有個妹妹真好作文
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的有個妹妹真好作文，歡迎閱讀與收藏。
有個妹妹真好作文1
我家有一個開心果，是誰？當然是剛滿三周歲的妹妹了！
“智取”小熊餅干
星期六，媽媽和我從超市里回來，大包小包里當然也有我最愛吃的小熊餅干了。我正想拿出一包來慢慢“享受”卻被妹妹那敏銳的眼睛看見了。她皮笑肉不笑地說：“姐姐，那是什么？”我連把小熊餅干往身后藏，慌張地說：“沒，沒什么！”“是不是小熊餅干？我要，我要！”我板著臉說：“不給！”妹妹聽了，嘟起小嘴巴，眼睛轉了一下。突然，妹妹居然“哇哇”大哭了起來。媽媽聽見了妹妹的哭聲，立刻跑了過來，生氣地說：“妹妹怎么哭了，做姐姐的應該讓她嘛！”我極不情愿地把小熊餅干給了妹妹，妹妹高興得手舞足蹈，還沖我做了個鬼臉，弄得我哭笑不得。
笑吃雞蛋
這天妹妹像變了個人似的，平時好吃懶做的她，今天卻專心致志地拿起她的.小掃把在掃地。媽媽看見了，一個勁兒地表揚妹妹，妹妹一個勁兒地在笑，小臉蛋都笑紅了。媽媽為了獎勵他，煮了個雞蛋給她吃，妹妹開啟了十萬個為什么模式：“姐姐，雞蛋是從那來的？”“是雞媽媽生下來的。”“那雞媽媽，為什么生雞蛋？”“孵雞寶寶呀！”“那我吃了那么多雞寶寶，肚子會不會被撐破啊？”我和媽媽聽了，笑得前俯后仰，妹妹也傻乎乎地跟著我們一起笑。
俗話說：“笑一笑，十年少。”妹妹你讓我們天天笑聲不斷。
有個妹妹真好作文2
我家一個南瓜子，到底是誰？自然是才滿三周歲的妹妹了！
智取小熊餅干
星期六，媽媽和我在商場里回家，大行李包里自然也是有我最愛吃的小熊餅干了。我正想取出一包來漸漸地享有卻被妹妹那機敏的雙眼看到了。她似笑非笑地說：親姐姐，那是什么？我連把小熊餅干往背后藏，驚慌地說：沒，沒有什么！是否小熊餅干？我想，我想！我皺著眉頭說：不給！妹妹聽了，嘟起小嘴巴，雙眼轉了一下。忽然，妹妹竟然又哭又鬧了起來。媽媽聽見了妹妹的哭泣聲，馬上跑了回來，發火地說：妹妹怎么哭了，做親姐姐的應當讓她嘛！我極不情愿地把小熊餅干給了妹妹，妹妹激動得搖頭晃腦，還沖我做了個鬼臉，弄得我啼笑皆非。
笑多吃雞蛋
這一天妹妹像發生變化本人一樣，平常游手好閑的她，今日卻全神貫注地拿出她的小掃帚在打掃。媽媽看到了，一個勁兒地夸獎妹妹，妹妹一個勁兒地在笑，臉蛋兒都笑紅了。媽媽為了更好地獎賞他，煮了個生雞蛋給她吃，妹妹打開了十萬個為何方式：親姐姐，生雞蛋是以那來的'？是雞媽媽生出來的。那雞媽媽，為何雞蛋？孵雞寶寶呀！那我吃了那么多雞寶寶，腹部是否會被撐裂啊？我與媽媽聽了，高興得前仰后合，妹妹也傻傻的地跟隨我們一起笑。
老話說得好：笑一笑，十年。妹妹你使我們每天歡笑聲持續。