【集合】自然景觀作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的自然景觀作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自然景觀作文 篇1
薤山，位于谷城縣西南，它面朝襄陽古城，面臨東教圣地武當(dāng)山，為武當(dāng)山脈。
東接有"小三峽"之稱的.南河，河水沿山腳滾滾東去。這里林木參天，空氣清新，氣候宜人。
薤山主峰女兒峰，自然景觀更讓人叫絕。有筑陽(谷城)八景之一的"薤山疊翠"，"大小梳妝臺"，"天然溶洞"，"活動石"，"猴兒洼"等。
到薤山游覽，可以爬山。這里氣候宜人，地理位置優(yōu)越，素有"中國南避暑山莊"之稱。所以歷來為游人所向往，游人們被這秀麗的山光水色所吸引。
自然景觀作文 篇2
上一次，我去了“八羊聽瀑”這個(gè)地方，這個(gè)地方是桃花島的一個(gè)風(fēng)景區(qū)，這個(gè)風(fēng)景區(qū)景色優(yōu)美，樹木茂盛、枝葉繁茂，是一個(gè)旅游的好地方。
“八羊聽瀑”這個(gè)風(fēng)景區(qū)十分美麗大片，瀑布的旁邊有一大片茂盛的草坪，草坪上有八只用尺頭雕刻成的綿羊，綿羊下的草坪綠得仿佛是被染過似的，上面還點(diǎn)綴著五顏六色的花朵，綿羊也刻得栩栩如生，可愛極了。而它們的姿勢呢？也刻著活靈活現(xiàn)，他們姿勢千奇百怪，有的好象在吃草，有的頭仰望著天空，還有的仿佛在玩耍。他可以說是千姿百態(tài)�。∨赃吘褪仟q如銀河似的瀑布。這時(shí)，我會情不自禁地吟起一首李白寫的.詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”那瀑布的一滴滴的水珠濺到手上，十分涼爽。瀑布邊的花草樹木也十分茂盛，我想：一定是這瀑布清新甜潤，才使這樹木如此茂盛吧！瀑布下面有一條小河，那水面平靜得像一面鏡子，都能清晰地看青自己的面孔。里面五顏六色的小魚在水中自由自在地游著，可愛極了！水上還浮著許多的水生植物。雖然，這些植物不太引人注意，可也為“八羊聽瀑”增加了許多美麗和生機(jī)。
每天，桃花島的“八羊聽瀑”這個(gè)風(fēng)景區(qū)都有許多游客來觀賞這里的風(fēng)景。如果你能來桃花島的話，就一定要到桃花島的“八羊聽瀑”哦！
自然景觀作文 篇3
風(fēng)景。優(yōu)美，旖旎；輕柔，清純；高貴，文雅。風(fēng)景好美，令人沉醉，令人癡迷，甚至，令人“著魔”�？墒牵钗说娘L(fēng)景是什么呢？是天真爛漫的童真？是助人為樂？是辛勤的身影？還是無微不至的關(guān)愛？或是……
不，都不是，是大自然創(chuàng)造出的、舉世無雙的景致。但，這中間，又有哪番景色為冠呢？或許，去觀賞一番總比苦思冥想更好吧！
風(fēng)兒，掠過；雨兒，飄落；花兒，舒綻；草兒，搖曳。風(fēng)兒飛舞；雨兒輕移。風(fēng)兒拂過大地，大地上的一切蘇醒了。雨兒撫著大地，大地上的一切盎然了。春天的風(fēng)，春天的雨，在春的帶領(lǐng)下走向極盛。春天的花，春天的草，在春天的愛撫下創(chuàng)出了一片明麗�；▋簞�(chuàng)出一片絢麗，一片芳香；草兒創(chuàng)出一份淡雅，一份寧靜。這幅風(fēng)掠雨草圖，夠清新，明麗。
黛色的夜幕，泛泛地垂著，布著滿天繁星，綴著無盡寶石。星兒，閃閃；月兒，靜靜。星兒灑下一片彩光，月兒散下一片銀輝。璀璨、耀眼的星星，在夜幕上熠熠生輝，卻不乏清純。月兒撒下的銀輝，直瀉入明凈的'湖中。湖面泛著淡淡的銀光，與天上那輪玉盤相映襯，顯得淡雅，清新，卻不乏明麗。這幅空朗湖碧星月圖，夠清純、淡雅。
雨收起了，只留下幾縷浮云在蔚藍(lán)的天空中。太陽出來了，明艷艷的，與藍(lán)天白云相照映著，顯得分外漂亮�？墒牵�(dāng)西方架起那座七彩橋時(shí)，一切都在彩橋面前黯然失色那座彩虹橋，是如此絢麗，淡淡地泛著的光輝。紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，在陽光下互相照映，灑下一明麗，一片輝煌。這幅艷空碧日艷虹云圖夠絢麗、柔美。
