精選讀書作文4篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的讀書作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書作文 篇1
書，你牽起了我的回憶
在我很小的時候，渴望擁有一本故事書，每天無休止的吵著鬧著，讓爸爸媽媽為我買，終于我得到了一本故事書。當我第一次觸碰它時，手還在抖，緩緩的接過，像對待寶物似的把它抱緊，然后神秘兮兮的跑進了房間，將書攤開，“啊，好美啊！”我至今不忘那時的表情，嘴張得大大的，眼睛睜得像一個透明玻璃球。
每天捧心愛的故事書，看了又翻，翻了又看，就這樣不知重復了多少篇，終于有一天，忍不住了，“哇哇……”，爸爸媽媽見我大哭，急忙跑過來，問我發生了什么事？我指著故事書，嗓子嘶啞地低聲說：“爸爸，媽媽，為什么那本書不講故事給我聽呢？”面對這幼稚天真的孩子的問出的問題，他們并沒有決定用說謊來哄孩子。爸爸撫摸著我的頭，輕輕地對我說：“傻孩子，故事書是不會說話的.。”“那我們為什么會呢？”我嬌嬌地反駁道。媽媽綻放出春天般美麗的微笑，對我說： “知道嗎？我們與書是不一樣的，但書有時會比你更光彩哦！”“哦！是嗎？那我親愛的媽媽，告訴我為什么嗎？”我對媽媽之前的話一點也不理解，充滿了好奇心的我，想讓她給我一個更易懂的回答，可事情出乎當時年幼的我的意料。
媽媽雖然面帶微笑，但似乎沒有回答的意思。但還是地對我說了一句：“孩子，等你長大了，你就會明白了！”我呆呆地站在那里看著他們的背景離去。于是，我便渴望著長大，去明白那句讓我聽了不舒服而且深奧的話。
我終于長大了，現在已上中學的我，已經明白了書對我的意義：書，是知識的寶庫；書，是知識的海洋；書，是知識的天空。任何一位成功者的背后都堆著厚厚的書，正是它，讓我們有這樣的機會，是它幫助了我們，實現了我們的愿望。書，是它讓我們感受到在寶庫里得到寶物時的喜悅；是它讓我們感受到作為魚兒在知識的海洋里跳躍的感覺；是它讓我們感受到作為鳥兒在知識的天空里翱翔的感覺。
眼前早已陳舊的書，你牽起了我的回憶，讓我感受到往事的點點親切。
讀書作文 篇2
神游文章妙境，領受書香之美。——題記
從小奶奶就教育我：“知識改變命運，讀書成就未來。”為了表示我的懂事，從小我就喜歡捧本書坐在奶奶腿上嘰里咕嚕地念，雖然有時書還拿倒了。然而，就是從那時起，我與書結下了不解之緣。
小學一、二年級起，我開始真正看書了，雖然只是帶拼音的圖書或短片作文，但我確確實實感受到了其中的樂趣。一、二年級是要寫日記的，那些書可幫了我大忙，那些深深印在腦海中的好詞佳句都派上了用場，與是乎日記本上有了一個個大紅的“優”字。還記得有一次，用了“光陰似箭，日月如梭”來形容時間飛逝，結果被老師在班上大肆表揚，我那個受寵若驚啊！
三年級時，偶然在書上看到了一句話：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。于是，我更加熱衷于讀書了。這對于我的語文、作文無疑有著莫大的幫助。再后來，老師甚至都不管我的作文叫作文了，開口就叫文章。這樣幾年過去了，雖然我不曾在書中找至“顏如玉”、“黃金屋”，卻找到了比它們更有價值的人生哲理。無論是中國的四大名著，還是外國的四大悲劇，它們都充實了我的生活，讓我體驗了別樣的人生。每當閱讀一本書時，我仿佛在與那文壇巨匠對話一般。書中人物的喜怒哀樂，無時不牽動我的感情，為此悲喜、為此激勵、為此振奮！
