作，從你的嘮叨到你的蹣跚學(xué)步。你的笑臉是她持續(xù)奮斗的動(dòng)力。冰心老人曾經(jīng)說過:媽媽，你是荷葉，我是紅蓮，我心中的雨滴即將來臨，除了你，在肆無忌憚的天空下，誰是我的影子？”是的，無私的母愛將永遠(yuǎn)保護(hù)我們免受風(fēng)雨，保護(hù)我們免受生活中的艱難困苦。
“一切美德孝為先；是的，有“但有多少愛有一寸長的草，三春暉報(bào)道；這千古絕句，以數(shù)百里來輸，以鹿奶來報(bào)效親人，如今卻打動(dòng)了中國的田的孝心，難道不值得學(xué)習(xí)嗎？當(dāng)嬰兒在十月懷上時(shí)，孩子是母親的心臟。無論如何，從始至終，母親愛你，在嘮叨中，在托付中，在責(zé)罵中......她會(huì)一直陪著你。當(dāng)你悲傷和沮喪時(shí)，她會(huì)安慰你的心，并指出前進(jìn)的方向。當(dāng)你為自己的成功感到高興時(shí)，她會(huì)為你敲響驕傲的警鐘。誰給你縫制了一個(gè)漂亮的包？誰為你做了美味的'食物？是媽媽！響亮的聲音媽媽。對(duì)她來說已經(jīng)足夠了。她不指望你做什么大事，但她只希望你健康成長，將來成為一個(gè)有用的人。
在生活中，我們不可避免地會(huì)和母親發(fā)生一些小摩擦。無論如何，我們應(yīng)該尊重我們的母親，不要和她爭吵，并且主動(dòng)道歉。母親不會(huì)傷害我們。在日常生活中，我們應(yīng)該體諒母親，不要讓她難過。然而，有些人認(rèn)為只要我們保護(hù)好母親，對(duì)我們的身體沒有關(guān)系。然而，古人說:身發(fā)膚，父母怕?lián)p，孝始。也就是說，身體的四肢、毛發(fā)和皮膚是父母賦予的，害怕被損壞或殘疾。這是孝道的開始。如果我們連這基本的事情都做不了，我們?cè)趺茨苷勑⒌滥兀克^孝順，自然是指服從父母的意愿，不違背父母的意愿，不孤軍奮戰(zhàn)。這完全是根據(jù)一個(gè)人自己的意愿，忽略父母的感受，直到他們忽略它。對(duì)于處于叛逆時(shí)期的孩子，從他們母親的角度去思考，做一個(gè)理智的孩子。對(duì)于在國外學(xué)習(xí)的孩子，請(qǐng)每天晚上抽出一點(diǎn)時(shí)間給他們的父母打電話。你知道，這會(huì)讓他們的母親欣喜若狂，因?yàn)樗刻焱砩隙紩?huì)等你的電話。孩子在外工作或有自己的事業(yè)，請(qǐng)吸煙空回家看看他們的母親，不要擔(dān)心相處不好，不要羞于回家羞辱她的母親，她關(guān)心的不是這些，而是你的生活是否幸福，她總是深深想念你。
“如果你渴望得到一滴水，我愿意付出一切。母親給了我們很多，但不要認(rèn)為她所有的努力都是應(yīng)得的，沒有“應(yīng)該”這個(gè)詞。她應(yīng)該感謝所有的幫助和關(guān)心。更重要的是，她應(yīng)該感激她母親。也許你的一個(gè)小小的手勢(shì)會(huì)讓她流淚，比如問候。一句關(guān)切的話；母親節(jié)，一張漂亮的賀卡......然而，這些事情中有許多可能是我們的母親經(jīng)常為我們做的，盡管她仍然很快樂，這表明她的母親不要求任何回報(bào)。既然如此，我們?yōu)槭裁床蛔寢寢岄_心呢？
生命是有限的，不要等到后悔失去它，那么，你還在等什么？從現(xiàn)在開始，感激你的母親，報(bào)答她！
感恩節(jié)作文 篇12
又是一年白雪飄，又逢一年感恩節(jié)。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”耳邊又次響起了這首熟悉的旋律，屏幕上一群小天使在跳著舞蹈，靜坐在大廳的涼椅上，默念著這熟悉的歌詞，緬懷著過往的時(shí)光。
曾經(jīng)，在我很小很小的時(shí)候，第一次聽到這首歌的時(shí)候，被它溫暖的歌詞、清揚(yáng)的旋律所感染，忍不住的跟著清唱，那時(shí)還很小，雖然不懂感恩，卻貪愛那綿柔的歌聲。
后來，當(dāng)我穿上了青春的衣服，漫步在家鄉(xiāng)的陌路上，總會(huì)踏著朝陽的光輝，折一枝梅花，輕輕地放到班主任的窗前，因?yàn)槟菚r(shí)候，我心里最想感恩的，便是我的老師，因?yàn)槊慨?dāng)想起她在月光下的身影，那伏案批改作業(yè)的背影，心中油然升起一份尊重。
是的，我要感謝我的老師，感謝他們教會(huì)我知識(shí)、做人的道理，感謝他們那青絲染成的白發(fā)，感謝他們那枯瘦的雙手，用一支支粉筆，為我們描繪那金色的麥海，金色的故鄉(xiāng)。
再后來，當(dāng)我離開故鄉(xiāng)，踏上求學(xué)的道路，每當(dāng)列車緩緩的駛出山彎，當(dāng)故土一點(diǎn)點(diǎn)在眸子里消散，我感恩的`是我的故鄉(xiāng)，感謝這篇看似貧瘠的土地，養(yǎng)育了我，給我生命的力量。
