有關(guān)同桌的作文（精選30篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的同桌的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同桌的作文 1
“我的橡皮哪去了？你看見(jiàn)了嗎？”不用問(wèn)，又是我那個(gè)馬大哈同座明明了，他總是稀里糊涂地丟三落四，就差腦袋沒(méi)丟了！
我的同桌是一個(gè)陽(yáng)光帥氣的'小男孩，大大的眼睛，黑黑的皮膚，一張總也停不住的嘴。我很喜歡他陽(yáng)光的特點(diǎn)，無(wú)論他走到哪里，哪里就會(huì)有燦爛的笑容。
我的同桌很愛(ài)樂(lè)于助人，無(wú)論哪個(gè)同學(xué)有困難，他都會(huì)第一個(gè)沖上前來(lái)，幫助同學(xué)們解決困難。因?yàn)樗?jīng)常搜索需要幫助的同學(xué)，上課經(jīng)常跑神。這不，老師又在提醒他注意聽(tīng)課了呢！我們坐在一起已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了，我們互幫互助，團(tuán)結(jié)有愛(ài)，贈(zèng)人玫瑰，手留余香，我們都體會(huì)到幫助別人的快樂(lè)！此外，不僅是我，同學(xué)們也都很喜歡這個(gè)馬大哈明明！
這就是我的同桌，一個(gè)招人喜歡的小男孩！你們喜歡和他交朋友嗎？
同桌的作文 2
烏黑亮麗的美發(fā)自然地披落下來(lái)，棕黑深邃的眼眸，泛著迷人的色澤，高挺的鼻子下有玫瑰花瓣一樣粉嫩的嘴唇，這就是我的同桌——鄭琪。
初次見(jiàn)到鄭琪的印象是：眉清目秀、亭亭玉立。她總是一個(gè)人躲在孤僻的墻角默默地看書(shū)，不喜歡和同學(xué)們打打鬧鬧。在與同學(xué)相處的時(shí)間里，我和她沒(méi)有過(guò)多的往來(lái)。
在以后的日子里，我和鄭琪漸漸的成為了好朋友，知道了她是一個(gè)看起書(shū)來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了的`女孩。
“叮叮�！毕抡n鈴聲響了。我本想拉上鄭琪一起玩去，可扭頭一看，她正在拿著本書(shū)，聚精會(huì)神地看著呢!只見(jiàn)那晶亮的眸子緩慢游動(dòng)著，豐滿的下巴微微上翹。我心想：怎么又在看書(shū)啊!看見(jiàn)那一行行密密麻麻的字，頭就浮起一陣眩暈。真稀奇，她是怎樣堅(jiān)持不懈的呢?我用地覆天翻的聲音喊道：“喂!鄭琪，你就不能夠一時(shí)不看書(shū)嗎?去玩啦!”在我這河?xùn)|獅吼般的叫喊后，她竟然沒(méi)有絲毫反應(yīng)，仍繼續(xù)看書(shū)�；鹈叭傻奈�，又叫大聲喊道：“鄭琪!我們出去玩吧!”她這時(shí)才答道：“哦，我就不去了，還要看書(shū)呢!”我“咻”的一下?lián)屵^(guò)她的書(shū)，立刻向外跑去，回頭一瞧，往常文靜的鄭琪，似乎老虎不發(fā)威，當(dāng)我是病貓的樣子對(duì)我大喊大叫：“把書(shū)還給我!把書(shū)還給我!”我朝她做了一個(gè)極丑的鬼臉，一溜煙地跑遠(yuǎn)了。
因?yàn)槭艿搅肃嶇鞯挠绊�，所以我比以往更加努力地學(xué)習(xí)，還不時(shí)地抱著一本書(shū)看，發(fā)現(xiàn)看書(shū)其實(shí)是一種樂(lè)趣。
這就是我的同桌，一個(gè)愛(ài)看書(shū)成癡的女孩!
同桌的作文 3
有一次我和同桌爭(zhēng)吵了,我就給你講講吧.
在三月里,正是陽(yáng)光明媚,百花齊放的季節(jié),上午第一節(jié)課,我正在認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè),可是,我的同桌沒(méi)事干了,就偷偷摸摸地把我文具藏起來(lái).過(guò)了一會(huì)兒,我寫(xiě)的字寫(xiě)錯(cuò)了,正要找橡皮,往我的桌子一看,啊!我的文具盒怎么不見(jiàn)了?我看到同桌不由的在偷偷的笑了起來(lái),我就知道是他干的,他平常就愛(ài)給我開(kāi)玩笑,一定是他,我的神情變的嚴(yán)肅起來(lái),說(shuō)：“你為什么拿我的文具盒?”“沒(méi)有啊”“還沒(méi),我都看到了,是不是你拿的在你的臉上已經(jīng)看到了”“沒(méi)有,沒(méi)有,就是沒(méi)有”他笑著說(shuō).就這樣我爭(zhēng)吵了起來(lái),到了第四節(jié)上課,我才認(rèn)識(shí)到我也有不對(duì)的地方,對(duì)同學(xué)應(yīng)該講道理,不能動(dòng)不動(dòng)就大吵,就說(shuō)：“對(duì)不起,我不應(yīng)該這樣和你大吵”,他笑了笑說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,是我的`錯(cuò)”
通過(guò)我們的這次爭(zhēng)吵,使我明白了一個(gè)這樣的道理：同學(xué)們要互相團(tuán)結(jié)幫助,不能為了一點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵地鬧翻了天,只有這樣才能成為好朋友共同進(jìn)步.
同桌的作文 4
她留著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，水汪汪的大眼睛，像會(huì)說(shuō)話似的'櫻桃小嘴，粉嘟嘟的，可愛(ài)極了。她是誰(shuí)？呵呵，告訴你也無(wú)妨，她就是我的同桌，一個(gè)樂(lè)于助人的同桌。
“呀，怎么辦呀？忘帶筆芯了！都怪我昨天沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話，收拾好東西再睡覺(jué)，這下可好了，老師要聽(tīng)寫(xiě)，沒(méi)有筆芯可怎么寫(xiě)字啊，而且老師還要扣分的呀！”我焦急地小聲嘀咕著。這時(shí)，她聽(tīng)見(jiàn)了，連忙打開(kāi)自己的文具盒，一看，也不多了，可她也沒(méi)有猶豫，直接拿給我，我在旁邊看得目瞪口呆。要知道，昨天她和我借尺子，我還小氣地說(shuō)不給呢，可是現(xiàn)在她卻……頓時(shí)，我的臉羞得通紅，不好意思地低下了頭，撓著頭，恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去，小聲說(shuō)：“謝謝你呀，昨天的事情可真對(duì)不起呀！”她卻若無(wú)其事地說(shuō)了句：“沒(méi)關(guān)系，我也是盡我的能力來(lái)幫助同學(xué)呀，要說(shuō)什么太大的事情，我還幫不了呢！”我抬起頭，和她相視了一眼，都開(kāi)心地笑了。
瞧，這就是我那樂(lè)于助人的同桌，真值得我們學(xué)習(xí)！
同桌的作文 5
他個(gè)子挺高，長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā)，那刀削斧砍的臉上嵌著一雙炯炯發(fā)光的眼睛，像兩面鏡子似的透亮，似乎能一下子穿透別人的心底。高挺的鼻梁上還架著一副眼鏡，乍一看，蠻帥的。
讀五年級(jí)時(shí)，我和他同桌。他上課時(shí)總是在那做小動(dòng)作，自言自語(yǔ)，分散我的注意力。我的成績(jī)也跌了，對(duì)他很反感。有時(shí)忍無(wú)可忍，我就使出我的絕招——捏他手臂。他只好“司馬夸諸葛——甘拜下風(fēng)”，向我求饒。
我對(duì)她確實(shí)沒(méi)什么好印象。自從那次之后，我才對(duì)他有了新的認(rèn)識(shí)。
那天，我們1班的女生剛和2班女生進(jìn)行一場(chǎng)籃球PK。一開(kāi)始，我們信心滿滿，可最后因?yàn)槲业淖詈笠煌稕](méi)進(jìn)，絕殺不成，反而輸了1分，為此，我失望之極，有愧于我們1班的盛名啊!那種無(wú)地自容的'愧疚感讓我難受夠了。我只好獨(dú)自一人坐在跑道旁的椅子上，低著頭，淚水奪眶而出。我不是絕殺高手嗎?大家把最后的責(zé)任交托給我，我卻浪費(fèi)了反超的機(jī)會(huì)……我越想越傷心。這時(shí)，一張紙巾映入我的眼簾。我抬頭一看，噢!是他!我賭氣說(shuō)：“你來(lái)看笑話的吧?”
