【精選】你的同桌作文（61篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的你的同桌作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
你的同桌作文 篇1
我的同桌她有一雙炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃小嘴，一頭烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā)，她長(zhǎng)很高。穿著一件白紗蓬蓬的裙子，像公主一樣，特別漂亮。
我的同桌樂(lè)于助人。有一次，我有幾道數(shù)學(xué)題不會(huì)，是她耐心地一題一題給我講解我的，直到我聽(tīng)明白了。我的同桌也樂(lè)于幫助其他同學(xué)，我非常喜歡我的同桌。
我的同桌喜歡運(yùn)動(dòng)。每次課間活動(dòng)時(shí)間，她和我們一起跳繩，結(jié)果她都比我們跳得多，怪不得她比我長(zhǎng)的`高，原來(lái)，她運(yùn)動(dòng)多啊！
我的同桌愛(ài)搞笑。記得還有一次，我和她還有兩個(gè)同學(xué)，在跳皮筋，要到進(jìn)去的時(shí)候，她撲騰一聲，坐在了地上，四腳朝天，特別像翻了個(gè)身的烏龜，站不起來(lái)，十分的搞笑。周?chē)耐瑢W(xué)都哈哈大笑起來(lái)，她一見(jiàn)我們笑了，沒(méi)有生氣，反而把摔倒的姿勢(shì)做得更夸張了，讓同學(xué)們笑得都彎了腰。同學(xué)們都很喜歡和她一起玩。
這就是我的同桌，一個(gè)既樂(lè)于助人、喜歡運(yùn)動(dòng)，又十分活潑搞笑的同學(xué)。她的愛(ài)運(yùn)動(dòng)，讓我很喜歡。你們猜猜看？她是誰(shuí)?要是上四年級(jí)，我還想和她坐在一起，成為同桌。趕快猜一猜，猜到了，你們一定會(huì)很喜歡她的。
你的同桌作文 篇2
初中時(shí)期，能遇到一個(gè)好同桌，是很幸運(yùn)的事。可我的同桌……
我的同桌有一雙高度散光的眼睛，每次摘下眼鏡，世界便成了二維碼。眉毛微微上翹，并且眉宇之間透露出一股“猥瑣”的氣息。由于他身體削瘦，又性于，所以我們親切的稱他為“魚(yú)雷”。
大概是物以稀為貴吧，我的同桌可以算是一朵奇葩，“博覽群書(shū)”卻可以名列前茅。雖然覺(jué)得不可思議，但“答案總比問(wèn)題多。”不過(guò)跟他待了半個(gè)學(xué)期，我發(fā)現(xiàn)他的成績(jī)真的不是撿來(lái)的。每次發(fā)布作業(yè)，他總是奮筆疾書(shū)，基本不受打擾，也不希望別人打擾他。到下午最后一節(jié)課是，他的作業(yè)已。
“魚(yú)雷”的數(shù)學(xué)能力極強(qiáng)，數(shù)學(xué)作業(yè)寫(xiě)的井井有條，偶爾會(huì)錯(cuò)幾道，但也改得極快，數(shù)學(xué)老師對(duì)他有些無(wú)奈，是該訓(xùn)還是不該訓(xùn)。說(shuō)到底，“魚(yú)雷”的“猥瑣”氣息從未消散過(guò)，
同桌上課時(shí)，偶爾會(huì)犯二，然后被老師點(diǎn)名起來(lái)回答問(wèn)題，答上來(lái)時(shí)還好說(shuō)，答不上來(lái)時(shí)，則一臉尷尬的站在那里，等待一場(chǎng)暴風(fēng)雨似得洗禮。
記的.一次歷史課，老師讓拿出學(xué)案做題，同桌便開(kāi)啟了唐僧碎碎念模式，一直說(shuō)個(gè)不停，老師一但走到這附近，總會(huì)聽(tīng)到一些小躁動(dòng)，于是老師便將同位叫了起來(lái)，沒(méi)過(guò)一會(huì)就讓他坐下了，但是眼神卻一直聚焦在這里，時(shí)不時(shí)的有意無(wú)意的瞟向我，看的我渾身不自在。到了下課，我終于解放了，看向他，他則一臉無(wú)辜的看著我。
唉，怎么說(shuō)呢?我對(duì)這個(gè)同桌真的無(wú)話可說(shuō)。
你的同桌作文 篇3
二年級(jí)時(shí)我有一個(gè)這樣的同桌，他有一雙水汪汪的大眼睛很有神，一張圓圓的臉，鼻子上還戴著一副眼鏡。
上課時(shí)，你就像我的戰(zhàn)友，一絲不理會(huì)有任何動(dòng)靜，認(rèn)真聽(tīng)講。抬頭回答問(wèn)題，下課時(shí)，你總是認(rèn)真的完成老師給你布置的任務(wù)，當(dāng)我收獲知識(shí)的果實(shí)，會(huì)相視笑，當(dāng)我犯下錯(cuò)誤時(shí)，你會(huì)用嚴(yán)厲的目光向我灑下來(lái)。
一次，那天正好碰上考試，我忘記給鋼筆吸墨水，看著時(shí)間一分一秒過(guò)去。我手心的汗一直在流，同桌看出我的心思，探問(wèn)道，你怎么不寫(xiě)呀？是不是沒(méi)帶鋼筆。我無(wú)奈的點(diǎn)點(diǎn)頭，我本以為他會(huì)對(duì)我神態(tài)笑活該，可讓我意想不到的是，他很快從書(shū)包里掏出一支鋼筆，遞給我，友好的說(shuō)，時(shí)間還有，你先拿去用吧。我愣住了，內(nèi)心不禁泛起一陣微微的感動(dòng)。那謝謝了。我如一只溺水的螞蟻，很幸運(yùn)的.抓住了救命稻草。生澀地答謝道，沒(méi)事，下次準(zhǔn)備好鋼筆就行。你爽快的答應(yīng)了，露出了微微的笑容。
眼看著就要和你分開(kāi)，可我還依依不舍，時(shí)光飛速，有你真好，曾經(jīng)簡(jiǎn)單世界有你而從此改變，俗話說(shuō)，所謂朋友多的是，知己殊難得。
你的同桌作文 篇4
上小學(xué)五年來(lái)，我交了許多朋友，也結(jié)識(shí)了不少“敵人”。最讓我難忘的是我四年級(jí)的同桌湯英穩(wěn)。
因此人的日本名“日比野未來(lái)”，大家給他起了個(gè)外號(hào)“湯未來(lái)”。
剛和他同桌，我們就成了一對(duì)名副其實(shí)的同桌冤家。奇怪的是我們從不打架，也從來(lái)不吵架，我們只是天天耍嘴皮子，互相挑逗罷了。
“湯未來(lái)”最大的特點(diǎn)就是幽默，又有點(diǎn)花心，因此看到他我總會(huì)想起《愛(ài)情公寓》中的呂子喬。每次上體育課回來(lái)，大家第一件事就是喝水。而“湯未來(lái)”卻在用一種獨(dú)特的方式“洗頭”：先在瓶子里倒?jié)M水，再一邊甩頭一邊把整瓶水往頭上倒，然后濕漉漉的'回來(lái)，惹得大家哈哈大笑。
“湯未來(lái)”最?lèi)?ài)吃的就是爛蘋(píng)果。每次吃蘋(píng)果的時(shí)候，就是他“神龍擺尾”的時(shí)候，砸爛一面后換一面繼續(xù)砸，常常弄得滿桌是水。
升入五年級(jí)后，雖然我們倆都換了同桌，但我們還是像四年級(jí)那樣整天拌嘴。現(xiàn)在想想，我們一直希望換同桌，卻經(jīng)常搞些無(wú)聊的惡作劇，甚至有時(shí)互相傳過(guò)小紙條......
盡管他很奇怪，但我們班如果沒(méi)有了他，將會(huì)失去多少笑聲啊！
你的同桌作文 篇5
當(dāng)你的辛辛苦苦完成的任務(wù)在一轉(zhuǎn)眼間就被盜取了，你會(huì)是怎么樣的心情？是無(wú)語(yǔ)呢？是悲憤呢？還是無(wú)所謂呢？夏溫是和我分到一個(gè)班的同學(xué)，也是我的好朋友，我們又非常幸運(yùn)地成為了同桌。
夏溫在成為我的同桌后，我才發(fā)現(xiàn)了她的種種缺點(diǎn)，以前我認(rèn)為她是很完美的。她每天都會(huì)在早課上偷偷補(bǔ)作業(yè)，就算是只需花半個(gè)小時(shí)就能完成的作業(yè)，她都會(huì)拖到第二天才來(lái)寫(xiě)，而且還是“盜取”別人的，沒(méi)錯(cuò)，她每天早上都會(huì)到處借作業(yè)。
上課的時(shí)候，她叫我?guī)退龘踔一仡^一看，她竟然在玩手機(jī)！要知道學(xué)校可是不允許帶手機(jī)的，而她居然在玩課上玩。我忍住跟老師打報(bào)告的沖動(dòng)，假裝沒(méi)看到，因?yàn)槲抑牢乙钦f(shuō)了她肯定會(huì)跟我絕交，而我也沒(méi)幾個(gè)朋友。我在下課的時(shí)候提醒了她，讓她別在課上玩，她還說(shuō)沒(méi)關(guān)系，反正老師不知道。
昨天下午老師布置了作業(yè)，我在自習(xí)課上把作業(yè)完成了，剛放進(jìn)書(shū)包，就被夏溫拿去抄了，五分鐘不到就抄完了，而那是我花了一節(jié)課時(shí)間寫(xiě)完的。我跟她說(shuō)要自己寫(xiě)，自己完成的才是自己的，她朝我回了個(gè)笑臉，擺擺手：“沒(méi)事兒，反正我不會(huì)，網(wǎng)上也沒(méi)有，有現(xiàn)成的就拿現(xiàn)成的.嘛。”說(shuō)完就低頭繼續(xù)玩手機(jī)，我那時(shí)候特別想吼她：你是沒(méi)關(guān)系，那我呢？我的答案憑什么要給你抄，你自己不會(huì)寫(xiě)啊！
我想你的心情也不會(huì)無(wú)所謂吧，畢竟那是自己辛辛苦苦才完成的。
你的同桌作文 篇6
你，是一棵大樹(shù)，為我遮擋了熾熱的陽(yáng)光；你，是一朵云彩，為我描繪出大自然的美麗；你，是一股清泉，為我點(diǎn)綴了山間的潤(rùn)澤；你，還是一種力量，使我在困難面前，決不低頭認(rèn)輸！
你，只是一個(gè)普普通通的人，卻親手把我從深淵的泥沼里拖了回來(lái)。當(dāng)你把我身邊的椅子重重地拉開(kāi)時(shí)，我有了某種“不詳”的預(yù)感。
這次考試，我又落了個(gè)倒數(shù)，拿著我手中的試卷，我只是深深地嘆了口氣。而你，卻一把奪過(guò)我的試卷，又搖頭，又嘆氣，似乎那是你的試卷。良久，你才拖著下巴說(shuō)：“你這樣不行的！”我咬咬牙，裝作不在乎的樣子說(shuō)：“關(guān)你什么事？只是小考而已，緊張什么呢？”你不說(shuō)話，走開(kāi)了。那一刻，我有點(diǎn)后悔。
可是，你對(duì)我的無(wú)理并不理會(huì)，上課的時(shí)候，老師的話猶如催眠曲，讓我離桌面越來(lái)越近。“砰”一只手拍向我的桌子，我猛然驚醒，臉是一陣又一陣地?zé)幔~頭冒汗，心也跳個(gè)不停。“上課別走神，聽(tīng)好課！”是你，向我敲響了上課的警鐘。于是，晚上我只好逼自己早點(diǎn)睡。三天后，我調(diào)好了自己的生物鐘。
為了防止我上課再走神，我隨身帶了清涼的驅(qū)風(fēng)油。“讀啊，你快讀啊！學(xué)英語(yǔ)怎么可以不讀呢？你到底會(huì)不會(huì)啊？”一節(jié)英語(yǔ)課上，因?yàn)殚L(zhǎng)期以來(lái)我都不怎么聽(tīng)課，導(dǎo)致這長(zhǎng)串的字母怎么也拼不起來(lái)。經(jīng)過(guò)你的惡補(bǔ)以后，這些單詞，課文，我都能?chē)\哩呱啦地讀出來(lái)了。是你，向我敲響了讀書(shū)的警鐘。于是，上英語(yǔ)課之前，我都要看書(shū)，以防被你考到不會(huì)的。五天后，我已經(jīng)可以把書(shū)上東西背下來(lái)了。
“啪”幾本書(shū)拍在了我的腦門(mén)上，我瞪著你，你又惡狠狠地說(shuō)：“你再抄作業(yè)試試？我把你仍進(jìn)鱷魚(yú)池里！”我雖然很不情愿，可我還是把本子扔了回去。于是，我只好看書(shū)自己理解來(lái)做，不懂，你就教我，直到我懂為止。當(dāng)然也不排除你會(huì)罵我蠢的時(shí)候。很快，在一次月考中，我的名次晃到的'中等的水平。是你，向我敲響了學(xué)習(xí)的警鐘，讓我明白了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
還是你，一個(gè)可愛(ài)有可恨的人，讓我從一個(gè)暗淡下去的女生再次站到了人群中間。讓我在無(wú)邊無(wú)際的大海中，回到了岸邊。因?yàn)橛心愕呐惆椋业娜松衷俪錆M了生機(jī)。你，像我的親人，教會(huì)了我許多人生的道理；可是又像我的醫(yī)師，在我撒了鹽的傷口上縫針；你僅僅是我的同桌，卻讓我明白塵世間的寬容與友愛(ài)。
因?yàn)橛辛四悖抛屛译s亂無(wú)章的生活變得井井有條。人生幾許，能教我不枉此生所用的苦澀換來(lái)了甘甜的人，又能有幾個(gè)呢？
你的同桌作文 篇7
一眼清泉，因流淌出純凈的甘泉，才賺得眾人喜愛(ài)；一條江河，因不拒每一朵浪花，方成無(wú)限汪洋。
還記得那是一個(gè)炎熱的夏天，你我初次見(jiàn)面，并沒(méi)有任何關(guān)聯(lián)，只是坐在教室的一角，享受著在上課的每一分、每一秒。
慢慢地，我們開(kāi)始熟識(shí)，彼此了解，相互成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。每次一有問(wèn)題，你都會(huì)細(xì)心教我，一遍，兩遍，甚至更多。你會(huì)的可比我多呢！每次英語(yǔ)單詞寫(xiě)不出來(lái)時(shí)，我就在那里發(fā)呆，這時(shí)，你會(huì)突然拍我一下，說(shuō)：“怎么？又有哪個(gè)單詞不會(huì)寫(xiě)呀，我來(lái)教你。”話語(yǔ)里透出一種親切、關(guān)懷的語(yǔ)氣。
還有一次在體育課上，你在那里練習(xí)跑步，可能是因?yàn)樘哿税桑_沒(méi)有抬起來(lái)，第一步就摔了，我趕緊扶你起來(lái)，詢問(wèn)你哪里痛，你卻說(shuō)：“我都好著呢，謝謝你，有你在真好！”我便不好意思地笑了笑說(shuō)：“這一路上我也不是有你，有大家嗎？”你對(duì)我笑了笑說(shuō)：“那是肯定的'了。”
我們一起出去玩時(shí)，你總是最細(xì)心、最貼心地帶上一些必需品、衛(wèi)生紙、水等。還說(shuō)：“在外面買(mǎi)都太貴了，還不如在家里帶呢，既安全又綠色。”我們便笑著說(shuō)：“還是你想得最周到。”
臨近冬天，你又提醒我說(shuō)注意保暖，小心凍感冒了，我說(shuō)那是當(dāng)然，你也要注意增添衣服。這一路上，有你真好！
就這樣，我們度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光，互相鼓勵(lì)，相互學(xué)習(xí)，相互成長(zhǎng)。我們也將面對(duì)人生上第一次選擇，希望我們?cè)谌松穆飞显絹?lái)越順利。
正如那句話：“一個(gè)人雖然走得快，但一定走不遠(yuǎn)，一群人雖然慢，但卻能到達(dá)勝利的遠(yuǎn)方！”這一路上，感謝有你，我的同桌。
你的同桌作文 篇8
從一年級(jí)到三年級(jí)，我有幾個(gè)同桌：喜歡開(kāi)玩笑的趙，喜歡街舞的韓，喜歡畫(huà)畫(huà)的魏子豪……但是，給我印象最深的不是他們，而是三年級(jí)最后一學(xué)期的同桌：張。
張有一雙黑色的葡萄般的眼睛，一個(gè)既不扁也不硬的'鼻子，一張紅色的嘴，一張白色的臉。
張對(duì)的研究也相當(dāng)不錯(cuò)。一次，下課后，我問(wèn)他幾句話。我想測(cè)試他，但他得到了所有正確的答案。他也喜歡閱讀科學(xué)書(shū)籍。
張也很友好，經(jīng)常幫助我。有一次，我來(lái)到學(xué)校，正要拿著我的筆袋做作業(yè)，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我忘了我的筆袋。我情不自禁。我只好向我的同桌張求助。張不但借給我一支嶄新的鋼筆，而且放學(xué)后也沒(méi)催我還。
張和我從上學(xué)期三年級(jí)開(kāi)始就是朋友了。張希望我們今后能快樂(lè)地度過(guò)每一天。
你的同桌作文 篇9
感謝天，感謝地，感謝親愛(ài)的老師讓我與你成為同桌。感謝你的粗魯讓我不由“心生感激”，感謝你的吵鬧讓我不禁“心生敬意”。畢竟我們同桌兩年了！今天趁你安然入睡，我把這份感激化為文字，把這兩年來(lái)與你同桌的滋味融入其中，愿你讀后牢記。
同桌，拜托你，不要再撫摸我這頭烏黑亮麗的秀發(fā)。你以為我不知道，你的手心還殘留著剛剛享用過(guò)的冰淇淋的奶跡，只是那時(shí)老師在講題，我沒(méi)空理會(huì)你罷了。
同桌，拜托你，不要把耳機(jī)強(qiáng)塞在我的`耳朵里。雖然我承認(rèn)我很喜歡周杰倫的歌，但此時(shí)畢竟在上課啊。你為何不耐心等待，待下課后再高歌一曲。我發(fā)誓我一定會(huì)洗耳恭聽(tīng)的，雖然你的歌聲比破鑼還有破壞力。
同桌，拜托你，不要把我的肩當(dāng)作你的躺椅。雖然我們關(guān)系密切，但那畢竟是在課堂上啊，還是規(guī)矩點(diǎn)好。何況你也知道，今天早上我只有一個(gè)饅頭下肚，撐到現(xiàn)在已屬不易，哪能支撐得住你這急需減肥的龐大身軀。
同桌，拜托你，請(qǐng)收收你的小姐脾氣吧。甭，一個(gè)不痛快，就鬧得天翻地覆。可憐我那本剛買(mǎi)的書(shū)，還沒(méi)來(lái)得及在書(shū)包里過(guò)個(gè)夜，那封皮就傷心地告別了身體。
同桌，拜托你，請(qǐng)不要再玩“藏貓貓”的游戲。昨天，偷偷把我的圓規(guī)藏在衛(wèi)生角，害我被數(shù)學(xué)老師一頓批。今天我的直尺又不見(jiàn)了。你可要知道你也有這些工具的，小心什么時(shí)候我忍無(wú)可忍，讓你一個(gè)課間變得一貧如洗。
這就是我，一個(gè)雍容大度的君子對(duì)你最后的勸言。你可否知道，與你成為同桌的滋味真的不好受啊。拜托了，我親愛(ài)的同桌，畢竟你的左邊是我，我的右邊是你，我們的關(guān)系最密切啊！什么？不信？要不，咱倆換換角色，讓你嘗嘗這滋味！
你的同桌作文 篇10
我的同桌可是個(gè)厲害的角色。她在我們班那也是大名鼎鼎。她是誰(shuí)呢？
她是一個(gè)千姿百態(tài)的女生，有時(shí)像小貓一樣可愛(ài)，有時(shí)又像獅子一樣大發(fā)雷霆；她不僅字寫(xiě)的有模有樣，人長(zhǎng)的也是一樣的，所謂字如其人；她的成績(jī)不是第一，但也有時(shí)遙遙領(lǐng)先，這是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我買(mǎi)一些東西，只要她好看到了，就會(huì)裝出一副“可憐”的`樣子，“唐宸給我看看嘛。”“給我一點(diǎn)點(diǎn)，就一點(diǎn)。”我的心就會(huì)軟下來(lái)，萬(wàn)不得已的只好給她一些。誰(shuí)讓她是我的同桌呢？一次，我買(mǎi)了一個(gè)個(gè)貼，她也想要，唉，真拿她沒(méi)辦法！