是的，我要感謝我的故鄉(xiāng)，感謝鄉(xiāng)親父老們的照顧關(guān)愛，感謝故土上那一片片莊家鋪成的稻田，養(yǎng)育了我的身軀，哺育著我的心靈，讓那一抹最深的留戀，埋藏了開滿石榴花的地方。
而今，當(dāng)我再一次聽著這首歌的時(shí)候，已經(jīng)走過了二十多個(gè)春秋，回想往事，有快樂，有憂傷，有幸運(yùn)，有悲催。當(dāng)然，這些熟悉的往事，都不曾在我的記憶里淡忘，而我，最要感謝的便是那些為難過、傷害過我的人。
感謝他們，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，感謝他們，讓我跌倒后，艱難的爬起來，繼續(xù)向著夢(mèng)想前進(jìn)，感謝他們，給我青蔥的歲月里，增添了一份最深的悵惘。因?yàn)橛兴麄儯也艜?huì)不斷進(jìn)步，因?yàn)橛兴麄儯也呕畛錾哪印?/p>
有位老師曾說過，使卵石趨于完美的，不是一帆風(fēng)順的溪水，而是跌宕起伏的且歌且舞。是的，成長的路上，沒有一帆風(fēng)順的路，所以，有磨練才會(huì)更堅(jiān)毅，有磨練才會(huì)更頑強(qiáng)，有挫折才會(huì)行的更遠(yuǎn)。
有位詩人也曾說過：“艱難困苦，玉汝于成。”當(dāng)初聽到這句話的時(shí)候，我還不明白它的真諦，而今卻無師自通。正是有了那些苦難，有了那些磨練，才有了那玉汝于成的絢麗，就如同有了雕刻家的千錘百煉，才雕琢出最美的玉石。
有位朋友也曾對(duì)我說過：“放棄你的文學(xué)夢(mèng)吧，那注定是一世的清貧與孤寂！”可是，這么多年過去了，我卻一直堅(jiān)持著夢(mèng)想，這其中，曾遭受到過別人的譏笑，受過臉色，苦過心靈，可卻一直堅(jiān)持不懈著，如此這般“十年如一日的”在文學(xué)的海洋里跌宕浮沉，笑傲蒼穹。
或許，真是因?yàn)橛羞^這些磨練、有過這些踟躕，有過這些無言的傷害，才讓我的心靈變得更加強(qiáng)大，才讓我的文采在紅塵清雨中盎然而立，不媚不妖，始終堅(jiān)持著心中的凈土，在文字的天空里，詩意的飛翔。
感恩節(jié)作文 篇13
再過一天，星期四將是西方一個(gè)古老的節(jié)日——“感恩節(jié)”。每逢“感恩節(jié)”，美國舉國上下熱鬧非凡；按照習(xí)俗，人們前往教堂做感恩祈禱，舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽，品嘗美味的“感恩火雞”，借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的。
感恩節(jié)的原意是感謝上天賜予的好收成。1620年，102名英國清教徒乘坐“五月花號(hào)”船，從荷蘭駛向北美新大陸，尋找他們新的樂土，并在今天的馬薩諸塞州定居。但他們的生存環(huán)境并不樂觀，一個(gè)冬天后，102名移民只剩下了50名。這時(shí)附近的一名印第安酋長找到了他們，給新移民們帶來了許多生活必需品，并教會(huì)他們捕魚、狩獵、耕作以及飼養(yǎng)火雞等技能。第二年清教徒就獲得了農(nóng)業(yè)的豐收。當(dāng)年的總督?jīng)Q定在11月底舉行一次盛典，感謝上帝的眷顧，這就是歷史上第一個(gè)感恩節(jié)。移民們和印第安人圍坐在篝火邊，共同享用玉米、火雞等美味”。1941年，美國國會(huì)批準(zhǔn)通過羅斯福的法案，正式宣布每年11月的第4個(gè)星期四為全國的感恩節(jié)。火雞是感恩節(jié)的`標(biāo)志性食物”
“感恩節(jié)”是美國的，但“感恩”卻不分國度。
6月，我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)實(shí)施“感恩教育”，構(gòu)建學(xué)校主體文化。
在生活中，無不存在著值得感恩的地方。周圍的人和物，日常生活中的大事小事，只要用感恩的心去面對(duì)，一切將變得那么美好！學(xué)會(huì)感恩，讓你對(duì)生活多了份欣賞，多了份愛，少了份挑剔，少了份抱怨。感恩讓人更加友善，讓人更加平和。
感激生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命；感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L。感激幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^難關(guān)。感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖。感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量。感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧。感激鐘愛你的人，因?yàn)樗麄冏屇泱w會(huì)愛的寶貴。感激傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男闹荆桓屑そO倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧；感激藐視你的人，因?yàn)樗X醒了你的自尊。學(xué)會(huì)感激。感激一切使你成長的人。
