寫人作文優(yōu)秀合集14篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的寫人作文優(yōu)秀，歡迎大家分享。
寫人作文優(yōu)秀 篇1
一雙大大的眼睛，像兩顆大粒的黑珍珠烏黑發(fā)亮，扁扁的小鼻頭更襯托出她的可愛(ài)，一張小嘴哇哇地嘟著，能嚇倒“十萬(wàn)眾獅”，兩條小腿在睡覺(jué)時(shí)總不聽(tīng)使喚，不停地蹬著蓋在身上的小被子，這就是我的妹妹。
妹妹是一個(gè)拳擊高手，她有很多絕招。雖然只有3天，但精神足以打過(guò)六、七個(gè)月的孩子。那眼睛瞪得和黑珍珠差不多大，兩個(gè)蠶豆般的小眼珠滴溜溜的轉(zhuǎn)個(gè)不停，四處探望著這個(gè)陌生的世界。
妹妹睡覺(jué)時(shí)愛(ài)打呼嚕，聽(tīng)！這睡覺(jué)的聲音多像一只小貓咪睡覺(jué)時(shí)的打呼嚕聲，多么有秩序啊！一二、一二、一二……更像是一只小豬吃飽后發(fā)出的喘息聲。看著正在睡覺(jué)的妹妹鼓起的小嘴，我笑了，笑得很甜。
妹妹愛(ài)吃零食，在吃零食前她總會(huì)張開小嘴頭發(fā)出“嘎子嘎子”聲，好像在和我們一起鬧著玩似的，這是可愛(ài)喲~。見(jiàn)沒(méi)人理會(huì)她的可愛(ài)，便一皺眉頭、一擠眼，哇哇大哭起來(lái)，撒嬌里，更讓人好笑的是哭了那么久，一滴眼淚也沒(méi)有流下來(lái)。知道有人給她吃的，她才停止撒嬌的哭聲，張開大大的嘴、拱著身子，大口大口地吃起零食來(lái)。吃完后還得意地發(fā)出“丫丫”的聲音，好像回味似的。如果吃不到，兩只就會(huì)抓住包擰好幾圈，直到吃到了才肯罷休。唉，真是個(gè)急性子！妹妹膽小如鼠，果真名不虛傳。瞧！輕輕的放杯子的一聲輕響，都會(huì)使她一驚。
一次，我握著妹妹柔嫩的小手，正準(zhǔn)備用濕巾擦洗，突然，一聲響妹妹的`兩只手和兩只腳往上伸，剛剛熟睡的臉立刻陰云密布，哇哇大哭起來(lái)。妹妹的膽子可真小啊！熟睡的妹妹常常喜怒無(wú)常，瞧！剛才還甜甜的睡著，嘴角上還掛有祭祀甜甜的笑，一下子就滿臉憂傷，嘴里還咿咿呀呀地叫著，好像做夢(mèng)時(shí)的好夢(mèng)與壞夢(mèng)。
這就是我那個(gè)淘氣可愛(ài)的妹妹！
寫人作文優(yōu)秀 篇2
我的妹妹，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)讓大家捧腹大笑。她今年六歲，圓溜溜的大眼睛如黑不溜秋的大葡萄時(shí)常在打轉(zhuǎn)，好像是在想什么鬼點(diǎn)子似的，她那紅潤(rùn)的櫻桃小口能說(shuō)會(huì)道，她還留著一個(gè)小小的馬尾辮，顯得格外機(jī)智淘氣。
記得有一次，我們?nèi)胰セü剑褪菍O悟空的圣地，我們走著走著，到了前面有一個(gè)賣漁網(wǎng)的小賣部，妹妹要買漁網(wǎng)去釣魚，可是，爸爸不答應(yīng)，妹妹笑瞇瞇地說(shuō)：“爸爸。如果我寫對(duì)了爸和舅，你就給我買。”爸爸神態(tài)自若地說(shuō)：“好啊，如果你寫不出來(lái)爸和舅，不僅不買漁網(wǎng)，還要幫媽媽做家務(wù)。”妹妹一本正經(jīng)的說(shuō)：“好啊！”爸爸一臉的自信，好像妹妹注定要輸了。
妹妹從包里拿出一張紙和一支筆，妹妹開始寫了，我們都情不自禁的`伸伸頭，妹妹把寫的字捂得緊緊的，一點(diǎn)縫隙也不留，我們無(wú)奈只好一會(huì)兒探個(gè)究竟。
妹妹寫好了，拿給我們看，爸爸疑惑的說(shuō)：“你不是要寫爸和舅嗎？怎么寫成了8和9？”妹妹壞笑著說(shuō)：“你不是要我寫8和9嗎？”爸爸生氣地說(shuō)：“我要你寫爸和舅，”妹妹狡辯地說(shuō)：“我寫的就是8和9啊！”最后，爸爸心服口服買了漁網(wǎng)，我們大家都捧腹大笑。