她可神勇廣大了。四面八方的都有她的好朋友。有時(shí)，我們會(huì)一塊開(kāi)心的玩耍。
她很守規(guī)矩的，雖然，她總是管我很?chē)?yán)，但我們?nèi)允呛门笥眩驗(yàn)樗陨碜鲃t。
有一次，我上課做小動(dòng)作，正歡天喜地的玩呢，她告訴老師了。我心里想：你這個(gè)小壞蛋，讓我的東西也被老師沒(méi)收了。現(xiàn)在想想，那也是為我好。所以我不會(huì)怪她的。
怎么樣，我的“多變”的同桌，她“兇狠”嚴(yán)厲，有時(shí)又逗的我們開(kāi)懷大笑，是不是很可愛(ài)呢？你想不想認(rèn)識(shí)她？
我的同桌，就是我們的班長(zhǎng)——梅博雅。
你的同桌作文 篇11
升上四年級(jí)，老師準(zhǔn)備為我們調(diào)換座位，在身高差不多的基本條件上，允許我們自選同桌、自由組合。選什么樣的同桌，我陷入了沉思。
首先，我希望我的同桌是個(gè)安靜的人。班里有一些男生愛(ài)吵鬧，上課做小動(dòng)作、東張西望，下課大聲喧嘩、跑來(lái)撞去，讓人靜不下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)。所以，如果我的同桌是男生，我希望他是一個(gè)安靜的人。
其次，我希望我的同桌是個(gè)大氣的人。同桌之間相處久了，難免有摩擦，比如不小心占用了你的桌面，比如不留神將你的筆盒帶倒在地板上，比如彼此對(duì)班里發(fā)生的事有著不同的看法等，如果事后還斤斤計(jì)較，耿耿于懷，那繼續(xù)同桌就沒(méi)啥意思啦。所以，我希望我的.同桌是一個(gè)大氣的人。
第三，我希望我的同桌是個(gè)愿互助的人。比如今天我忘了帶水筆、橡皮或尺子，你愿意借給我；比如下午輪到我值日卻臨時(shí)有事得先走之類(lèi)的，你愿意幫助我等。當(dāng)然，我也會(huì)投桃報(bào)李，對(duì)你也一定毫不吝嗇、傾囊相助。所以，我希望我的同桌是一個(gè)愿互助的人。
最后，我希望我的同桌是個(gè)學(xué)霸。那么，我倆就可以合作學(xué)習(xí)，共同攻克難題，相互鼓勵(lì)，一起進(jìn)步。
有一個(gè)志趣相投的同桌很重要，我希望我的同桌是個(gè)遵紀(jì)、上進(jìn)、睿智的人。請(qǐng)問(wèn)，你是嗎？
你的同桌作文 篇12
每個(gè)人都有許多優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)。我的同桌有很多優(yōu)點(diǎn)，也有一些缺點(diǎn)。讓我介紹一下我的同桌。
首先，我想談?wù)勊L(zhǎng)什么樣。她有一頭長(zhǎng)發(fā)，圓臉，寶石般的眼睛和櫻桃般的嘴唇。
接下來(lái)，讓我們介紹一下她的'愛(ài)好。她的愛(ài)好是彈鋼琴。練習(xí)需要一兩個(gè)小時(shí)。她也喜歡唱歌，并且在每個(gè)班都表現(xiàn)得很好。所以音樂(lè)老師非常喜歡她。經(jīng)常表?yè)P(yáng)她。她也喜歡運(yùn)動(dòng)。她能很好地側(cè)翻和翻滾。她能跳繩很多次。數(shù)學(xué)和語(yǔ)文課對(duì)她來(lái)說(shuō)很難。只是有時(shí)候有些小錯(cuò)誤。總之，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、體育、音樂(lè)、藝術(shù)等等。她精通一切，應(yīng)該在家里努力練習(xí)她在體育課上學(xué)到的東西。練習(xí)鋼琴！試著每天放學(xué)后在家復(fù)習(xí)。我非常欽佩她。你能猜到我為什么崇拜他嗎？那是因?yàn)槲覛J佩她的才華。質(zhì)量和科學(xué)都很優(yōu)秀。她學(xué)習(xí)很好，但她從不驕傲！
畢竟我說(shuō)過(guò)，你知道她是誰(shuí)嗎？盡你最大的努力去猜！來(lái)吧。
你的同桌作文 篇13
暑假已經(jīng)過(guò)去很多天了。平時(shí)，學(xué)校里的學(xué)生打架斗毆。現(xiàn)在我好幾天沒(méi)見(jiàn)到他們了。我真的很想念他們！
今天，我突然想到了我的同桌。我想起了我們?cè)趯W(xué)校度過(guò)的每一天。我的同桌有一雙小眼睛，高個(gè)子，比我瘦，身體比我好。
我的同桌是一個(gè)樂(lè)于助人的學(xué)生。我記得有一次，我忘了帶尺子，他伸出一只大手幫我度過(guò)難關(guān)。他也有很多優(yōu)點(diǎn)。他經(jīng)常在課堂上舉手發(fā)言，認(rèn)真聽(tīng)老師說(shuō)的每一個(gè)問(wèn)題。人不是完美的，他們也有缺點(diǎn)。例如，當(dāng)他負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)的時(shí)候，他經(jīng)常和他的同學(xué)聊天。
我的`同桌就是這個(gè)善良可愛(ài)的人。
你的同桌作文 篇14
一談到同桌，我的話便多了。
我的兩個(gè)同桌，他們有些小壞。左邊的練過(guò)《葵花寶典》，還知道《降龍十八掌》和《九陰白骨爪》；右邊的練過(guò)《易筋經(jīng)》，還懂得《排山倒海》與《縮骨法》。因?yàn)樗麄儯孕诔ｉ_(kāi)；因?yàn)樗麄兊男模詫?duì)傷心說(shuō)拜拜。
‘教我做這道數(shù)學(xué)題，我不會(huì)。’‘為什么教你啊？’‘因?yàn)槟闶俏彝馈！涯愕囊路栉矣靡幌拢刹豢梢园。俊畱{什么借給你？’‘因?yàn)槟闶俏彝馈！眉糁笂A給我。’‘為啥？’‘因?yàn)槟闶俏彝馈！笈磐瑢W(xué)的書(shū)本又掉了，拜托你撿一下。’‘哦。’‘因?yàn)槟闶俏彝馈！瓦@樣，在‘因?yàn)槟闶俏彝馈臒o(wú)奈之下，時(shí)間也插上了翅膀，半學(xué)期即將逝過(guò)。
因?yàn)槟闶俏彝溃趥牡臅r(shí)候我才得以安慰；在虛假的時(shí)候我才得以快樂(lè)；在無(wú)聊的時(shí)候我才得以笑容。時(shí)間，淡淡中透著甜；同桌，期中過(guò)后又分離。
因?yàn)槟闶俏彝溃菐字还P是我們的共有物；幫忙査字典是我們的原則；老師來(lái)了互相提醒是我們的約定。開(kāi)心的時(shí)光總過(guò)得特別快。
因?yàn)槟闶俏彝溃趴梢源蟠筮诌值?玩；才可以開(kāi)開(kāi)心心的笑；才可以毫無(wú)忌肆的說(shuō)。淡淡的日子，永恒的回憶。
因?yàn)槟闶俏彝溃詺q月單純。
你的同桌作文 篇15
每當(dāng)深夜來(lái)臨的時(shí)候，耳邊響起那首熟悉而傷感的歌曲《同桌的你》，回頭想想離開(kāi)校園也有三年多的時(shí)間，回憶上學(xué)年代的時(shí)光，和你一起的日子是那么美好。
你幫我寫(xiě)作業(yè)，經(jīng)常被班主任發(fā)現(xiàn)，罰我們打掃衛(wèi)生，你卻從來(lái)不生我氣，還有那么多好朋友都在一起，現(xiàn)在正如歌里面唱的“你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，轉(zhuǎn)眼就各奔東西”，甚至一年都不能見(jiàn)一次面。
真的很想你，我知道你是愛(ài)我的，只不過(guò)沒(méi)有說(shuō)出口，在校園的時(shí)候，你有什么好吃都分給我吃，好玩也和我一起玩，記得上次你有兩張水木年華的演唱門(mén)票，是別人讓你和燕子去的，可你卻瞞著燕子讓我去了，那是第一次拉你的手，你沒(méi)有拒絕，我就知道你是愛(ài)我的，轉(zhuǎn)眼時(shí)間飛逝，我離開(kāi)了那個(gè)開(kāi)心的地方（校園），我走的時(shí)候沒(méi)有告訴你是不想看見(jiàn)你傷心的樣子，可我還是不忍心就這樣離開(kāi)，我想在最后看你一眼，可我看到的不是以前那張充滿陽(yáng)光，有兩個(gè)深深的酒窩的臉，我看見(jiàn)你在流淚，手里還拿著我送你的鋼筆，我知道是有人告訴你我要離開(kāi)，我真的好想再出現(xiàn)在你的面前，緊緊的把你擁在懷里，但我很理智的走了，我知道我越是那樣你就越傷心，我不想再傷害你，因?yàn)槲沂菒?ài)你的，真的很愛(ài)你，我知道第二天同學(xué)就把我寫(xiě)的信給你了，不知道你看到信的時(shí)候有什么樣的表情，是傷心還是高興？
三年后的今天，我們?cè)僖?jiàn)面的時(shí)候，你還是沒(méi)有變，和上學(xué)的時(shí)候一樣，不過(guò)你好像成熟了，比上學(xué)的時(shí)候更有魅力，我還上像以前一樣叫你，可我看你的表情好像已經(jīng)不喜歡我這樣稱呼你了，原來(lái)你不是我想象的那樣，你變了，變的讓我不能接受，你定親了，是和咱們同學(xué)“濤”，我不知道該怎么給你解釋，我對(duì)你的愛(ài)一直都沒(méi)有改變過(guò)，我不想再見(jiàn)你，可我還是想讓你知道我是真的.真的很愛(ài)你。
“誰(shuí)遇到多愁善感的你，誰(shuí)安慰愛(ài)哭的你，誰(shuí)看了我給你寫(xiě)的信，誰(shuí)把它丟在風(fēng)里，以前的日子都遠(yuǎn)去，我也將有的妻，我也會(huì)給她看相片，給她講同桌的你，誰(shuí)娶了多愁善感的你，誰(shuí)安慰愛(ài)哭的你，誰(shuí)把你長(zhǎng)發(fā)盤(pán)起，誰(shuí)給你做了嫁衣。”
你的同桌作文 篇16
說(shuō)到同桌，我說(shuō)得很多。
我的兩個(gè)同桌，他們有點(diǎn)壞。左邊的那個(gè)練過(guò)《葵花寶典》，也知道《降龍十八條腿》和《九陰白骨爪》。右邊的那個(gè)練過(guò)《易筋經(jīng)》，也知道“雪崩”和“縮骨法”。因?yàn)樗麄儯晕⑿?jīng)常是開(kāi)放的；因?yàn)樗麄兊男∪秉c(diǎn)，他們告別了悲傷。
“教我做這道數(shù)學(xué)題，我不會(huì)。”我為什么要教你？“因?yàn)槟闶俏业耐馈！蔽夷芙枘愕囊路䥺幔磕銘{什么借它？“因?yàn)槟闶俏业耐馈！薄鞍鸭舻督o我。”為什么？“因?yàn)槟闶俏业耐馈！?后排學(xué)生的書(shū)又掉了，請(qǐng)撿起來(lái)."“哦。”“因?yàn)槟闶俏业耐馈！本瓦@樣，在“因?yàn)槟闶俏业耐馈钡臒o(wú)奈下，時(shí)間也插上了翅膀，半個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了。
因?yàn)槟闶俏业腵同桌，當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，我可以得到安慰。只有當(dāng)我錯(cuò)了，我才能快樂(lè)。我只能在無(wú)聊的時(shí)候笑。時(shí)間，輕盈而甜蜜；同桌，期中后分開(kāi)。
因?yàn)槟闶俏业耐溃切┕P是我們的共同財(cái)產(chǎn)。幫助查字典是我們的原則。老師們來(lái)互相提醒是我們的約定。快樂(lè)時(shí)光總是過(guò)得很快。
因?yàn)槟闶俏业耐溃憧梢噪S便玩。只有這樣才能開(kāi)心地笑；只有這樣，我們才能說(shuō)沒(méi)有恐懼。光明的日子，永恒的記憶。
因?yàn)槟闶俏业耐溃瑲q月很簡(jiǎn)單。
你的同桌作文 篇17
同桌，與你一起已經(jīng)有一年的時(shí)間了。今天是我們最后一天的同桌了。離開(kāi)你，我很舍不得。與你的一年里，我們經(jīng)歷過(guò)了甜酸苦辣，還記得那時(shí)候老師把我們調(diào)座位在一起的時(shí)候，你我都非常的不愿意，而且，我們相處得也不是很好。還記得有一次，我向你借一本書(shū)來(lái)看，我一直以為我們是同桌，你會(huì)借給我的這個(gè)傻想念。
可是，令我意想不到的是，原來(lái)我在你心中比一個(gè)最基本的資格做你同桌都不可以。就連一本書(shū)都不肯借給我，那天我的心情，自尊都跌到了低谷。那天我的眼里的淚也就快要落下了，眼眶里充滿著我對(duì)你失望。今天，我們又因?yàn)橄嗵幍锰昧耍阄叶疾灰?jiàn)外了。因?yàn)橄嗵幍锰昧耍詮膩?lái)上課不講話的我，都忍不住的和你說(shuō)起話來(lái)。也許慢慢的我和你都有了共同的話題之后吧，每當(dāng)你說(shuō)起我感興趣的音樂(lè)時(shí)，我就會(huì)分神，每當(dāng)你和我講話的時(shí)候，我又顧著回答你，卻忘了知識(shí)的最要點(diǎn)。因?yàn)檫@樣，慢慢的你的話也越來(lái)越多了，令我變得對(duì)你話厭煩了，當(dāng)我要認(rèn)真的上課時(shí)，你又在打斷我的思考，使得我慢慢的'對(duì)你也變得厭倦了。也因?yàn)檫@樣，我接到了一個(gè)老師打來(lái)的電話了，是第一次被老師打來(lái)問(wèn)我為什么成績(jī)都下降的原因。我的回答是：因?yàn)槭俏业耐澜?jīng)常打斷我的思考和上課，所以。結(jié)果老師說(shuō)：哦，原來(lái)是這樣，我還以為是什么原因呢，從來(lái)上課不分神的你，怎么會(huì)怎樣呢。那么我下個(gè)學(xué)期把他調(diào)開(kāi)不要和你坐了。好嗎？哦我輕聲的回答著。聽(tīng)到這一句話時(shí)，又覺(jué)得很不舍得那個(gè)傻瓜同桌離開(kāi)我。今天是這個(gè)學(xué)期的最后一天了，下個(gè)學(xué)期開(kāi)始，我們就在也不是同桌了，也許我們是在同一班里，可是這友誼就也許就很難再那么的好了，也許見(jiàn)面的時(shí)候說(shuō)句很陌生的hi，也許，見(jiàn)面時(shí)只是一個(gè)眼神的交流而已。
你的同桌作文 篇18
愿你所見(jiàn)皆為美好，所行不負(fù)年少。——題記
夏天，慵懶的季節(jié)。
……
還記得見(jiàn)你的第一眼，你留著一頭短發(fā)，顯得有些嬌小柔弱，站在講臺(tái)上支支吾吾了半天，臉都通紅了，但卻仍說(shuō)不出話來(lái)，最后只好拿了支粉筆在黑板上寫(xiě)上自己的名字，字體娟秀，讓我很快就記住了你。
當(dāng)時(shí)老師把你安排為我的同桌，你雙手抓著書(shū)包的肩帶，頭微微低著，短短的頭發(fā)垂下來(lái)，遮住了你小半張臉，顯得有些局促不安，坐下許久后才說(shuō)了句：“你好。”聲音很輕很柔，像一陣穿堂風(fēng)般拂過(guò)我心頭，又縈繞在上面，掃去了天氣的悶熱。
我很快地回了一句：“你好。”接著便是無(wú)言的寂靜。
老師在講臺(tái)上講著新學(xué)期的注意事項(xiàng)，內(nèi)容繁雜兀長(zhǎng)，但你卻一直很認(rèn)真地聽(tīng)著，仿佛在聽(tīng)著什么很重要的事情，神情有些嚴(yán)肅。你這副模樣，讓我一下子笑了出來(lái)，不過(guò)聲音不大，但你卻聽(tīng)見(jiàn)了。
你有些奇怪地看了我一眼，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，壓低聲音小聲地問(wèn)了我一句：“怎么了？”我趴在桌子上笑著對(duì)你說(shuō)道：“你剛剛的樣子好可愛(ài)。”
你的臉“唰”地一下子就紅了，也許是不知道怎么接我的話，你把頭轉(zhuǎn)回去，繼續(xù)聽(tīng)老師講話，而我則一直看著你被陽(yáng)光所映照的側(cè)臉
我承認(rèn)，我心動(dòng)了，清晰地感覺(jué)到心臟在一瞬間漏了半拍。
你畢竟是中途轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的，和我相處的事件也僅有一年，但在我的印象中，你一直是那個(gè)害羞、可愛(ài)的'女孩子，令我難以忘懷。
畢業(yè)的前一周，我拿著同學(xué)錄來(lái)找你寫(xiě)，可你卻一直拖到畢業(yè)那天才給我。我拿到同學(xué)錄后，立馬翻到了后面的留言區(qū)，即使沒(méi)有寫(xiě)上名字，但在那一片筆墨之中，我仍然第一眼就看到了你娟秀的字體，在上面謄抄了一首林徽因的小詩(shī)《別丟掉》和一句話：
愿你所見(jiàn)皆為美好，所行不負(fù)年少。
窗外吹起了一陣風(fēng)，教室的窗簾被輕輕地撩起，看見(jiàn)了外面被陽(yáng)光照射的綠得發(fā)亮的樹(shù)葉，被風(fēng)吹得陣陣作響。
那個(gè)夏天，一定還沒(méi)結(jié)束。
你的同桌作文 篇19
此生，與你相遇，何其有幸？有緣。流年一場(chǎng)，有你相伴，落幕無(wú)悔，不奢求一輩子，只求曾經(jīng)擁有。惜緣。——題記
初三的我們，邁著急匆匆的腳步跨進(jìn)校園，來(lái)不及欣賞春天綻放的花朵，來(lái)不及仔細(xì)嗅聞沁人心脾的花香，又開(kāi)始了忙碌的校園生活。坐到自己的座位上，我們又一頭扎進(jìn)了書(shū)堆，填不完的試卷，寫(xiě)不完的作業(yè)。這樣的日子一天復(fù)一天，在任何人的臉上看不到青春的光彩與活力，只有昨天熬夜留下的黑眼圈。
中午收到你的來(lái)信，當(dāng)我讀到你描繪著我們?cè)?jīng)相處的情形，我的心抽搐了。曾經(jīng)以為我們會(huì)一直會(huì)漫步在那條小路上；曾經(jīng)以為你會(huì)一直會(huì)叫醒睡意惺忪的我；我一直以為你會(huì)抓著我的手，奔向遠(yuǎn)方；曾經(jīng)以為離別遙遙無(wú)期，沒(méi)想到轉(zhuǎn)眼各奔東西。
我停下腳步，靜靜回想，曾經(jīng)與你的回憶就像和煦的陽(yáng)光溫暖我心。
我清楚的記得，有一次，我被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題，上課跑神的我怎么會(huì)回答老師的問(wèn)題呢？你用纖細(xì)的手指在課本里指著答案告訴我。當(dāng)我坐下去的時(shí)候，你拿走我的課本，惡作劇的寫(xiě)下“笨蛋‘兩個(gè)字，我伸出爪子，撓你癢癢，看你想笑卻不敢笑的模樣，我才放過(guò)你。有一天，濛濛細(xì)雨，我們考試不理想，放學(xué)后你拉著我跑出教室，我們就這樣淋著雨漫步回家。上課時(shí)，老師快要走過(guò)來(lái)，你小聲喚醒睡意惺忪的`我，并告訴我老師講到哪一節(jié)。體育課時(shí)，我們肩并著肩奔跑在操場(chǎng)上，陽(yáng)光如此溫暖，多么想這一刻永遠(yuǎn)不要停下來(lái)！