他輕輕拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“你別這樣嘛，我是這樣的人嗎?來(lái)，擦擦眼淚�！彼鸭埥矸旁谖沂稚�，然后坐在我旁邊。
我擦干了眼淚，說(shuō)：“謝謝你了!”
他笑了笑說(shuō)：“不客氣。你別不開(kāi)心嘛，輸贏乃兵家常事，別想太多了。”
“這，明明就是我的錯(cuò)，要不是我，就……”
沒(méi)等我說(shuō)完，他就搶過(guò)話題，說(shuō)“別傻了，輸就輸了嘛。凡事盡力，就問(wèn)心無(wú)愧!這次輸了，下次再贏回來(lái)不就得了!”
“呵呵!你人也蠻好的，我還經(jīng)常欺負(fù)你�！蔽逸笭栆恍�，“你原諒我吧!謝謝你了!”
他聽(tīng)了，反而覺(jué)得不好意思了，臉煞時(shí)紅了，說(shuō)：“不，我……我是該罰，你……你處罰得對(duì)，沒(méi)事，我……我回去了�！�
他一個(gè)大壞蛋，在我面前竟然連說(shuō)話也結(jié)巴起來(lái)了，那副靦腆的樣子，讓我覺(jué)得好笑。
看著他離去的背影，先前對(duì)他那種厭惡感竟蕩然無(wú)存，反而產(chǎn)生了幾分好感……
又是一年春來(lái)早，校園處處春花爛漫，煞是美不勝收。可是，一到早晨打掃衛(wèi)生就讓我們煩了。所謂“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少�！睗M校園的落花，垃圾比平時(shí)多了幾倍。我和他共6個(gè)人一組打掃包干區(qū)。直到上課了還沒(méi)完成任務(wù)。其他同學(xué)都一窩蜂地跑回教室上課去了。只剩下我和他還在收拾，他勉強(qiáng)的笑了笑，說(shuō)：“唉，這些家伙，真自私!咱倆打掃干凈了再走吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭表示同意。我想，平日壞壞的家伙，關(guān)鍵時(shí)倒顯出了責(zé)任心。這么一想，我連看他的眼光都有了暖色調(diào)……最后，雖然我們第一節(jié)課遲到了，但老師了解事情后反而表?yè)P(yáng)我們，批評(píng)了那幾個(gè)“臨陣脫逃”的家伙。
在離畢業(yè)考試還有一個(gè)月時(shí)，我和他沒(méi)有同桌了。那時(shí)我們都心存不舍之情。
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，和他已有兩年多沒(méi)有見(jiàn)面了，心存許多的想念。時(shí)間越久，他在我腦海中的形象卻越來(lái)越深刻，但愿他還坐在我的隔離，讓我在戳一下這個(gè)壞蛋的手腕!
同桌的作文 6
在五年的小學(xué)生活中，我換過(guò)許多同桌。我現(xiàn)在的同桌是李培哲。他有一雙小小的眼睛，鼻梁上架著一副黑框眼鏡，臉蛋白白胖胖的，乍一看還挺可愛(ài)的。但是，上課時(shí)，他經(jīng)常調(diào)皮搗蛋，不認(rèn)真聽(tīng)講。
有一次上英語(yǔ)課時(shí)，他拿著一個(gè)沒(méi)有裝筆芯的空筆桿兒，往里面裝上一個(gè)小紙球，然后輕輕一吹，吹到了前排成伊佳的身上。成伊佳用同樣的'方式“回敬”了他。一開(kāi)始，我當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)似的，繼續(xù)聽(tīng)課�？墒牵麄儍扇送娴糜鷣�(lái)愈歡，直接影響到我聽(tīng)課，簡(jiǎn)直煩死了！我嚴(yán)肅地提醒他：“別玩了，現(xiàn)在在上課呢！”李培哲卻當(dāng)作耳旁風(fēng)。我忍無(wú)可忍，一把奪過(guò)他的空筆桿兒，警告他說(shuō)：“你再玩，我就沒(méi)收了！”這下，他才安靜了下來(lái)。
還有一次，李培哲不知道從哪里撿來(lái)了一個(gè)圖釘。幾乎每節(jié)課上，他都拿著那個(gè)圖釘扎自己的手指。我不禁產(chǎn)生了一連串的疑問(wèn)：他明明知道疼為什么還要扎自己？為什么偏偏在上課時(shí)玩呢？看他這么折騰，我很煩躁。我對(duì)他說(shuō)：“現(xiàn)在是上課，不要玩了。你想玩的話下課再玩！”可是，他跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。沒(méi)辦法，我只好眼睜睜地看著他被圖釘扎得齜牙咧嘴的。唉，李培哲呀李培哲，你難道有自虐癥？你這是自作孽不可“活”呀！
這就是我的同桌——小哲，一個(gè)調(diào)皮的男孩。如果他能改正自己的缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，他一定會(huì)很優(yōu)秀。
同桌的作文 7
說(shuō)起我同桌，只有一個(gè)字——胖。上課時(shí)，他老是越過(guò)“三八線”，到我的地盤(pán)來(lái)，幸好又被我反擠過(guò)去。
一次上體育課，老師說(shuō)馬上五年級(jí)了，五年級(jí)體測(cè)時(shí)要加一個(gè)項(xiàng)目，叫50x8米跑。有些同學(xué)欣喜若狂，有的同學(xué)卻叫苦連天，一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上來(lái)回跑著。你看李鈺燁如閃電一般，別人才跑第三趟，他已經(jīng)跑完了全程！同桌一看，似乎這給自己量身定制的“減肥計(jì)劃”，微笑的'臉一下就晴轉(zhuǎn)陰，像散架了一樣，毫無(wú)興趣。腿一軟他就給我跪下了：“大哥，你救救我。”我只好擺了一個(gè)佛祖的造型：“即使是貧僧也愛(ài)莫能助，施主請(qǐng)起吧�！�
同桌上場(chǎng)了，老師一聲令下，同學(xué)們?nèi)珉x弦的箭飛速前進(jìn)。剛開(kāi)始還看不出什么差別，后來(lái)就見(jiàn)分曉了。只見(jiàn)吳俊林沖在前頭，縱身一躍，在空中越過(guò)了終點(diǎn)。接下來(lái)的同學(xué)也陸續(xù)過(guò)了終點(diǎn)。我一看，王鴻燊的“發(fā)動(dòng)機(jī)”好像“沒(méi)油了”。沒(méi)想到還有比王鴻燊更慢的，不用說(shuō)，就是我的同桌——盧樺。他拖著沉重的步伐，好像腿里裝了鉛塊，肥嘟嘟的臉，每走一步都震一下，腮幫紅得跟火山爆發(fā)時(shí)的熔漿。最后，盧樺終于越過(guò)了終點(diǎn)線，還吐了口氣，仿佛是剛奪冠的運(yùn)動(dòng)員，引起我和同學(xué)們的一陣狂笑。
這即是我的胖同桌——盧樺。哈哈，你們期待他減肥的那一天嗎？
同桌的作文 8
今天，她來(lái)了……
今天是期末考試的最后一天，初二了，在不知不覺(jué)中，又度過(guò)了一年。她，是轉(zhuǎn)學(xué)生，初二第一學(xué)期是轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，還記得第一次見(jiàn)她，那是在課室里，她留著齊肩的短發(fā)，微低著頭，她有點(diǎn)微胖，卻也可以說(shuō)是豐腴。對(duì)她的第一印象便是——恬靜。
我和同學(xué)一起走過(guò)去詢問(wèn)她的名字，我已不記得她當(dāng)時(shí)是否有回答，我只記得她在一張紙上，寫(xiě)出了她的名字，她的字，嗯，很好看。