買好漁網(wǎng)，我們?nèi)メ烎~，可是這一潑未平一潑又起，妹妹淘氣的站在有草苔的石頭上，一不小心摔到水里，旁邊的我嚇傻了，妹妹知道水淺，又在水中站了起來(lái)，我把妹妹拉起來(lái)，望著濕透的妹妹，我們大家哈哈大笑，爸爸說(shuō)：“你這個(gè)小屁孩，這么淘氣。”
愉快的一天很快結(jié)束，我的妹妹“開心果”也累壞了，一頭扎進(jìn)媽媽懷里睡了起來(lái)，妹妹在，我們?nèi)視r(shí)時(shí)刻刻都會(huì)充滿歡聲笑語(yǔ)。
寫人作文優(yōu)秀 篇3
我叫崔珺蕾，大家都叫我蕾蕾。我的朋友也很多呢，比如：有顏佳寶、陳海兌、黃靖雅、麥雅雯……她們都是我的好朋友。別看我在學(xué)校里表現(xiàn)不錯(cuò)，在家里，我可是很愛(ài)耍賴愛(ài)面子呢。
有一次家里來(lái)了客人，我以最快的速度寫完作業(yè)，等待客人。“叮咚”門鈴響了，我急忙跑過(guò)去，說(shuō)了一聲：“您好。”就把客人拉進(jìn)我的房間，讓客人馬上認(rèn)識(shí)我。我說(shuō)：“你看，爸爸媽媽把最漂亮的春聯(lián)給貼在門上。還有還有，你看門后面的作品好看吧？這都是爸爸媽媽出錢買回來(lái)的。我告訴你哦，我的玩具多得可以說(shuō)是一個(gè)動(dòng)物園了，有熊貓、貓咪、猴子、狗、毛毛蟲等等。我的零花錢也很多哦！怎么樣，厲害吧？”客人們不約而同地說(shuō)：“真是太厲害了。”我一聽(tīng)，笑得合不攏嘴，心里美滋滋的。
有一次我去醫(yī)院打針，我緊張得要哭了。輪到我的時(shí)候，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，深呼吸，1秒鐘過(guò)后就拔出來(lái)了。我找了一個(gè)沒(méi)人的地方說(shuō)：“真痛啊！”這句話被媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，她說(shuō)：“喲，你這么小還懂得面子啊！”
我還是一個(gè)愛(ài)驕傲的人，每次拿高分后，我都愛(ài)驕傲。別擔(dān)心，我一定會(huì)消滅掉這個(gè)壞毛病。我想：只有謙虛一點(diǎn)，才可能保住我在班上的.學(xué)習(xí)地位吧！你看，我的毛病多吧！
這就是愛(ài)面子，愛(ài)驕傲的我，你們可千萬(wàn)不要學(xué)我哦！我以后要發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，改正我的缺點(diǎn)，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生。
寫人作文優(yōu)秀 篇4
奶奶的窗戶前有一棵大槐樹。就我記憶所及，它和我一起長(zhǎng)大，一起經(jīng)歷了十三個(gè)不同的季節(jié)。如今它已經(jīng)茁壯成長(zhǎng)了很多，部分樹皮因?yàn)槿说钠茐囊呀?jīng)脫落，但枝干卻總是那么矯健有力，捧著一批新的嫩葉。現(xiàn)在大槐樹已經(jīng)長(zhǎng)到了四樓的高度，幾乎擋住了我們的視線。看著經(jīng)歷過(guò)多次風(fēng)雨的樹干，不禁有一種親切感。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地又活了。各種動(dòng)植物爭(zhēng)先恐后地從土里、洞里鉆出來(lái)，從樹枝上抽出嫩芽。槐樹永遠(yuǎn)是最后吐綠的，這可能是它的獨(dú)特之處。當(dāng)一個(gè)小花蕾?gòu)臉渲ι厦俺鰜?lái)時(shí)，翠綠的花蕾會(huì)把整棵槐樹變成一件淺色的新衣服。通過(guò)窗戶看著那棵新綠的樹，我仿佛聞到了淡雅的綠芽香，仿佛觸摸到了米粒大小的細(xì)細(xì)的嫩葉，仿佛看到了新生的晃動(dòng)和生長(zhǎng)。
