實用的同桌的作文300字4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的同桌的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
同桌的作文300字 篇1
新學(xué)期開學(xué)不久，老師重新排座位，我和王小紅成了同桌。王小紅是從外地轉(zhuǎn)來的，黑黑的.臉蛋，眼睛小而亮，穿著很普通，個子在班里最矮。她不愛說話，上課很少回答問題，我有點小看她。可是最近有一件小事改變了我對她的印象。
一次，老師在黑板上出了兩道思考題給我們做。第一題，我輕輕松松地就做出來了，再看看王小紅，只見她雙眉緊鎖，嘴里咬著筆桿，正凝神地思考著。這時，她發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)做出第一題了，就請我給她講解一下思路。我看著她說：“這么簡單的題你都不會做，真笨！我沒有時間給你講，還要做下一道題呢，你還是自己想想吧！”王小紅低下頭，繼續(xù)苦苦的思考著。
第二題很難，我絞盡腦汁，想了很久，也沒想出個頭緒來。我便向王小紅那邊看了一眼，喲！只見她已經(jīng)把兩道題全做出來了，正認(rèn)真地檢查呢。我非常后悔，后悔剛才沒有幫助她，現(xiàn)在自己不會做了，想讓她幫助自己，她也一定不會理睬我。我一時不知如何是好，只好呆呆地坐在那里。
王小紅看了看我，好像明白了我的心思，便主動幫我解題。她講得那么認(rèn)真，那么仔細(xì)，語言又是那么親切、誠懇。
這件事使我改變了對王小紅的看法，覺得她是一個性格深沉、愛動腦筋、熱情助人的好同學(xué)。
同桌的作文300字 篇2
我的同桌叫歐陽慧，她是一位聰明善良的小女孩。
她長的非常秀氣，個子不高不矮，她的臉型是標(biāo)準(zhǔn)的鵝蛋臉，顯得非常精致。圓溜溜的.大眼睛就像兩顆又大又黑的寶石，她還有著櫻桃般的小嘴，可迷人了！長長的頭發(fā)經(jīng)常扎個小馬尾，走起路來一甩一甩的，仿佛在跟周圍的人打招呼呢！
她是個樂于助人的人。有一次上美術(shù)課我忘記帶水彩筆了，我向她借水彩筆，她微笑地看著我，并且很爽快地借給了我。我和她在美術(shù)課上都是畫了一座城堡，并且涂上了自己喜歡的顏色。看著自己的作品成功的展現(xiàn)在同學(xué)們面前，我們都開心地笑了！
她是個小淘氣也是個開心果，經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑，每當(dāng)我不開心的時候她總有辦法把我逗樂。記得有一次，我因為粗心而考砸了，正趴在桌子上悶悶不樂時，只見歐陽慧用手扒拉著眼睛，嘴巴里還念念有詞，做了一個極丑的鬼臉，一下子就把我給逗笑了，就在我倆的打鬧中，我把考試成績帶來的不愉快一下子就忘記了。
這就是我的同桌，一位善良幽默的小女孩。
同桌的作文300字 篇3
光陰似箭，不經(jīng)意間，時光漸行漸遠(yuǎn)。自從我們畢業(yè)后，我們就不再見面。有空的時候只會在QQ里聊天。
還記得那個炎熱的夏天，我獨自走入校園，那天我的心情不是很好，很是分心。走著走著不小心碰到一個人，我沒仔細(xì)看清楚你的外貌，直接說了一聲：“對不起”，就朝著教室的方向走去。找到我的座位坐下，等著老師布置任務(wù)。過了一會，我的旁邊坐了一個人，轉(zhuǎn)臉時，你突然向我打了一個招呼：“嗨，好巧，我的同桌”，我很是疑惑，你又說了一句：“我就是你剛才碰到的同學(xué)”，我說：“真巧”。以后的小學(xué)時光都是你陪我渡過的，感謝你出現(xiàn)在我的人生中。
我上課喜歡做小動作，你總是提醒我，而你上課喜歡發(fā)呆，有時候會說一些奇怪的話，我也會提醒你，就這樣我們渡過了這一年。緣分真的好奇妙，在以后的分班中，你還是我的同桌，或許是因為我們的身高差不多，就這樣一直做同桌。后來因為成績不一樣，我們就上了不一樣的'高中，選擇不一樣的人生之路，漸行漸遠(yuǎn)。只是有空的時候聊天，假期有空的時候聚會。
因為有你，我的生活很精彩，你陪我走過那些年，看過那山那水，聆聽雨水拍打著水花。
同桌的作文300字 篇4
那是三年級的時候，我們?nèi)藶橐慌牛ㄟ^平移，我和尹同學(xué)、張同學(xué)成為了同桌，尹同學(xué)不愛說話，學(xué)習(xí)很好，還是一個書呆子。張同學(xué)號稱我們班的“搞怪大王”，他奇葩到老師也沒有辦法。“鈴！鈴！鈴！”按著平時下課的`習(xí)慣，張同學(xué)像個瘋子一樣沖出去，跟他的“狐朋狗友”一起瘋玩10分鐘。
10分鐘過得真快，又開始了新一節(jié)的課程。這節(jié)是英語課，老師講完新課程后還剩一點時間，就讓我們寫英語《伴你學(xué)》，同學(xué)們都在那兒埋頭苦寫，我和尹同學(xué)卻在埋頭苦找。老師走過來，敲了敲課桌，我和他站了起來，跟犯了什么錯一樣。還沒等老師開口，我就說：“我真的帶了《伴你學(xué)》了，就是沒找到。”尹同學(xué)隨即附和道：“對。”這時我看到張同學(xué)捂著嘴在偷笑，我也就什么都明白了……
我跟另一個同學(xué)雖然冤家路窄，也相互幫助過，配合過，還很默契。上課時，他老是拿我東西，我們經(jīng)常發(fā)生腳底下的戰(zhàn)爭，你踩我一下，我踩你一下。一到考試時，我們又變得非常默契，總是在考完試以后對答案，這也許是一種默契吧，他就是金同學(xué)。
我歷經(jīng)許多的同桌，每個同桌都給我留下了不同的印象。
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