班里進(jìn)行了第一次的調(diào)位，我和她做到了一起，就這樣，我們成了同桌。在后面的了解中，我大概得知了她的狀況，她比同齡的人要成熟，她體會(huì)過(guò)生活的.艱辛，她知道社會(huì)的險(xiǎn)惡�；蛟S是她的過(guò)度成熟，我總覺(jué)得她有些孤獨(dú)。
她的腿上，有一個(gè)刺青，我并沒(méi)有去細(xì)細(xì)的了解，但我想，那一定很痛吧……
不知不覺(jué)，我們度過(guò)了一個(gè)學(xué)期，到第二學(xué)期時(shí)，她跟我們說(shuō)，她不想讀了，或許是她的與眾不同，她無(wú)法融入到校園生活中，她走了，帶著我們的不舍，卻留下了我們相處中的點(diǎn)滴……
今天，初二就要過(guò)去了，她回來(lái)了，回來(lái)帶走她留下的痕跡，遺憾的是，我并未見(jiàn)到她！聽(tīng)說(shuō)，她瘦了，聽(tīng)說(shuō)，她染了發(fā)……不知，她是否有一天，會(huì)去掉那個(gè)刺青，不知是否有一天，我們會(huì)遺忘對(duì)方，不知是否有一天，我們相遇了，兩眼相視，有許多許多的話要說(shuō)，最終卻梗在喉嚨里，不知從何說(shuō)起，不知如何說(shuō)起……這，或許比遺忘要來(lái)的可怕吧……
同桌的作文 9
同桌是男生，性格和我一樣開(kāi)朗。所以我經(jīng)常能在他身上找到我的影子。
他在班上中等身材，黑色的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副藍(lán)色的眼鏡。他的近視是因?yàn)樗麗?ài)看課外書(shū)。他讀過(guò)的書(shū)從天文學(xué)到地理學(xué)，所以我們都叫他“眼鏡博士”。
他雖然看了很多課外書(shū)，但學(xué)習(xí)上從不落后，成績(jī)一直名列前茅。他在課堂上的演講總是令人難忘，甚至讓人不由自主地鼓掌。但他最大的優(yōu)點(diǎn)就是有自己的主見(jiàn)，總是堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他愛(ài)思考，想法獨(dú)特。不，不久前，在數(shù)學(xué)課上，陸老師給我們講了新課“折線統(tǒng)計(jì)圖”。他給了我們一個(gè)問(wèn)題：當(dāng)折線圖顯示年份時(shí)，距離每隔幾年有多遠(yuǎn)？條形圖呢？應(yīng)該是空的嗎？老師讓我該空的時(shí)候舉手，不該空的時(shí)候舉手。一開(kāi)始不該空的人占了上風(fēng)。這時(shí)陸老師突然變調(diào)說(shuō)：“有時(shí)候真相掌握在少數(shù)人手中�！边@時(shí)，許多學(xué)生來(lái)到一個(gè)180度的彎道，他們中的大多數(shù)人占據(jù)了這個(gè)空白的`空間。我在隨大流，所以請(qǐng)舉手。對(duì)了，我偷偷看了看同桌，看到他坐在那里一動(dòng)不動(dòng)。我輕聲問(wèn)：“你怎么不舉手？”他斬釘截鐵地回答：“因?yàn)榇鸢甘遣粦?yīng)該是空的，我為什么要舉手？你相信自己還是相信別人？”我的臉唰的一聲紅了，然后我意識(shí)到我和他的差距有多大。
我同桌就是這樣一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，在我旁邊。
有這么一位好的榜樣，他就是我追趕的目標(biāo)。噢，說(shuō)到現(xiàn)在我忘記告訴你們他的名字，他叫xxx。
同桌的作文 10
我的同桌數(shù)不勝數(shù)，有西瓜頭、瞇瞇眼、大嘴巴、壞成績(jī)其中印象最深的還是幽默王子和小書(shū)蟲(chóng)！
幽默王子很幽默，全班都想和他做朋友，可這一天下午，不知不覺(jué)他就變成了我的同桌。每天下課，他都逗我笑。有一次，幽默的他對(duì)我說(shuō)：你家養(yǎng)倉(cāng)鼠啦，我聽(tīng)別人說(shuō)，好像有兩只呢。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他就捧腹大笑，我問(wèn)他為何這么笑呢？他卻對(duì)我說(shuō)：你根本不知道，倉(cāng)鼠兩只會(huì)打架的，要養(yǎng)三只，還要有一只勸架。我聽(tīng)了以后，肚子都笑痛了，我和他關(guān)系很好，我上廁所他都要跟去，不過(guò)女廁所他倒真不敢進(jìn)。
好景不長(zhǎng)，他長(zhǎng)高了，調(diào)到了后面一排，希望我快快長(zhǎng)高，下一次還是你做我的同桌。
這次沒(méi)想到我的同桌變成了小書(shū)蟲(chóng)。
他很愛(ài)看書(shū)，腦袋大大的'，里面裝了很多知識(shí)。有一次，我和他一起去玩，他也帶著書(shū)，還邊走邊看，一不小心就撞上了操場(chǎng)上的電線桿，可是他頭也不抬地說(shuō)：你怎么撞我呀？他再次往前走，又撞上了另一根電線桿，他恨不得立馬抬起頭打人，可一抬頭，他羞紅了臉，像煮熟的大螃蟹一樣，如果地上有個(gè)洞，他早就鉆進(jìn)去了。
我和他有時(shí)好有時(shí)壞，不過(guò)分別時(shí)還真舍不得了。他也是長(zhǎng)高調(diào)到后面一排了，我就恨自己這個(gè)子為啥老長(zhǎng)不高哩！
真希望下一個(gè)同桌也很有趣！
同桌的作文 11
“太煩人了!”我一邊寫(xiě)作業(yè)一邊發(fā)牢騷。
這事說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，昨天上午，狡猾的同桌石陳杰又收獲了一個(gè)東西——水晶土，那是因?yàn)閺埥┰谕娴臅r(shí)候，一不小心就把一小塊水晶土掉在了地上，現(xiàn)在已是黑不溜秋的了，臟死了，對(duì)于一向愛(ài)干凈的我，當(dāng)然是用厭惡的眼光去看它�？墒惤苋绔@珍寶，他是一個(gè)酷愛(ài)惡作劇的人，腦子里一定又在想什么壞點(diǎn)子。
時(shí)間過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼就要回家吃飯了，走在回家的路上，石陳杰本來(lái)在我的后面，這時(shí)他突然加速，繞著我轉(zhuǎn)了一圈后，一臉壞笑的看著我，然后像風(fēng)一樣逃之夭夭，遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)他的大笑聲，我無(wú)語(yǔ)，這是怎么了，太瘋狂了。
“咦?這是什么呀?”“剛剛那個(gè)男生塞了個(gè)什么東西在你帽子里!”表妹從我帽子里拿出了上午的水晶土，疑惑的說(shuō)。我趕忙對(duì)她說(shuō)：“丟了!快把它丟了!”真是的，石陳杰竟然在我帽子里放了這個(gè)，太討厭了，這么臟!惡心極了!
中飯吃完，又要上學(xué)了。石陳杰不知在哪里又弄到了一個(gè)“冒牌”香煙，笑著叫我抽一支，我小心翼翼地抽了出來(lái)。“啪”的.一聲一團(tuán)黑色的東西定格在我手上，我定睛一看，什么!是一條蛇呀!太恐怖了，我趕緊把那東西丟在石陳杰的桌子上，慌忙奪門(mén)而逃。
石陳杰同學(xué)，請(qǐng)停止你的惡作劇吧!