炎熱的夏天悄然而至，不知不覺(jué)，它迎來(lái)了人生的一個(gè)旺季。這時(shí)它的.葉子已經(jīng)長(zhǎng)到了拇指大小左右，顏色也從淡綠色變成了綠色，充滿了生長(zhǎng)的激情；槐花開了，是小白花，一朵一朵掛在枝頭。微風(fēng)吹過(guò)，有淡淡的清香，讓人心曠神怡。而它的綠葉給坐在樹下的我?guī)?lái)了陰涼，我摸著它厚實(shí)的樹干感覺(jué)很舒服。
秋冬蕭瑟，殘酷。槐葉隨風(fēng)飄落，直至赤裸，變得僵硬、柔軟、婀娜，在寒風(fēng)中挺立。下雪后，槐樹看起來(lái)仍然有點(diǎn)生氣勃勃和美麗。下雪后，我總是喜歡抬頭看槐樹。疤枝上落了一層厚厚的雪，上面是白色，下面是棕色。很美，比如國(guó)畫里的顧騰。
冬天即將過(guò)去，春天即將到來(lái)，又是一年四季的輪回。奶奶窗前的槐樹，會(huì)一直和我一起經(jīng)歷風(fēng)吹霜打雨雪，茁壯成長(zhǎng)！
寫人作文優(yōu)秀 篇5
五年的小學(xué)生活猶如白駒過(guò)隙，在這五年中，如果沒(méi)有在背后默默付出的，老師們，也就沒(méi)有今天這樣文明、成熟的我們。
自從我踏入校園那一步開始，就有一群純真、樸實(shí)、善良的老師們教我們知識(shí)，教我們?cè)鯓幼鋈耍蚕裎业诙䝼�(gè)父母一樣關(guān)心我。
記得那一次上課的時(shí)候，我無(wú)精打采，你問(wèn)我怎么了，我說(shuō)沒(méi)事兒。你走過(guò)來(lái)摸了摸我的額頭，啊！怎么這么燙。你就把我叫到辦公室，量了一下體溫，燒到了39度多，你丟下溫度計(jì)就去給我找藥，我看到你著急的神情時(shí)，心里不由得涌出一股暖流。
老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，身體，還教我們表演，從我們的動(dòng)作、表情，還是唱腔方面細(xì)致指導(dǎo)，不僅培養(yǎng)我們的藝術(shù)細(xì)胞，還注重培養(yǎng)我們的品德。
六一，我穿上老太太的服裝在舞臺(tái)上表演，還去陵縣的舞臺(tái)表演不下十次。還上了陵縣春晚，贏得了觀眾的認(rèn)可和喜愛(ài)。我都很高興，也很感動(dòng)，這成功的背后都凝聚著是老師的心血。
到了臨別之際，雖然我很向往六年級(jí)的小學(xué)生活，但是我永遠(yuǎn)忘不了在小學(xué)的一幕幕。我忘不了，當(dāng)我成績(jī)下滑時(shí)，老師急切的神情；我忘不了，當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)滿臉的欣慰；不會(huì)忘記，當(dāng)我精彩的回答問(wèn)題時(shí)，同學(xué)們熱烈的掌聲；不會(huì)忘記，當(dāng)我進(jìn)步時(shí)老師欣喜的.神情；不會(huì)忘記，我委屈時(shí)老師對(duì)我的細(xì)心呵護(hù)；不會(huì)忘記我的作文貼在展板上，同學(xué)們?yōu)槲壹娂婞c(diǎn)贊的情景；更不會(huì)忘記，我們貼在墻上的每一句名言，它是指引我走向成功的路標(biāo)。
小學(xué)五年期間里的那些老師，同學(xué)，一點(diǎn)一滴，都已烙在我的心底。謝謝你們，老師，即使我們分開了，但我們的心永遠(yuǎn)在一起。
寫人作文優(yōu)秀 篇6
在我記憶里，有位老師，她對(duì)我們誨人不倦，教誨有方，她總是用那純凈的心來(lái)教育我們。她就是教我們二年級(jí)的老師----鄭老師。
