關(guān)于愛心作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的愛心作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愛心作文 篇1
葛老師是我心目中最有愛心的老師，她是我們班的班主任。葛老師那瓜子臉上，鑲嵌著兩條柳葉眉，眉毛下長(zhǎng)著玲瓏般的丹鳳眼，高聳的鼻梁，挺著一副黑框眼鏡。葛老師慈祥，對(duì)我們和藹可親，喜歡笑，笑的時(shí)候咧開著櫻桃小嘴，露出一排潔白的牙齒。
葛老師把她的愛傾注在我們身上，她非常的關(guān)心我。有一次我得了腮腺炎，情況嚴(yán)重，向葛老師請(qǐng)假，葛老師看著我痛楚的樣子，不斷地安慰我，聽著老師親切的聲音，我感覺舒服多了，但葛老師的心似乎比我還痛，馬上批準(zhǔn)了我的請(qǐng)假。
回家治病后，葛老師經(jīng)常打電話詢問(wèn)我的病情，囑咐我要安心養(yǎng)病，多休息。過(guò)了兩周我的病基本上康復(fù)了，那時(shí)，再過(guò)四周就要進(jìn)行期末考試，當(dāng)時(shí)我很急，希望盡早回到學(xué)校。不過(guò)回到學(xué)校必須得到醫(yī)生的批準(zhǔn)。醫(yī)生問(wèn)了我一些情況，說(shuō)：“仍要觀察幾天。”葛老師知道后，寬慰我“不要著急，聽醫(yī)生的話，把病養(yǎng)好，不要擔(dān)心學(xué)習(xí)！”又過(guò)了一周，我終于可以上學(xué)了。葛老師在百忙之中，犧牲她的休息時(shí)間，幫我補(bǔ)課，通過(guò)葛老師幫助，我順利的補(bǔ)上缺席課程，我非常的.感謝葛老師。
如果我們是花朵，那么葛老師是園丁，因?yàn)樗男判暮亲o(hù)，我們才能茁壯成長(zhǎng)。如果我們是雄鷹，那么葛老師就是藍(lán)天，她用她身心撐起我們飛翔的世界。如果我們是樹苗，那么葛老師就是春風(fēng)，她溫柔的撫摸給我們帶來(lái)一片綠色。
葛老師很關(guān)心我們，我們不能辜負(fù)老師對(duì)我們付出的努力，一定要勤奮學(xué)習(xí)。要以很好的成績(jī)回報(bào)老師！
愛心作文 篇2
溫和的陽(yáng)光透過(guò)側(cè)葉的縫隙，灑在地面上。四周時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲鳥鳴，一陣微風(fēng)拂過(guò)，蔚藍(lán)了天空，也吹散了人們的疲憊與煩惱。此時(shí)，剛下課的我正哼著小曲，輕快地走在紅磚鋪的小道上。在紅磚、綠樹、鳥鳴的襯托下，一切都顯得那么美好。
走在小道上，忽然看見前面蹲著一位老奶奶，她的旁邊好像還有什么動(dòng)物。走到近處方看清楚，原來(lái)是一只小花貓。它尖尖的耳朵下是一雙黑葡萄般的'大眼睛，很是可愛。一邊用它那粉紅色的鼻頭在食盆里拱來(lái)拱去，一邊還伸出它那粉嫩的小舌頭，將貓糧卷入口中，狼吞虎咽的吃著。一身毛發(fā)白底黃斑，相互糾纏在一起，上面還有些泥土，看起來(lái)臟兮兮的。可是那老太太好像一點(diǎn)也不嫌棄一樣，用手輕輕理著它有些亂的毛發(fā)。嘴里還喃喃著：“慢點(diǎn)吃，小心噎到。你瞧瞧，吃得滿臉都是，真成大花貓了吧。”
老奶奶眼中的慈愛，滿的仿佛要溢了出來(lái)，看小花貓的眼神，就像看自己的孩子一般。我忍不住走了過(guò)去，“奶奶，這只貓是你養(yǎng)的嗎？”我也蹲了下來(lái)，伸出手，想摸一摸它。小花貓卻回頭瞪了我一眼，我趕忙縮回手。見到這幕，老奶奶沖我笑了笑：“不是，這是一只流浪貓。幾個(gè)月前，我看見它趴在這兒，挺可憐的，就給它喂了些吃的。”她用手揉了揉它毛茸茸的小腦袋：“一回生，二回熟，我們也就熟悉起來(lái)了。”“喵嗚”小花貓?jiān)谒氖终评锊淞瞬洌惨荒樖孢m與享受。微風(fēng)帶起老奶奶額前散落的銀絲。這一幕，真的很溫馨，很美好，美好得讓人不忍去打破。于是我便輕手輕腳的離開了。
生活中也有許多好心人，可是在一件件好心人扶老人被訛詐的事件發(fā)生后，人們漸漸寒心，漸漸習(xí)慣了冷眼相待。難道，只有在這慈祥的老人與無(wú)害的小花貓之間才能找到溫暖與愛心嗎？
愛心作文 篇3
東南亞是一個(gè)美麗的地方，我很向往那里。但就在20xx年12月26日，印度尼西亞的這一天是那么的黑暗，在這黑暗的一天里發(fā)生了誰(shuí)也想不到的災(zāi)難――九級(jí)以上大地震引發(fā)了百年不遇的大海嘯！這下，美麗的建筑物都被無(wú)情的海嘯所摧毀，海邊的美景蕩然無(wú)存。無(wú)情的自然災(zāi)害使二十五萬(wàn)人失去了生命，數(shù)百萬(wàn)人流離失所，無(wú)家可歸。印度尼西亞這美麗的地方，一下子變得尸橫遍地，一片廢墟。
當(dāng)我從電視里看到這些后，就每天為失蹤的人祈禱，為失去親人的`人們感到難過(guò)。在電視里還看到一些人為災(zāi)區(qū)捐了很多的錢。他們說(shuō)：錢是身外之物，而愛是無(wú)國(guó)界的！
今天，河南油田實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了愛心永恒活動(dòng)。我班也積極響應(yīng)，在教室里放了一個(gè)捐款箱。雖然我們還是小學(xué)生，沒有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，但也不能袖手旁觀，積極地拿出我們的零用錢。雖然我們捐的都是1元、2元、3元，但每一張紙幣、每一個(gè)硬幣分明寫的是愛，傳遞的是情，表達(dá)的是暖。一雙雙小手舉起來(lái)了，一束束愛的目光傳過(guò)來(lái)了，一片片關(guān)切的話語(yǔ)捎過(guò)來(lái)了，教室里充滿了愛的氛圍。退休多年的老書記走過(guò)來(lái)了，他那筋脈突兀的手托著100元的大鈔走了過(guò)來(lái)，我們從他那厚厚的眼鏡片下可以清楚的看到他那凝重的目光，他一定在想：災(zāi)區(qū)的娃娃們可好？多么希望那些娃娃們能夠早些重返校園！
愛的火焰燃起來(lái)了，愛的樂章響起來(lái)了，愛的花環(huán)織起來(lái)了，愛滿人間！
雖然現(xiàn)在是嚴(yán)冬，但是校園的愛心火焰越來(lái)越艷了！
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