同桌的作文 12
我的同桌，她那微抿的雙唇總帶著蒙娜麗莎般的笑。一頭黑發(fā)整齊的披在肩上，風(fēng)一吹，那長(zhǎng)發(fā)便舞動(dòng)起來(lái)，特好看，她高高的鼻梁上有一個(gè)特殊的“標(biāo)志”——黑痘痘，她正是我那“傻”透的同桌：妍杏子。
她的特點(diǎn)便是笑，盡管是摔著了。陽(yáng)光明媚的下午，暖烘烘的。我們正漫步在操場(chǎng)上。只聽(tīng)“丁零零”的上課鈴聲響起，熱鬧的校園霎時(shí)間安靜下來(lái)，我倆立刻回頭，向教室迅速的跑去。很快，就只剩我和她這個(gè)“慢半拍”了。她不慌不忙的繼續(xù)走，用一步踩兩個(gè)梯子的`速度。突然，“撲通”聲在樓梯間里響起——我摔倒了，正是我回頭看妍杏子跟上我腳步?jīng)]的那一瞬間。我臉紅了，扭過(guò)頭回去看時(shí)，讓我不由得吃驚起來(lái)。我原本認(rèn)為她正在哈哈大笑，誰(shuí)料，現(xiàn)實(shí)硬要和我“唱反調(diào)”。妍杏子不但沒(méi)笑，反倒和我一樣，撲在冰冷的地上。
她低著頭，頭發(fā)下的面孔令人感覺(jué)有一絲絲蹊蹺。她是不是哭了？我連忙跳到她面前，眼前一幕不由得讓我把嘴巴張大的成了“O”形。她雖然摔倒了，但依然在咯咯傻笑。一旁的我心想：摔倒了應(yīng)該哭才對(duì)呀！她是不是摔傻了？妍杏子似乎會(huì)讀心術(shù)，說(shuō)道：“你是不是認(rèn)為我摔傻了？我沒(méi)有，只是覺(jué)得太好玩了！”
這個(gè)即可愛(ài)，又愛(ài)笑的同桌，盡管是摔著了，但對(duì)于她來(lái)說(shuō)：那沒(méi)什么，跌倒時(shí)，再站起來(lái)便是，但沒(méi)了笑，就不好玩了！
同桌的作文 13
“珠穆朗瑪，珠穆－－”聲音嘎然而止，原來(lái)真正的珠穆朗瑪出現(xiàn)在門(mén)口，教室內(nèi)一片寂靜……
“嗨，吾來(lái)也！”
一個(gè)巨大的書(shū)包在空中劃了有個(gè)美麗的拋物線后，穩(wěn)穩(wěn)地、漂亮地，落在了－－
地上！地上揚(yáng)起一層灰塵。
一陣爆笑。
而我，是悲劇的受害人，他的同桌。
每天，我那可憐的耳膜不但要忍受他那古猿類(lèi)的哀號(hào)，還要忍受他的`“優(yōu)美詞語(yǔ)”的狂轟亂砸，日子過(guò)得苦不堪言。
他，是個(gè)留級(jí)生，光那過(guò)人的身段就令人咋舌，不但比任何一個(gè)任課老師都高，而且還在不停地縱向發(fā)展。有時(shí)我不禁會(huì)抬頭看看屋頂，然后一聲長(zhǎng)嘆。（留一點(diǎn)想象的空間）
而他仗著以前學(xué)過(guò)，充分利用上課時(shí)間，一會(huì)一個(gè)笑話，一會(huì)一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，搞得我不能聽(tīng)講。經(jīng)常下課后我都不知上一節(jié)上什么課。
也許受他傳染，我上課也開(kāi)始說(shuō)話，開(kāi)始不聽(tīng)講，但好象也不是什么也不會(huì)。也許這就是“玩中學(xué)，學(xué)中玩”吧。
不過(guò)他好象還壞不到哪兒去，我向他借東西時(shí)，他會(huì)大手一揮，作灑脫狀，臉上擠出比哭還難看的笑容。
他，一個(gè)灑脫的他，一個(gè)樂(lè)觀的他，一個(gè)玩世不恭而又不拘小節(jié)的他。他和我坐了一個(gè)學(xué)期，卻令原本內(nèi)向的我不再沉默。
唉！一個(gè)自封為天才的朱毅政，我的同桌。
同桌的作文 14
我非常喜歡我的同桌。
我的同桌，她看起來(lái)一點(diǎn)兒也不好親近，甚至有點(diǎn)兒兇，但我們還是成了知己。我們會(huì)一起討論好看的電影，安利各自欣賞喜愛(ài)的詩(shī)人，推薦可以單曲循環(huán)的英文歌。她是個(gè)有決心但通常堅(jiān)持不下的.努力派好學(xué)生，我是個(gè)只定自己可堅(jiān)持目標(biāo)范圍內(nèi)的隨心派。常常我們互相互補(bǔ)，并共同勉勵(lì)鼓氣。
最近，她有了些煩惱�？赡苁撬依锝o予了她太多壓力，可能是她總是對(duì)一切事情想得太多。她常常朝我訴說(shuō)她的孤獨(dú)，她的那些不知何來(lái)的悲傷。她有些厭學(xué)了。這一切我都看在眼里，痛在心里。她太懂事了，以至于無(wú)時(shí)無(wú)刻的細(xì)節(jié)都十分地讓我心疼她。有一段時(shí)間的平靜時(shí)，我差點(diǎn)以為她都恢復(fù)如初了，但經(jīng)過(guò)一個(gè)同學(xué)的點(diǎn)醒，我又痛罵自己，你怎么可以這么輕易放松警惕了呢？你真幼稚！
現(xiàn)當(dāng)下我的目標(biāo)是讓她恢復(fù)開(kāi)朗，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，我可以上課拼命認(rèn)真聽(tīng)講來(lái)感染又促進(jìn)她。我相信經(jīng)過(guò)一段發(fā)自內(nèi)心的交流，等抒發(fā)了各自真實(shí)的心理后，再加上我們的相互打氣，離幫助她走出陰霾應(yīng)該不遠(yuǎn)了吧。
親愛(ài)的同桌，你不要對(duì)自己太嚴(yán)格太苛刻了，應(yīng)該多隨心點(diǎn)。每個(gè)人都很喜歡你，沒(méi)有誰(shuí)是嫌棄你的啊！以后你的成長(zhǎng)路上可能沒(méi)有一些人的幫助，但是你依舊可以做得更好��！不必對(duì)自己太緊張焦慮，我這個(gè)小人物會(huì)永遠(yuǎn)陪著你呀！
同桌的作文 15
我有兩個(gè)同桌，他們坐得很近，卻有天差地別。
單從文具說(shuō)。我左邊的同桌用的是又長(zhǎng)又尖、嶄新的鉛筆，鋼筆也是潮流，筆梢還有只可愛(ài)的小貓頭。單是橡皮，就有5、6塊！可真正用得著、實(shí)用的，只有一塊。
我右邊的.同桌顯得簡(jiǎn)樸多了，他的鉛筆不長(zhǎng)，鉛筆盒已經(jīng)用了3年，鋼筆只是2元1支的，尺子上的刻度也被磨了一些。
最令我印象深刻的是我一次借筆經(jīng)歷。那是個(gè)下午，我的筆沒(méi)水了，先找左邊的同桌。他很不耐煩，說(shuō)：“別找我借，我沒(méi)筆！”我一再請(qǐng)求，他沒(méi)好氣地遞了支壞筆給我。我急得像熱鍋上的螞蟻，找了右邊的同桌。他爽快地把鉛筆盒拿了出來(lái)，挑了兩支墨多的筆給我，我很感謝，卻又不禁深思：為什么筆多的的同學(xué)反而自私，筆少的同學(xué)反而慷慨呢？
我仔細(xì)觀察了兩位同學(xué)，又尋問(wèn)了些人，得出了答案：筆多的同學(xué)家庭富裕，父母對(duì)孩子寵愛(ài)有加，沒(méi)有過(guò)多給孩子講述道德。而筆少的同學(xué)家庭狀況不是很好，可父母卻愛(ài)給他講述仁義禮智信，讓他變得落落大方。
這兩位同桌給我的印象深刻，他們差別巨大，家庭背景也不同，可我卻從他們身上得出了一個(gè)大道理：家庭背景差不要緊，筆多筆少不要緊，不要總是羨慕別人，品行端正很重要，我們長(zhǎng)大要多為社會(huì)做貢獻(xiàn)，成個(gè)棟梁之材！
同桌的作文 16
每次重新排座位都是我們最緊張的時(shí)刻，他們中有我想要的同桌，也有我不想要的同桌。
重排座位時(shí)， 我最想老師安排一個(gè)上課很認(rèn)真，寫(xiě)作業(yè)速度很快，字寫(xiě)得很好，成績(jī)也很好的人給我當(dāng)同桌，最好還是比較幽默的`人!呵呵~~
就比如說(shuō)我現(xiàn)在的同桌吧，別的不怎么好，就是特別幽默，他講的笑話經(jīng)常能把人笑地合不攏嘴：上次，老師讓我們周末寫(xiě)一篇自由作文，他就寫(xiě)了《我的夢(mèng)想》，聽(tīng)名字不怎么搞笑，可是內(nèi)容卻是能讓人笑破肚皮的。
“本人只收醫(yī)藥費(fèi)，絕不多收其他費(fèi)用，如果有這事的話可以馬上去投訴我”太夸張了吧!