同學(xué)們，讓我們回報(bào)父母：主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，體驗(yàn)父母的艱辛，減輕父母的負(fù)擔(dān)，努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報(bào)老師：勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，插上創(chuàng)新的翅膀，在知識(shí)的海洋里遨游。讓我們回報(bào)學(xué)校：愛護(hù)校園中的一草一物，不隨地亂扔果皮紙屑，努力創(chuàng)建一個(gè)整潔、和諧的校園。讓我們回報(bào)社會(huì)：遵守社會(huì)公德，遵守交通規(guī)則，夜深人靜時(shí)把電視的聲音開得小些，給鄰里一個(gè)安靜的夜晚……
老師們、同學(xué)們，感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)，它能折射出社會(huì)文明的進(jìn)程。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，做永遠(yuǎn)綻放燦爛自信笑容的實(shí)中人！
感恩節(jié)作文 篇14
感恩祖國，感謝他給予你我幸福生活；感謝祖國，感謝他賜予你我安寧社會(huì)；感謝祖國，感謝他豐富你我的世界……當(dāng)改革開放以來，中國逐漸富有，逐漸強(qiáng)大，中國那五角星的紅旗越飄越遠(yuǎn)，越飛越高。他帶領(lǐng)著我們走向新的生活，新的人生，新的希望……感謝祖國，是您，讓我們?nèi)A夏人民能夠昂首挺胸跨步在世界各處；是您，讓我們炎黃子孫在亞洲一展雄姿。
祖國啊，我愛您！身為一名中學(xué)生的我，現(xiàn)在沒有能力為祖國報(bào)效，我愧疚，我不放棄，我養(yǎng)精蓄銳，等到十年后，我?guī)ьI(lǐng)著祖國的希望振翅翱翔，再創(chuàng)輝煌。作文而現(xiàn)在，我隨手撿起地上一張紙條，是對(duì)祖國的感恩。節(jié)約資源，也是對(duì)祖國的感恩。努力學(xué)習(xí)，同樣也是對(duì)祖國的感恩。感恩的方式有千千萬萬種，而我對(duì)祖國的情恒古不變，祖國啊，是您創(chuàng)造了人才，繁衍了一代又一代的精英。那雄偉的萬里長城是誰的杰作？那美好的萬里河山是誰的杰作？那一位位人民臉上蕩漾真摯笑意的臉龐又是誰的杰作？沒錯(cuò)，是他，是我們偉大的祖國，他，奉獻(xiàn)了自己，成就了你我。同學(xué)們，讓我們懷有一顆感恩的心去感恩祖國，報(bào)效祖國。
每個(gè)人出生倒長大，是誰一天天呵護(hù)我們成長？又是誰在我們孤獨(dú)的時(shí)候陪著我們、在我們傷心地時(shí)候給我們講笑話，在我們問無數(shù)個(gè)“為什么”的時(shí)候耐心的回答這個(gè)人是誰？是我們的媽媽呀，是她把我們生出來，養(yǎng)育我們成長的。
媽媽總會(huì)為你無私的奉獻(xiàn)，記得有一次天突然變得異常冷，那是初春的.一天，我和媽媽都穿少了，她還是把衣服披到了我的身上，抱緊我還時(shí)不時(shí)的問我冷不冷，我說不冷，順便也問了她冷不冷，她的回答也是不冷，但我知道她肯定冷，穿的那么少，只是不想讓我擔(dān)心。
媽媽就像一個(gè)守護(hù)神，會(huì)在你生病的時(shí)候陪著你。有一次，我生病了，身體感覺很難受，，媽媽一直在旁邊，喂我吃藥，給我喝水，告訴我感冒一定要多喝水。到睡覺的時(shí)候我睡不著，她就在我旁邊講講故事，說說往事逗我。晚上我睡得好香的時(shí)候，媽媽過一就會(huì)看看我的病情有沒有加重，直到放心了才去睡覺。
媽媽對(duì)我的關(guān)愛，令我感動(dòng)，我常常想怎么感謝她，自己送給媽媽的禮物，即使很微薄，也會(huì)讓她們感到無比幸福。有一次，我上完奧數(shù)課，看見路邊有個(gè)賣烤紅薯的，就用身上的一元錢買了一個(gè)，準(zhǔn)備回家給媽媽吃。誰知到媽媽知道以后高興的不得了，恨不得讓全世界都知道，知道女兒會(huì)心疼她了，看到媽媽的樣子，我的心里很甜蜜。
其實(shí)媽媽養(yǎng)育我成長，從來都沒有想索取什么，只是無私的奉獻(xiàn)愛，有句俗話：媽媽是世界上最美麗的公主，媽媽做的飯是世界上最好吃的飯。這正是對(duì)母親的贊美呀！
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