我也是一束陽(yáng)光初中作文-我的初中生活作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的我也是一束陽(yáng)光初中作文-我的初中生活作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

傍晚,夕陽(yáng)的余輝映在我的臉上,大雁唱著歌向南方飛去,小草低著頭,微風(fēng)拂過(guò),吹在身上,涼涼的。
時(shí)間擱淺在去年……
走進(jìn)了球場(chǎng),立馬過(guò)去訓(xùn)練,“來(lái),一,二,三,揮拍,好……”和著教練的節(jié)奏,我努力的訓(xùn)練著,我的認(rèn)真和努力也得到了教練的表?yè)P(yáng)。一種信心,在我心底悄然的滋長(zhǎng)。正練的起勁,這時(shí),走進(jìn)來(lái)一個(gè)大哥哥,只見(jiàn)他熟練地拿起球拍,徑直走向教練。
“教練,我來(lái)了。”
“好的,先去做一下準(zhǔn)備活動(dòng)吧。”教練親切地說(shuō)。不知咋地,一股淡淡的“醋意”竟然在心底涌起。
他走向了球場(chǎng)中央,嫻熟地練球,一手拋下羽毛球,另一手同時(shí)揮拍,羽毛球畫下了一條優(yōu)美的拋物線。然后是有度的前進(jìn)后退,羽毛球好像特別聽(tīng)他的話,高起、低飛、前進(jìn)、后退。陣陣歡呼聲,來(lái)自一同練球的學(xué)院們。教練也是滿臉微笑,頻頻點(diǎn)頭。他就像我們球場(chǎng)的一束陽(yáng)光,照亮了我們每一個(gè)人。教練說(shuō),他是我們球場(chǎng)訓(xùn)練最認(rèn)真的一個(gè),也是球打的最好的一個(gè)。我有些崇拜又有些嫉妒,還有些不服氣的看著他。
下課了,我躺在地上,看著他和教練聊的很開(kāi)心,我在心里默念:“他是陽(yáng)光,他是陽(yáng)光,那我呢?”為了重拾信心,我默默的拿起了球拍,更加努力的練起來(lái)。就這樣,以后每次課,我都是流汗最多的一個(gè),也是最后離開(kāi)的那一個(gè)。功夫不負(fù)有心人,我的球技也在默默中有所提高。
一年一度的比賽又來(lái)了,我的對(duì)手恰巧就是他。最初心里直打鼓,在自我鼓勵(lì)下,我坦然面對(duì),第一局失利,第二局險(xiǎn)勝,第三局漸入佳境,最終以2:1勝過(guò)他。沒(méi)有想象中的熱血沸騰,反而很平靜。原來(lái),我也可以是一束陽(yáng)光。
不要在意別人是陽(yáng)光,能否是陽(yáng)光,不是靠羨慕,而是努力。
原來(lái),我也可以是一束陽(yáng)光。
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