“本醫(yī)院絕對(duì)安全，一千多名來(lái)自各地的有高超醫(yī)術(shù)的大師來(lái)助陣，還有一千多名武打高手來(lái)看護(hù)。不過(guò)不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一，本醫(yī)院內(nèi)設(shè)超級(jí)電波網(wǎng)，再加上層層鋁合金門(mén)，更加安全。如果還不放心可以到當(dāng)?shù)毓簿秩タ床?”好深?yuàn)W啊!
“放心，本醫(yī)院的人都是好人，絕不會(huì)敲詐病人，更不會(huì)半夜裝鬼來(lái)嚇病人，住院者千萬(wàn)不要裝死，這樣護(hù)士就會(huì)被嚇?biāo)馈！笨紤]也太周到了吧!
“她們個(gè)個(gè)知書(shū)達(dá)理，總能在本院長(zhǎng)(我這)騙一點(diǎn)小費(fèi)。”有這樣的護(hù)士嗎?
他的作文大概內(nèi)容就是這樣，(由于太搞笑了，基本上都能背了，嘻嘻~~)你們覺(jué)得呢?
所以，我最想成為我同桌的人要有幽默，還有好成績(jī)。
你們也希望有這樣的同桌吧?
同桌的作文 17
他是誰(shuí)？眼睛宛如兩潭秋水，清澈明亮。鼻孔又大又圓，鼻梁還高挺挺的。可那嘴巴卻有半寸長(zhǎng)呢。沒(méi)錯(cuò)，他就是我的同桌＂大嘴巴＂到這兒你們一定會(huì)問(wèn)，好好一個(gè)人，為什么要叫大嘴巴呢？其實(shí)＂大嘴巴＂原名叫李雨澤，因?yàn)樗彀痛�，吃的多。就很自然的有了這個(gè)外號(hào)。
�。⒋笞彀停槿死蠈�(shí)，有趣，總能逗得我們?nèi)喟l(fā)笑。有一次，我和他下象棋，他用很滑稽的京腔對(duì)我說(shuō)：＂嘿嘿，本大俠來(lái)也，還不速速束手就擒。我心想：比賽還沒(méi)開(kāi)始，誰(shuí)輸誰(shuí)贏還不一定呢！下到一半時(shí)，＂大家嘴巴的馬已經(jīng)被我通通吃光了！我勸道＂你趕緊投降，我還能放你一馬�？纱笞彀偷陌翚獠粶p，反爾對(duì)我說(shuō)：＂你只是領(lǐng)先了我一點(diǎn)點(diǎn)，我一定能勝你�。⑽倚南耄盒觾海�想勝我？能勝我的人還沒(méi)出生呢。到最后，我還有一步就搗他老巢。我心里暗自歡喜，嘿，我看你還有什么辦法？只見(jiàn)大嘴巴半瞇著眼，不緊不慢地說(shuō)了一句：＂勝敗乃軍家常事�。⒔又�，他話風(fēng)一轉(zhuǎn)，雙手抱拳，大喊：＂大俠，饒命＂我鼻子一翹，得意的說(shuō)：＂看在你如此誠(chéng)懇的份上，我就大人不計(jì)小人過(guò)，暫且放你一馬。＂大嘴巴高興極了，說(shuō)：＂謝大俠不殺之恩！＂
這就是我的'大話同桌大嘴巴，他好像永遠(yuǎn)不會(huì)有煩惱似的。他給我的生活帶來(lái)了色彩，我為有他這樣的同桌感到高興。
同桌的作文 18
在我五年級(jí)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了一位同學(xué)叫做袁文卓。他家住在牛井街的四十米大街，我聽(tīng)他說(shuō)：“每年當(dāng)星期天的時(shí)候，那里就是人來(lái)人往�！蔽衣�(tīng)了就想和他一起去牛井玩。
袁文卓身高在1米1左右，他是我們班的班長(zhǎng)。他長(zhǎng)著一頂烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。長(zhǎng)著一雙大眼睛，就像一雙閃亮發(fā)光的大寶石，寶石上面有一對(duì)又黑又長(zhǎng)的眼眉毛。他平時(shí)最喜歡打籃球、打羽毛球和乒乓球等很多有運(yùn)動(dòng)方面的事。他的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，還樂(lè)于助人。
有一次，我倆來(lái)到學(xué)校門(mén)口。他看見(jiàn)一個(gè)小朋友跌倒了就連忙跑過(guò)去把他扶起來(lái)。袁文卓說(shuō)：“小朋友，下次走路時(shí)要小心呀!”小朋友說(shuō)：“謝謝你大哥哥，你人真好�！痹淖空f(shuō)：“不用謝，這是我們少先鋒隊(duì)該做的.事情�！焙髞�(lái)我倆就去上課了。
下午放學(xué)后，我倆約好去動(dòng)物園玩的時(shí)候，我們看見(jiàn)了兇猛的非洲大蛇，有2米至4米的長(zhǎng)度，樣子很常嚇人。我還看見(jiàn)了一只猴子，它們長(zhǎng)得像人，居說(shuō)猴子是我們的祖先呢!
我倆正準(zhǔn)備回家的時(shí)候，袁文卓見(jiàn)了一個(gè)小男孩正準(zhǔn)備采花的時(shí)候。他連忙跑過(guò)去說(shuō)：“小朋友，花也是有生命的，你不能亂采花�！毙∧泻⒄f(shuō)：“多謝你大哥哥，如果你不在的話我就要?dú)⑺酪粭l生命了�！痹淖空f(shuō)：“不用謝�！焙髞�(lái)我倆就高高興興的回家了。
這就是我樂(lè)于助人的同學(xué)“袁文卓”了。
同桌的作文 19
“嘿，你別看了，老師上課呢！”這是我二年級(jí)時(shí)對(duì)她說(shuō)的話，我至今還記著呢。她是二年級(jí)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的插班生，老師怕她不適應(yīng)，安排我和她同桌。她個(gè)子挺高，又厚又黑的頭發(fā)在腦后扎成馬尾。也許是性格問(wèn)題，也許是對(duì)班級(jí)不太熟，她很文靜，不太愛(ài)說(shuō)話。如果有人找她，她也只會(huì)“嗯嗯”的回兩句，估計(jì)別人說(shuō)什么，她都沒(méi)聽(tīng)清楚。
她最大的特點(diǎn)就是愛(ài)看書(shū)，除了做一些必要的事，其它時(shí)間都在看書(shū)。下課的時(shí)候，同學(xué)們都出去玩了，只有她在座位上看書(shū)。我也曾幾次叫她一起玩，但她只是輕輕的“哦”一聲，然后繼續(xù)看書(shū)。最讓我奇怪的是，下課教室那么吵，她是怎么做到絲毫不受影響的.？
你也許覺(jué)得她看書(shū)僅此而已，不止！她不僅下課看，有時(shí)連上課時(shí)間都不放過(guò)。那天是語(yǔ)文課，老師正在黑板上寫(xiě)字，她偷偷地向左右看了看，然后輕輕地從抽屜里掏出一本又厚又小的書(shū)，埋頭看了起來(lái)。我一轉(zhuǎn)頭見(jiàn)她正在看書(shū)，我連忙用手肘碰了碰她：“嘿！上課呢！你別看了！”正如所我所預(yù)料的那樣，她只是點(diǎn)點(diǎn)頭，然后繼續(xù)看書(shū)。沒(méi)辦法，我只好繼續(xù)聽(tīng)課。不知什么時(shí)候老師發(fā)現(xiàn)了她，大聲說(shuō)：“你來(lái)回答，這題選什么？”她還在看書(shū)，根本不知道老師在叫她。我只好又提醒她：“老師叫你呢！”她這才晃過(guò)神來(lái)，站了起來(lái)：“嗯，這這個(gè)嘛，選選”她望著黑板不知所措，我都為她捏了一把汗，上課可不能開(kāi)小差呀！
從那以后，她再也沒(méi)有不知所措了。盡管她還會(huì)上課看書(shū)。真是“愛(ài)書(shū)如命”��！
同桌的作文 20
