牛的作文600字【合集】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的牛的作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
牛的作文600字 篇1
一個(gè)假期里，我回到鄉(xiāng)下看奶奶。我找了很久都沒(méi)找到奶奶。鄰居見我們一家人很著急，便對(duì)我們說(shuō)：''你奶奶去黃牛那兒了。''我道了聲謝便急切地和爸爸媽媽一起去了牛欄。
只見奶奶笑瞇瞇的摸著黃牛。我跑上前一下子抱住奶奶說(shuō)：''奶奶好久不見你想我嗎？''奶奶伸出食指點(diǎn)了點(diǎn)我的鼻子，輕聲輕氣的對(duì)我說(shuō)：''你這小丫頭，奶奶怎么不想你呢？''我松開手抱了抱大黃牛問(wèn)奶奶：''奶奶，這就是原來(lái)那只小黃牛嗎？''''對(duì)''奶奶邊給牛喂草，邊回答我，''它還很聽話呢？''媽媽在一邊接了一句話：''當(dāng)然了，黃牛的脾氣一向都很溫和呢！''
第二天，我跟著奶奶一起去放牛。我硬要騎到牛的背上。可是奶奶怕我摔跤，不讓我騎。我百般央求奶奶。最后奶奶經(jīng)不住我的央求把我抱上了牛背。我高高興興地騎在牛的背上。
走在一條小路上時(shí)，奶奶見前面有一位老人，老遠(yuǎn)便吆喝：''小心啊！我家的.牛可是不讓人的啊！''老人心不在焉地回答：''沒(méi)關(guān)系，讓著點(diǎn)兒就是了。''邊說(shuō)還邊往前走。走到牛的身邊時(shí)，這頭黃牛硬是把老人擠到了一團(tuán)刺里，就走了。奶奶急忙把老人從刺里拉出來(lái)。我趕緊叫奶奶把我抱下來(lái)，奶奶問(wèn)：''為什么？''我邊往下爬邊急切的說(shuō)：''這牛，太恐怖了，我還是下來(lái)吧！''奶奶笑了：''傻孩子，這牛雖然調(diào)皮，但是它對(duì)我們還是很溫和，所以你不用害怕。''聽了奶奶的話，我心里踏實(shí)多了。
你們也來(lái)評(píng)評(píng)吧！這頭大黃牛可愛(ài)嗎？
牛的作文600字 篇2
當(dāng)我遇到困難就想退縮時(shí)，當(dāng)我心里害怕時(shí)，當(dāng)我想號(hào)啕大哭時(shí)。我便會(huì)想到那淡紫色的，爬滿莖的牽牛花，那樣茂盛和充滿朝氣。
牽牛花呀，牽牛花，生長(zhǎng)在小路邊的牽牛花，在那貧瘠的土地上有你紫色的身影，那是你在忙碌和拼搏嗎？
我獨(dú)自扶著自行車，繃著個(gè)哭喪的臉，無(wú)精打采地修理店走去。路上人已走光，天色也漸漸暗了下去。天空驟然襲來(lái)一陣大風(fēng)，真擔(dān)心沒(méi)到家就給淋得像一只落湯雞。我越發(fā)加快腳步，風(fēng)來(lái)得也更加猛烈，好不容易走到小路邊，可老天卻偏偏弄你個(gè)大雨，本來(lái)小路就很陰深，在加上那雨的氣勢(shì)，就足以讓我心驚肉跳的'。可屋陋偏逢連夜雨，人倒霉的時(shí)候，做什么都倒霉。像這樣一個(gè)破地方，又沒(méi)什么可隱蔽的。我絕望地向四周掃視了一下，忽然在路邊的一處地里，我看見了平日里那毫不起眼的牽牛花。雖然它們都已憔悴，但它們還是向風(fēng)雨迎面而去。
我開始還暗自嘲笑，不過(guò)我是有原因的，他們的枝莖本來(lái)就并不很粗壯，況且遇上這么的雨，不被捶垮才怪呢，小家伙，還是別自討苦吃，乖乖聽從吧！它們顯然不聽，更讓我出乎意料的是，他們的斗志更加昂揚(yáng)，精神更加飽滿。居然在風(fēng)雨中向我洋洋自得，又像是在告訴我什么。
我忽然明白了，大跨步向家走去。走得那樣鎮(zhèn)定和從容。
由于放學(xué)淋雨，第二天又是發(fā)燒，又是鼻塞，又是打噴嚏的，媽媽勸我不要去上學(xué)，我堅(jiān)持自己的意見。最后媽媽拗不過(guò)我，讓我去上學(xué)。
上學(xué)的路上，我又經(jīng)過(guò)那里，此時(shí)太陽(yáng)還未升起，昨晚的大雨，把許多花草催彎了腰，只有那朵朵鮮艷一節(jié)節(jié)往上爬的牽牛花。在晨曦中綻放笑臉。我也朝它們會(huì)意地笑了：呵，好堅(jiān)強(qiáng)的牽牛花呦，你們的笑是昨晚搏擊風(fēng)雨的勝利，是你們心里內(nèi)在精神的美。
哦，牽牛花，好一株?duì)颗；ǎ椒驳脗ゴ螅肫鹉銈儯业男睦锞统錆M了力量！
牛的作文600字 篇3
“牛人”就是指一些比較厲害的人，有一技之長(zhǎng)的人。
我所在的班級(jí)有很多這樣的人。班里面有人畫畫很好，有人寫字很好看，有人唱歌很好聽，有人的數(shù)學(xué)成績(jī)也是讓人羨慕。