她剛教我們時(shí)，我們班的小同學(xué)處處搗亂，有的哭，有的尿褲子，有的摔跟頭，還有的把粉筆盒藏起來(lái)，.....鄭老師來(lái)到教室，看見(jiàn)黑板上一片狼藉，粉筆也沒(méi)了 (同學(xué)在黑板上亂畫的，還把粉筆藏起)。鄭老師沒(méi)辦法，跑到材務(wù)室去拿粉筆。當(dāng)她回來(lái)時(shí)，粉筆端端正正放在黑板槽里，原來(lái)做壞事的同學(xué)被揭發(fā)，所以把粉筆放回原地。鄭老師沒(méi)有生氣，而是幽默地說(shuō)：”粉筆跑的真快呀！能趕上時(shí)間，'
有一次，我在玩游戲被袁欣宇（男的小心推倒在操場(chǎng)地上。頓時(shí)，我腿上青一塊紫一塊，膝蓋出現(xiàn)了許多血，鄭老師趕忙讓我坐下。但我走不起來(lái)，而只好坐在她大腿上。老師不僅抱著我還幫許多同學(xué)批作業(yè)，老師真累呀！血不停地流，老師敢忙叫撞我的人把我扶到樓下，樓下的醫(yī)務(wù)室沒(méi)人，我倆又折回教室，老師把我安排好。不顧身體的勞累，又趕忙到一樓辦公室打電話給我父母。等事情辦好，鄭老師已氣喘噓噓、汗流夾面。第二天，因鄭老師忙得頭暈，而她丈夫幫著請(qǐng)假，我們班大部分同學(xué)以為老師真不來(lái)了，打過(guò)上課鈴還大鬧不止，其她美女老師代管也沒(méi)用。突然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在教室門口，局面倒了個(gè)個(gè)。原來(lái)吵鬧的教室立刻安靜下來(lái)，就連一根針掉在地上也都聽(tīng)得見(jiàn)。她的行為讓我們感動(dòng)，帶頭起哄的同學(xué)慚愧的`低下頭。
以后，鄭老師慢慢的教育我們，使我們的衛(wèi)生、紀(jì)律、路隊(duì)、禮儀都是優(yōu)星。還在期末考的好成績(jī)和在成績(jī)報(bào)告單上全是優(yōu)。
鄭老師用那愛(ài)的教育，改變了我們，是我一生中最敬佩的一個(gè)人。
寫人作文優(yōu)秀 篇7
今年，學(xué)校里來(lái)了一位校長(zhǎng)，她姓徐，大家都叫她徐校長(zhǎng)。
我在見(jiàn)到她之前，我聽(tīng)說(shuō)過(guò)許多關(guān)于她的謠言。謠言說(shuō)她很兇，還給學(xué)生加課，想累死學(xué)生。但是在我認(rèn)識(shí)她后，我就不同意謠言的說(shuō)法了。
我認(rèn)識(shí)徐校長(zhǎng)是在一節(jié)語(yǔ)文公開課上，她就坐在我的旁邊，離我非常近。因?yàn)橹暗闹{言，這位校長(zhǎng)在我心目中是一位十分恐怖的校長(zhǎng)，所以她坐在我旁邊是我非常害怕，我的每一寸肌膚都繃得緊緊的。可是她卻有著一雙慈祥和藹的眼睛，眼睛里還閃爍著溫柔的光芒，再加上在課堂上對(duì)我悉心的指導(dǎo)，使我覺(jué)得我眼前的這位和藹可親的校長(zhǎng)和謠言中的校長(zhǎng)根本就是判若兩人。
還有一次，是在小操場(chǎng)上看見(jiàn)徐校長(zhǎng)的。她正拿著麥克風(fēng)指揮我們按間隔距離立定站好，不許有一絲一毫的`松懈。她知道大家都站得很累，但是她為了鼓勵(lì)大家要堅(jiān)持下去，自己也立定不動(dòng)地陪著大家站。5分鐘后，大家都站得很累，徐校長(zhǎng)的臉上也有一顆顆汗珠順勢(shì)滴下，此情此景真實(shí)動(dòng)人心弦吶！徐校長(zhǎng)真是一位嚴(yán)厲、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｉL(zhǎng)呀。