其實看書也有辛苦的時候：在浮躁的夏天讀書，無法靜下心來，而且往往累的滿頭大汗；看書時間長了，眼睛就會感到一陣酸澀——然而，讀書給我帶來的快樂遠遠超過了苦，書是作者智慧的結晶，是對經過人生的沉思后篩濾過的'自我陳述，所以經常讀書其實是一種走捷徑的完成思想成熟的方式了。
只要有書陪伴，就有無窮的樂趣。在讀書的道路上要去不斷的尋求歡樂，必然會遇到很多的苦，但是若達到了一個境界，就會真正體會到此苦亦為甜，此甜藏苦中了！
讀書作文 篇3
我一把抓起開心的說：作業全部寫完了，老媽，我可以看課外書了吧？不行，你的英語單詞還沒背，日記還沒寫呢？哎呀，你就讓我看看課外書，換換腦子吧﹗那……只能看30分鐘。耶！太棒了。
我捧著書如饑似渴地讀著。一分鐘，二分鐘……眼看三十分鐘就要到了，老媽已經拿著英語書，在我身邊侯著了，劉姍姍，三十分鐘到了。’
我依依不舍的'看了看手中的書，使出殺手锏：媽，好像有人敲門。媽媽趕緊跑了出去，我心中暗喜，又爭取了一點時間。正津津有味的看著，突然，眼前一晃，手中的書變成了英語書。
媽，我再看一頁好不好？老媽看了我一眼，想一想，無奈地說：就一頁啊！我連忙小雞啄米似的點了點頭，嘴里嗯嗯嗯地應著，眼睛已經忙得不亦樂乎了，不一會兒，一頁看完了，心里真癢癢啊，我特別想知道后事如何，便把臉對著這一頁，眼光卻掃到了下一頁，可惜再狡猾的兔子也斗不過獵人，老媽仿佛能看透了我的心事，她走過來用手捂住書，努了努嘴。
知道了，我這就去背單詞，不過我得先上廁所。我又想到一招。
得到允許后，我順手把書藏在懷里，趁著上廁所的機會，把它轉移到我小床的枕頭下，哈哈，今晚可以繼續戰斗了。
我讀書的故事還不止這些，經常要跟老媽斗智斗勇，廁所可是個好去處，上廁所時，我偷偷把書帶上，一邊看著，一邊還要注意媽媽有沒有來，這種竊讀的滋味，真像林海音在《竊讀記》里寫的一樣，既讓我快樂，又讓我提心吊膽，不過能在書的海洋里遨游，我做什么都心甘情愿。
讀書作文 篇4
“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”，這是高爾基眼中的書；“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”這是韓愈眼中的書”；“書猶藥也，善讀之可以醫愚”，這是劉向眼中的書。而在我的.眼中，書就是一把鑰匙，為我打開知識寶庫的大門，書就像一根引路針，引導我走向文學道路的終點。
問我為什么喜歡書，那我會回答你：“我就是喜歡書，因為它讓我擴大了知識面，讓我知道的比別人多。”在我讀過的書中，我最喜歡的就是《簡愛》這本書。
那么現在就讓我給你們講一講我讀書的經歷吧！
有一次，我坐公交車去奶奶家，路上就帶了最愛的《簡愛》這本書。一上車，我就津津有味地看起了書。過了一會兒，我聽到車上的叔叔阿姨夸我看書很認真，我聽了心里美滋滋的，接著我繼續漫游在《簡愛》這本書中。中間，我因為簡愛的艱苦而難過，后來我又因為她過上了幸福生活而開心。
在我還美滋滋的看著手中書的時候，聽到司機叔叔問我：“小朋友，你怎么還不下車？”我頭也不抬的回答道：“還沒到呢。”司機叔叔卻笑著說：“已經是終點站了呀。”我馬上從書中回過神來，最后我在司機叔叔的幫助下坐上了回奶奶家的公交車。
我們在這個金色童年里，應該抓緊時間讀書，多讀書，讀好書，從書中汲取更多的知識，為實現自己的夢想而努力。
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