每次回家，在路口上分別，你總是看著我的身影消失，你才離開(kāi)。其實(shí)我都知道，我不說(shuō)，只是把這些事情靜靜藏到心里。每次分別，我多想回頭告訴你，回家吧，可是我沒(méi)有勇氣，我怕我會(huì)流淚。
想起與你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，被學(xué)習(xí)充斥麻木的心漸漸有了跳動(dòng)的直覺(jué)，每天匆忙的身影有了它的價(jià)值，每次微笑的臉有了青春的活力。
青春，它不是一張白紙，而是你說(shuō)過(guò)的每一句話，是你寫(xiě)下的一張又一張的紙條，是你筆下勾勒的模樣，是你的微笑，用樸樹(shù)《送別》中的“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)上外山。天之涯，地之角……"
時(shí)光荏苒白駒過(guò)隙，曾經(jīng)的一切陪我到天荒地老。
有緣，才能與你相遇；惜緣，才會(huì)和你相知。青春有你，已無(wú)悔。——后記
你的同桌作文 篇20
在我小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯中，我換了很多同桌，所有的同桌都因?yàn)楦鞣N原因被調(diào)走了。現(xiàn)在我的同桌已經(jīng)和我在一起三年了，她也是我最喜歡的同桌。
她梳著馬尾辮，留著整齊的劉海，一雙明亮迷人的眼睛，還有一張櫻桃小嘴。她看上去非常聰明和理智。
當(dāng)老師第一次讓我和她和我坐在同一張桌子上時(shí)，我非常不愿意，我們互相忽略了對(duì)方。我抱怨說(shuō)如果不是因?yàn)槟悖业暮眯值軙?huì)被調(diào)走。因此，我也標(biāo)記了“三八線”。
她剛來(lái)的時(shí)候，氣氛很尷尬。沒(méi)人說(shuō)話。打破尷尬氣氛的是語(yǔ)文課。老師把作業(yè)抄在黑板上，讓我們做。我一直把它放在書(shū)包里。她問(wèn)我你在做什么?這是他第一次和我說(shuō)話。沒(méi)什么。，“你在找一支筆，用我的'說(shuō)著，她把筆給了我，然后她轉(zhuǎn)身從身后的女同桌那里借了支筆。我看著手中的筆，不知道該說(shuō)什么。
另一次，我和我的朋友在操場(chǎng)上打籃球。我走過(guò)去撿球。她剛從學(xué)校門(mén)口進(jìn)來(lái)，籃球就在她腳下滾動(dòng)。我說(shuō)“請(qǐng)撿起來(lái)，她彎下腰撿起來(lái)，以為她會(huì)朝我扔過(guò)來(lái)，但她沒(méi)有，臉上帶著微笑徑直走向我，并親自把球遞給了我。我害羞地說(shuō)了聲謝謝。
這是周怡玲，我的同桌，他做標(biāo)記。每次我在桌子上看到它。三八線我會(huì)笑。很難說(shuō)她很快就要畢業(yè)了。
你的同桌作文 篇21
在我的記憶深處總有那么一個(gè)人是我學(xué)習(xí)的好榜樣，他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且還樂(lè)于助人，他，就是我的同桌。
他的的個(gè)子不算高，身體微胖，頂著個(gè)方臉，遠(yuǎn)看似一個(gè)紙盒人，怎么看都像一個(gè)方形人，怪搞笑的。可別小瞧他喲！他可是我班的小學(xué)霸，成績(jī)非常優(yōu)秀，老師和同學(xué)都很喜歡他。
同桌的.你，你還記得那一次嗎？那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，同學(xué)們都在午休，而你還在認(rèn)真地做作業(yè)，我休了一會(huì)兒，在你的感化之下，也情不自禁地拿出了作業(yè)認(rèn)真地做了起來(lái)，突然好像聽(tīng)到一點(diǎn)點(diǎn)的呻吟聲伴隨著一點(diǎn)哭聲，我尋聲看過(guò)去，原來(lái)是另一位同學(xué)趴在桌上，手按著肚子，苦皺著臉，好像很疼痛的樣子，是你立刻跑過(guò)去詢問(wèn)情況，給他喂熱水，幫他按摩肚子，原來(lái)那位同學(xué)早晨吃了個(gè)肉包子，可能不衛(wèi)生，引發(fā)腸胃炎了，你把他扶到廁所，讓他拉了，再扶他到座位幫他按摩，用熱水袋給他熱敷，過(guò)了一會(huì)兒，他感覺(jué)好多了，還好有驚無(wú)險(xiǎn)，沒(méi)有要上醫(yī)院。你遇事總是那么的淡定，難怪你學(xué)習(xí)和辦事能力都非常優(yōu)秀。
瞬間，我被你的一舉一動(dòng)都感到了，我以后一定要以你為榜樣，多取把成績(jī)搞上去，做人的道理再更上一臺(tái)階。
同桌謝謝你，是你改變了我！
你的同桌作文 篇22
上完體育課，在小賣(mài)鋪買(mǎi)了瓶水，我和同桌一起走上樓。
一進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)人已經(jīng)到齊了，就差我倆，我瞅了眼課表，無(wú)力的哀嚎到：“我的天，是政治課，我還沒(méi)背會(huì)啊！”同桌在旁邊只是淡然一笑，我立刻就感到了危機(jī)感。
鐘聲照常響起，快步跑到自己的位置上，咕咚了幾口水，準(zhǔn)備好了上課的學(xué)習(xí)物品，心中忐忑不安，趁著老師還未到，翻開(kāi)書(shū)，默背起該背的句子……
不久，提問(wèn)開(kāi)始了，我并未抬起頭，生怕一抬頭就忘記了剛剛背會(huì)的句子。突然，一道說(shuō)高不高、說(shuō)低不低卻恰好打在我的心上聲音響起——老師叫到了我的名字。
抬頭，起立，欲背，卻發(fā)現(xiàn)忘了，我趕忙偷偷低頭瞟了眼書(shū)，支支吾吾地背出了幾句：啊——就剩一句了。同桌坐在那看著我小笑，我有些生氣了，瞪著他，小聲說(shuō)到：“笑什么，幫我提示一下啊！”見(jiàn)他好像聽(tīng)見(jiàn)般的繼續(xù)看著我笑，我急的踢了一下他的腿，他這才一本正經(jīng)開(kāi)始給我提醒。
只見(jiàn)他不緊不慢地翻轉(zhuǎn)著手指、打著手勢(shì)，我卻一個(gè)也看不懂，頓時(shí)急得臉都黑了，不再指望他的答案。老師見(jiàn)我不再回答，便告訴了我答案，讓我坐下了。
下課，我詢問(wèn)他怎么回事，他邊做著手勢(shì)，邊給我解釋這個(gè)手勢(shì)的意思。他越說(shuō)我越氣，我們起了爭(zhēng)執(zhí)，他坐在那里優(yōu)哉游哉地喝著水、玩著瓶，渾然不顧我的話語(yǔ)。我停下來(lái)，緩了口氣，他說(shuō)到：“剛才好像‘蚊子’在叫，你聽(tīng)到了嗎？”說(shuō)罷，他又學(xué)了幾句‘蚊子’的'叫聲，我剛準(zhǔn)備說(shuō)他，又一想，也笑了，說(shuō)到：“好家伙！不把我說(shuō)的當(dāng)人話！”他還嘟著嘴委屈巴巴地說(shuō)到：“我沒(méi)有！剛才就是有‘蚊子’在叫！”我忍不住笑了起來(lái)，他說(shuō)完也笑了起來(lái)。
或許，有這樣一個(gè)同桌，會(huì)很開(kāi)心吧！我知道，一定很開(kāi)心！
背語(yǔ)文課文時(shí)，背不下來(lái)，他又是看著我笑著打個(gè)手勢(shì)，我也回應(yīng)的笑了一下，繼續(xù)背起書(shū)來(lái)。地理、生物、政治各科都是如此。
真好！這個(gè)新同桌，還是個(gè)挺有趣的人！
你的同桌作文 篇23
不一會(huì)兒，我們?cè)谕粡堊雷由献藘纱危苍S這就是命運(yùn)。
當(dāng)我們第二次坐在同一張桌子上時(shí)，一切如常。一起完成作業(yè)；考試時(shí)，她偶爾會(huì)看一眼試卷。當(dāng)你的筆記不完整時(shí)，看看她的書(shū)。課后，我們一起聊天，一起犯花癡。一起討論她的暗戀者；讓我們給我們的同學(xué)起個(gè)綽號(hào)吧…
一切都是那么平靜，這似乎是一個(gè)普通同桌的日常生活。
現(xiàn)在，它看起來(lái)非常漂亮。
她非常喜歡笑。似乎笑是她的常態(tài)。我也喜歡笑，所以我們都是太陽(yáng)的孩子。我們走過(guò)陽(yáng)光和雨水。我們經(jīng)過(guò)幸福和孤獨(dú)。我們仰望天空，感受微風(fēng)。
你坐在我的`右手邊，我們互相鼓勵(lì)，自由地談?wù)撟杂桑務(wù)搲?mèng)想，日復(fù)一日地在一起玩耍。
也許，很多年后，如果我還記得你在同一張桌子上，你還記得我在同一張桌子上，我希望我們還能一起分享我們的青春和瘋狂。
你的同桌作文 篇24
“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫(xiě)的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你……”
時(shí)光一閃即逝，曾經(jīng)的我們一起在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在困難面前相互幫助。高興了我們會(huì)歡笑，傷心了我們會(huì)流淚，就像童話里的說(shuō)的一樣，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，明明白白。
你曾經(jīng)說(shuō)你討厭我，可是我清楚的記得，一年前那次有人偷偷說(shuō)我壞話，是你為我說(shuō)話，也是你在別人欺負(fù)我的時(shí)候和我一起承擔(dān)。他們打我、罵我，是你像電影里的超級(jí)英雄一樣站出來(lái)，那個(gè)時(shí)候我就知道你說(shuō)討厭我是在騙我。
你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都很好，而我的成績(jī)卻怎么都是倒數(shù)幾名，我們就好像兩條不可能相交的平行線，可是我們偏偏在畢業(yè)的最后一年產(chǎn)生了交點(diǎn)。你總說(shuō)我們還年輕沒(méi)必要裝作大人的樣子傷感什么，一眨眼就要畢業(yè)了，我們注定要去兩所不同的學(xué)校。你走你的陽(yáng)關(guān)道，我過(guò)我的'獨(dú)木橋。
雖然我們其實(shí)心里都不想這樣，可是我們沒(méi)有辦法去改變什么，只能看著彼此漸行漸遠(yuǎn)。
再見(jiàn)了，我的朋友。希望以后再見(jiàn)面，我們依然像現(xiàn)在一樣是很好很好的朋友。
也許，隨著時(shí)間和距離的隔離我們會(huì)漸行漸遠(yuǎn)，總有一天你的心里再也想不起我的樣子......
你的同桌作文 篇25
說(shuō)到同桌，我第一個(gè)想到你——你像春風(fēng)，把心中的河水吹出漣漪；你像甘露，滋潤(rùn)著干涸已久的心田；你帶給我陽(yáng)光，帶給我歡樂(lè)，更帶給我一大段難忘的回憶。
你的臉上，永遠(yuǎn)是燦爛的微笑。那天你走進(jìn)了教室，便是一臉甜甜的笑，仿佛在說(shuō)“你好”。我的心一下子像燈泡被點(diǎn)亮了似的，放射出別樣的光彩。待你做完自我介紹，老師把你安排和我坐一起。你知道我有多高興嗎？那時(shí)的我，恨不得一腳跳起來(lái)——我做夢(mèng)都想你這樣的同桌啊！
后來(lái)，我們的關(guān)系越來(lái)越親密。你的性格很陽(yáng)光，像一個(gè)大姐姐，當(dāng)時(shí)，我很驕傲，因?yàn)槲矣辛四悖∥覀兠刻煲粔K兒上課，一塊兒玩耍，一塊聊天……短短兩個(gè)月時(shí)間，我們竟成了好姐妹，無(wú)話不談。那段可愛(ài)的'時(shí)光，真是難忘！
你，似乎又不同于其他同桌。如果把別人比作繁星，那你一定是那北斗星；如果把你們組成一個(gè)姹紫嫣紅的大花園，那你定是最嬌艷的一朵。
你知識(shí)淵博，可以說(shuō)博古通今。就說(shuō)上次吧，有一道成語(yǔ)題，我在兩個(gè)答案間搖擺不定，問(wèn)了許多人也一無(wú)所獲。你見(jiàn)我焦頭爛額的模樣，忍不住笑了，一下把我拉過(guò)去，細(xì)心且耐心地分析給我聽(tīng)，每一句可以說(shuō)條條有理，使我豁然開(kāi)朗，那時(shí)我就預(yù)感你的未來(lái)，定是位優(yōu)秀的老師。
…………
你與我之間，數(shù)不清的故事，數(shù)不清的回憶。
你就是怡園今天的新力量——張雪，我曾經(jīng)的小張老師，我最棒的同桌！
你的同桌作文 篇26
一回到教室，我便抱著書(shū)包換到了前座。那天他失望、困惑的表情其實(shí)我也看到了。到了第二天，當(dāng)我走進(jìn)教室后，我發(fā)現(xiàn)他居然又換到了前座我的旁邊。于是我有些氣惱地又換到了后座，他也賭氣似的又換到了后座。我負(fù)氣地又換到前座，他也又跟到前座……我們來(lái)來(lái)回回這么折騰幾次后，他終于投了降。而我如愿地與他遙遙而坐時(shí)，卻又累又傷心，我在心里竟然隱隱地為他的投降有些失望，雖然我知道既便他再怎么努力，我也絕不會(huì)與他做同桌的。這種心情很難說(shuō)清，我自己也是搞不明白的`。
從那以后，他上課更加心不在焉，總是趴在桌上不知寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)些什么。有時(shí)老師批評(píng)了他，他還跟老師頂嘴。一次化學(xué)課上，化學(xué)老師講著講著，突然將手中的粉筆擲出去，我們都嚇了一跳，只見(jiàn)氣沖沖的化學(xué)老師用課本直指著他說(shuō)：“上課不專心，你在看誰(shuí)，啊？你在看誰(shuí)呢？”
同學(xué)們的眼光都一下望了過(guò)來(lái)，我的臉“唰”地一下變紅了。我不禁有些氣惱，難道這就是早戀？也太蠢了點(diǎn)吧？看來(lái)我還是別理他的好。可是不知為什么，我卻再也沒(méi)有勇氣與他那雙能放出美麗光芒的眼睛對(duì)視。我也不知道為什么，抑或是在躲我自己吧。
日子一天天地過(guò)去，他也更加玩世不恭。終于，學(xué)校在一次本校學(xué)生與社會(huì)青年打架斗毆事件中，借口把他這個(gè)師長(zhǎng)眼中的“混世魔王”開(kāi)除了。
那天他被同伴們簇?fù)碇鐨g送英雄一般送出學(xué)校大門(mén)時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在校門(mén)旁的大樹(shù)后看清了他那雙悲哀的眼睛，他一遍遍地回頭望著，分明是在尋找什么。
那一刻，我心頭涌上一股說(shuō)不清楚的滋味，我甚至有種沖動(dòng)想要跑到他面前說(shuō)些什么，可是說(shuō)什么呢？我們根本就不曾有過(guò)真正的對(duì)話，甚至在別人眼中我們還是冤家對(duì)頭呢。可我心里分明想對(duì)他說(shuō)點(diǎn)什么，哪怕是一句“對(duì)不起”呢。
上課的零聲響了起來(lái)，他在眾人的目送下轉(zhuǎn)過(guò)身，大踏步地離去，越走越遠(yuǎn)了。我呆呆地盯著他的背影，難過(guò)得真想流淚。
我開(kāi)始拼命地復(fù)習(xí)功課，我想讓自己在繁重的課業(yè)中沒(méi)有時(shí)間再去胡思亂想，去傷心難過(guò)。直到有一天，他的同桌女孩交給我一封折成萬(wàn)年青模樣的信……展開(kāi)看時(shí)，竟?jié)M篇都是我名字。我愕然了。那女孩說(shuō)，其實(shí)他是一個(gè)心地很好的男孩，他的父母離婚了，讓他很受刺激……那次校園打架事件，他挺身而出、拔刀相助的。他有一本筆記本，上面全篇全篇都是我的名字……我聽(tīng)著女孩的話，不禁淚眼模糊，握著那張寫(xiě)滿我名字的信紙，我只想大聲對(duì)他說(shuō)：“其實(shí)，我很想與你做同桌！”
你的同桌作文 篇27
“欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰(shuí)聽(tīng)。”每當(dāng)讀到這句詩(shī)，我便暗自慶幸，我遇到真正懂我的你……
記憶是塵封的往事，隨著那微風(fēng)躲進(jìn)沉睡的枯葉堆里，又隨被晚風(fēng)吹散的落葉，飛舞在夢(mèng)中。同桌，今夜你的夢(mèng)中，是否會(huì)有我的身影呢?輕輕地，靜靜地想著你，怕風(fēng)一吹記憶就會(huì)散去，再也找不回來(lái)。
星星，似乎聽(tīng)懂了我的話語(yǔ)，眨著眼睛，閃著光芒。黑茫茫的天空中，那是多么秀麗的光，點(diǎn)點(diǎn)就像鉆石般閃亮。同桌，記憶里，我們?cè)s定要一起看流星雨，再一起對(duì)流星許愿說(shuō)我們的友誼要天長(zhǎng)地久;記憶里，你不開(kāi)心地時(shí)候，會(huì)發(fā)瘋似的拉著我滿大街地跑，然后肆意地大笑;記憶里，你會(huì)花癡地指著男明星的海報(bào)尖叫;記憶里，你不顧淑女形象地爬到樹(shù)上，只為幫我摘那朵我說(shuō)好看的花，即使摔得滿身泥也毫不在乎……我明白，一切一切已隨風(fēng)遠(yuǎn)去，飄到那我看不見(jiàn)的`夢(mèng)中的遠(yuǎn)方。因?yàn)椋嗄暌詠?lái)，你已離我而去，杳無(wú)音訊。飛翔的鴿子沒(méi)有為我?guī)?lái)你的消息，關(guān)于你的記憶像斷了線的風(fēng)箏，迷失了方向。同桌，愿閃耀的繁星能帶著我的思念，飄入你的夢(mèng)鄉(xiāng)……
夜深了，燈滅了，只是，繁星依舊。依然，我還想著同桌的你。以前，沒(méi)有了你我多么不習(xí)慣。沒(méi)有你笨笨地抓著頭發(fā)地問(wèn)我功課我不習(xí)慣;沒(méi)有你搞怪地逗我開(kāi)心我不習(xí)慣;沒(méi)有你上課的時(shí)候按住我的手畫(huà)畫(huà)兒我還不習(xí)慣;沒(méi)有你上課讓我提醒不要睡覺(jué)我還不習(xí)慣……以前，拿著你的相片滿臉是淚;以前，望著你送我的筆記本發(fā)呆;以前，指著天空斥責(zé)你遺忘了我。如今，長(zhǎng)大了，習(xí)慣沒(méi)有你的生活，也感謝你讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立。其實(shí)，同桌，我們有太多的相似：同樣愛(ài)看星星，同樣愛(ài)看藍(lán)天，同樣喜歡吃巧克力味的冰激凌，喝新鮮的果汁，同樣喜歡秋天，喜歡黃昏的時(shí)候散步……但是，我們又有太多的不同：你愛(ài)鬧，我安靜;你活潑，我沉默;你剛強(qiáng)，我柔弱;你愛(ài)笑，我愛(ài)哭……這讓我忘不了以前同桌的你，真的不能忘記。
依然，我記得同桌的你，你的笑，你的一言一行。愿同桌的你，也依然記得以前的同桌的我!