當(dāng)學(xué)校里只要有關(guān)于畫畫的比賽，老師都會(huì)第一個(gè)找雪雪，讓她報(bào)名參加，她每次都不會(huì)讓老師失望，每次都能獲得一個(gè)好名次。
當(dāng)學(xué)校有關(guān)于書法的比賽，毋庸置疑，老師會(huì)首先，找小影，讓她報(bào)名參加，小影這個(gè)人，她也不會(huì)讓老師失望。
班里的人都羨慕雪雪的畫畫技術(shù)，也有人羨慕小影寫的字，小影寫的字就像是用模子刻出來(lái)似的，有人找她們畫畫或者寫字之類的.她們都會(huì)幫忙，每當(dāng)別人夸獎(jiǎng)她們時(shí)她們，只是笑笑回應(yīng)。即使她們的話和字，都比我們的好，但是她們還是很努力的學(xué)習(xí)有關(guān)的知識(shí)。
雪雪經(jīng)常會(huì)去報(bào)一些關(guān)于畫畫的補(bǔ)習(xí)班，而小影，平時(shí)也會(huì)練字。不過(guò)她倆也要幫班里出一些黑板報(bào)之類的東西。
彬彬的歌喉是班里很多人都羨慕的。只要有關(guān)于唱歌的老師都會(huì)想到他，他唱的歌很好聽。在平時(shí)班里的人，也會(huì)找彬彬讓彬彬給他們唱歌聽，不過(guò)很少能聽到他的歌聲。我只聽過(guò)彬彬唱過(guò)兩次歌，第一次是學(xué)校停電的時(shí)候，老師說(shuō)誰(shuí)愿意唱歌，可以起來(lái)唱，彬彬，就起來(lái)唱了，唱的很好聽。第二次是在元旦晚會(huì)的時(shí)候，我再次聽到了他的歌聲，當(dāng)他唱完的時(shí)候，場(chǎng)下響起了掌聲。
還有一位“牛人”，軒軒的數(shù)學(xué)成績(jī)很好，是我們班里的數(shù)學(xué)班長(zhǎng)。數(shù)學(xué)每次分?jǐn)?shù)都是班級(jí)第一，在其他班級(jí)里軒軒也是能排上前兩名的名次，老師都夸她天賦異稟，班里的人很羨慕她的數(shù)學(xué)成績(jī)，有很多學(xué)生會(huì)找她問(wèn)一些關(guān)于數(shù)學(xué)的問(wèn)題，我倆也經(jīng)常在一起討論。
這些人我很羨慕他們的天賦，我知道羨慕是沒(méi)有用的，所以我要努力做一個(gè)更好的自己。
牛的作文600字 篇4
我，是一粒種子。一粒被深深埋在幽谷的牽牛種。我渴望陽(yáng)光，渴望光明的世界，于是，我拼命向上生長(zhǎng)。我，一點(diǎn)一點(diǎn)地接近光明，我似乎已經(jīng)聽見光明的聲音。我迫不及待，我欣喜若狂！我用纖細(xì)瘦弱的身軀，使勁沖破了巖石。我的'根，在一天一天地堅(jiān)固，我也在一天一天地接近光明。
我仿佛聽見了鳥兒歡叫，聽見了流水歡騰，聽見了和風(fēng)吹拂！我仿佛在這濕漉漉的泥土里看見了陽(yáng)光、花朵、鳥兒。他們竊竊私語(yǔ)，在召喚我，在誘惑我。我年輕的心奔騰著，我使出全身力氣向上沖，向上沖……
啊，終于，我朦朧的雙眼看見了溫柔的陽(yáng)光。她輕輕用金輝籠罩著我。我聽見了百鳥清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲，看見了花兒迷人、嫵媚的笑容，聽見“叮咚”的泉水為我歌唱。我沐浴著陽(yáng)光，接受著一切一切的洗禮。我開心，我激動(dòng)，我為我的成功而歡呼。
我用我的纖纖細(xì)手抓緊巖石，向上攀爬著。我輕輕地、靜靜地舒展著嫩葉，我慢慢地、悄悄地獻(xiàn)出我最美麗的笑容。
可是，漸漸地，我老了，我感到了厭倦。我沒(méi)有了以往的自信與激情，于是，我想到了——死……不，不，我要繼續(xù)生長(zhǎng)，繼續(xù)輝煌。可是我的葉子落光了，飄零了，我的軀體枯干了，我在一天天，一天天地墮落，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)滄海桑田，我明白了：生，容易；活，容易；生活不容易呀！可是我卻在臨死前，才悟出真理。我的寶貴卻短暫的生命就這樣付之東流了……
不過(guò)，我還有種子，還有下一代，趁還沒(méi)有閉眼，告訴它們吧——
“生命只有一次，不容易呀，一定要好好把握。不然，后悔也來(lái)不及了呀！”隨著一陣秋風(fēng)，我融匯在了萬(wàn)物之中。
【牛的作文600字】相關(guān)文章：
同桌的“牛”作文03-19
“牛”外婆作文06-04
我的“牛“同桌作文11-27
家鄉(xiāng)的橋作文牛03-21
我喜歡的牛作文04-26
我的牛同學(xué)作文04-12
牛的作文300字10-28
春游牛首山作文03-15
牛的作文300字（熱門）08-07
牛的作文300字(推薦)05-31