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    小學想象作文

    時間:2025-12-28 08:26:22 想象

    小學想象作文匯總(9篇)

      在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的小學想象作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    小學想象作文匯總(9篇)

    小學想象作文 篇1

      夜深了,從書包里傳出一陣哭泣聲,是誰呢?讓我們去看一看吧!

      走到書包內,我們發現原來是本子和橡皮在哭,這是為什么呀,哎!不用問,只要看了就知道了。本子被撕掉了好多張,橡皮的身子被劃得亂七八糟,還被小刀切成了一塊塊的,變成了殘疾。“是誰這么殘忍把你們弄成這樣的啊?”我問道。

      “是小主人強強。”本子和橡皮一邊哭泣著,一邊異口同聲地說道。“他為什么要這樣對付你們?”我又問道。

      本子首先發言:“強強小主人他有時候心情不好,有時候發脾氣,就會過來把我撕成一塊快的小紙片,可疼了。”“是啊,是啊!小主人強強他無聊的時候,就用小刀在我身上亂刻亂畫。還把我切成一小塊一小塊的`,非常疼!”

      “唉,你們真可憐哪!可是我也無能為力。”我心中暗暗為他們祈禱:

      希望它們的小主人以后不再那么對待它們了。

      最后,我帶著憂愁離開了書包。

    小學想象作文 篇2

      馬是人類最好的朋友,假如我有一匹馬,我希望它是白色的,毛好像擦過酥油似的,光可鑒人,摸上去也非常柔軟。它膘肥體健,四肢發達。我一定會把它打扮的得漂漂亮亮的。在它的.脖子上戴一個金色的小玲鐺,走起路來叮當作響;在它頭上戴一個金子做的馬籠;在它背上放一個銀子做的馬鞍,一定非常漂亮。假如我有一匹馬,我一定會善待它:給它吃最新鮮的草,給它喝最純凈的泉水,給它住一個最溫暖的小房子。不管怎樣,我都不會用鞭子抽它,我去游泳也一定會帶上它。

      假如我有一匹馬,我會很了解它。在古時候人們就把它門當成了最方便的交通工具,隨著時代的變化,人類不再用馬作為交通工具了,對環境產生了很大的破壞。如果交通允許,我仍然希望會有一匹馬來作為我的交通工具。古時候的馬擔任著很重要的任務,那些馳騁在沙場上的戰馬,曾經立下了多少的汗馬功勞。

      啊!我愛我的馬歷史悠久的文化古國——中國,正在騰空飛速前進!

    小學想象作文 篇3

      大家好,我是一只小狗鬧鐘,才來到顧嘉玥家。我是在7月15日被她從啟路文具店買走的。

      我一身雪白,眼睛亮晶晶,長長的耳朵耷拉著,小嘴張開著。我頭上還戴著一頂黑色掛滿閃亮鱗片的禮帽。我大約有一本作文簿那么大。

      我來到她家后,每天早上就叫“小懶蟲,小懶蟲,起床了!”我的小主人可不想當小懶蟲,我一叫,她就跳了起來,快速穿好衣服,吃好早餐就去圣博學習了。

      小主人每天都要做許多作業還要看許多書。那時我就會叫:“休息了,休息了!”主人就會放下手中的書或筆,像一支箭一樣跑出去,自由自在地和好朋友玩。

      有一次,小主人玩過頭了,我生氣了,對小主人說:“你怎么玩過頭了,告訴我原因!”小主人告訴我:“明天反正是雙休日,玩久點是沒有關系的.。”我發火了,對主人說:“黑發不知勤學早,白發方恨讀書遲。你是一位少先隊員,這都不知道嗎?”小主人聽了,臉紅了,低下了頭。

      我要去工作了,下次再告訴你我和小主人的故事吧,拜拜!

    小學想象作文 篇4

      章魚老師說:“能讓你們瞬間記住一些文字和名字。如果我對你們施展的魔法沒有用,那就把學費給退了。”我半信半疑,可是章魚老師說要退學費,倒讓我來了興致。能記住嗎?章魚老師施的魔法可靠嗎?哎,反正我怎么著也不會吃虧的!

      我懷著嘗試的心態馮入了第一關。章魚打開電腦,考題面紗即將摘去,我大吃一驚,考題居然是一大串的詞語,少說也有18個吧!我趕緊死記硬背,可是總有一些背不出來。當我快心灰意冷的時候,章魚點燃了大家的希望之光。

      我們津津有味地聽著,我恍然大悟。原來章魚把這些詞聯系起來,編了個生動的故事。我現在已經背得通順流利了,那就不愁了!