你的同桌作文 篇28
可能你對(duì)我喜怒哀樂(lè)均有，但我仍然最想念你。有比你更厲害的同桌，有比你更優(yōu)秀的同桌，有比你更帥氣的同桌，但在我的'記憶里仍然久久不能忘卻我的同桌沛言兄。
也曾見(jiàn)，我在期末考試數(shù)學(xué)成績(jī)是100分，你卻只有93分時(shí)。你也不沮喪，說(shuō)：“沒(méi)事，下次我再努力，不要泄氣，為我自己加油！”聽(tīng)見(jiàn)你的話語(yǔ)，我暗道：真是“勝不驕，敗不餒”啊！我也要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)才行。
也曾見(jiàn)，班級(jí)上信息課時(shí)，我沒(méi)帶鞋套，你把手中唯一的鞋套送給了我，卻笑言：“沒(méi)事你放心，我也想試試信息課沒(méi)有鞋套，老師是怎樣的懲罰。”看見(jiàn)你離去的背影，那時(shí)我哽咽了。
也曾見(jiàn)，我在做早間操時(shí)，你卻在操場(chǎng)上瘋狂地打雪仗，那時(shí)的冬天很冷，你被凍得滿紅通紅，渾身是雪。當(dāng)被老師抓個(gè)正著時(shí)，卻笑嘻嘻地傻笑，還被老師叫到講臺(tái)去接受“悲慘”的懲罰“鋼板尺大餐加揪耳朵”，我看著好心痛，真想幫你一起分擔(dān)。
我們一起走過(guò)了四年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我無(wú)法忘記你。現(xiàn)在我們屬于“人雖然不在一起，心卻永遠(yuǎn)在一起”。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上，一起哭過(guò)，一起笑過(guò)，一起鬧過(guò)。希望快點(diǎn)開(kāi)學(xué)，還會(huì)見(jiàn)到我心系的同桌沛言兄！
你的同桌作文 篇29
在苒苒的小學(xué)時(shí)光，我記得那一張張門(mén)牌似的微笑，還有一張我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的羞澀的臉，那就是——同桌的你。
讀一年級(jí)的時(shí)候，你很羞澀，就像個(gè)小姑娘。那時(shí)你留著一條豆芽狀的小辮子，我喜歡惡作劇，每當(dāng)你從座位上站起來(lái)，你都會(huì)哇哇大叫——因?yàn)槲彝低档膶⒛愕霓p子綁在了椅子上。每次被我耍了后，你總會(huì)用無(wú)辜的眼神注視我一小會(huì)兒，我就回敬你一個(gè)流氓似的`壞笑，你又臉紅了。
又過(guò)一年，我們一起上了二年級(jí)。老師看我們倆相處的很好，又坐在一起。我們坐在第二排第二列，你的小辮子剪掉了沒(méi)那么嬌娃娃氣了，我就不想再欺負(fù)你了，又也許是因?yàn)槟愕霓p子剪掉了，害我每一次想惡作劇的時(shí)候，看到你那撮小小的、短短的頭發(fā)尾巴，只能生氣又無(wú)奈。有一次我竟求著你：“下次可不可以將頭發(fā)留著，再梳成小辮呢？"你疑惑，又不知所措，當(dāng)初我耍你的時(shí)候，要你將頭發(fā)剪掉，你真的剪了，我又叫你留著，擺明的耍人呢！雖然只上二年級(jí)，但你的個(gè)頭卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)三年級(jí)的學(xué)生了，因此你常常被后面的同學(xué)”檢舉“個(gè)頭高還坐第二列，我維護(hù)著你，潑辣地說(shuō)：”哼！自己個(gè)子矮還坐后面，怎么抱怨起別人了！“雖然我常常受到后面同學(xué)的白眼，可他們要是有膽的話就再吃吃”辣椒炮彈“。當(dāng)我成功保護(hù)了你以后，接受的是你感激的目光。
我像個(gè)漢子，你像個(gè)姑娘，我們是一對(duì)活寶。因此我才記得你——我的同桌。那是懵懂的童年，我們很天真，很純潔，我很喜歡你！
你的同桌作文 篇30
每每聽(tīng)到老狼《同桌的你》，就會(huì)想起那個(gè)曾經(jīng)愛(ài)哭鼻子的同桌。
她是我們的班長(zhǎng)，還兼著語(yǔ)文課代表，學(xué)習(xí)好，人長(zhǎng)得也漂亮，總受到老師的表?yè)P(yáng)，所以有些小驕傲，經(jīng)常在男生面前盛氣凌人。
四年級(jí)下學(xué)期，我的期中考試全班第一。“你怎么可以考第一，老實(shí)交代，是不是抄的?”她兩眼圓睜，氣鼓鼓的像只河豚，"哈哈，考第一又不是你家的專利，我為什么就不能考個(gè)第一？"
那一次她哭了，班里的女生都來(lái)安慰她，我趁機(jī)溜走，從此我們的關(guān)系也就決裂了。后來(lái)才知道，那次她在家挨了罵。原來(lái)我在班里只不過(guò)是個(gè)中等生，誰(shuí)也沒(méi)把我放在眼里，可是看著女生們不可一世的樣子就來(lái)氣。
期末大考，她更加努力，常常連下課時(shí)間都在學(xué)習(xí)，就連她的小姐妹都對(duì)我N個(gè)的不服氣，再加上其他男生的'煽風(fēng)點(diǎn)火，更加激起了女生的斗志，這次期末大考，女生勢(shì)在必得，如果我考砸了，在班里就別想再有出頭之日。
期末通考，是外校老師監(jiān)考，沒(méi)一點(diǎn)水分。進(jìn)考場(chǎng)之前，幾個(gè)女生早早等在門(mén)口，我過(guò)來(lái)時(shí)，她就給我倒著豎起了大拇指，滿臉滿眼的不屑，鼻子發(fā)出“哼、哼”的聲音。看來(lái)通考成了我和她之間的對(duì)決。
可是，通考我不小心又考了第一，她發(fā)揮有點(diǎn)失常，竟然落到了第三，那次她又哭了，說(shuō)是回家沒(méi)好日子過(guò)了。五年級(jí)的時(shí)候，語(yǔ)文成績(jī)總是給她拉后腿，班長(zhǎng)的位置一度也不保，那次她傷心的又哭了。
六年級(jí)，我們不在是同桌，她也不在是那個(gè)愛(ài)哭鼻子的小公主了；六年級(jí)，我們的成績(jī)都名列前茅；六年級(jí)，我們又恢復(fù)到了從前的兩小無(wú)猜
逝者如斯夫不舍晝夜，轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了，時(shí)間考驗(yàn)了我們的友誼，時(shí)間見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)，這是多么的令人感動(dòng)和高興呀！
你的同桌作文 篇31
“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”當(dāng)熟悉的旋律再次奏響，當(dāng)鮮紅的五星紅旗緩緩升起，我仿佛看到了十年后，在奧運(yùn)會(huì)上那冉冉升起的中國(guó)國(guó)旗，看到了你站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我曾經(jīng)的同桌張夢(mèng)澤。
總覺(jué)得和你同桌的'那段時(shí)間那么快，如白駒過(guò)隙；如白云蒼狗，但那美好的畫(huà)面卻永久烙印在我的心田。
你還記得那把斷尺嗎？那天，我們上數(shù)學(xué)課，要用尺子，但我翻了好久，都沒(méi)找到。你和我?guī)缀鯁?wèn)遍了所有的同學(xué)有沒(méi)有帶多余的尺子，得到的回復(fù)都是“沒(méi)有”。我?guī)е氐阶唬憧粗抑钡臉幼樱贸瞿阕约盒沦I(mǎi)的尺子，只聽(tīng)“啪”的一聲脆響，新尺子被掰成了兩半。我看著那把斷尺，有些不解。你把一半斷尺遞給了我，那一刻一股暖流溫暖了我的心，我感激地說(shuō)了聲“謝謝”。直到現(xiàn)在，那半把尺子都被我保存在文具盒中。
你不僅是一個(gè)熱心腸，還是一個(gè)大家公認(rèn)的體育健將。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，你連連奪冠。記得有一次，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)的跑步比賽中，槍聲一響，你便如獵豹一樣敏捷地向前奔去。剛跑不久，其余的同學(xué)就被你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了身后，有幾個(gè)同學(xué)拼命地邁著大步子想要追上你，但你跑得實(shí)在是太快了，讓他們望塵莫及。快到終點(diǎn)時(shí)，其他人都累得體力不支了，而你卻出人意料地越跑越快，最后你如火箭升空般沖過(guò)了終點(diǎn)，打破了校運(yùn)會(huì)記錄，毫無(wú)懸念，你奪得了冠軍，同學(xué)們歡呼起來(lái)。
但掌聲的背后，我知道你為此付出了多大的努力。每天清晨，當(dāng)我踏進(jìn)校門(mén)，便見(jiàn)你在操場(chǎng)上跑步，雖汗如雨下，穿著粗氣，但你并沒(méi)有停下來(lái)，而是咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持著往前跑，直到完成既定目標(biāo)才停止。不管?chē)?yán)寒還是酷暑，狂風(fēng)還是暴雨，都停止不了你每天清晨和傍晚的兩次長(zhǎng)跑練習(xí)。你曾經(jīng)跟我講過(guò)，你有一個(gè)世界冠軍的夢(mèng)想，你需要為此做出奮斗和努力。
現(xiàn)在每當(dāng)我懈怠的時(shí)候，都會(huì)想起你奔跑的身影，想起你的勤奮刻苦，想起你的遠(yuǎn)大志向，這些都激勵(lì)著我在學(xué)習(xí)和生活中克服困難、砥礪前行。
你的同桌作文 篇32
“咦，哈哈—哈哈”歡笑聲響徹整個(gè)教室，我的同桌又在開(kāi)始講他的笑話了！大家把他圍得水泄不通！
從五年級(jí)上學(xué)期開(kāi)始，我就跟他同桌，特別的不爽，因?yàn)樗坏珜W(xué)習(xí)很差，特別調(diào)皮而且還很小氣，害我沒(méi)少挨老師數(shù)落，批評(píng)我沒(méi)有看管好他。
他呢，還常常喜歡用些自編的不文明話語(yǔ)針對(duì)我，如果不借他東西，就會(huì)被他數(shù)落好一翻，嘴巴很能說(shuō)，時(shí)不時(shí)冒出：“什么鬼？”“不借東西的都是豬”“本大爺……”很是氣人！對(duì)他好感度為零。
一次值日，大家都在苦苦哀叫，值日本來(lái)就很無(wú)聊、辛苦，又沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)，再說(shuō)我們組員本來(lái)就少，林祥爍被安排到別的組，鄭力源又要去合唱團(tuán)練習(xí)，只剩下三個(gè)人在慢悠悠地打掃，我們垂頭喪氣，誰(shuí)都不想說(shuō)話，心里都嘀咕：這次要不是我們值日就好了！就在這時(shí)，我那搞怪的同桌吐出了幾個(gè)字：＂哎！我來(lái)考考你們，7+1等于多少？＂
我們?cè)鞠霙_動(dòng)地直接回答‘8’，但想想他那么狡滑，肯定不會(huì)出這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題，不能上當(dāng)，中了他的'圈套。于是我們?cè)谀莾航g盡腦汁，猶豫著，應(yīng)該怎么回答？
“你們兩個(gè)笨蛋，當(dāng)然是丑啦！7十1不就是丑嘛！只有本大爺知道，看我多厲害！”他轉(zhuǎn)了360度后，再捋一下頭發(fā)，那動(dòng)作，那神態(tài)，那說(shuō)話的語(yǔ)氣，還帶著一種得意洋洋的感覺(jué)。
“哈哈哈哈”我們被他的搞怪給笑翻了，覺(jué)得值日也沒(méi)那么無(wú)聊辛苦了。我還覺(jué)得他不那么討厭了，甚至有那么點(diǎn)可愛(ài)！
我的同桌不僅幽默，能給我們的學(xué)習(xí)生活增添樂(lè)趣，偶爾也會(huì)幫助別人一回。在一次數(shù)學(xué)課上，大家正在做試卷，需要畫(huà)圖，我不小心畫(huà)錯(cuò)了，想用橡皮擦，可怎么找也找不到，書(shū)包找找，抽屜翻翻，正當(dāng)急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，他遞給了我一塊橡皮擦，
“還是需要本大爺，對(duì)吧？”
我向他說(shuō)了聲謝謝！那么小氣，平時(shí)什么東西都不愿意借別人的他今兒個(gè)咋就改性了呢，竟然借我橡皮擦，那一刻，我還真有那么一點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)，覺(jué)得這個(gè)同桌也不賴，也不那么煩人了。
經(jīng)常擺架勢(shì)的幽默大師，如果把你挖坑損人的本事用在學(xué)習(xí)上就更有“本大爺”的形象啦！
你的同桌作文 篇33
同桌的你，是一抹陽(yáng)光，一縷微風(fēng)，一陣細(xì)雨，一道彩虹……
暖陽(yáng)
初秋，陽(yáng)光溫潤(rùn)。校園里，幾只灰色的麻雀在枝頭嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。
“你是幾班的？”我們幾乎同時(shí)問(wèn)道。“我是十八班的。”我們又幾乎同時(shí)回答。相視幾秒，我笑了，你也笑了。赤紅逐漸蔓延到臉頰，到耳根，有些喜悅，有些慌亂。金黃的陽(yáng)光穿過(guò)云層，穿過(guò)樹(shù)葉，照在我們身上，映出我們的影子。
陽(yáng)光下，我們坐在一起，肩并著肩。
微風(fēng)
一陣涼爽的微風(fēng)拂過(guò)，吹起你的發(fā)絲，吹得人情思飄揚(yáng)，吹來(lái)熟悉的聲音。
“從此，我們不僅是學(xué)習(xí)上的對(duì)手，還是……”我苦笑著，做你的.對(duì)手絕不是一件輕松的事。幸好，我還是課代表。我膨脹的心驅(qū)使我向你走去。在微風(fēng)中，我嗅到一絲花香，芬芳撲鼻，而那朵花就綻放在你的秀發(fā)上。也許，擊敗你這個(gè)美麗的對(duì)手是件很有挑戰(zhàn)的事。我伸出手，客氣地對(duì)你說(shuō)：“同桌，我接受你的挑戰(zhàn)。”
微風(fēng)中，我們一起奔跑，手牽著手。
細(xì)雨
“轟隆——”天空響起一聲悶雷，雨水隨之而來(lái)，啪嗒啪嗒地敲打著窗戶，砸進(jìn)我的心里。我敗給了你，在期中考試中。我沮喪地說(shuō)：“祝賀你，這次你獲勝了！”“我也敗給了你，你的英語(yǔ)真棒！”你甜甜一笑。“你，你的數(shù)學(xué)才好啊！”我也笑了，笑得有些苦澀。你幽幽地說(shuō)：“那咱以后就取長(zhǎng)補(bǔ)短吧，咱們還是學(xué)習(xí)上的好朋友，一起加油啊。”
細(xì)雨中，我們一起加油，心連著心。
風(fēng)停了，雨住了，陽(yáng)光出來(lái)了，天空架起一道美麗的彩虹。我們肩并肩，手牽手，心連心，走出校園……
你的同桌作文 篇34
夏日慢慢踱步而過(guò)，眼下已是初秋時(shí)節(jié)，樹(shù)葉兒隨著淡淡秋風(fēng)打著旋兒在空中飛舞最終墜落，鋪滿一地，腳踩在上面發(fā)出清脆悅耳的窸窣聲響，不知怎么的，腦海里突然蹦出一個(gè)身影，那便是你，我的同桌。
當(dāng)時(shí)，你作為插班生來(lái)到我們班，看到你第一眼時(shí)，就不禁有了避而遠(yuǎn)之的念頭。
那天，班主任進(jìn)班宣布你的到來(lái)，班上唏噓不已，可是后面那個(gè)小小的身影卻又引來(lái)一陣蔑視的眼光。
你扎著簡(jiǎn)單的小馬尾，額前細(xì)碎的劉海輕撫你的臉頰，身穿著洗的發(fā)白的t恤和牛仔褲，腳上的帆布鞋也飽經(jīng)滄桑，背上背著的小布袋，看起來(lái)倒像是新的，你的裝扮明白地體現(xiàn)了你的家庭不富裕！可能是因?yàn)檫@個(gè)原因吧，同學(xué)們都不怎么和你玩，我自然也是這樣，但老師卻讓你坐在我的旁邊！雖然心里有些不滿，但也只能從命，就這樣，我們成了同桌。
其實(shí)在那件事之前，我們好像幾乎沒(méi)說(shuō)過(guò)話吧！只感覺(jué)，你好小氣，又太內(nèi)向，既不善于交往。
上課，同學(xué)們都用漂亮的筆在漂亮的紙上寫(xiě)著漂亮的字，讓人看得賞心悅目，而我一扭頭，卻瞥見(jiàn)你手緊握一支不能再短的鉛筆在枯黃的紙上奮筆疾書(shū)，“唉！”我不禁感嘆。
體育課后，人人汗流浹背，喘著粗氣，于是便人手一瓶汽水大喝起來(lái)，仰頭喝水時(shí)，我眼角的余光掃到了你，只見(jiàn)你坐在座位上，雙手捧著杯白開(kāi)水，津津有味的喝著，臉上竟還露出幸福滿足的笑容！天吶！我不知道你到底是怎么想的！有必要這樣對(duì)自己么？
直到那天，我才徹底改變對(duì)你的看法，你在我心中的形象一下子變得高大起來(lái)！
那是一次捐款，同學(xué)們都不大情愿掏錢(qián)，我也很舍不得，但還是抽出了一張五元紙鈔捐了，回過(guò)頭，看著你在數(shù)著厚厚一沓錢(qián)，全是零散鈔票，我不禁有一絲驚訝，你不會(huì)要把這全捐了吧？！我問(wèn)你，你堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭，我被你震倒了！我說(shuō)，你傻啊！平常也沒(méi)見(jiàn)你那么闊綽啊！而你接下來(lái)的話更是讓我肅然起敬：