在嚴(yán)肅的臉孔下，徐校長(zhǎng)也有一顆活潑、年輕的心。今年秋游的時(shí)候，我看見(jiàn)了一堆人圍在景點(diǎn)中的清風(fēng)亭里，不知在做些什么。我好奇地湊過(guò)去一看，原來(lái)正在舉行踢毽子比賽。仔細(xì)看了看，那個(gè)正在踢毽子的不是徐校長(zhǎng)嗎？哇，徐校長(zhǎng)踢毽子踢得真好。瞬間，我忽然覺(jué)得這個(gè)不是年邁的校長(zhǎng)，而是一位和我相同年齡的青年。
這位既慈祥又嚴(yán)謹(jǐn)活潑的徐校長(zhǎng)是多么令人欽佩呀！
寫人作文優(yōu)秀 篇8
我的表叔年紀(jì)不大，30出頭的樣子，個(gè)子卻很高，像一棵又高又壯的大樹。眼睛笑起來(lái)，像黃山的.“一線天”，鼻梁高挺著。別看他長(zhǎng)得不錯(cuò)，可他天生喜歡“變臉”。
曾記得前不久，叔叔打電話給我說(shuō)，他過(guò)兩天來(lái)我家。這下，我可樂(lè)壞了。這時(shí)，表弟卻悄悄地打來(lái)電話說(shuō)：“表哥，你要小心，我爸爸最近變臉比變天還快！”聽(tīng)了這話，我好奇心一下子來(lái)了，這究竟是怎樣一個(gè)“變臉”的叔叔。
“叮咚叮咚”，過(guò)來(lái)幾天，我家門鈴響了，打開門一看。哇！叔叔和表弟來(lái)了！我開心極了，趕趕迎他們進(jìn)屋。“回來(lái)！”身后一聲斷喝，我一怔，剛剛陽(yáng)光燦爛的臉上瞬間板了下來(lái)，我定睛一看，原來(lái)是表弟莽撞地沖了進(jìn)來(lái)。只見(jiàn)叔叔陰沉著臉：“我不是告訴過(guò)你，來(lái)的時(shí)候要問(wèn)好。”聽(tīng)到這話，表弟嚇得吐吐了舌頭，大氣不敢喘。
“你們來(lái)啦！”這時(shí)，爸爸聞聲而來(lái)。你知道發(fā)生什么事了嗎？叔叔臉上的雷雨轉(zhuǎn)眼間就散了，又是眉開眼笑。只見(jiàn)他換好鞋，拉著爸爸到書房里了。我一見(jiàn)，頭上出現(xiàn)了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。再回頭看看表弟，他拍著胸，直喘氣：“呼，嚇?biāo)牢伊耍疫@老爸真是個(gè)‘危險(xiǎn)分子’，說(shuō)不定什么時(shí)候又變臉了……”
沒(méi)想到，表弟話音一落，書房里就傳來(lái)爭(zhēng)吵聲。我悄悄透過(guò)書房窗戶一看，原來(lái)表叔又“變天”，正和爸爸爭(zhēng)論得面紅耳赤呢。
中午，到了吃飯時(shí)間，表叔又變成了剛來(lái)時(shí)的那位叔叔，又是那么平靜，又是那樣的微笑，眉毛彎得像月牙，眼睛又瞇成“一線天”。
這就是我的表叔，一個(gè)“變臉”比“變天”還快的表叔。當(dāng)晚上他們要走了，可我實(shí)在不想讓他們走，我永遠(yuǎn)歡迎他常來(lái)“變天”……
寫人作文優(yōu)秀 篇9
我們班里有一位“愛(ài)哭鬼”她叫王楊舒晨。聽(tīng)上去這個(gè)名字十分的有才華，而且很勇敢，可是現(xiàn)實(shí)卻和我們的猜測(cè)往往相反，她很膽小，非常的愛(ài)哭。
她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，眼睛小小的，從她的眼睛里仿佛就能看出她在說(shuō)“你們不要欺負(fù)我，我很弱小的。”她有一張櫻桃小嘴，她的皮膚有點(diǎn)黑，長(zhǎng)得也有一點(diǎn)矮，看上去也非常瘦。從遠(yuǎn)處看，就像是二年級(jí)的小朋友一樣。聲音也很輕，一般要離她很近，才能聽(tīng)清她在說(shuō)什么，她的眼睛周圍都是很紅，這就說(shuō)明了她很愛(ài)哭。
