【推薦】同桌的作文四篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的同桌的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
同桌的作文 篇1
每當(dāng)夜幕升起，星星的眼睛，最閃亮的那一顆總讓我想起他；每當(dāng)風(fēng)兒吹過，劃過湖面，蕩過楊柳梢，最調(diào)皮的總讓我想起他；每當(dāng)雨點落下，噼噼啪啪打在花傘上，最沒有節(jié)奏的那滴總使我想起他。
孩子王
他的身上永遠積聚著飽滿的精力，豐富的想象和火一樣的熱情。他的嗓門非常大，課間休息的時候，他的嗓音散射到每個角落。他仿佛是個孩子王，是孩子們的中心，他時而拿著他父親給他從杭州帶來的兵器玩具，分給我們玩耍，他以一個指揮員的角色策劃游戲的方針和布局，儼然是一個大軍事家；他時而拿著地球儀給我們指著世界地圖的分布和各個國家的國旗，這個時候他似乎又成了一個瀟灑飄逸的船長了。
老師的“眼中釘”
他沒有李白“鐵杵磨成針”的.專注；沒有“老牛拉大車”的認真；亦沒有孔子的“韋編三絕”的苦功夫。他有的是靈動與活潑，有的是搞怪與調(diào)皮。每當(dāng)上化學(xué)課的時候，他總是最活躍的那個，劉老師皺著眉頭對他很是無奈，最愛接老師的話茬兒，模仿劉老師的方言口音，弄得全班哄堂大笑。就因為這件事，他不知道被罰站面壁思過多少次，卻依然“死性不改”。
百事通
他雖然調(diào)皮，但是卻飽讀詩書。四大名著，中國歷史，百科全書，地理常識樣樣都知道一些。我們就給他起了個名字叫做“百事通”。由于他有鼻炎，不怎么講衛(wèi)生，鼻涕邋遢的，又愛在課堂上講話，經(jīng)常成為老師批評的對象。可就是這樣可愛的他，在看書，做題目，思考問題的時候十分專注，成績也是名列前茅。
老師們都說，如果他改了這個毛病，那么一定就是個極好的學(xué)生了。但是小伙伴們卻不這么認為，改掉了這些缺點，還是我們的活寶嗎？
同桌的作文 篇2
我要說的精靈鼠小弟并不是電影上那只會說活的小老鼠，而是我的同桌孫翰文。
孫翰文屬鼠，因為他長著一張三角形的臉，一雙機靈的眼睛，一對大大的耳朵，所以我們都叫他精靈鼠小弟。
孫翰文是一個搞笑專家，別看他平時一本正經(jīng)的樣子，其實他肚子里的.笑話多著呢，想知道嗎？讓我們一起去看看吧。下課了，我正在看書，孫翰文和同學(xué)們正在打鬧，突然，他一頭撞在我的頭上，頓時，我感覺眼前出現(xiàn)了好多個孫翰文，我搖了搖腦袋，站起身，準備給他來幾拳，孫翰文見勢不妙，便學(xué)著古裝電視劇中小生的口吻說道：公子莫生氣，小生知錯了，特地前來賠罪，望公子息怒，小生這廂有禮了。說完，便深深地鞠了一躬。我聽后，氣消了一大半，可我還是不依不饒，對他說：你必須用歌聲向我道歉。孫翰文一聽，找來一把掃帚充當(dāng)吉他，扯開五音不全的嗓子唱起來：小呀小公子，莫生氣呀莫生氣，我不是有意的，希望你能放我一馬，不要計較啦！我聽完，差點兒就笑叉了氣，孫翰文也呵呵地傻笑起來。
看，孫翰文就是這樣一個愛搞笑的人，他是我們班中不可缺少的開心果，一個名副其實的精靈鼠小弟。
同桌的作文 篇3
我的同桌是一只“倉鼠”，這個外號是我代表全班同學(xué)賞賜于他的。他那大得出奇的一對門牙與一對小得別有特色的小眼睛，就像一只頗富喜感的小倉鼠。
他這個人身上有個特點：慢。他干什么都慢，常人喝水開蓋就喝了。可他不一樣，喝水必須倒在杯蓋中才肯喝。喝水時，他的短脖子在這時就顯得特別長，一顆喉結(jié)一上一下律動著，這一小杯水喝完能用上一個課間，喝完后還要發(fā)出“啊”的品味聲。我一跟他要作業(yè)，他就喝水，一喝完水就上課了。
說到底，他生平也有干的快的事，每次放學(xué)鈴一響，他便似風(fēng)不對，應(yīng)該是光一般的速度整理好書，再以超光速奔出門，殺到食堂。吃飯的時候，我才吸溜了幾口面條，他的碗就唱了“空城計”。
我真正欣賞他的地方，不在他的`慢，也不在他的快，而是他的助人為樂。那一次我的眼鏡在與他玩耍時掉在樓下去找時沒有找到，他當(dāng)時比我還急，我問：“不是你的，我又沒打算怪你，你為什么比我急？”他沒有回答，只是更著急地再開始尋找。自那天起，那每天都去“失物招領(lǐng)”處看。我也沒有再干擾他，而一天，差不多我都忘了那副眼鏡時，他找到我，給了我那副眼鏡。那時，我的鼻子有了短暫的酸意，心中有了陣長久的敬意。
同桌的作文 篇4
哎！又要調(diào)座位了，不知有幸和哪位同學(xué)同甘共苦。
待我和朱正豪在一組后方“安營扎寨”后，老師問，有誰愿和李煉淳坐？等了幾秒鐘，在茫茫人海走出了一個熟悉的身影——除了咱們班“野女孩”李文薈還會有誰？我暈！
從此“悲難”的日子便拉開了帷幕。
同男生坐真是舒服：說話都是客氣的，還可以借茶，最重要的是累了可以躺在他身上。這回同女生坐，這些優(yōu)越的待遇可都得顧忌顧忌嘍。
稍有做的不對之處，將會遭到“滅頂之災(zāi)”——幾乎所有野蠻女生都會“揪揪功”，仿佛在同一所學(xué)校受訓(xùn)過似的。
有一次，李堯好象是把李文薈的.什么東西弄掉了，怎么著？只見李文薈板著臉，掄起手，以迅雷不及掩耳之勢，像一根針一樣直插李堯手臂，旁觀者看著也得起雞皮疙瘩，更不要說“受害者”的感受了。“禍從口出”這話真不假。我在旁看著不忍，“神龍架野女子也”一話竟脫口而出，后果自然是不言而喻。下課后，我和李堯互相觀察“傷勢”——都被掐得“皮青肉腫”了。
不行，大男人怎么能受此大辱？我要來個將計就計。一次課后，我裝著副虔誠樣，問她掐人的辦法和經(jīng)驗，她也弄得像個師傅樣兒：“想要掐得痛，椐我多年經(jīng)驗總結(jié)了四步：先是把皮揪起來，再向上一拉，然后旋轉(zhuǎn)一百八十度，最后致命一擊——使勁一捏。”聽完后，我心里暗笑兩聲，一個復(fù)仇計劃涌上心頭。
一個下雨天，都帶了傘。我準備用傘故意打她一下，來作為挑釁。只見我雙手執(zhí)傘，叫了聲：“神龍架野人吃棒。”一棒下去，前半還沒碰到她皮毛，而傘柄卻正中我額頭。摸著熱辣辣痛的額頭，我心里窩火，她呢？當(dāng)然得意地哈哈大笑了。我在心里說：“真是野人自有野人福！”
如果這篇作文讓她瞧見，我又得遭受毒手嘍！
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