“我家里確實(shí)不富裕，但還是夠我吃穿的，我平常少吃點(diǎn)好的'，少用點(diǎn)貴的，那些山區(qū)里的孩子們就能填飽肚子了！”你憨笑道。
不知該怎么說(shuō)你啊，平常那樣虧待自己，只是為了幫助別人，你怎么那么傻，那么傻啊！
你不喜歡多說(shuō)話，不善于交友，喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往，很輕易地就被人遺忘在角落里，但你的愛(ài)心，你的善良讓我記住了你，你將是我人生中最美好，最絢爛的一頁(yè)，我的同桌！
你的同桌作文 篇35
時(shí)間飛逝，記憶卻怎么也抹不掉。薄荷味的初一，巧克力味道的初二和咖啡味的初三，伴隨著我走過(guò)這段有哭有笑的初中歲月，讓我記憶深刻，受益匪淺，一輩子也無(wú)法忘懷。
歲月如梭，一晃三年即將過(guò)去。在即將告別的日子里，我想起了我的同桌。從我第一眼看她起，我就覺(jué)得她像陽(yáng)光一樣燦爛可愛(ài)，像清風(fēng)一樣清新爽朗，像綿綿細(xì)雨一樣溫柔可人。
為她，我想了好多好多。她像昏暗世界的一縷陽(yáng)光，帶給我歡樂(lè)開(kāi)心。因?yàn)樗且粋�(gè)很逗人笑的人。
有一次，我考試考得很差，心情很壞。這個(gè)時(shí)候，只見(jiàn)她走著模特步，慢吞吞的向我走來(lái)，正想叫我一起去吃飯。然而，她一看到我試卷上那少得可憐的分?jǐn)?shù)，還有我耷拉著的腦袋，垂頭喪氣的表情，她就陰陽(yáng)怪氣的對(duì)我說(shuō)：“哇，小盆友呀，這分?jǐn)?shù)好像世界第三啦。不過(guò)，是倒數(shù)哦。”然后她做出一副超級(jí)古怪萌寵的表情，滑稽可笑，我被她逗的哈哈大笑，心里的不開(kāi)心也被拋到九霄云外去了。
為了逗我開(kāi)心，她又撩撥我說(shuō)：“我為你作詩(shī)一首，你聽(tīng)著吧：同桌一回頭，嚇?biāo)酪活^牛；同桌二回頭，火星撞地球......”還說(shuō)了什么，我不記得了，只記得我被她逗得哭笑不得、又羞又惱，但是我知道她是為了我有一個(gè)好心情。
我起身追著她跑，從教室一直追到操場(chǎng)上。于是操場(chǎng)上出現(xiàn)了兩個(gè)追逐打鬧的身影。“算了，不和你來(lái)了，跑不過(guò)你。走，吃飯去，我餓了。”她見(jiàn)我心情好轉(zhuǎn)、陰天轉(zhuǎn)晴了，就調(diào)皮地說(shuō)。她真像一個(gè)傻孩子。和她同桌以來(lái)，不知給了我多少溫暖和快樂(lè)。我不曾去計(jì)算，因?yàn)椴恢獜暮嗡闫稹?/p>
她不僅是我的同桌，也是我的好朋友，好閨蜜。我們倆無(wú)話不談，總是用笑容面對(duì)一切。現(xiàn)在所剩的時(shí)光不多，也即將面對(duì)分道揚(yáng)鑣，但我相信回憶是抹不掉的。不開(kāi)心的時(shí)候，她靜靜地坐在我的身邊，即使什么也不說(shuō)，我也會(huì)感覺(jué)到內(nèi)心的溫暖。
我想，不管三年五年后，某一天我們相遇，再次相逢，你大吼一聲：“老同桌，我想你了！”，那一刻我定會(huì)淚流滿面。
現(xiàn)在的你，還坐在我的身旁，靜靜地寫(xiě)著作業(yè)。陽(yáng)光灑在你金色的發(fā)梢，覺(jué)得你就像美麗圣潔下凡的天使。就這樣靜靜的看著你，我們不說(shuō)話也十分美麗。
從過(guò)去到現(xiàn)在再到未來(lái)，我會(huì)遇到很多很多的同桌，也許比我要大或者小，有的可能會(huì)一起坐一兩年，也有可能只是一面之緣。她只是其中一個(gè)，但她給我的那些回憶，歡笑也好，淚水也罷，都會(huì)永遠(yuǎn)留在我的'心底，可以讓她在我回憶起初中這段日子的時(shí)候，會(huì)不自覺(jué)地從心底開(kāi)始微笑。
讓我覺(jué)得，在這段時(shí)光里，有一個(gè)這樣的同桌，真好！青春就像熱烈的篝火，仿佛永不褪色的夏天。在那些被陽(yáng)光暴曬過(guò)后的午后，那個(gè)晚霞鋪滿天際的傍晚，在那一刻，有那么一個(gè)瞬間，讓我念念不忘，讓我覺(jué)得歲月靜美。
同桌，與你相聚的時(shí)光，總是最美好的回憶！
你的同桌作文 篇36
我的同桌叫李佩瑤，她是一個(gè)學(xué)習(xí)很好的人，她喜歡畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞，她也是我們組的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。
她的'下巴尖尖的像一個(gè)三角形，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的像一大把繩子，眼睛大大的像兩顆珍珠，身體像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍，她的皮膚雪白雪白的，喜歡穿著裙子來(lái)上學(xué)，喜歡和大家一起玩做游戲。
她做什么事情都非常積極，每次老師讓舉手回答問(wèn)題的時(shí)候，她都是第一個(gè)舉手的，還控制不住說(shuō)出答案，勞動(dòng)也很積極。也很喜歡幫助同學(xué)，她每天都幫老師拿作業(yè)，擦黑板。
她非常熱愛(ài)勞動(dòng)，有一次我們組值日，其他同學(xué)都在那里玩耍，就她和我在打掃衛(wèi)生。但是她一個(gè)女生也并沒(méi)有怨言直到把所有衛(wèi)生打掃完，并且還打掃得干干凈凈的。
她喜歡看《淘氣包馬小跳》，大課間我們的都在玩耍，她卻拿出書(shū)在那看，看著看著她就會(huì)走進(jìn)書(shū)里的情節(jié)，只見(jiàn)她一會(huì)笑了，一會(huì)兒又皺眉頭，有時(shí)候還想拍個(gè)桌子，她一看起書(shū)來(lái)就是這么的認(rèn)真投入。
我能和這樣活潑、開(kāi)朗、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩坐同桌真得很開(kāi)心。
你的同桌作文 篇37
從小學(xué)到初中，我換了很多同桌，你不是玩的最好的，但是最特別的。
剛開(kāi)始你簡(jiǎn)直是個(gè)奇葩。那時(shí)候我們還不是同桌，我們的相識(shí)算得上火星撞地球，見(jiàn)面就掐架，破口就大罵。只要我們同時(shí)出現(xiàn)，就會(huì)炸開(kāi)了鍋。不過(guò)你總略遜于我，居然把你媽搬出來(lái)，跑到老師那兒去告狀，為此我沒(méi)少進(jìn)辦公室，而且老師在我的期評(píng)上特地寫(xiě)上“與人為善。”為這事，我郁悶了很久。
之后老師竟把我和你安排在一起，說(shuō)你性格內(nèi)向，學(xué)習(xí)成績(jī)好，而我標(biāo)準(zhǔn)的差學(xué)生讓我們互相學(xué)習(xí)，和諧相處。記得剛開(kāi)始我死都不愿意在老師面前求情，寫(xiě)保證書(shū)，耍性子，什么招都使了，就是為了換同桌，結(jié)果老師冷不丁的說(shuō)一句：“既然你這么不愿意，那我偏要你和她做，讓你們好好磨合。”我最后一線希望就這樣被澆滅了。
我乖乖的搬著桌子，背著小書(shū)包去與我的新同桌會(huì)合。去之前我想了很久，做了很多打算，例如我怎樣整你或者你如何對(duì)我，是彼此沉默不語(yǔ)，還是互相掐架，心里滿是憂愁，滿是顧慮。不過(guò)我們相處的出乎意料。
我們不僅僅沒(méi)有吵架，反而相處的.很好，我有一套尺片，你有一套圓規(guī)，上數(shù)學(xué)課時(shí)，這兩樣?xùn)|西缺一不可，你很客氣的把圓規(guī)借給我，我也禮尚往來(lái)的把尺片借給你。你的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)比我好，每次上課我犯困，發(fā)呆時(shí)你便跟我說(shuō)一大通道理，使我堅(jiān)持學(xué)習(xí)，很熱心的教我解題思路，教我記單詞的技巧，偶爾我們也打打鬧鬧說(shuō)彼此的壞話，但氣氛卻暖烘烘的。
難忘同桌的你！
你的同桌作文 篇38
我們班上有個(gè)出了名的“壞小子”，那便是我的同桌。一雙炯炯有神的大眼睛，一頭干凈利落的短發(fā)。每當(dāng)他微笑的時(shí)候，像太陽(yáng)那樣溫暖人心。但是，你們千萬(wàn)不能被他無(wú)辜的外表所迷惑，這小子使起壞來(lái)，讓人又氣又惱。但不可否認(rèn)，他的確是同學(xué)們學(xué)習(xí)上的好榜樣。
他每天都要干很多的事情，其中最樂(lè)此不疲的.一件事便是捉弄人。我們班很多人都上過(guò)他的當(dāng)，作為他同桌的我，見(jiàn)證這種惡作劇那可就是家常便飯啦。記得新學(xué)期報(bào)到那天，他超級(jí)熱情，剛看到我坐下就鄭重遞了個(gè)小禮物給我。我心想一個(gè)寒假不見(jiàn)，他竟然變紳士了不少，看來(lái)真的長(zhǎng)大了一歲，便喜滋滋地拆開(kāi)包裝紙，打開(kāi)發(fā)現(xiàn)是一包口香糖。這小子看我打開(kāi)就催著我趕緊吃，望著他那積極的樣子，我不禁心里起了懷疑，忍不住開(kāi)口問(wèn)他：“確定不是耍我的？”他一臉誠(chéng)懇，拍著胸脯說(shuō)：“那是當(dāng)然啦，好哥們?cè)趺茨茯_你呢！快吃吧，這是新口味，保證你沒(méi)吃過(guò)。”我將信將疑，正準(zhǔn)備抽出一片時(shí)，手指瞬間發(fā)麻，“啪”的一聲，口香糖瞬間落到了地上。我捂著手怒氣沖沖地朝他吼道：“你又捉弄我，說(shuō)好的好哥們不講假話呢！”這家伙迅速撿起口香糖刺溜一下跑得老遠(yuǎn)，大笑著朝我喊道：“這確實(shí)是新口味的口香糖呀，只是你打開(kāi)的方式不對(duì)。”走廊上飄蕩著他那魔鬼般的笑聲，我敢肯定，他又拿著這冒牌口香糖去捉弄?jiǎng)e人了。
別看他愛(ài)使壞，但是他卻是個(gè)不折不扣的學(xué)習(xí)小達(dá)人。各種復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，到了他筆下，就會(huì)化難為易。各種神奇的科學(xué)現(xiàn)象，他都能給你解釋得清清楚楚。每次考試后看著他試卷上的分?jǐn)?shù)，我總?cè)滩蛔⊥度チw慕的神情。數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng)，每當(dāng)我向他請(qǐng)教難題時(shí)，他都會(huì)利用課間休息時(shí)間給我細(xì)細(xì)分析，慢慢解說(shuō)，讓我從一團(tuán)亂麻中抽絲剝繭般的找到解題方式。有幾次，我鉆進(jìn)了死胡同，怎么也理解不了的時(shí)候，是他耐心地為我多遍講解，眉眼中一點(diǎn)也沒(méi)有不耐煩的情緒。正是這樣，同學(xué)們遇到不會(huì)的題目，也都愛(ài)找他解決。上周五放學(xué)，他又留在教室給后座的同學(xué)講題。天色漸暗，他的媽媽在校門(mén)口左等右等，就是沒(méi)看到他出去，后來(lái)急匆匆地趕到教室，這才發(fā)現(xiàn)他又在開(kāi)小講壇。不過(guò)就算他發(fā)現(xiàn)媽媽來(lái)了，也沒(méi)有著急地結(jié)束，而是繼續(xù)講解直到同學(xué)完全領(lǐng)會(huì)了那道題，他才收拾書(shū)包跟媽媽一起回家。第二天，受幫助的同學(xué)來(lái)班上說(shuō)起這件事，我們這才知道，不禁又一次對(duì)這個(gè)“壞小子”燃起敬佩之情。
這就是我的同桌，一個(gè)愛(ài)玩愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)幫助同學(xué)的家伙，一個(gè)讓人又愛(ài)又恨的“壞小子”。
你的同桌作文 篇39
簡(jiǎn)單的世界，簡(jiǎn)單的黑與白，我亦是如此。
初見(jiàn)，你笑靨如陽(yáng)，給了我一地陽(yáng)光。從此你我相識(shí)，你成了我黑白世界中的畫(huà)師，改變著我的世界。
初一時(shí)，老師把我和你分在了一起，那時(shí)我們并不相熟，總是不敢去搭話。你留著板寸頭，戴著黑色眼鏡，大大的眼睛總是閃爍著亮光，卻也總是沉默不語(yǔ)，給我的第一印象：天真，沉默。隨著時(shí)間的推移，我倆成為了朋友。我們一下課就聊天，從學(xué)習(xí)成績(jī)到家庭生活，聊得好不熱鬧。
期中考后，可是是因?yàn)椤昂０巍辈灰粯樱惚贿x進(jìn)了“前線”，與粉筆灰做斗爭(zhēng)。我和其它人總是自嘲道：“明明平時(shí)做在一起玩，為什么成績(jī)上的差異會(huì)這么大？”。我也十分不解。所以有一次上課時(shí)，我總是時(shí)不時(shí)瞟你一眼。你也總認(rèn)真地聽(tīng)課，手上的筆也在飛快地記筆記。我開(kāi)口但又閉了上，隨后也效仿你一樣。意外的是，我竟然到現(xiàn)在還記的那節(jié)課的內(nèi)容，以及下課后我翻看你筆記的.心情。
后來(lái)，雖然我的成績(jī)也有明顯上升，但好景不長(zhǎng)。一場(chǎng)疫情將我打回了原形，回到學(xué)校也是“一夜回到解放前”。那時(shí)，與你擦肩而過(guò)的時(shí)候不敢正視你，低著頭匆匆走過(guò)，內(nèi)心充斥著一種犯罪感。
我怕你會(huì)嘲笑我，看不起我。但某夜，我向你訴說(shuō)時(shí)，短短幾句話，解開(kāi)了我的心結(jié)，讓我拾起了信心。
如今，你以優(yōu)異的成績(jī)跨入了紀(jì)中的大門(mén)，開(kāi)始為期十天的“修行”。我也回到家，忙走于補(bǔ)習(xí)班之間。你走前對(duì)我說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)。”我也點(diǎn)了點(diǎn)頭。明白了真正的友情不需要密密麻麻的言語(yǔ)，不需要見(jiàn)面時(shí)的高談闊論，需要的應(yīng)是心靈以至靈魂的交獻(xiàn)。
你是我學(xué)習(xí)前進(jìn)的動(dòng)力，等我們?cè)傧嘤觯視?huì)把奮斗的成績(jī)拿給你看。
夜深了，天空中最亮的星星，在深藍(lán)色的天空中是如此亮眼，寄托著我對(duì)你的憧憬。
明天身為同桌的你，是否會(huì)再次為我高興呢？
你的同桌作文 篇40
“明天你是否會(huì)想起，昨天愛(ài)關(guān)懷的你，明天你是否會(huì)惦記，昨天那愛(ài)笑的你……”
唯有你的笑臉使我開(kāi)心，唯有你的熱心使我感動(dòng)。
同桌的你是如此溫柔；同桌的你是如此熱心；同桌的你是如此寬恕；同桌的你又是如此非同一般。
當(dāng)我剛轉(zhuǎn)來(lái)油槐初中時(shí)，一個(gè)同學(xué)也不認(rèn)識(shí)，跨進(jìn)教室的第一步，就看見(jiàn)眼前一張張陌生的`臉。教室里的座位密密麻麻，唯有那里空著一個(gè)位子，我坐下了。沒(méi)有一個(gè)同學(xué)和我說(shuō)話，只是用奇怪的眼神看著我。唯有你，是那樣熱心的問(wèn)了我好多，留給我最美麗的畫(huà)面是你那一張笑臉。
又一次我正在做一件事情，但是你一而再，再而三地打擾我，我一氣之下打了你一下，這下子你好生氣。但是我不覺(jué)得自己做錯(cuò)了什么。三天了，我們?nèi)员３殖聊瑺顟B(tài)，兩個(gè)人似千年仇人。日子一天天過(guò)去，你我之間的友情慢慢淡化了，友誼從我們之間慢慢地離開(kāi)了，直至消失。
頭好痛，突然，一顆溫暖的心在向我奔來(lái)，問(wèn)到：“同桌你怎么啦？，是病了嗎要不要去看醫(yī)生。”我感覺(jué)到了溫暖，我感覺(jué)到了后悔，我感覺(jué)到了被別人關(guān)懷時(shí)的感覺(jué)，
我最大的感覺(jué)就是失去那座友誼之橋的痛苦。每當(dāng)他對(duì)我好時(shí)，我就想我對(duì)她做的一切的一切，我真的好想收回上一次的一念之差，收回那顆關(guān)懷與溫暖的心，建起那座倒塌的橋。
讓我們找回原來(lái)的自己，好想用我的一切來(lái)彌補(bǔ)上次對(duì)他的傷害。正在猶豫時(shí)的我，又看到了它那張好久沒(méi)有綻放的笑臉，仿佛那張美麗的畫(huà)卷在一次展現(xiàn)在我眼前，我們和好了。
同桌的你還是那樣愛(ài)笑，同桌的你還是那樣溫柔。只要看到別人的微笑，讓人感覺(jué)到溫暖，也就想起“同桌的你”。
你的同桌作文 篇41
我家有一條名叫布朗布朗的小金魚(yú)。放學(xué)回家的路上買(mǎi)的，是我精心挑選的五條小金魚(yú)之一。