古語(yǔ)說(shuō)“人不可貌相，海水不可斗量�！边@句話放到她身上真是再恰當(dāng)不過(guò)了。別看她表面柔柔弱弱，要是真發(fā)起火來(lái)，閻王老爺都要讓她三分。
她臉上有幾處黃斑，小眼睛，笑起來(lái)都瞇成一條線了。她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，走在她身后的人，準(zhǔn)會(huì)被她的辮子吸引住眼球。我們前后位，耳邊常常傳來(lái)她教訓(xùn)同桌的聲音。
有一個(gè)課間，我正在看書(shū)，忽然“啊”的一聲慘叫，吵“醒”了正沉醉在書(shū)海的我。頓時(shí)，我火冒三丈，轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō)：“你們?cè)诟墒裁矗坎恢来驍_別人學(xué)習(xí)多么討厭嗎？”“是他先挑的事！”她委屈的說(shuō)�！安皇俏�，是她先找的茬！”她同桌大聲喊�！澳銈z到底是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)我不管，拜托你們別耽誤我看書(shū)的時(shí)間�！蔽页麄円活D斥責(zé)。她倆自知理虧，立馬安靜下來(lái)，都默默地看起書(shū)來(lái)。
為了避免故伎重演，這回我留了個(gè)心眼，假裝看書(shū)，實(shí)則在“暗中窺伺”，看看他倆誰(shuí)先尋釁滋事。果不其然，他倆又吵了起來(lái)。“停、停、停，這次我知道是誰(shuí)先找的.茬了，”我得意地看著他倆�！罢嫦嘀挥幸粋�(gè)，找茬的就是你，”我用手指著她同桌。“你還有什么好解釋的？”我問(wèn)道。他支支吾吾地說(shuō)，“這---這---，哎！好吧，我承認(rèn)是我先找的茬�！笔聦�(shí)面前，他不好再?gòu)?qiáng)詞奪理。而得理不饒人的她呢，又對(duì)著同桌一頓不依不饒。這次我沒(méi)再阻止她，不過(guò)我還是很同情她的同桌哦。
遇到一個(gè)得理不饒人的同桌，真是傷不起哦！
同桌的作文 21
現(xiàn)在，我已經(jīng)上初中了，但是我還記得我上三年級(jí)的時(shí)候和我坐在一起的同桌同桌。
同桌是一個(gè)很厲害的人，他的學(xué)習(xí)很好，在教室里總是被老師夸，而我和他坐在一起的人，卻總是被老師教訓(xùn)。也許就是因?yàn)檫@樣，我開(kāi)始慢慢的討厭了他。直到有一天，發(fā)生了一件事，讓我開(kāi)始慢慢的喜歡上了他，不再那么討厭他。
那一天下大雨，那一場(chǎng)雨下的很大，上學(xué)的時(shí)候還是晴空萬(wàn)里，媽媽讓我?guī)�，但是我不知道�?huì)下雨，反而跟她吵了一架，結(jié)果下午放學(xué)的時(shí)候下了大雨，那個(gè)時(shí)候我開(kāi)始后悔，為什么媽媽的關(guān)心我要當(dāng)成驢肝肺？為什么我要跟她吵，為什么？就在我自責(zé)不已的時(shí)候，同桌卻過(guò)來(lái)了，什么話也沒(méi)說(shuō)，直接把傘塞到我的手里，然后跑了出去。我不懂，他那么聰明的人一定知道，我很討厭他，但是他為什么還要把傘給我呢，為什么還要幫我呢。我不是不懂，不是不知道，但是我就是不想明白，也是，家里所有的人都討厭我。爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠�。甚至我所有的朋友都討厭我。但是他為什么要這樣？明知道就算是幫了我也討不了任何好處，但是為什么還要來(lái)？抱著這樣的心思，我等到第二天。
第二天他來(lái)了，我問(wèn)他為什么要這樣子？他說(shuō)你并不討厭。你這樣子只是被你家里人逼的'而已。這樣子那樣子。你從來(lái)都沒(méi)有關(guān)心過(guò)別人，而別人也從來(lái)沒(méi)有對(duì)的關(guān)心過(guò)你。所以你才會(huì)變成這樣。如果可以的話，我想要幫助你。
是呀，說(shuō)的這句話把我都說(shuō)哭了。就這樣他和我從三年級(jí)一直到現(xiàn)在還聯(lián)系著。
同桌的作文 22
媽媽說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，真的嗎？我從沒(méi)看出我的同桌有什么優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)倒數(shù)第一，上課不發(fā)言，課下嘰嘰嘰喳喳，能有什么優(yōu)點(diǎn)呢？”
可是，那一次，我突然發(fā)現(xiàn)……
那天中午，同桌問(wèn)我：“你屬什么？”“屬龍的，你問(wèn)這個(gè)干什么？”我挺奇怪�！拔医o你捏個(gè)龍?jiān)趺礃�？”“你？別吹牛了！你該能捏出龍來(lái)？”“哼，你可別叢門(mén)縫里看人�！彼f(shuō)著，掏出塊橡皮泥。
我湊過(guò)去，想看個(gè)究竟，只見(jiàn)他把橡皮泥掰成幾塊，揉成圓柱形，用手揉揉，摁摁，看他那鎮(zhèn)定自若的`樣子，真像個(gè)老藝術(shù)呢。他用手捏成兩個(gè)尖兒，用指甲在橡皮泥上劃幾道，哇！一個(gè)小龍頭做好了！我心里暗暗吃驚，想不到他……“老藝人”又拿起一塊，在手里揉一揉，搓幾下，壓一壓；噢，又是一塊，捏捏，摁摁，用指甲刻一刻，我的眼睛緊緊地盯著他。他的手像魔術(shù)般在橡皮泥上揉著，捏著，手指輕巧的跳著……
哇！一條棗紅色的小龍奇跡般的出現(xiàn)了！我瞪大眼睛驚訝地端詳著！頭稍稍歪著，兩只有神的大眼睛透著可愛(ài)，四條健壯而勻稱(chēng)的腿，稍稍向前爬著，真像一條即將出征的小戰(zhàn)龍。我呆呆的看著，真不敢相信它竟是出自同桌之手。
“捏得怎么樣？”他得意地問(wèn)我�！昂佟Ｕ嫫粒∧阏姘�！”我第一次佩服他。
我找到了同桌的優(yōu)點(diǎn)，也懂得了不少道理。
同桌的作文 23
我上了六年的小學(xué)，換了很多的同桌。
小學(xué)二年級(jí)的同桌是一個(gè)又高又白的胖子。他的名言竟是：生命誠(chéng)可貴，減肥價(jià)更高，若有美食故，兩者皆可拋。什么啊，手有點(diǎn)疼啊，可憐的我被擠成了紙片。他還說(shuō)我，見(jiàn)過(guò)不講理的，沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么不講理的！
還有小學(xué)四年級(jí)的同桌，那時(shí)候是三個(gè)人坐一排，而我呢，則被選進(jìn)了中間，中間座位不是問(wèn)題，問(wèn)題是我的兩旁都是“”呀！他倆的桌子里還有很多“暗器”。一下課，老師前腳剛走，他們就使出了“暗器”，什么紙團(tuán)啊，橡皮啊，一次全丟出來(lái)了。班上的同學(xué)叫苦連天，可我沒(méi)辦法，直到一天早上，他們把我媽給我的早餐吃了個(gè)光，我頓時(shí)火冒三丈。那兩個(gè)“”還不承認(rèn)，我一拳打過(guò)去，直接把他們打到，又義正辭嚴(yán)把他倆批評(píng)得找不著北。直至學(xué)期結(jié)束，他們倆都對(duì)我恭恭敬敬的。
讀五年級(jí)時(shí)，又換了個(gè)同桌，不是那兩個(gè)人了，而這兩個(gè)文明的“”是班長(zhǎng)和副班長(zhǎng)。自此以后，我的書(shū)本，不管是小說(shuō)、漫畫(huà)、名著，都被收去給他們看，并強(qiáng)調(diào)我下次再帶過(guò)來(lái)。說(shuō)完，還做了個(gè)砍頭的'手勢(shì)。哎，我太難了，必須得聽(tīng)��！不然，我?guī)дn外書(shū)的罪行足足能讓我吃一天的批評(píng)呀！