我記得有一次下課的`時(shí)候，她的同桌不小心碰了她一下。然后她委屈地說(shuō)：“你干嘛啊，眼睛不長(zhǎng)啊，沒(méi)看見(jiàn)我在寫作業(yè)嗎？害得我把字涂花了，有毛病！”然后她的同桌氣不過(guò)，順口就罵了她一下，說(shuō)：“我就碰一下會(huì)怎么樣啊，又不會(huì)死，真的是，你沒(méi)有碰我一下害我把字寫錯(cuò)的時(shí)候啊，自己不能好好去想想的。”他們倆這樣你說(shuō)一句，我回一句，最后王楊舒晨忍不住了，心里很委屈，就情不自禁地哭了起來(lái)，哭著去向老師告狀，結(jié)果不出所料老師批評(píng)了她的同桌，說(shuō)：“男孩子應(yīng)該寬容大量，不要為了一件小事，而斤斤計(jì)較。”
我記得還有一次，體育課要比賽跑步時(shí)，體育老師一吹哨子，我們班的小獵豹張晰喆一聽(tīng)到哨響，就飛快地跑了出去，王楊舒晨也跟在張晰喆后面，緊跟不舍。可是張晰喆在中途自己一不小心崴到了腳，摔倒在地上，王楊舒晨一看張晰喆摔倒了，就拼命地追上去，可誰(shuí)知王楊舒晨也被張晰喆的腳絆倒了，摔倒在地上。張晰喆若無(wú)其事的回到了隊(duì)伍里，仿佛剛才沒(méi)有發(fā)生事情一樣。但是王楊舒晨不知不覺(jué)就哭了起來(lái)，先由小聲抽泣，慢慢變得大聲的哭，可能是剛才硬熬的，現(xiàn)在忍不住了就哭了。
這就是我們班的愛(ài)哭鬼，王楊舒晨！
寫人作文優(yōu)秀 篇10
我家有一位“魔術(shù)師”，他時(shí)而寧?kù)o，時(shí)而瘋狂；時(shí)而像個(gè)乖乖男，時(shí)而像個(gè)調(diào)皮猴。
魔術(shù)師不僅需要實(shí)力，也需要好的形象，我家的這位魔術(shù)師形象也不錯(cuò)哦。他的眼睛圓圓的，好似一汪清泉。他的臉紅撲撲的，好似紅富士蘋果。他的嘴唇小小的，好似兩瓣砂糖橘。
他藝高膽大，能從各個(gè)角度引爆你的眼球，驚醒你的耳蝸。說(shuō)它寧?kù)o，有時(shí)候我們看著他，他也會(huì)一動(dòng)不動(dòng)的看著我，連眼睛都不眨一下，即使拿玩具去誘惑他，他也一動(dòng)不動(dòng)，像個(gè)木頭人。說(shuō)他瘋狂，他只要一聽(tīng)到《三個(gè)和尚》的音樂(lè)，他就會(huì)從木頭人變成一個(gè)大烏鴉，哈哈大笑，笑得氣都接不上來(lái)還停不下來(lái)。這時(shí)只要我跳“瘋子舞”，他又會(huì)變成一只小青蛙，上蹦下跳。
說(shuō)他乖巧吧，給他換紙尿褲的時(shí)候，他從不亂動(dòng)，任憑你把他翻來(lái)覆去。即使他媽媽不在他身邊，他也不哭不鬧。雖說(shuō)他乖巧，可是有時(shí)候也很頑皮，行動(dòng)起來(lái)就像猴子一樣敏捷。把他放在地上，一眨眼的功夫，他就從客廳爬到了陽(yáng)臺(tái)上。有時(shí)候姨爹抱著他，他會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)把姨爹的眼鏡兒從臉上摘下來(lái)。有時(shí)候我做作業(yè)，他在旁邊冷不丁的就把我的作業(yè)紙給撕壞了，我們常常被他“捉弄”。不過(guò)，為此他也付出了慘痛的'代價(jià)：一次，奶奶和小姨只說(shuō)了幾句話，他就在學(xué)步車?yán)锶讲⒆鲀刹降膩?lái)到了二樓的樓梯口，然后從二樓一直摔倒了樓梯轉(zhuǎn)角處，所幸不無(wú)大礙，只是擦了點(diǎn)皮外傷。
聽(tīng)了我的介紹，你知道這位魔術(shù)師是誰(shuí)了嗎？他就是我的弟弟——淘淘。
寫人作文優(yōu)秀 篇11
我有個(gè)剛上小學(xué)一年級(jí)的弟弟，他可調(diào)皮了。你想知道我的弟弟有多調(diào)皮嗎？想就跟我一起來(lái)看看吧。