它全身都是棕色的，所以我給它起了一個(gè)棕色的名字。我發(fā)現(xiàn)它全身的顏色中午是淺棕色，晚上變成了深棕色。在陽(yáng)光的照射下，它又變成了金黃色。多有意思！當(dāng)它變成深棕色時(shí)，它看起來(lái)像一根樹(shù)干。真的很像變色龍，應(yīng)該是變色龍！在五條小金魚(yú)中，它相當(dāng)大。它頭上有一雙小眼睛。下面有兩個(gè)小提示。我想那應(yīng)該是小魚(yú)的鼻子。它的嘴是一個(gè)一個(gè)張開(kāi)的，它的嘴是圓的，像一個(gè)喇叭。它身上有許多褐色的鱗片，像排列在一起的'小風(fēng)扇。它的尾巴是三瓣的，像一只小蝴蝶。
我看到他已經(jīng)好幾天沒(méi)吃東西了，就拿了一個(gè)魚(yú)食放在魚(yú)缸里，就在他頭頂上方。布朗布朗在水底游來(lái)游去，好像沒(méi)有什么不對(duì)勁。我又拿了一粒魚(yú)食，扔進(jìn)了魚(yú)缸。它是棕褐色的，但我認(rèn)為它不是棕褐色的，所以我不得不拿另一粒放進(jìn)魚(yú)缸。這一次，當(dāng)它看到它時(shí)，它飛快地游過(guò)去，把魚(yú)食吞進(jìn)肚子里。與其他魚(yú)類(lèi)不同，它猶豫、吃、吐、吃、吐，并在到達(dá)胃之前重復(fù)很長(zhǎng)時(shí)間。
布朗布朗是我最喜歡的小金魚(yú)。我真的很喜歡小魚(yú)，因?yàn)樗鼈兘o我?guī)?lái)快樂(lè)！
你的同桌作文 篇42
我的同桌有點(diǎn)高。
她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，高高的鼻梁和一雙大大的眼睛。我們?cè)谝粋�(gè)院子住，經(jīng)常一起玩。
她的身高不僅比同齡人高，也比有的高年級(jí)同學(xué)還要高。如果去動(dòng)物園的時(shí)候，我們都是買(mǎi)的兒童半票，她因?yàn)樯砀叱^(guò)了1.4米，就必須買(mǎi)成人全票了。我們一起出去玩的時(shí)候，因?yàn)樗任覀兏咭恍越?jīng)常被別人誤以為是我們的帶隊(duì)老師。她穿的衣服顯得她很高，她穿的鞋都比我們大兩到三個(gè)碼，我今年穿35碼的鞋，她就穿38碼的鞋了。穿的衣服也比我們大一兩個(gè)號(hào)碼，就像上次訂校服，我們大部分訂的是150的，她訂的是160的`。
她成績(jī)很高。主要是作文寫(xiě)得很好，每次分?jǐn)?shù)都比我高。數(shù)學(xué)成績(jī)總是全班前幾，想必每次去超市，都會(huì)計(jì)算一下買(mǎi)的東西一共多少元吧。還有英語(yǔ)，她可以很流利得和外教老師用英語(yǔ)交流，我真佩服她呀！有一次，我們看到從未見(jiàn)過(guò)的英語(yǔ)書(shū)，她都能讀下來(lái)一大半。
她的吹巴烏水平高。因?yàn)橄矚g吹巴烏，平時(shí)經(jīng)常練習(xí)盒子，所以吹巴烏的水平高出我們一大截，被選入學(xué)校的巴烏社團(tuán)，經(jīng)常代表我們學(xué)校外出表演。
她很喜歡吹薩克斯。每當(dāng)她背上重重的薩克斯的時(shí)候都要抱怨一番，可是當(dāng)她吹響了薩克斯的那一刻，心里就是滿滿的自豪了。雖然到現(xiàn)在都沒(méi)有表演過(guò)一次，但一直沒(méi)有停止過(guò)練習(xí)，因?yàn)樗麄円恢痹跍?zhǔn)備一場(chǎng)大型的演出。
你們說(shuō)她是不是很高啊？這就是我的同桌，一個(gè)活潑開(kāi)朗又很有毅力的女孩，一直在堅(jiān)持做著自己喜歡的事情。
你的同桌作文 篇43
自從我們班全體“搬家”過(guò)后，我和程盛華“配對(duì)”成了同桌。剛剛來(lái)到這個(gè)“小區(qū)”，一切都仿佛變得陌生了，總覺(jué)得空空落落的。
但是，“住”了一段時(shí)間后，我就想對(duì)同桌說(shuō)：同桌，剛開(kāi)始幾天我一向挺無(wú)聊的，沒(méi)事就想找點(diǎn)樂(lè)子來(lái)刺激一下，于是我就弄了些古怪、尖酸的語(yǔ)言來(lái)譏諷你。可你居然能撐住這些話，不會(huì)為之動(dòng)容和生氣，換以前的同桌早就把我給“斃”了!你的態(tài)度反而讓我感到內(nèi)疚了，你的寬容和大度真的值得我好好學(xué)習(xí)!同桌，你的'知識(shí)面很廣，曾幾次問(wèn)你些不尋常的問(wèn)題時(shí)，你也能應(yīng)答如流!你看過(guò)的書(shū)比我多，曾幾次見(jiàn)你在課間等一些空閑的時(shí)間“啃”書(shū)，我卻被其他同學(xué)招去玩了，可你卻堅(jiān)決地拒絕了同學(xué)讓你一起游戲的請(qǐng)求，拒絕了游戲的誘惑，我真的很佩服你!算你狠!哈哈!
但是，你的缺點(diǎn)我也替你挑出來(lái)了，你有時(shí)上課時(shí)還在看課外書(shū)，竟然把課間作業(yè)都給忘了;你看書(shū)看到忘我的境地，放學(xué)了都忘記整理書(shū)包;還有你學(xué)習(xí)太拼命了，不懂得“勞逸結(jié)合”哦!
但是，俗話說(shuō)得好“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”!同桌，我依然敬佩你，因?yàn)橛心氵@個(gè)同桌我感到榮幸!感到很開(kāi)心!
你的同桌作文 篇44
在初一上學(xué)期里的三次考試你有兩次以最高分考了年級(jí)第一，于是大家都佩服且親切地喚你為“學(xué)霸”。從第一次月考的前十到后兩次的年級(jí)第一，“學(xué)霸”這個(gè)名稱是最合適不過(guò)了。
學(xué)霸同桌的你性格內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話，平常聲音很小，有點(diǎn)“娘”。生得一張小圓臉，白白嫩嫩。眉毛濃濃的，眼睛雖小但加上黑框眼鏡卻一副虎虎有生氣的模樣。每當(dāng)笑時(shí)，總是淑女似地捂住嘴巴，很少放聲大笑。
學(xué)霸同桌的你瘦小，個(gè)子也不高。或許身為學(xué)霸的你唯一的煩惱就是身高太矮吧。所以你總是拼命的吃東西。教室里經(jīng)常能見(jiàn)到你一邊吃著小零食一邊做作業(yè)的身影。晚自習(xí)后，飯?zhí)美镆采俨涣四恪Ｓ浀糜幸淮危赡苁翘I了，好學(xué)生的你竟在數(shù)學(xué)課上吃燒餅。被我發(fā)現(xiàn)后，你又捂起嘴羞澀地笑了，弄得我莫名其妙。
學(xué)霸同桌的你雖是“文弱書(shū)生”，但也有生氣的時(shí)候。那晚晚自習(xí)，不知怎的，小羅同學(xué)居然“調(diào)戲”你，起初你并不怎么理會(huì)，只是告訴他別鬧了，然后便接著做作業(yè)。在一旁的我正佩服你的耐心，忽然就傳來(lái)了“啪”的一聲還有小羅的慘叫……事后，大家提起這件事時(shí)，你總是笑著說(shuō)，那是是他自找的。
學(xué)霸同桌的你，對(duì)書(shū)已達(dá)到了癡迷的境界。書(shū)，就像一塊巨大而無(wú)形的吸鐵石，吸引著你那“鐵”一般的.癡心。課間，自習(xí)課上，甚至有時(shí)候老師在講臺(tái)上激情演講時(shí)，你卻津津有味看著書(shū)，沉浸在書(shū)的海洋中。所以，一些文學(xué)知識(shí)你總是倒背如流，多彩的文學(xué)時(shí)常從你的口中蹦出，學(xué)霸同桌的你讓我佩服。
學(xué)霸同桌的你，對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍。筆記本上記滿了每一課的要點(diǎn)。兩次年級(jí)打遍年級(jí)無(wú)敵手，我們班因你而更加精彩。學(xué)霸同桌的你讓我自豪。
學(xué)霸同桌的你是班里的亮點(diǎn)。其實(shí)，我知道年級(jí)第一并不那么容易拿到，可以明白你付出了多大的努力。我會(huì)向你學(xué)習(xí)的，但是我認(rèn)為你不應(yīng)該吃那么多垃圾零食。
將要分組了，明天的你是否會(huì)想起曾經(jīng)的努力？我衷心的祝愿你成功。明天天將更藍(lán)，成功將不再是遙遙無(wú)期……
你的同桌作文 篇45
她扎著一根活蹦亂跳的馬尾辮，兩顆星星般的眼睛透露著真誠(chéng)的目光，小巧玲瓏的鼻子下藏著一顆紅櫻桃。這就是我的同桌，一個(gè)乖巧懂事，熱心助人的“向日葵”。
溫柔耐心的她
“真是倒霉！生了病落下了半天的課程，而大部分都是數(shù)學(xué)課，我滿臉不情愿，為什么會(huì)有數(shù)學(xué)這一科目？只好找我可人的同桌助我一臂之力啦！她轉(zhuǎn)頭拿走了課本，開(kāi)始認(rèn)真審題起來(lái)，不一會(huì)兒就摸清了謎底，同桌和藹可親地對(duì)我講著。這道題是小數(shù)混合解決問(wèn)題，做題前咱們要先瀏覽一遍題目，弄清數(shù)量關(guān)系，按對(duì)應(yīng)的公式進(jìn)行計(jì)算就好了。先算出一筐草莓需要多少元，30。8除以4等于多少元經(jīng)過(guò)她一遍又一遍地分析，終于讓我走出了“黑暗”，向“光明”前進(jìn)，把落下的“漏洞”都填滿了。每次數(shù)學(xué)課下課她都會(huì)考一考，我有沒(méi)有掌握知識(shí)點(diǎn)，出幾道題給我鞏固內(nèi)容，并再三叮囑我要把紅色的`重點(diǎn)牢牢地記在心里。有了她用水灌溉我，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)找乖诔砷L(zhǎng)，讓我的心底涌起一股似暖流的感動(dòng)。
幽默風(fēng)趣的她
課間是我最放松的時(shí)候，但這一次的課間我十分的沮喪。站上一節(jié)課，因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)有寫(xiě)完，被老師罰站在門(mén)口一節(jié)課，使我的腿酸的發(fā)軟，不停地跳著“抖動(dòng)舞”，能不嗨嗎？于是，我的同桌就想盡辦法逗我開(kāi)心，她的腦門(mén)靈機(jī)一動(dòng)，想著我不是閏言隔壁家的幽默大師嘛，何不拿出我的絕活，讓她的嘴角上揚(yáng)呢？說(shuō)做就做，他給我講起了一個(gè)笑話：“有一只螃蟹不小心踩中了一只蝦的腳，那只蝦很生氣，便說(shuō)，你是瞎嗎？”螃蟹應(yīng)答道“我不是蝦，我是一只名副其實(shí)的螃蟹。”蝦表示很無(wú)語(yǔ)，哈哈哈，一聲笑聲從我嘴里噗嗤一聲跑了出來(lái)。她見(jiàn)我笑了，她也跟著笑，同桌的笑容就如春天的花朵一樣楚楚動(dòng)人。
此時(shí)我抬起頭看向藍(lán)天，那就像一顆剛被洗過(guò)的寶石一樣純潔，一樣溫和。那是向夕陽(yáng)告別的象征。那柔光暖暖的，淡淡的，正如我此時(shí)的心情一樣，暖暖的，淡淡的，讓我情不自禁的感嘆道“所謂朋友多知己殊難得！”
你的同桌作文 篇46
時(shí)光如流水匆匆而過(guò)，紅了櫻桃，綠了芭蕉。每憶起匆匆那年，我們同窗學(xué)習(xí)，一起歡樂(lè)，一起悲傷。往事總是那樣美好，美好……只可惜人走茶涼，往事不再了。
同桌的你是個(gè)“兩面派”的男孩。上課時(shí)，你總是那樣靦腆，回答問(wèn)題時(shí)羞答答的，沒(méi)有底氣。一下課，你卻像掙脫出籠里的小鳥(niǎo)一般，立刻飛向操場(chǎng)，“轟轟烈烈”地玩一場(chǎng)。
同桌的你和我有許多暗號(hào)。“老話”是否記得呢？上課時(shí)，我只要與你交換一下眼神，比一個(gè)手勢(shì)，我們能神不知鬼不覺(jué)地交流起來(lái)。我每節(jié)課都會(huì)用手勢(shì)問(wèn)你：“還有幾分鐘下課呀？?jī)?nèi)急啊！”你時(shí)而爽快回答，時(shí)而卻裝作沒(méi)看見(jiàn)，把我急得火冒三丈，你卻在一旁偷笑。
同桌的你，和我一樣，都喜歡捉弄人。我們一起把“隱形墨水”灑在黃薇薇身上，把她弄哭了，可幾秒之后墨水消失了，薇薇又“嘻嘻”地笑了起來(lái)；我們還一起玩撕名牌，你裝作差點(diǎn)被雅鑫撕到，又不小心把手撞痛了，趁雅鑫愧疚地向你道歉時(shí)，我抓住機(jī)會(huì)把雅鑫的'名牌撕了，不料，與雅鑫聯(lián)盟的吳其坤把我撕了，真是“螳螂捕蟬，黃雀在后”啊！
同桌的你，踏上了異國(guó)他鄉(xiāng)的土地。五年級(jí)下學(xué)期，你移民去意大利了，我心中縱有一千萬(wàn)個(gè)不愿意，也沒(méi)辦法的，終究無(wú)濟(jì)于事。正如蘇軾所說(shuō)的：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。是呀，天下哪有不散的筵席！
匆匆那年，想要伸手挽留，卻留不住，感嘆時(shí)間不等人！為何不多給我一些留戀的機(jī)會(huì)啊！也罷，歲月就是這樣無(wú)情的。就讓這段美好的往日時(shí)光成為我人生中最美的珍藏！珍藏在我心底深處，化作一道烙印，永不抹去！
你的同桌作文 篇47
一張寬厚的盾牌臉，盾牌上鑲嵌著兩顆小而黑的寶石，一張永遠(yuǎn)合不上的大嘴位于盾牌的下方。盾牌中央則是一個(gè)小小的三角鼻，和他的大嘴巴不成比例。
這便是我的同位——林瀚凌。
他的頭略方，唯有下巴處效尖，兩只耳朵在兩頰兩側(cè)，小小的，胖胖的。樹(shù)根般雜亂的頭發(fā)，偏偏在頭頂上形成一個(gè)草垛，形成一座矮矮的山丘。
他的小眼睛是善于變化的，當(dāng)他疑惑或者猶豫時(shí)，那雙小眼睛便會(huì)急劇縮小，顯示出一種淡淡的憂傷；當(dāng)他高興時(shí)，小小的眼睛中跳躍著小小的火焰。當(dāng)他聽(tīng)到“王者榮耀”這個(gè)詞時(shí)，兩只小眼珠會(huì)猛然放出光芒。
他有著胖胖的身軀，而與他胖胖的身軀不相符的是他的奔跑速度。他就像一輛坦克，身體沉重而不缺乏機(jī)動(dòng)性，我不知多少次在足球場(chǎng)上被他攔截下來(lái)。
胖胖的`他，學(xué)習(xí)細(xì)胞卻不怎么強(qiáng)大。每一節(jié)課上，尤其是數(shù)學(xué)課，我們之間總會(huì)有這樣的一段對(duì)話：林瀚凌：“我們是朋友嗎？”我：“是。”林瀚凌：“是兄弟嗎？”我：“是。”林瀚凌：“好，是朋友就應(yīng)兩肋插刀，患難與共；是兄弟，則該同呼吸共命運(yùn)，聽(tīng)明白了嗎？借我學(xué)案參考一下”。哎！鬼知道他從哪里學(xué)到的這些話。
每每看他作業(yè)得分比我高，心中總忿忿不平，因?yàn)檫@是他“取百家之長(zhǎng)，棄百家之短”的結(jié)果啊！
但說(shuō)句實(shí)話，林瀚凌這個(gè)人做事情還是非常認(rèn)真的。每次撕學(xué)案時(shí)，他總是撕得非常整齊，從不像我后位的同桌那樣，撕完了就沒(méi)了。遇到值日的時(shí)候，他總是沖在最前面。上課時(shí)說(shuō)不上認(rèn)真，但絕不會(huì)搗亂；作業(yè)談不上完美，但也不會(huì)太糟糕。雖然成績(jī)不盡人意，但卻在艱難的上升。雖然經(jīng)常挨老師批評(píng)，但他卻在逐漸改變自己……
他跟我說(shuō)：“受到老師批評(píng)而面不改色，不是臉皮厚而是心態(tài)好。”
這就是我的同桌，一個(gè)心態(tài)好的“男人”。
你的同桌作文 篇48
“明天你是否會(huì)想起，猜不出問(wèn)題的你；我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”每當(dāng)耳邊想起這熟悉的旋律時(shí)，你是否會(huì)想去你的那位同桌呢？
那美麗的鮮花，因?yàn)橛辛司G葉的陪襯，才顯得更純潔；那一閃一閃的星星，因?yàn)橛辛撕诎档奶炜张惆椋艜?huì)顯得更耀眼。而友誼，因?yàn)橛辛藖?lái)自內(nèi)心的真摯情感，才會(huì)顯得更加珍貴。
開(kāi)學(xué)的那一天，我在想我會(huì)不會(huì)和認(rèn)識(shí)的人在同一個(gè)宿舍，班級(jí)呢？隨著我的思考來(lái)到宿舍，推開(kāi)門(mén)看到了你。我感到非常的驚訝，沒(méi)想到你跟我在同一個(gè)宿舍。你還是一年前的你，還是那副模樣，即使在人群中我也能認(rèn)出你。你帶著一副黑色眼眶的眼鏡，把那長(zhǎng)發(fā)剪短了，粉紅的小嘴，一雙發(fā)亮的眼睛，眼睛雖然不大，皮膚也不白，但我卻喜歡和你在一起的玩耍，學(xué)習(xí)的時(shí)光。
記得那時(shí)你把長(zhǎng)發(fā)剪短了，一直在我耳邊抱怨：“早知道就不剪了，哎，我的`長(zhǎng)發(fā)啊！”我當(dāng)時(shí)笑你：“傻啊你，睡覺(jué)你剪了它呀！”我說(shuō)完就跑了，你追過(guò)來(lái)了，一路上打打鬧鬧地去到了教室。班上的同學(xué)都說(shuō)你黑，我在旁邊笑你，你說(shuō)：“皮膚黑，說(shuō)明我健康啊！”那天，上地理課，老師給我們講關(guān)于美國(guó)的知識(shí)，講到了在美國(guó)皮膚黑的，你就是下等人士。班上有同學(xué)問(wèn)：“為什么啊？”地理老師說(shuō)：“因?yàn)槟愫诎。 蔽覀內(nèi)嘈χ聪蛭业耐?谷杰，有人說(shuō)：“谷杰，哈哈哈。”地理老師說(shuō)：“白種人覺(jué)得自己血統(tǒng)高貴，不與我們做朋友。”我們都點(diǎn)頭。
