三年級桂花的作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級桂花的作文3篇，歡迎大家分享。
三年級桂花的作文 篇1
那天，吃好午飯后，媽媽帶我到外面院子里曬太陽，我們看見了金燦燦的桂花，聞到了一陣陣的桂花香。一個老奶奶，這桂花可以用來做桂花糖的，以前許多人就是自己做出來的。然后，我和媽媽就去采桂花了。
我先到一棵矮的桂花樹下，看到桂花有四片花瓣，細細小小的`花芯不注意還看不見呢，而且是一朵朵細小的桂花緊挨在一起組成了一個大家庭。后來媽媽叫我拿了個碗出來，和我一起摘桂花，然后攤在一張白紙上晾干，采桂花真好玩，做出桂花膏來更香！
三年級桂花的作文 篇2
我外婆家的院子里有一棵大桂花樹，每年9月下旬開花。本來以為今年雨水少，桂花的花期要延遲，不料，桂花樹還是如期開出了許多花兒。碧綠的葉子叢中閃出一朵朵金黃色像“小元寶”似的'花兒，遠遠就可以聞到桂花散發(fā)出來的陣陣清香，引來許多小蜜蜂。
桂花的用處可大了！它可以炮茶喝；可以在在剛煮熟的湯圓上放幾朵桂花，吃起來更香；還可以做各種各樣的桂花料理呢。
我愛外婆家的桂花樹，更愛桂花樹上的桂花！
三年級桂花的作文 篇3
我找了一張石凳坐了下來，打開書，津津有味地品味著書。突然一陣風(fēng)拂過，一朵朵桂花變成了一只只小蝴蝶飄落下來，落在了我的書中，我的書上也殘留這一絲絲甜蜜的香氣，芬芳撲鼻。
校園里的桂花品種豐富，有金燦燦的金桂，有又銀又白的銀桂，有紅彤彤的丹桂，還有不能形容的四季桂。我最喜歡金桂和銀桂。我的教室就在桂花園的.旁邊，每當(dāng)打開教室的窗戶時，桂花的幽香就直往教室里鉆。頓時，教室里就有桂花甜蜜的香氣……
它的存在突出了純潔，寧靜!放逐的思念氤氳的情，寂寞的煙花憂傷的人。沒有人能預(yù)測,。但我所說的“自然”不是大自然，而是人的一種“自然美”！我都快成機器人了。我趕緊關(guān)掉臺燈。笑，那可是快樂的代表作了，快樂是由心發(fā)出的一種舒心的感覺;如果你強迫一個身體虛弱的孩子一定要提夠20桶那么就這會損害他的力氣他到明天就什么也干不成了說不定還會躺到醫(yī)院里去.兒童從事腦力勞動所需要的力量也是像這樣各不相同的一個學(xué)生對教材感知理解識記得快在記憶中保持得長久而牢固。
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