六年級(jí)的同桌，令我記憶非常深刻，因?yàn)樗菙?shù)學(xué)老師的女兒。完了完了，這次怎么弄��？不過(guò)，有好處的嘛，那就把一堆不會(huì)做的數(shù)學(xué)題拋向她。從此，我的數(shù)學(xué)成績(jī)步步高升。
六年的生活，12個(gè)同桌，真是多重樣子啊，也是我一生難忘的同桌。
同桌的作文 24
我的同桌是一個(gè)個(gè)子1米8的壯青年，弱小的我和他站一塊完全不能正比。他有著黝黑的皮膚。濃密的眉毛和讓人羨慕的大眼睛，他是我們班的積極分子，不僅運(yùn)動(dòng)好，成績(jī)也是數(shù)一數(shù)二的不錯(cuò)。他的夢(mèng)想也是做一名演員，當(dāng)然他的第一個(gè)戲就是《西游記》
“哈哈哈哈”這爽朗的笑聲已從教師傳到了樓道。不用猜，著笑聲的主人便是我偉大的同桌。已經(jīng)班就看見(jiàn)他笑的前仰后合的捂著肚子，似乎在多笑一下眼淚都會(huì)蹦出來(lái)。見(jiàn)我來(lái)了便把我拉過(guò)來(lái)說(shuō)道“今天下午要選演員，聽(tīng)說(shuō)是在校慶上演《西游記》，你參加嗎?”“不感興趣”我不給面子的說(shuō)道�！巴馔馔�!這么好的一次表演，怎么能不參加呢”不用想，我同桌一定會(huì)去報(bào)名參加的。只是不出我所料，他果真去報(bào)名參加了而且沒(méi)想到選拔的老師立馬就看上了他，選他做了那只調(diào)皮的'猴子。這時(shí)的他正手舞足蹈的向我炫耀�！斑馈２痪褪亲鲋缓镒用�，至于成這樣?后槽牙都快笑出來(lái)了�！蔽沂直梢暤哪f(shuō)道。他似乎沒(méi)聽(tīng)到依舊興奮的手舞足蹈。沒(méi)多久《西游記》劇組就開(kāi)始排練了，經(jīng)過(guò)2個(gè)星期的排練，校慶就到了。
每個(gè)參加的人都摸上了厚厚的粉底滑稽的裝扮。到最后演完時(shí)才知道，原來(lái)他只有2句詞，但他依舊演的狠賣(mài)力。專(zhuān)心練詞。
瞬間我就被他的努力所感動(dòng)。我想想要是自己就兩句詞還花這么滑稽的裝，肯定立馬就不干了。難得他依舊堅(jiān)持著。
我現(xiàn)在是越來(lái)越佩服他了。我親愛(ài)的大圣同桌。
同桌的作文 25
小小的腦袋，一雙水靈靈的迷你小眼睛，瘦瘦的腰，細(xì)又長(zhǎng)的腿，一張偏圓的瓜子，組合成一個(gè)動(dòng)畫(huà)版小子。沒(méi)錯(cuò)，這就是我的同桌。
記得有一次，我看見(jiàn)同桌的手上黑黑的，還有淡淡的`臭味道，于是我說(shuō):“你跟我過(guò)來(lái)。”
同桌說(shuō):“跟你去干什么？”
我說(shuō):“跟我來(lái)就知道了。”
我把他帶到廁所旁的洗手臺(tái)前，我說(shuō):“同桌，你在我眼前好好洗一次手�！�
“我的手本來(lái)就很黑，洗了后，還是很黑�！蓖酪荒槦o(wú)辜地說(shuō)道。
我又說(shuō):“不可能的，手哪有那么黑？” 同桌說(shuō)了無(wú)數(shù)遍，我還是不相信，直到數(shù)分鐘后，眼看那水已無(wú)比清爽，再看他手，依然黑乎乎的、皺巴巴的，就像松樹(shù)皮，我不由得嘆氣；
“你的手還真有那么黑，都這么久了還沒(méi)干凈，如果是污漬的話，老早就干凈了。哎，你這手真好黑呀！”我說(shuō)道。
同桌說(shuō):“哎，我真希望我也能變白一點(diǎn)啊!”
我再來(lái)說(shuō)說(shuō)他的萌吧！他很會(huì)朝我賣(mài)萌，這不，他還在對(duì)我賣(mài)萌呢。別被他的外表迷惑了。
有一次，我們玩老鷹捉小雞的游戲，他來(lái)當(dāng)老鷹，我來(lái)當(dāng)母雞，還有二個(gè)同學(xué)當(dāng)小雞。
游戲開(kāi)始了，同桌先發(fā)動(dòng)了攻擊。右跑跑，左跑跑，又往我底下一鉆，哎，一只“小雞”被捉走了，現(xiàn)在只一剩下一只“小雞”我要專(zhuān)心一點(diǎn)。
于是，同桌說(shuō)要給我們做動(dòng)作，只見(jiàn)他左邊擺擺，結(jié)果到了右邊時(shí)，他再次一鉆，最后一只“小雞”也被捉了。 哎，這就是我那“狡猾”而有趣的同桌。
同桌的作文 26
我有一個(gè)很好的朋友，他在平時(shí)有吃的時(shí)候，就會(huì)分一半給我。當(dāng)我作業(yè)上遇到困難時(shí)，他就會(huì)在旁邊指點(diǎn)我，他不是別人，他就是我的同桌。我的同桌長(zhǎng)得一雙大大的眼睛，彎彎的眉毛，還有白白的皮膚，和一頭烏黑的頭發(fā)。我的同桌是一個(gè)熱情開(kāi)朗的人，在別人遇到不懂問(wèn)題時(shí)，他都會(huì)認(rèn)真的替同學(xué)們解答困惑。有時(shí)我都還會(huì)吃醋，他是我的同桌，為什么總是來(lái)找他呀？我跟同桌說(shuō)：能不能別讓他總是來(lái)找你呀？我的`同桌好像聽(tīng)出了我心中醋意，答道說(shuō)：我們?nèi)嘁黄疬M(jìn)步才是真的進(jìn)步啊，你也要加油哦！你可是我最好的朋友，你可不能掉隊(duì)哦。聽(tīng)到這句話，我內(nèi)心是充滿喜悅的，一下子我的沖勁就激發(fā)出來(lái)了，在經(jīng)過(guò)我同桌的不懈指點(diǎn)下和我的努力下，我的成績(jī)終于有了進(jìn)一步提高。但到了下半學(xué)期，因?yàn)槔蠋煂⑽恢眠M(jìn)行了調(diào)整剛好把我最好的同桌調(diào)走了。那時(shí)我心里是有不舍的，但老師已經(jīng)說(shuō)出來(lái)了，我也只能看著同桌慢慢離開(kāi)了我，從此我以為我們彼此的關(guān)系就會(huì)逐漸淡下來(lái)了，但在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)我們的關(guān)系更加的友好親近了，每到下課時(shí)，我曾經(jīng)的同桌都會(huì)立即過(guò)來(lái)找我。詢問(wèn)我這節(jié)課聽(tīng)懂了沒(méi)有？當(dāng)我懵懵懂懂的時(shí)候，他就知道我還需要他的點(diǎn)播了。他就會(huì)不愿的其煩的幫我復(fù)習(xí)鞏固。其實(shí)我發(fā)現(xiàn)即使我的同桌，如果分開(kāi)了，但是我們之間的朋友之情未曾散去，反而覺(jué)得更加的牢固。
真正好的朋友，不需要一直在一起，只需要在你需要的時(shí)候，它就會(huì)出現(xiàn)在你的身邊。
同桌的作文 27
我的同桌很胖，大約1.5米高，有一雙水汪汪的眼睛。他和我同齡。他今年五年級(jí)。他喜歡玩溜溜球。他可以被稱(chēng)為大師。雖然他很喜歡炫耀，但他很慷慨。
記住，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。當(dāng)我的同桌來(lái)的時(shí)候，我沒(méi)有在教室里坐幾秒鐘。他放下書(shū)包，從書(shū)包里拿出一個(gè)溜溜球，做了一個(gè)五角星。非常漂亮。每個(gè)人都看見(jiàn)他做了一顆五角星，就去看了。看著學(xué)生們的到來(lái)，他表現(xiàn)出自豪的`樣子，并做了一些困難的動(dòng)作。
