閱讀作文300字四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的閱讀作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
閱讀作文300字 篇1
詩(shī)人杜甫曾說(shuō)過(guò)，讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。我特別認(rèn)同這句話，因?yàn)殚喿x使我受益匪淺。
閱讀能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。《中國(guó)少兒百科全書(shū)》里講了許多科學(xué)的知識(shí)，我從里面學(xué)到了建筑知識(shí)和機(jī)械知識(shí)；從《昆蟲(chóng)記》中我學(xué)習(xí)到了許多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí)，有昆蟲(chóng)的習(xí)性、特點(diǎn)、屬性，這本書(shū)讓我知道了昆蟲(chóng)的種類(lèi)多種多樣，有的長(zhǎng)得可愛(ài)，有的長(zhǎng)得可怕，有趣極了。
閱讀讓人快樂(lè)。我看了一本漫畫(huà)叫《豌豆笑傳》里面講了好多搞笑的事，其中，最有趣的一段是這樣講的：一天豌豆和他的`同桌小丫一起賣(mài)零食，豌豆叫道：“我的八毛。”小丫說(shuō)：“我的五毛。”豌豆又說(shuō)道：“我的三毛。”小丫不服了大聲叫道：“我的免費(fèi)。”說(shuō)著豌豆一把搶過(guò)小丫的零食，邊吃邊說(shuō)：“成交。”看到這些我每次都樂(lè)得哈哈大笑，把所有的煩惱都忘掉了。
讀書(shū)能讓我明白事理。《千字文》讓我明白了我們要尊敬長(zhǎng)輩，做一個(gè)品行好的人，還告訴我們儀容舉止要沉靜、安詳，言語(yǔ)措辭要穩(wěn)重，才顯得從容沉靜。
高爾基先生說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我們只有多讀書(shū)，讀好書(shū)，才能取得進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)人生理想。
閱讀作文300字 篇2
俗話說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人。”爭(zhēng)大王哪有那么容易呢？整個(gè)班級(jí)，整個(gè)學(xué)校，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手多如牛毛。我每天都有很多書(shū)，把故事里的人物、情節(jié)牢記于心。看久了，眼睛酸得直流眼淚，但我心里默念著：“爭(zhēng)大王，爭(zhēng)大王！”再想想那“頭懸梁，錐刺股”的歷史典故，我這點(diǎn)努力又算得了什么呢。
到了比賽的日子，我顯得很平靜，不像大家說(shuō)的那樣緊張。卷子上的題目并不難，有很多是我平時(shí)看過(guò)的.，比如“《紅樓夢(mèng)》中男主人公是誰(shuí)？”“你最喜歡哪本書(shū)？為什么？”我認(rèn)真地寫(xiě)著，把每一個(gè)字都寫(xiě)得漂漂亮亮，盡量把每個(gè)問(wèn)題都回答具體，很快就順利完成了考試。
終于公布成績(jī)了。我如愿以?xún)敚@得了“閱讀大王”的徽章。在頒獎(jiǎng)儀式上，全校老師和同學(xué)們投來(lái)贊許的目光使我堅(jiān)信，做任何事只有付出才會(huì)有回報(bào)。
閱讀作文300字 篇3
中秋節(jié)的那一天，爸爸媽媽帶我去廈門(mén)的鼓浪嶼玩。
廈門(mén)最美的地方就是鼓浪嶼。我們乘著船，來(lái)到了鼓浪嶼。
哇！島上氣候宜人，四季如春，無(wú)車(chē)馬喧囂，有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，真是美麗無(wú)比呀！沿著石板小路，看著兩邊的參天大樹(shù)，好奇地問(wèn)爸爸：“這些樹(shù)怎么都長(zhǎng)著胡須呢？”爸爸說(shuō)：“這些榕樹(shù)，它的胡須其實(shí)是枝干，它伸到地下來(lái)吸收氧份的，使它越長(zhǎng)越大，變成了參天樹(shù)。”“哦，原來(lái)是這樣！”
穿過(guò)這片榕樹(shù)，眼前突然一亮，看見(jiàn)了中外風(fēng)格各異的`建筑物。哇！真別致呀！有英、美、法、日、德、西、葡、荷等13個(gè)國(guó)家先后在這里建公館、教堂、華僑富商也相繼來(lái)興建住宅和別墅，也稱(chēng)為萬(wàn)國(guó)建筑博覽。
這時(shí)，從遠(yuǎn)處傳來(lái)優(yōu)雅的琴聲，真是美妙極了！媽媽說(shuō)：“寶貝，這里有600多臺(tái)鋼琴呢，漫步在各個(gè)角落小道上，就會(huì)不時(shí)聽(tīng)到悅耳的琴聲。”因此，音樂(lè)已成為鼓浪嶼的特別絢麗的風(fēng)景線。聽(tīng)完了音樂(lè)，我們來(lái)到了海邊，我赤著小腳Y，站在海邊，聽(tīng)著海濤聲，看著洶涌澎湃的浪潮。漫步在海邊，海水在我腳下一漾一漾的，忽而上來(lái)摸摸我的腳，忽而又戀戀不舍地退了下去，真像一個(gè)頑皮的小孩子。
閱讀作文300字 篇4
書(shū)好像一位懂得許多知識(shí)、有許多經(jīng)驗(yàn)的智者，我們可以從她的談吐中學(xué)到各種知識(shí)，獲得許多樂(lè)趣，使我們肚子里的知識(shí)更多。
打開(kāi)一本歷史書(shū)，我們會(huì)感到似乎回到了古代。當(dāng)我讀到恐龍介紹時(shí)，仿佛那只恐龍正出現(xiàn)在我的眼前，穿梭在森林中。而當(dāng)我讀到古代戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，我又會(huì)感到古時(shí)候的戰(zhàn)爭(zhēng)竟然這樣殘酷。讀完一本歷史書(shū)，我會(huì)了解各種各樣的歷史故事，獲得許多知識(shí)。
當(dāng)我打開(kāi)一本冒險(xiǎn)類(lèi)書(shū)時(shí)，我便會(huì)被驚險(xiǎn)的情節(jié)所吸引。當(dāng)主人公遇到獅子、老虎等兇猛野獸時(shí)，我也會(huì)跟著主人公出一身冷汗。當(dāng)主人公逃脫危險(xiǎn)的時(shí)候，我也會(huì)跟著主人公一起歡呼、興奮。冒險(xiǎn)書(shū)會(huì)讓我們感受到前所未有的.驚險(xiǎn)。
打開(kāi)一本《安徒生童話》，里面優(yōu)美的詞句會(huì)讓我們陶醉，你會(huì)被曲折動(dòng)人、扣人心弦的故事所吸引，我們會(huì)隨著故事中主人公感受喜、怒、哀、樂(lè)。讀《安徒生童話》會(huì)讓我們感受到各種心情，使自己知道更多的故事。
閱讀伴我成長(zhǎng)，知識(shí)使我快樂(lè)！
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