我們宿舍有個(gè)規(guī)定，星期一星期三，誰(shuí)先回去誰(shuí)先洗澡，星期二星期四按順序洗，星期一下午最后那節(jié)自習(xí)課，快下課了，我們整理好書(shū)等著下課。下課鈴響了，我們班的同學(xué)爭(zhēng)先恐后的出了教室門(mén)，我們兩個(gè)拉著手徘徊在綠蔭下，斑駁的陽(yáng)光灑在密密的空氣里，跌跌撞撞地跑回宿舍。
夕陽(yáng)西下，我們漸行漸遠(yuǎn)的人影，不再回頭，長(zhǎng)大了，老了，我也不會(huì)忘記你的，我親愛(ài)的同桌。
你的同桌作文 篇49
多少人，多少事，伴隨著水流一樣的時(shí)光，變成了漫漫長(zhǎng)路人生道路中匆匆忙忙的匆匆過(guò)客。十幾個(gè)一年四季，好像在一瞬，悄悄地遠(yuǎn)去。該散的散開(kāi)，該走的離開(kāi)了，心靈深處卻有一朵暢快綻開(kāi)的花，芳香一陣陣，從沒(méi)破滅。
“您好，我是楊曉夢(mèng)。”清脆的聲音傳來(lái)，我學(xué)會(huì)放下手上的筆，仰頭看了看。略微長(zhǎng)胖的女孩兒，討人喜歡的學(xué)生頭，笑嘻嘻的望著我。就是我的.新同學(xué)呢。“嗯，我的名字叫徐落涵。”我看起來(lái)很激情。她對(duì)人很隨和，性子素來(lái)都很好，因而大家友善的交往著。
不知道是怎么回事，她非常少出來(lái)和大伙兒打鬧。還記得在那時(shí)候，女孩經(jīng)常會(huì)在一起賽事踢毽，而楊曉夢(mèng)常常坐在教室里繪畫(huà)。當(dāng)一起玩的樂(lè)不可支時(shí)，她也會(huì)隔三差五地通過(guò)窗子望著大家喧鬧的影子發(fā)愣，目光中劃過(guò)一些憂傷。當(dāng)上課的時(shí)候，我大汗淋漓地來(lái)到坐位，便會(huì)看到楊曉夢(mèng)依然分毫沒(méi)動(dòng)地坐著那邊，她會(huì)拿給我衛(wèi)生紙。“擦干汗吧，看大家都瘋成什么樣子了。”
“你不出去玩嗎？”放學(xué)后，我終于禁不住詢問(wèn)道。“不，不需要了，外邊太熱了。”她講話時(shí)目光畏畏縮縮，好像在躲避著哪些。“哦。”我回應(yīng)，并沒(méi)有放在心里。回家時(shí)，我有意給她開(kāi)家玩笑話，在后面猛然拍他一下“哈！被嚇來(lái)到吧。”可她卻拿手一直敲打著胸口。“沒(méi)事吧。”看她那樣，我一些擔(dān)憂了。她一拖再拖沒(méi)有說(shuō)話，過(guò)去了一會(huì)，她笑嘻嘻的說(shuō)：“哈哈，自然沒(méi)事了，我還在騙你的！”‘好哇你，竟然敢沒(méi)拿錢(qián)！”大家又笑著廝打成一團(tuán)。
還記得那一天，很陰郁，上空飄起了豆大的雨滴。
我眼睜睜地望著很多同學(xué)們都被父母接離開(kāi)了，殊不知媽媽在工作，父親在公出，來(lái)看今日，我想連夜回家。楊曉夢(mèng)悄悄的來(lái)到我身旁，拿給我一把傘。我詫異地望著她，她催我講：“快拿著啊。”我伸手慢慢抓住：“你怎么辦啊？”“行走啊，我們家離院校那麼近。”我猛然內(nèi)心冒出一股熱氣：“感謝，但是，我確實(shí)不可以接納，萬(wàn)一你感冒發(fā)燒該怎么辦？”“空話那么多干什么！”講完，將折疊傘仍到我手上，很快跑起來(lái)。“楊曉夢(mèng)！”我還在后邊緊跟著她。但是，車(chē)過(guò)多，人過(guò)多，雨很大，不一會(huì)，她就消退在群體中。
第二天，她沒(méi)有來(lái)。整整的一個(gè)早上，過(guò)得這般悠長(zhǎng)。中午，我禁不住給老師說(shuō)：“教師，楊曉夢(mèng)沒(méi)來(lái)。”老師說(shuō)：“嗯，她轉(zhuǎn)校了。”“轉(zhuǎn)校？”我驚訝的說(shuō)。“他又先天心臟疾病，昨日不知道為什么連夜跑回家了，結(jié)果進(jìn)家后……”后邊老師說(shuō)哪些我沒(méi)聽(tīng)清晰，只了解她到其他地區(qū)醫(yī)治了，很有可能不容易再回家了。
那把折疊傘一不小心鎖在了抽屜柜里。難忘你，同學(xué)。
你的同桌作文 篇50
藏在我心里最美的三幅畫(huà)，一是你笑起來(lái)的模樣，二是你騎在彎把賽車(chē)上朝我招手的姿態(tài)，三是你斜著眼睛罵我笨蛋的表情。
不知道是不是只有我告訴過(guò)你，你笑起來(lái)很好看。或許就是因?yàn)槟隳歉蓛裘骺斓男θ莅桑以敢馀c你真心實(shí)意地成為朋友。記得我第一次裝作很?chē)?yán)肅地告訴你，你笑起來(lái)很好看時(shí)，你很配合我，不好意思地笑了。
暗色調(diào)的天空下，你兩只溫柔的眼睛彎成清淺的月牙，兩頰微微凸起，姣好的面容掛著和風(fēng)般的笑意，這笑，是如此的令人安心，好似天塌地陷也不會(huì)更改。
那時(shí)的你多么愛(ài)笑啊，可是，后來(lái)一切都變了。你變成了一個(gè)冷冰冰的孩子，不多的言語(yǔ)，焦距不明的瞳仁，渾身散發(fā)著生人勿近的氣息。你用冷漠和偏激在自己與他人之間造了一堵厚厚的墻，一旦受到小小的傷害就迅速逃走，一個(gè)人待著，裝著不在乎來(lái)安慰自己受傷的心靈。
其實(shí)你根本不必如此，在我的記憶里，你一直都是個(gè)很優(yōu)秀很體貼的同桌。你會(huì)在我難過(guò)時(shí)很夸張地對(duì)我吟一首《假如生活欺騙了你》；你會(huì)在冬天的課間為我換掉涼透的開(kāi)水；你會(huì)在我過(guò)馬路粗心時(shí)緊張地扯住我的衣服；你會(huì)在回家的`路上忍凍把衣服借給我穿；你會(huì)在擁擠的公交車(chē)站下奮力為我擠下一個(gè)位置。這些我都記得，在別人看來(lái)，這些也許只是小孩子間幼稚的玩樂(lè)，但在我眼中，這些都是了不起的細(xì)節(jié)，不起眼，但很溫暖。
振作起來(lái)，別再用你的冷漠拒絕別人對(duì)你的愛(ài)，這是我一直想勸說(shuō)你的話，但不知為何最終也沒(méi)有說(shuō)出口，或許是因?yàn)檎娴囊?jiàn)到你因?yàn)楦改鸽x異而痛哭流涕的模樣吧，又或許是因?yàn)槟菚r(shí)的我也和你一樣閉塞、膽怯吧。但是如今，如果我們還能坐在一起心平氣和地談話，我一定會(huì)告訴你：不要再頹廢下去了，我很想念當(dāng)年那個(gè)愛(ài)笑的你，真的。我希望你仍然對(duì)我展露笑顏，仍然指著我的腦袋罵我笨蛋，就像曾經(jīng)的我們那樣。
我常常幻想，你夏天穿著那件紅格子的襯衫，冬天裹著那件黑色的風(fēng)衣，但你的嘴角無(wú)一例外都挑著那令我安心的上揚(yáng)弧度。我多希望它們能變成現(xiàn)實(shí)，但每次，我只是失望地注視著你昔日的某個(gè)幻影。
聽(tīng)說(shuō)不久前你跟著媽媽搬到了浙江溫州，聽(tīng)說(shuō)那是個(gè)溫柔美麗的地方。希望你能過(guò)得很好，希望你的新同桌是一個(gè)比我更好的女孩，希望她如陽(yáng)光，融化你周身的冰川。
你的同桌作文 篇51
我的同桌叫吳夢(mèng)涵，是個(gè)胖胖的女生。她最喜歡扎著高高的馬尾辮，笑起來(lái)有個(gè)小酒窩，吳夢(mèng)涵總是喜歡穿藍(lán)色的裙子，天天都可開(kāi)心。
吳夢(mèng)涵最喜歡美術(shù)課了，她畫(huà)的小動(dòng)物也很漂亮。
有一天上美術(shù)課，老師要求話小狗，但是我總是畫(huà)不好，吳夢(mèng)涵主動(dòng)來(lái)幫助我，教我畫(huà)小狗，她說(shuō)小狗的.鼻子要畫(huà)的扁扁的才好看，我按照她說(shuō)的來(lái)畫(huà)，畫(huà)出來(lái)的小狗就很好看了。
還有一次，我們課間在操場(chǎng)上玩，看見(jiàn)地上有一個(gè)紙，吳夢(mèng)涵主動(dòng)去把紙撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，她還說(shuō)，我們要愛(ài)護(hù)衛(wèi)生。
吳夢(mèng)涵真是一個(gè)又漂亮又有愛(ài)心的女士。
你的同桌作文 篇52
回首過(guò)去，你我經(jīng)歷許多事情，有勝利、失敗；也有歡笑與淚水。
你體態(tài)偏瘦，雙腿極長(zhǎng)，從遠(yuǎn)處看起來(lái)猶如兩根行走的筷子。你戴著一副藍(lán)黑的眼鏡，偏大的鏡框顯得你的眼睛好小好小。令我印象最深的，就是你的面部表情，有好幾次我和別人都說(shuō)你是個(gè)行走的表情包。
那一次排座位，老師將我安排坐你的同桌。當(dāng)我坐在你的身邊時(shí)，你一邊唱著張學(xué)友的《吻別》，一邊用你那賊溜溜的小眼睛打量著我。這時(shí)，你忽地忘了詞，正好我也會(huì)唱，就接唱道：“我和你吻別，在狂亂的夜，我的心等著迎接傷悲。”
一旁的你眉毛猛地擅抖了下，“哦！對(duì)對(duì)對(duì)對(duì)！”老師看見(jiàn)了你激動(dòng)的樣子，大聲地點(diǎn)了你的名，你立馬收住自己的表情，一臉嚴(yán)肅地低下頭去，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。這一次，也是第一次讓我感到與你在一起產(chǎn)生的樂(lè)趣，還有你讓我忍俊不禁的演技。
說(shuō)起你的演技，也不得不說(shuō)到上一次籃球賽，想去施展球技的你，不出我意料地失誤了：你用你“精湛”的演技做著假動(dòng)作，醞釀著應(yīng)該把球給誰(shuí)，我放棄了自己的防守目標(biāo)，去接你的球。跑到你附近，做出接球動(dòng)作。
可你毅然決然地把球飛快地傳給了對(duì)方的控衛(wèi)。做完傳球的你面部絲毫沒(méi)有一絲后悔，反而臉上笑容四溢。事后問(wèn)起你為什么，你說(shuō)，是為了迷惑對(duì)手。在你的身上，我們從不見(jiàn)一絲的負(fù)能量，滿滿的.正能量感染也傳遞給我們。
在班級(jí)中，你是我們的榜樣。你做題時(shí)的淡定，那一如既往的認(rèn)真；你打球時(shí)的投入，那一直以來(lái)的奮斗，我都看在眼里，也學(xué)習(xí)著你的精神。
過(guò)去的日子，你我一起走過(guò)；未來(lái)的時(shí)光，你我一起奮斗。或許多少年后，我再回憶起你我間的美好時(shí)光，依舊是那么的香醇，令人回味無(wú)窮。
你的同桌作文 篇53
班主任突發(fā)奇想，給我們換了座位。對(duì)于這次換座位，我是極力反對(duì)的，只因我好想，曾經(jīng)同桌的那個(gè)她。
無(wú)論春夏秋冬，她的臉都是紅紅的從未改變過(guò)。印象最深刻的就是她清脆的歌聲、銀鈴般的笑聲。在她的臉上，很少寫(xiě)著憂愁。
那次，老師讓我們自己選座位，自己找同桌，說(shuō)要嘗試一下。班上一下子變得熱鬧起來(lái)，一到課間，幾乎所有的'同學(xué)都去找同桌了，我當(dāng)然也不例外，突然，我一眼就看到了正趴在桌子上寫(xiě)作業(yè)的她，心里突然萌生一個(gè)想法：我想和她坐同桌。
她同意了。其實(shí)，在小學(xué)時(shí)我們就是同學(xué)，但也僅僅限于普通同學(xué)罷了，我對(duì)她的了解度絕對(duì)不超過(guò)百分之十。為了照顧我的眼睛，我們來(lái)到了第一排，開(kāi)始了一段整日與粉筆灰和唾沫相伴的生活。
那一個(gè)月，漸漸發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們性格很相似，都是那種好強(qiáng)的人。就在這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)，在換座位時(shí)，我以為我們就要分開(kāi)了，心里還是有不舍的。可后來(lái)，我在白板上看到我們的名字是在一起的，我激動(dòng)地回眸，卻發(fā)現(xiàn)她也在朝我看來(lái)，一時(shí)，四目相對(duì)。就這樣，我們又成為了同桌，不時(shí)地打打鬧鬧，為了誰(shuí)坐里面誰(shuí)坐外面而爭(zhēng)吵，不時(shí)相視大笑……
總會(huì)分開(kāi)的，但我沒(méi)有想到，和她分開(kāi)我會(huì)這么難過(guò)。我們不是閨蜜，不是死黨，僅僅只是同桌。分別的時(shí)候，我們都強(qiáng)忍著快要奪眶而出的淚水，她靜靜地轉(zhuǎn)過(guò)身，眼底一片晶瑩……
同桌，我好想你，你呢？
你的同桌作文 篇54
“……忘不了同桌的你……”以前經(jīng)常聽(tīng)大人們唱這首歌，自己也會(huì)情不自禁地哼起來(lái)。沒(méi)想到自己這么快就要與朝夕相處的同桌分別了，真是“光陰似箭，日月如梭”吶！
飛逝的歲月已帶走一聲聲歡歌笑語(yǔ)，蒙蒙的細(xì)雨也沖刷了我們留下的腳印，但他們帶不走的是我們的'記憶，是相通心靈，是相攜的手。
同桌，你還記得五年級(jí)時(shí)的“六一兒童節(jié)”嗎？那次，全校舉行第一屆書(shū)法寫(xiě)字節(jié)比賽，一張張桌子整齊地?cái)[放在操場(chǎng)上，前面就是主席臺(tái)，我倆雖然隔著十幾張桌子，但我每次轉(zhuǎn)身都能看見(jiàn)你那認(rèn)真的勁兒。經(jīng)過(guò)許久的奮斗，我們都寫(xiě)好了。隨后幾天，你焦急地等待結(jié)果。終于，結(jié)果出來(lái)了：你得了書(shū)法高級(jí)組的一等獎(jiǎng)，我獲得了書(shū)法高級(jí)組的二等獎(jiǎng)。下課時(shí)，你高興地緊緊摟住我不放，向我賀喜，我也為你感到高興，感到自豪。
在以后的一年里，你的書(shū)法不斷長(zhǎng)進(jìn)，水平不斷提高，老師也經(jīng)常在課堂上夸獎(jiǎng)你。為你自豪，你真是我的好同桌！
六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼即逝，我們即將告別美麗的學(xué)校，告別循循善誘的老師，告別朝夕相處的你。離別之際，我想對(duì)你說(shuō)一句話：“希望你能在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中步步高升，做一個(gè)有個(gè)性的人。還有——當(dāng)我們揮手告別時(shí)，請(qǐng)帶上我最真誠(chéng)，最美好的祝福。”
你的同桌作文 篇55
九月金秋，桂花飄香。早晨的陽(yáng)光，淡黃一片，由玻璃照到桌面上，閃爍著淡黃的光。你與我坐在這兒安靜的教室里，一同奮斗，一同努力。
我和你因?yàn)槭切W(xué)同學(xué)，當(dāng)老師讓我坐到你身邊時(shí)，只是一個(gè)眼神，彼此都明白了些什么。我們無(wú)話不談，小學(xué)的你，是一個(gè)胖胖的，臉圓圓的，個(gè)子不高不低的男孩。小學(xué)時(shí)，我們的關(guān)系很一般，但對(duì)方都有彼此的小秘密，替對(duì)方保守這個(gè)簡(jiǎn)單又有趣的秘密。
與你相處了兩個(gè)星期后，我發(fā)現(xiàn)你變了。與以前不同了，變得紳士風(fēng)度了。和你坐在一起時(shí)，我以為你還是從前那個(gè)又欠又調(diào)皮的人。坐在一起不久，你便把一些小秘密告訴我，我以為我是眾多知道的人中的其中之一。但當(dāng)聽(tīng)說(shuō)，全班只有我知道時(shí)，我驚住了。我竟沒(méi)想到我是你信任的人，從那以后，我開(kāi)始努力保住你的秘密，雖然我的嘴巴有些封不住，但我努力的不說(shuō)不談。一次上英語(yǔ)課時(shí)，在背書(shū)的我因?yàn)闆](méi)有好好坐，椅子不受控制的往后倒，那一刻，我抓住你的`衣服，叫著你的名字，向你求助。你扭過(guò)頭，當(dāng)你伸手的那一刻，我預(yù)想到了不好的結(jié)果，想到曾經(jīng)欠欠的你，我以為我將會(huì)在你伸手后摔得更慘時(shí)。但你的手扶住了我的椅子，將我緩緩的扶正。我用著不可思議的表情看著你，你一臉懵的看著我“咋了？”“嗯？哦哦，沒(méi)事兒？”我避開(kāi)了話題，把剛剛背的全忘了。我愣了好久，眼前的他是誰(shuí)？
第一次月考結(jié)束后，我以優(yōu)異的成績(jī)給初中打了個(gè)開(kāi)頭。我的小科目除歷史外都考的不是很好。而他卻因?yàn)榘l(fā)揮失常，將語(yǔ)數(shù)英考的一團(tuán)糟。我們發(fā)現(xiàn)對(duì)方的短處正好是自己的長(zhǎng)處時(shí)，我們笑了。地理這門(mén)科目總搞的我頭暈轉(zhuǎn)向，我總會(huì)問(wèn)他題，他不但沒(méi)有嫌煩，而是耐心的給我講解。當(dāng)老師在評(píng)講英語(yǔ)和數(shù)學(xué)試卷時(shí)，他沒(méi)有像往常一樣與我說(shuō)笑，而是一聲不吭地坐在那兒。我知道他在想什么知道他準(zhǔn)備干什么，我沒(méi)有問(wèn)他，只是看著他。溫暖的夕陽(yáng)映照著他的側(cè)臉，將他的臉的輪廓烙印在我的眼里。
“加油，我等你。”我小聲的對(duì)他說(shuō)道？