“偷偷摸摸真好！”同學(xué)們歡呼起來(lái)，我看到他的溜溜球動(dòng)作那么漂亮，心里羨慕極了，非常想要他的溜溜球。在課堂上，我偷偷對(duì)他說(shuō)，“讓我玩你的溜溜球，好嗎？”他什么也沒(méi)說(shuō)就把它給了我。我興奮地說(shuō)，“謝謝你�！蔽乙部梢渣c(diǎn)溜溜球，但是我不會(huì)玩那些高難度的動(dòng)作。我連忙對(duì)他說(shuō):"你能教我嗎？"他毫不猶豫地說(shuō):“是的�！�
“我想先學(xué)五角星，好嗎？”
他看著我，嚴(yán)肅地說(shuō)，“是的，課后我有時(shí)間教你�！薄昂玫�，謝謝你。”我很樂(lè)意回答。
下課了。我們來(lái)到教室外面。他教我如何操縱溜溜球。然后，他讓我先看看他。我看到他在要求后做了一顆五角星。這樣，我慢慢地滑，慢慢地甩，竟然還能得到五角星。
好吧，我的同桌很擅長(zhǎng)溜溜球。
同桌的作文 28
我的同桌叫周夢(mèng)凡，她性格開(kāi)朗。優(yōu)點(diǎn)很多，比如：她熱心幫助同學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)、積極打掃衛(wèi)生、而且不是她值日，她都積極打掃衛(wèi)生。她的缺點(diǎn)就是學(xué)習(xí)不太好。
有一次，我們都做早操去了，就周夢(mèng)凡一個(gè)人在教室里打掃衛(wèi)生。她一會(huì)兒掃地，一會(huì)兒灑水。她累的筋疲力盡，趴在桌子上休息。忽然，她看見(jiàn)一個(gè)小同學(xué)在樓道里摔倒了，周夢(mèng)凡趕緊跑過(guò)去，扶起了那位小同學(xué)。她說(shuō)：“小同學(xué)，不要在樓道里亂跑，知道了嗎？”
那位小同學(xué)說(shuō)：“噢！我知道了，謝謝你。”周夢(mèng)凡摸了摸他的頭，然后那位小同學(xué)小心翼翼的'走出了樓道。這時(shí)候老師看見(jiàn)了，給周夢(mèng)凡的頭上貼上了一朵小紅花，并表?yè)P(yáng)了她。
一天，是她們小組的值日，其他同學(xué)不打掃衛(wèi)生，周夢(mèng)凡大聲說(shuō)：“你們?cè)趺催�不打掃衛(wèi)生？”他們那組人員根本不理睬周夢(mèng)凡，她喊了幾十次，嗓子都喊啞了，可就是沒(méi)人理她，她心里暗暗的說(shuō)：“沒(méi)辦法，只好自己打掃了�！彼粫�(huì)兒掃地一會(huì)灑水····她累的筋疲力盡氣喘吁吁，有位同學(xué)到老師辦公室告訴老師，“那一小組的同學(xué)都不打掃衛(wèi)生，光讓周夢(mèng)凡一個(gè)人打掃了�！崩蠋熣f(shuō)“嗯，你先過(guò)去，等一會(huì)我就過(guò)去了�！崩蠋焷�(lái)到教室表?yè)P(yáng)了周夢(mèng)凡，批評(píng)了那組不打掃衛(wèi)生的同學(xué)。老師說(shuō)：“我們要向周夢(mèng)凡同學(xué)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)關(guān)心集體，知道了嗎？”同學(xué)們不約而同地說(shuō)：“知道了，我們一定會(huì)向周夢(mèng)凡學(xué)習(xí)的。”
我真為我的同桌周夢(mèng)凡驕傲。
同桌的作文 29
剛開(kāi)始，我和何秉遐坐，后來(lái)因?yàn)槲疑险n天天和他講話，老師說(shuō)要給我換個(gè)同桌。我猜想著老師會(huì)讓我和誰(shuí)坐，也許會(huì)是好朋友劉宇，也許會(huì)是大帥哥廖富沅……可惜人算不如天算，老師為了改掉我愛(ài)講小話的毛病，竟然要我和班長(zhǎng)劉韻雅坐！這次慘了，我們班上誰(shuí)不知?jiǎng)㈨嵮虐嚅L(zhǎng)捉講小話同學(xué)的厲害。這次她做我同桌，她看見(jiàn)我講小話，不把我告上“法庭”（辦公室）才怪呢！果然，還沒(méi)到半天，“庭長(zhǎng)”（班主任）就興師問(wèn)罪來(lái)了。
原來(lái)，就在上一節(jié)課，因?yàn)槲以缟掀饋?lái)很晚，只好買(mǎi)了包子去學(xué)校吃了。誰(shuí)知?jiǎng)偟綄W(xué)校，上課鈴就響了，我只好把包子放課桌里，想等下課再吃，下課了又怕同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，扣我班上的分，只好又放在了課桌里。就這樣支撐了兩節(jié)課。第三節(jié)課語(yǔ)文課，我餓得實(shí)在不行了，往四周看了看。沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)我，于是就拿了一個(gè)包子咬了一口，誰(shuí)知這個(gè)微小的`動(dòng)作竟然被同桌看到了。她一下課就直奔老師辦公室，告我上課吃東西。老師一聽(tīng)，氣的火冒三丈，立即“召見(jiàn)”我。無(wú)論我怎么解釋她都不聽(tīng)，按班規(guī)扣了我兩分，可憐啊……
經(jīng)過(guò)那一次扣分后，我安分了很多，再也沒(méi)讓同桌抓住我的把柄，我倆也化敵為友了。前兩天，班主任又要給她新任務(wù)了，我又要換新同桌了。這次又會(huì)是誰(shuí)做我同桌呢？
同桌的作文 30
我那時(shí)上二年級(jí)，一次老師調(diào)位子，把我和王蘭調(diào)在了一桌。
王蘭是我們班上的“老大難”，每次考試都掛了“紅燈”，我當(dāng)時(shí)并不知道老師的用心，只覺(jué)得有這么一個(gè)同桌，真倒霉。有一次做作業(yè)，我發(fā)完本子回到位子上。一抬頭就看見(jiàn)她正拿著我新買(mǎi)的鉛筆在訂正題目。我心中怒火“呼”的一下子燃燒起來(lái)，我?jiàn)Z過(guò)她的本子狠狠地扔在地上。力氣大得我自己都感到奇怪。正在講臺(tái)上備課的李老師聞聲趕過(guò)來(lái)，我一邊哭著告訴老師我的委屈，一邊添油加醋的說(shuō)王蘭壞話。當(dāng)時(shí)，我心里只想著多想些她的壞話，好讓老師狠狠地批評(píng)她一頓，好幫我出口氣。老師聽(tīng)完的`我話，不分青紅皂白地把她訓(xùn)斥了一頓。我則像只斗勝了的公雞驕傲地挺起胸膊高高興興地坐在位子上。可當(dāng)我打開(kāi)文具盒時(shí)，一支和我手中一模一樣的筆展現(xiàn)在我眼前。我愣住了，我感到，她的身子在微微發(fā)抖。一連幾天，我們都沒(méi)說(shuō)一句話。但我總看見(jiàn)她眼里閃著瑩瑩的淚光……終于，我鼓起勇氣，向她道個(gè)歉，并還給了她那支筆。她笑了，嘴角邊的笑容，剎那間變得那么寂寞，仿佛那落盡葉子的樹(shù)，凄涼得叫人心酸……不久，王蘭轉(zhuǎn)學(xué)了，帶著那份委屈走了。
雖然，這件事已經(jīng)地去很久了，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這件事。我再也不會(huì)去傷害一顆真誠(chéng)的心，我懂得應(yīng)該怎樣去尊重每一個(gè)善良的人，即使她是一弱者……
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