      章魚讓我們一個個背給她聽。榴蓮第一位上陣,聽:“牙膏、白板……”雖然他背得吞吞吐吐,但是全部都背出來了,逃過了此劫。

      戴胖胖自告奮勇,看上去他胸有成竹,自信滿滿。哇!他竟然流利地背出來了。我打心底里佩服他,真是一個名副其實的記憶達人。

      不用說了,第三位那就是我。我長長地吸了口氣,可是心里還是忐忑不安,真是豆腐摻米湯——糊里糊涂,竟全部背了出來。心里那塊沉甸甸的大石頭終于放下了。

      第二關。記憶名字。我們又顧施重計,把這些名字編了一句話。那樣子,背出來可真是輕而一舉的事啊!我們都順利通過了,再也難不住我們了。

      第三關,先看一段文字,再看圖背。我暗暗自喜,現在對我來說,可是小菜一碟呀,一看到圖,我就情不自禁地脫口而出。

      第四關,先看一大串的數學,看圖說出來。這關可是極其重要的`,聯系著記憶達人花落誰家吶!榴蓮第一位背,他背得一字不落,他的記憶法是二個數學變成一個詞,一個一個地背。不用說,記憶達人就屬于他的了。

      就剩下我和戴胖胖了。我吱吱唔唔地背出來了,評了個——記憶中達人。

      戴胖胖不知怎么了,直接說:“778899……”記憶笨蛋一定是他的了,哈哈!

      大家刮他鼻子,戴胖胖捂住頭,不讓我刮鼻子。可以施展我的刮鼻指,實在拿他沒有辦法,放他一馬。

      其實,人類只用了百分之十的記憶力,還有百分之九十的,是可以開發的。只要功用技能,就可以成為記憶達人的。

    小學想象作文 篇5

      在一個經濟并不是很發達的小山村,住著幾戶漢族人家。漢族人家的女兒叫小音,隔壁的鄰居姓李,村里人都叫她李奶奶。

      李奶奶快七十歲了,她有一個兒子在城里工作,一年難得回來幾次。一年到頭,李奶奶出來進去總是一個人。

      冬季的一天,李奶奶把衣服放在院子里,小音看見了,心想:李奶奶上了年紀,手腳不方便,我幫幫她吧!

      于是,小音趁著李奶奶休息的時候,去了李奶奶家,幫他洗衣服。小音擰起大木桶,吃力地向溪邊走去。北風吹得樹枝吱吱地響,樹枝上沒有一片樹葉。小音把衣服拿出來,用木桶裝了水,水“嘩嘩嘩”地響,好像在抗議小音。小音拿起木棍,在笨重的'大衣上捶打,再使勁兒搓,“嚓嚓嚓”的聲音好像在給小音伴奏。她大口大口地喘著粗氣,手搓得紅彤彤的,像誘人的紅果子。

      洗完了,小音拎者木桶,蹣跚地向李奶奶的小木屋走去。她使勁兒擰那些,棉大衣,小臉憋得又紫又紅,但衣服上的水還是那么多。好不容易擰干水了,剛把衣服晾好,李奶奶突然走了出來。她欣慰地看著小音,把拐杖立在一旁,摟著小音,把熱乎乎的臉貼在小音的臉上,笑著說:“太感謝你了,小姑娘,你真的比我的親人還親啊!”小音害羞地低下了頭,說:“這沒什么。”

      人間處處有真情,真情時時暖人心!多么感人,多么美好的畫面啊!

    小學想象作文 篇6

      夜深人靜,勞累一天的人們都進入了甜蜜的夢鄉,我家的廚房傳出來一陣吵鬧聲。

      我小心翼翼的走進廚房,聽聽它們正在說什么。

      原來,它們正在爭論誰的功勞最大,別人還沒說,碗先發話了:"要說功勞嘛,一定是我最大,你們想想,主人沒了我,他怎么盛飯呢?"筷子挺挺身子,不服氣地說:"得了吧,功勞一定是我最大,主人吃飯的時候,都必須用我來夾菜和飯,如果沒了我,主人怎么吃飯啊!"聽了它們的.發言,勺子舉起袖子說:"如果沒有我的話,主人怎么喝湯啊!"

      碗圓滾滾的,搖搖擺擺地走過來,生氣地說:"我的功勞一定第一!"筷子面紅耳赤地說:"你們誰也別跟我爭,我絕對是第一!"勺子天生的大嗓門,它嚷著:"無論怎么樣,我都是第一!"

      鍋聽了它們的話,想了一會兒,對它們說:"你們不要在爭了,主人不管失去誰,她都會很緊張的,所以,你們在主人的眼里都是最重要的。"

      它們聽了,低下了頭......