這不，這天我們要吃午飯了，弟弟第一個(gè)跑到飯桌前，把幾粒花椒偷偷埋進(jìn)了我的飯碗里。人都到齊了，我們圍著桌子吃飯。弟弟夾了一些菜放到我的.碗里，還說(shuō)：“哥哥，這菜好吃，多吃點(diǎn)！”“喲！弟弟你什么時(shí)候變得這么乖，學(xué)會(huì)給人夾菜了。”我高興地說(shuō)，“今后要保持下去。”說(shuō)完，我?jiàn)A起弟弟給我的菜和著飯狼吞虎咽地吃了起來(lái)。“啊，好麻呀！”我張開嘴尖叫著。原來(lái)弟弟給我?jiàn)A的菜里不知什么時(shí)候也放進(jìn)了花椒，再看看他，卻捂著嘴在一旁偷偷地笑呢。
還有一次，我和弟弟在院子里玩了一會(huì)兒，對(duì)弟弟說(shuō)：“弟弟，我要到同學(xué)家去玩，不陪你了，你就在院子里玩吧。”“好的。”弟弟爽快地答應(yīng)了。可是沒(méi)想到他卻暗地里跟著我，見(jiàn)我停下來(lái)，他便偷偷地從我背后竄出來(lái)，“哇”的一聲，嚇了我一大跳。“你這個(gè)‘跟屁蟲’，給我走開！”我怒氣沖沖地吼道。他見(jiàn)事不妙，撇著嘴哭了起來(lái)。我急忙連哄帶騙，費(fèi)了九牛二虎之力才讓他破涕為笑。為了不讓他跟著我，我只好把他背回家。可在回家途中，他居然用隨身攜帶的一支蠟筆在我的背上畫起來(lái)，還在我的背上寫下了“大笨豬”三個(gè)字的拼音。怪不得在路上時(shí)，我覺(jué)得我的背一直癢癢的。
瞧，這就是我的調(diào)皮弟弟，他總是捉弄我。不過(guò)吃一塹，長(zhǎng)一智，我現(xiàn)在也掌握了怎么對(duì)付他的招數(shù)了。
寫人作文優(yōu)秀 篇12
在平凡的生活里，光芒再小，也要永遠(yuǎn)閃亮。你所看到的驚鴻，都曾被平凡磨練。有一個(gè)人用行動(dòng)向我詮釋了一句話：最可怕的不是墮落，而是清醒的墮落；平凡并不可怕，可怕的是你甘于平凡。
平日里我跟往常一樣去公園里溜達(dá)，看到了一位年邁的老爺爺在撿罐子。
這里時(shí)而人來(lái)人往時(shí)而沉默不語(yǔ)，卻是一位老人的生存地。附近小區(qū)住的人家通常是“上班族”每天日復(fù)一日地工作，加班加點(diǎn)，早上通常啃著吐司，拿著一瓶礦泉水，繁忙地奔跑著，這才導(dǎo)致垃圾桶堆滿了水瓶，使我不得深思。
路上的一位年逾古稀的老爺爺使我轉(zhuǎn)移了注意力。
他似乎腿腳不便，走路緩慢，微微傾斜，手中拿著一個(gè)麻袋，緊緊地抓著，眼睛直勾勾地盯著垃圾桶里的`罐子，仔細(xì)地翻找，熟練的動(dòng)作讓人心疼……
路人厭惡的神情，鄙夷的動(dòng)作，看到他，經(jīng)過(guò)他，立即躲到邊邊，捂著口鼻，加快了行走的步伐。
他似乎已經(jīng)習(xí)慣，甚至毫不在意。滯留在滑滑梯旁的我，手中有一個(gè)罐子，我本想快速走到旁邊面帶笑容地遞給他，但跨出一步猶豫了，我小心翼翼地走到那條路上旁邊不遠(yuǎn)處的垃圾桶，輕輕地丟了進(jìn)去，以我沖向麥當(dāng)勞的速度逃離了現(xiàn)場(chǎng)。看著他緩慢地走到那兒去的時(shí)候，我的臉上不經(jīng)意間露出了笑容。當(dāng)他找到罐子時(shí)，臉上的笑容愈發(fā)燦爛，落日的橘光撒到他那滿當(dāng)當(dāng)?shù)穆榇验_心地不成樣，一路上微笑著，背影透露出他的自尊，甚至有一絲稚氣未脫的少年身影。
要不要奮斗，歸根結(jié)底取決于你想做什么樣的人，過(guò)什么樣的人生。什么時(shí)候努力都不晚，只要你肯全力以赴，堅(jiān)持到底。
寫人作文優(yōu)秀 篇13
我的同桌叫王政果，他特別的帥氣。