好美�。『妹篮妹赖木吧钊松裢�，令人沉醉。這些美景擁有著非凡的魅力，吸引著人們。那么，哪種景色最美呢？要選，其實(shí)好難。由于各種景色各有千秋，不分伯仲。淡雅的，清閑的，絢麗的，優(yōu)美的，一起展現(xiàn)出美的神色和迷人的風(fēng)采。
因此自然風(fēng)景皆為冠！
自然景觀作文 篇4
我喜歡學(xué)校里那一棵飄香四溢的桂樹；喜歡學(xué)校里那一排美麗的紫藤花架；喜歡校園里那一大片寬闊的操場……可是我最喜歡的還是那坐落在校園小角落里的竹林。
這片能生長到教學(xué)樓二樓的`小竹林正好可以擋住教室的窗戶。清晨的朝陽光透過狹長的竹葉縫隙里鉆進(jìn)來，落在我們身上、臉上，頓時(shí)斑斑駁駁的，把我們一個(gè)個(gè)地涂成了大花臉，逗得同學(xué)們你看看我，我看看你，紛紛互相取笑著。
如果是在春季的某個(gè)下雨天，你可以去竹林小道，里面可以容得下大約十幾個(gè)同學(xué)。你是不是怕在里面淋著雨？不，不會的，竹林的上方很茂盛，茂盛得像一把綠色的大傘，雨滴在上面，沙沙地響著，淹沒了一切對淋雨的擔(dān)心。
雨后的竹林更是美極了，一顆顆小雨珠停留在葉片上，晶瑩剔透，沒有了下雨時(shí)的沙沙聲，竹林這下更幽靜了。如果這時(shí)能再起一場大霧，豈不是美上加美呢？
更多的時(shí)候，我喜歡回到夏天陽光滿滿的還沒上課的午后，從教室里搬一張凳子放在竹林小道，然后閉著眼睛休息，這時(shí)，如果你仔細(xì)聞聞，你會嗅到一股微弱的竹子的清香，讓你一下子就想起“竹筒飯”的味道了。當(dāng)然，這一股清香也能傳到教室里，每當(dāng)上課時(shí)，聞到這一股清香，同學(xué)們就會安靜下來，認(rèn)真聽課。
秋天，當(dāng)別的樹葉開始變黃、脫落時(shí)，竹葉總是想盡量地留住時(shí)光匆匆的腳步，慢慢地等待看雪的日子，遲遲不肯離開枝頭，可是，玉環(huán)的冬天哪會有雪呢！盡管它們知道，但是，它們還是愿意為夢想而堅(jiān)持。
竹林雖然身處校園里一處小小的角落，那么不起眼，甚至被大多數(shù)同學(xué)視而不見，可是，我卻越來越喜歡它了。
自然景觀作文 篇5
去年暑假，媽媽帶我去深圳，一下火車，我們就去了素有東方夏威夷之美譽(yù)的著名海濱旅游景區(qū)——小梅沙。
小梅沙三面清山環(huán)抱，一面海水蔚藍(lán)，一彎新月似的沙灘鑲嵌在藍(lán)天碧波之間。極目眺望，那水天連接的地方，點(diǎn)點(diǎn)白帆隱隱約約，海，這就是我盼望已久的大海！就象是一匹看不到盡頭的`蔚藍(lán)色綢緞。海面上點(diǎn)綴著星星白浪，在大風(fēng)掀動下，迸射出無數(shù)晶瑩潔白的浪花。海鷗在海面上飛來沖去；勇敢地和風(fēng)浪搏擊。我目不轉(zhuǎn)睛的望著大海，真想變成一只海鷗，一朵浪花，那就能永遠(yuǎn)和大海在一起了！
時(shí)間過得可真快，轉(zhuǎn)眼間，太陽快要落山了，西陽把余輝灑向海面，海面變得紅彤彤的，閃耀著金色的光茫。啊！多么美麗的大海！簡直就像是一幅瑰麗無比的圖畫。
我愛你，大海！
自然景觀作文 篇6
清晨的校園是最美的：薄薄的霧，在萬物中飄蕩；花蕊上偶有基地晶瑩透亮的露珠。一陣輕柔的晨風(fēng)拂過，柳條隨風(fēng)飄蕩，好似柳樹姑娘在整理她那長長的頭發(fā)。此時(shí)，正在沉睡的校園，慢慢的蘇醒了。
風(fēng)喚醒了花，喚醒了草，喚醒了校園的每一處景物。音樂教室里響起了優(yōu)美的.鋼琴聲，每一個(gè)節(jié)拍，每一個(gè)小節(jié)，每一個(gè)音符，都是那樣細(xì)膩，圓潤，是漂亮的校園沉浸其中。
那邊，門衛(wèi)余爺爺再給花叢澆水，花兒們都爭著多吸些養(yǎng)分，搞的花叢“亂哄哄”的，而余爺爺只是慈祥的笑了。
這會兒，教室里同學(xué)們都在讀書，那“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”讀書聲，給校園增添了一份美。
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