    小學想象作文 篇7

      古往今來,有多少文人墨客描寫月亮,贊美月亮,借月亮來表達思念之情,敘發感慨。“明月松間照,清泉石上流。”“我歌月徘徊,我舞影零亂。”“海上生明月,天涯共此時”……這些美妙絕倫的詩詞無不讓人對月擁有無邊的遐想。

      中秋的夜晚,月亮遲遲不敢露面,像一位純潔神秘的天仙躲在云層,殊不知多少雙眼睛正期盼著她。月亮啊,你把你那美麗的臉寵露出;你把你那皎潔的`心地呈現;你把你那溫柔的手伸出,去撫摸那不能回家團圓的邊疆戰士的臉頰吧,讓他們不要想家……月亮仿佛被我們的真誠打動了,揪上一條白云做的圍巾,俯瞰著人們,給大地撒上一片碎銀。

      月光中,樹林變得撲朔迷離,夜晚的道路沒有燈光也分外明亮。我坐在老屋的院子里,欣賞靜謐朦朧的月色,在你的周圍星辰黯然失色,都害羞得躲著你。而那云朵即像海邊的浪花,又像是一片白色花海簇擁著你,隨你飄蕩天空。我偶然瞥見月光下相鄰房屋的頂角雕刻著的兩只小鳥雀,更加栩栩如生了,它們相對而視像是在溫柔得說著情話,月亮和藹得望著她們像在為她們做媒祝她們百年好合。這時,風婆婆也來欣賞月亮的美貌,可一不小心把月亮的圍巾給吹散了,月亮更加明亮起來,那月上的陰影也更加清晰了,不禁使我想起那古老的傳說“嫦娥應悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。”

      我愛這月圓之夜,月兒圓圓,蘊含無盡詩情畫意;我愛這月圓之夜,溶溶的月色就像親人的臉寵撫慰著思鄉情;我愛這月圓之夜,“露從今夜白,月是故鄉明。”

    小學想象作文 篇8

      晚上,我想著未來的房子,進入了夢鄉。

      那天,我走過長長的時光隧道,一直走到20xx年的出口,成為了那里的F級發明家。我在那兒發明了一種新奇的房子:到房門前,第一眼見到的是自動識別門鈴,那門鈴,有自動識別功能,遇到有小偷時,門鈴會說:“你這個小偷真不老實,竟敢溜出來偷主人的`東西,看我怎么收拾你!”說著,門的保險上得更緊了,門鈴邊突然伸出兩只伸縮手,小偷嚇得一溜煙跑了;遇到主人時,門鈴會說:“歡迎主人回來。”說完,啪!門開了;遇到來找主人的其他好人時,門鈴有時會說:“對不起,主人現在去上班了,不在家。”有時說:“主人現在在家,請進屋。”啪!門開了,客人腳上也套著環保鞋套,多棒!

      一進屋,就能看見一臺能凈化空氣的空調,這空調只要感應到室外空氣是幾度,并感應主人是否存在,然后再開起來。

      再看看廚房,咦?怎么就只有冰箱、水龍頭、水槽、餐桌和一個奇怪的機器呢?那機器是干嘛的?原來,主人說:“選擇早飯。”機器馬上跳入菜單,主人選擇要吃的早飯再投入需要的東西就行了。

      走進臥室,可以看到可調節溫度的床,冬天可以調溫暖模式,夏天可以調……

      “丁零零!懶豬起床!懶豬起床!鬧鐘響了,夢也蕩然無存,我想:我一定要好好學習,打好學習的基礎,長大成為一名杰出的科學家!

    小學想象作文 篇9

      我發明了一種書包,他是用新型材料做成的,它又輕巧,又靈活是同學們的好幫手。

      功能之一:這個書包能裝很多的東西,但你背起來卻是哪么輕。我之所以發明這種書包是因為它可以給同學們減輕負擔。現在的科目太多:語文、數學、英語和字典。所以書包很重,許許多多的孩子都是因為書包太沉壓得長不高,用了我這種書包他就會慢慢長高。也許你會覺得把所有書放進去一定是很亂的,告訴你我這個書包還有自動整理的功能呢!能把一類的書放在一起,上課的`時候使用就很方便了。

      功能之二:這個書包能當飛行器。早上你起晚了快要遲到了,你就可以背上書包,摁一下按鈕,你就可以飛出窗外,在天空中飛翔,不一會兒你就到了學校,再按一下另一個按鈕就會出新降落傘,你就回落在地面上飛快跑進教室。

      未來的科學是多么神奇啊!這就是我的發明的書包。

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