他長(zhǎng)得特別帥。你看他那雙小眼睛，烏溜溜的，跟我們山溝溝里長(zhǎng)熟的野葡萄似的，賊黑賊亮，外加那兩片薄薄的小嘴唇，小小的鼻子和小小的耳朵，湊在一起竟一點(diǎn)兒也不顯得小氣。他那對(duì)小耳朵，特別引人注意，特別神奇，它會(huì)動(dòng)，就像電視上的動(dòng)耳神功一樣，我們那一組的同學(xué)們都特別的佩服他，羨慕他有這么一雙耳朵。
一到下課的時(shí)候，他就有功夫耍帥了。他的發(fā)型是新近正流行的鍋蓋頭，前長(zhǎng)后短，那頭發(fā)向左一甩，向右一擺，特別的神氣。有時(shí)候他還用嘴吹一口風(fēng)把頭發(fā)吹起來(lái)再甩甩，好像在比較哪一個(gè)更帥氣呢！他要是走起路來(lái)就更不得了了——活脫脫一位生活在21世紀(jì)的從軍的三毛，特別的帥，很是引人注意。
我的同桌說(shuō)話不像有的.男同學(xué)那樣細(xì)聲細(xì)氣的跟女生似的，他說(shuō)話總給人一種霸氣的感受，總是很有理的樣子，理直氣壯的。尤其在他生氣的時(shí)候，說(shuō)話的聲音就像一位高高在上的王，要是周圍的空氣能聽(tīng)見(jiàn)恐怕也要凝結(jié)不動(dòng)了，那表情更讓人毛骨悚然。有一次，我惹他生氣了，他那兇神惡煞的眼神，張牙舞爪的樣子，直嚇得我好幾天都不敢看他，更別說(shuō)理他了。
唉！我這愛(ài)耍帥的同桌，要是能溫文爾雅一點(diǎn)兒，就好了，說(shuō)不定還能集萬(wàn)人寵愛(ài)于一身呢！
寫人作文優(yōu)秀 篇14
我的爸爸個(gè)子不高，一臉嚴(yán)肅樣，有一種不怒而威的感覺(jué)。跟他在一起有時(shí)會(huì)新高興，不過(guò)高興的事不太多，而煩惱的事就如海浪濤濤，一天都說(shuō)不完。下面我就給你們介紹兩件。一天，我在寫奧數(shù)作業(yè)時(shí)有一道題不會(huì)，爸爸講了一下，我懂了。可我準(zhǔn)備寫作業(yè)的.時(shí)候，突然有一個(gè)小朋友叫我和他一起玩一會(huì)，就和爸爸說(shuō)：“我想出去玩一會(huì)。”爸爸說(shuō)：“每次叫你做作業(yè)，你總是要出去玩，不準(zhǔn)去”。
我心想：“壞爸爸，你肯定不是我親爸爸，不然怎么連玩一會(huì)都不讓我去呢？”我只好將作業(yè)做好后才出去玩。還有一天晚上，媽媽說(shuō)你背上一課英語(yǔ)單詞就可上床睡覺(jué)。我就胸有成竹地到爸爸那里去背單詞。可我背的結(jié)結(jié)巴巴，爸爸一氣之下不讓我再背了，叫我把單詞抄十遍。我想：“單詞讀幾遍不就背上了嗎？又要抄，就是要整我。”但我沒(méi)辦法，只好按照要求抄了單詞。完成任務(wù)后，夜色已深，我就上床看電視，正看得起勁，爸爸進(jìn)來(lái)了，叭地把電視關(guān)掉，對(duì)我說(shuō)：“天不早了，快睡覺(jué)。”學(xué)習(xí)完了又不給玩，真是壞爸爸。
晚上，我躺在床上，睡不著覺(jué)了。我想：“爸爸怎么這樣壞呢？以前他可不是這樣的，”我百思不得其解。這時(shí)，我眼前浮現(xiàn)出一幕幕情景，爸爸給我買好東西吃，帶我出去玩，只要我喜歡的東西，他都想辦法弄來(lái)給我。突然，我腦中一個(gè)激靈，啊，對(duì)了，爸爸這樣做是為我好呢。他不讓我玩，是為了讓我更好更專心地做作業(yè)；叫我抄單詞，是為了讓我養(yǎng)成一種踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣；不讓我看電視，是讓我早點(diǎn)睡覺(jué)，保證第二天精力充盈。爸爸一系列的“壞，”實(shí)際上是對(duì)我的愛(ài)，我不但不理解他的良苦用心，還在責(zé)怪他，真是太不像話了。
想到這，心里不僅涌出一股愧疚。
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