我堅(jiān)信，我不會(huì)等太久。
你的同桌作文 篇56
相遇，相識(shí)，相知。我們從陌生到熟悉到親密，一路的淚與笑浸染青春……
盛夏，開(kāi)學(xué)第一天，帶著畢業(yè)后的惆悵，我緊張、興奮、激動(dòng)、擔(dān)憂，懷著無(wú)比復(fù)雜的心情來(lái)到擠滿無(wú)數(shù)新面孔的班級(jí)，很是不安，眉頭微皺。整隊(duì)時(shí)，個(gè)字高高的我自然站在最后，猛地抬頭，竟發(fā)現(xiàn)你的嘴角輕輕上揚(yáng)，露出兩個(gè)小小的，淺淺的梨渦，正用一種疑惑不解的目光望向我。我被看得不知所措，只能和你一樣尷尬地笑笑，我們被老師分配成了同桌，即使現(xiàn)在，我依然清晰地記得你聽(tīng)到這個(gè)消息后，對(duì)我嫣然一笑時(shí)的純真。放學(xué)前，你遞給我一顆葡萄味的軟糖，剝開(kāi)塑料紙，放到嘴中，甜甜的，酸酸的，很美妙奇特的感覺(jué)。夏日毒辣的陽(yáng)光此刻卻溫柔、調(diào)皮地跳躍在你的肩頭，洋洋灑灑，揮霍熱情。
深秋，我們并沒(méi)有成為無(wú)話不談、形影不離的好朋友，每天這些那些的煩心事、小矛盾使我早已厭倦你的存在，畢竟我們是同桌，畢竟在一起學(xué)習(xí)，總會(huì)有磕碰，有難過(guò)，有不滿，有傷心，一點(diǎn)一點(diǎn)在心靈留下傷疤，留下痛苦。運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，你似乎徹徹底底地淡忘了我，無(wú)視了我，你那驕傲的馬尾辮離開(kāi)了我的.視野，只有來(lái)來(lái)去去的身影一次次擦肩而過(guò)。我們是形同陌路了嗎？我們或許終究做不成好朋友，老天安排我們只能是陌生人吧。我們?cè)趺醋兂蓛蓷l永遠(yuǎn)不會(huì)相交的平行線呢？孤寂的我在心中一遍又一遍地偷偷問(wèn)自己。抬頭仰望草莓色的天空，低頭俯看香蕉色的落葉，默念“秋”的字眼，我的世界一片灰蒙蒙。
寒冬，0度的冰點(diǎn)凍結(jié)了友情，瀕臨破碎。某天傍晚時(shí)分，我偶然間看見(jiàn)一篇微型小說(shuō)，“上帝會(huì)在兩個(gè)人之間綁一條紅色的線。如果兩個(gè)人走的方向不一致，紅線便會(huì)緊緊扯住他們，這時(shí)，只能做兩個(gè)決定，一個(gè)是剪斷紅線，各奔東西，一個(gè)是苦苦堅(jiān)持，直到越嘞越緊，直到窒息。”我們就是這樣的吧，苦苦的笑，心很酸很疼。終于，我還是向你吐露了我的真心話：“與其做關(guān)系不好的朋友，不如做關(guān)系很好的陌生人吧！”我笑了，笑得又假又做作，突然很討厭這樣的自己。“不要啦！”你撒嬌似地對(duì)我說(shuō)，就這樣莫名其妙地被你拉去陪著上廁所，我哭笑不得，無(wú)奈，也有一點(diǎn)慶幸吧，至少還能……凜冽的寒風(fēng)卻讓我有種沁入心田的溫暖。
初春，我們分別了，因?yàn)槔蠋煹囊痪湓挘粋�(gè)意外。調(diào)座位時(shí)，我沒(méi)說(shuō)話，只是望著天花板，不悲傷，不難過(guò)。離別使我們懂得了珍惜，所以，百花盛開(kāi)的日子，做了一年同桌的我們，牽起雙手，向未來(lái)前進(jìn)！出發(fā)吧！
你的同桌作文 篇57
“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫(xiě)的日記；明天你是否還惦記，曾經(jīng)最?lèi)?ài)笑的你。”每次聽(tīng)老狼的這首歌，我總喜歡把“愛(ài)哭”改成“愛(ài)笑”，因?yàn)橥赖哪悖研υ忈尩昧芾毂M致。
從小學(xué)開(kāi)始，英語(yǔ)就成了我的夢(mèng)魘。特別是到初中以后，那些煩躁的字母和單詞，常常令我感到頭痛。我已經(jīng)在英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科上花了太多時(shí)間了，可總不見(jiàn)成效，昨天的小測(cè)我又考得一塌糊涂。唉，難道我真的沒(méi)有英語(yǔ)細(xì)胞嗎？
正當(dāng)我獨(dú)自傷心時(shí)，美麗的王同學(xué)，長(zhǎng)裙飄飄，微笑著向我走來(lái)，精致的臉龐上一雙明亮的眼睛就像一股清泉，瞬間激起我的精神。可我不敢看她那天使般的眼睛，急忙低下了頭。
說(shuō)來(lái)慚愧，王同學(xué)是我在求學(xué)生涯中遇到過(guò)英語(yǔ)最好的同桌。做為她的同桌，我的英語(yǔ)成績(jī)卻非常不理想，我真是恨不得，找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。每次看到她的成績(jī)，再和自己對(duì)比，我都會(huì)深感自卑。
此時(shí)，她坐在我身旁，我連忙把頭深深埋在了胸前。
你揚(yáng)起眉毛，嘴角往上翹，微微露出雪白的牙齒，那是一種充滿自信的微笑。你告訴我，雖然我考的不好，但是從一些題型來(lái)看，我并不是基礎(chǔ)不好，我也有自己的優(yōu)勢(shì)，你愿意幫我。聽(tīng)著她的鼓勵(lì)，看著她的微笑，我內(nèi)心充滿了感激，也開(kāi)始對(duì)自己有了一點(diǎn)點(diǎn)的自信。
你一邊說(shuō)，一邊微笑，你那好看微笑，使我的自卑、懦弱、悲傷都跑到九霄云外了。
從此我一直在努力著，你也一直在堅(jiān)持著。我在努力背那些單詞，你堅(jiān)持給我講解和分析，那些原本枯燥無(wú)味的`單詞已經(jīng)變得趣味叢生，我對(duì)英語(yǔ)的態(tài)度也由原來(lái)的頭痛，變成了喜歡。特別是每次看到同桌的微笑，都使我充滿力量。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。
我終于進(jìn)步了，在我同桌的幫助下，我的英語(yǔ)成績(jī)躍居全班前十。
看著她精致的面容再次露出了微笑，而這種微笑自然、輕柔，有三分肯定，有三分信任，還有四分鼓勵(lì)，這就是蒙娜麗莎的微笑，也是世界上最美最美的獎(jiǎng)勵(lì)！
你的同桌作文 篇58
“呀，你又過(guò)線了！”同桌怒氣沖沖地說(shuō)完，把我的東西推了過(guò)來(lái)。“我是女生，你就不能讓著我點(diǎn)兒?jiǎn)幔俊蔽也环䴕獾卣f(shuō)。“憑什么？這是早就規(guī)定好的。”同桌忿（fèn）忿不平地說(shuō)。這就是我們兩個(gè)每天都會(huì)上演十幾次的爭(zhēng)吵。
我的'同桌，長(zhǎng)得不算太高，卻很聰明，有時(shí)還有點(diǎn)兒小幽默，性格溫和，但是很倔強(qiáng)。他認(rèn)為正確的事情就一定會(huì)去做，像我一樣愛(ài)鉆“牛角尖”。我們這兩個(gè)個(gè)性相似的人同桌，每天都少不了要吵幾句、鬧幾回。雖然他在學(xué)習(xí)上很認(rèn)真，但在我心中，他就是一個(gè)頑皮、搗蛋的男生。可那件事卻徹底改變了我對(duì)他的看法。
那天下午上最后一節(jié)課時(shí)，天空忽然陰了下來(lái)，我在心中暗暗祈禱：千萬(wàn)不要下雨，因?yàn)槲覜](méi)有帶傘。可事與愿違，課還沒(méi)有上到一半，雨就下了起來(lái)，傾盆的大雨澆滅了我回家的希望，于是，我開(kāi)始無(wú)精打采。同桌覺(jué)察出了我的異樣，問(wèn)我原因，我如實(shí)回答。結(jié)果，老師發(fā)現(xiàn)我們上課說(shuō)話，他總攬了全部責(zé)任，被老師狠狠地批評(píng)了一頓。
放學(xué)了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走了，只剩下我和他。我在教室里焦急地尋找可以遮雨的東西，他拎起書(shū)包，拿出雨傘，走到我身邊說(shuō)：“這傘你用吧，我不習(xí)慣打傘。”說(shuō)著，他把傘塞到我手中，然后徑直跑了出去。看著大雨中他的背影，我突然覺(jué)得他好高大。
經(jīng)過(guò)那件事后，我們的關(guān)系緩和了許多，再也不會(huì)因?yàn)橐患∈露鵂?zhēng)吵，雖然有時(shí)會(huì)小吵小鬧，但都不會(huì)影響我們的友誼。
因?yàn)樗覍W(xué)會(huì)了幫助他人；因?yàn)樗叶昧苏嬲挠褠?ài)。謝謝你，我的同桌。
你的同桌作文 篇59
《同桌的你》是一首耳熟能詳?shù)母枨绺柙~寫(xiě)的那樣：“你是否會(huì)想起，昨天你寫(xiě)的日記”，讓我也來(lái)想想，在我的日記中，我的同桌是怎樣的呢？
我的同桌是張佳文，一聽(tīng)名字就知道，他一定非常帥！沒(méi)錯(cuò)，他本人正如這個(gè)名字一樣，非常帥氣！他可是我們班的顏值擔(dān)當(dāng)，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，睫毛下的眼睛炯炯有神，唯一美中不足的是他身材矮小，但他非常喜歡運(yùn)動(dòng)，就連他的衣服上都寫(xiě)著一個(gè)顯眼的英文單詞“sport”，也正因?yàn)槿绱耍俏覀儼嘧钍軞g迎的男生。
我們?cè)诳臻e的'時(shí)候喜歡踢足球和打籃球。他和我踢足球的時(shí)候，我老是輸給他，其實(shí)我也挺納悶的，不過(guò)，當(dāng)我告訴你們他的英勇事跡之后，你們肯定會(huì)認(rèn)為我輸給他是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模驗(yàn)樗畲蟮膬?yōu)勢(shì)便是他那風(fēng)馳電掣的速度。
前幾年運(yùn)動(dòng)會(huì)，張佳文是短跑替補(bǔ)隊(duì)員，誰(shuí)知陰差陽(yáng)錯(cuò)，有一個(gè)短跑運(yùn)動(dòng)員生病了，于是張佳文便代替了他。在運(yùn)動(dòng)員去跑道上集合的時(shí)候，其它班的人都在一旁說(shuō)閑話：“哇，這個(gè)小個(gè)子竟然來(lái)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，那他肯定沒(méi)戲，對(duì)于他，這注定是一場(chǎng)徒勞的比賽。”然而哨聲剛響，張佳文便以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了出去，并且直接奪冠，還刷新了年級(jí)記錄！那些小瞧他的人個(gè)個(gè)都目瞪口呆。
從此，張佳文就是我們班的王牌。之后，他在各類(lèi)比賽中取得不少輝煌的戰(zhàn)績(jī)。
不僅僅如此，告訴你們，他還是我們班公認(rèn)的學(xué)霸。
我自認(rèn)為我的數(shù)學(xué)是學(xué)得不錯(cuò)的，但當(dāng)我遇到那種難度超高的題目，我一定會(huì)對(duì)張佳文死纏爛打，求他教我怎么做，雖然他每次嘴上都會(huì)說(shuō)：“不行””，但實(shí)際上他會(huì)將解題過(guò)程、解題思路以及每一步算式的含義全都講給我聽(tīng)。
小學(xué)的時(shí)光就好比一輛火車(chē)，總共有六站，而我們，也即將到達(dá)終點(diǎn)站。在這個(gè)夏天，我們將各奔東西。真希望未來(lái)的我們還能再回到母校重聚，我的同桌——張佳文，愿你的青春多姿多彩！
你的同桌作文 篇60
剛剛開(kāi)學(xué)，老師就重新排了座位，我強(qiáng)忍緊張不安的心情，生怕再分到黑我黑得“體無(wú)完膚”的那幾位坐同桌。
當(dāng)老師點(diǎn)開(kāi)文件的一剎那，我急急忙忙地尋找著自己的名字，目光定格到一個(gè)不怎么熟悉的女孩身上――宋碩，可愛(ài)又乖巧的名字。
這個(gè)留著齊劉海的女孩擁有一雙清澈的眼眸，絲縷的頭發(fā)根本抵擋不住的靈氣使精致的五官活潑又不失俏皮。
從軍訓(xùn)時(shí)開(kāi)始的.緣分奇妙不已，某一天的訓(xùn)練我們站在一起，腳上的鞋成為我們關(guān)注的焦點(diǎn)，“好巧，我們穿一樣的鞋！”也許是從那時(shí)起，成為同桌的事實(shí)就生了根，發(fā)了芽。
同學(xué)之間的慢慢熟絡(luò)，我也漸漸對(duì)她有了一些了解，什么事都不能阻擋她對(duì)小黃人和巧克力的熱愛(ài)。實(shí)不相瞞，如果你留心觀察一下宋碩，就會(huì)發(fā)現(xiàn)她對(duì)小黃人“狂熱”的愛(ài)，筆袋上各種各樣的小黃人，變著花樣向你問(wèn)好，運(yùn)動(dòng)會(huì)上背了個(gè)小黃人的包，格外引人注目。
在我眼里，宋碩可是個(gè)特別禮貌的女孩子，借什么東西都要說(shuō)聲謝謝，一些細(xì)小的事情我都記不住，她卻都放在心上。撕學(xué)案時(shí)小心翼翼地用小刀裁，裁破一小點(diǎn)口都要連聲說(shuō)對(duì)不起，自己總是拿走損壞的那一張。
她每天都在笑，看起來(lái)特別快樂(lè)。
上課她也不怎么講話，絕大部分時(shí)間都靜靜地聽(tīng)課，只是偶爾有時(shí)候會(huì)小小的犯困，為了這個(gè)她還特意叮囑我，如果她困的睜不開(kāi)眼就用胳膊肘懟她一下。每次一懟她就立刻清醒，又回到聽(tīng)課的狀態(tài)了。
午休時(shí)，她總是會(huì)在打鈴前的最后幾分鐘，抱著一個(gè)“有口無(wú)肛門(mén)”的熊，趴在桌子上休息，每當(dāng)她睡眼惺忪地抬起頭來(lái)，劉海總不安分地翹起來(lái)，好生可愛(ài)。
與她相處久了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)她是個(gè)特別友好、可愛(ài)有笑點(diǎn)的懂事女孩。
這就是我那個(gè)超喜歡小黃人和巧克力的同桌――宋碩啦。
你的同桌作文 篇61
“如果你想為你的煩惱付錢(qián)給瓊瑤，如果你沒(méi)有幾個(gè)朋友，誰(shuí)會(huì)聽(tīng)你的？”每當(dāng)我讀到這首詩(shī)，我總是覺(jué)得很幸運(yùn)能遇到認(rèn)識(shí)我的你……”夜風(fēng)伴著落葉的聲音，我漫步在林蔭道上，拾起記憶中的點(diǎn)滴，也拾起你我的記憶。我仍然記得你在六年級(jí)的時(shí)候剛從重慶搬到這里。第一個(gè)和你說(shuō)話的人是我。雖然時(shí)間的長(zhǎng)河在流淌，但你的容顏仍留在我心中。學(xué)期開(kāi)始時(shí)，你穿著一件白色襯衫，寬大的牛仔褲顯示你又小又瘦，扎著高高的馬尾辮，邁著輕快的步伐走路，你的眼睛很小但像珍珠，像星星一樣閃爍，天空閃爍著光芒。再加上挺拔的鼻子和櫻桃般的嘴巴。它似乎無(wú)力以驚訝來(lái)描述它。
說(shuō)到這里，每個(gè)人都會(huì)想到“高寒女神，難以捉摸”這樣的詞。出人意料的是，她比普通人更熱情，能穿透你的心。一旦老師抽簽決定了同桌，命運(yùn)就把我們帶到了一起，從那以后我們就形影不離了。我性格內(nèi)向，不敢主動(dòng)接近你，但你理解我的心，一直在找話題和我聊天。果然，我們成了彼此最好的朋友。當(dāng)我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，我們做了很多有趣的事情，也做了一系列尷尬的事情。你還記得嗎，我們聊得太多，忘得太多，以至于我們未完成的作業(yè)被老師批評(píng)，吵架，甚至在課堂上互相掐架.但是因?yàn)槲覀儞碛斜舜耍覀兇粼谝黄鹣硎苌睢?/p>
那天天氣不確定。早上陽(yáng)光明媚，下午有雷雨。這場(chǎng)大雨就像洪水從天而降。我在家里等我的父母，但我從未見(jiàn)過(guò)他們出差回家。當(dāng)我無(wú)助的時(shí)候，我想到了你，所以我打電話給你。我只記得“不要害怕，我在那里”這句話，從現(xiàn)在開(kāi)始我就支持它了。
很快門(mén)鈴響了。我拖著沉重的身體去開(kāi)門(mén)。看到你，我的心里充滿了苦澀和欣慰。我又悲傷又快樂(lè)。你一手拿著熱湯，一手拿著藥，急促地喘著氣，但我沒(méi)有忘記說(shuō):我遲到了！突然間，我的眼淚像窗外的小溪一樣流了又流。暖流滲入我的心臟。慢慢地，你扶我上床。我感覺(jué)到溫暖的陽(yáng)光照射在你身上。我感謝你一直以來(lái)對(duì)我的`無(wú)微不至的關(guān)心。在我父母回家之前，你沒(méi)有忘記告訴他們要注意我的病情。在接下來(lái)的日子里，你知道嗎，你一直是我抵御風(fēng)雨的“庇護(hù)所”。
畢業(yè)后，每個(gè)人都走自己的路，所以他離開(kāi)了幾年。但是我知道有些人終究不會(huì)分開(kāi)，缺乏知識(shí)和時(shí)間。醉酒后，我記得我的生活。我可憐的心太多事了。問(wèn)問(wèn)，誰(shuí)沒(méi)有在校園里留下完美的記憶，誰(shuí)沒(méi)有注意與同學(xué)的真摯感情，誰(shuí)沒(méi)有與同桌留下珍貴的友誼。
她是我不可或缺的記憶。
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