《蜜蜂》作文(錦集6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的《蜜蜂》作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《蜜蜂》作文 篇1
每個(gè)人都有過外出旅游的經(jīng)歷，觀賞一些名勝古跡或美麗的自然風(fēng)景，都讓人流連忘返，樂不思蜀！遠(yuǎn)久不能忘去。我也不例外，只不過我觀光的可不是什么有名的遺址，而是一群勤勞的小昆蟲美麗的村莊！那時(shí)還是一個(gè)春暖花開的季節(jié)，我坐在離小區(qū)花壇兩百米處的桂花樹下，無聊的我渴望有什么事做一做打發(fā)時(shí)間。突然聽見頭頂有一種“嗡—嗡—”的聲音，我抬頭一看：“啊！是蜜蜂”我驚慌地站起來，為恐它蜇了我！要是按照以前的我早起來了走人了，可是那時(shí)我可不這么想，要是我留下來或許還能發(fā)現(xiàn)些什么秘密呢！我躲在樹的后面，靜靜地看。蜂窩前站著一只蜜蜂，在蜂窩前轉(zhuǎn)了一圈后又飛回去了。我對此感到很疑惑：這只蜜蜂怎么回事啊？怎么飛了一圈又飛回去了呢？
難道它只是出來看看天氣怎樣，還是其實(shí)它是一個(gè)小偷想偷別的.蜜蜂的蜂蜜？不一會兒有好幾只蜜蜂陸陸續(xù)續(xù)的從蜂窩里飛了出來，三個(gè)一群五個(gè)一伙的向四周飛去。后來我才想明白：那只蜜蜂其實(shí)是一位“偵查兵”，先飛出蜂窩偵探外面是否安全，再飛回去告訴其他采蜜的同伴！原來蜜蜂再生活當(dāng)中，也分工作以及等級啊！看來，我還真誤會它了！我跟著兩三只蜜蜂，飛進(jìn)了里蜂窩最近的花壇。他們一飛進(jìn)花壇就不見了，好像和花融合在一起。沒辦法我只好彎著腰，用眼睛仔細(xì)地尋找蜜蜂的下落。花壇立馬在我眼前擴(kuò)大了，平日看似小小的花壇，竟成了花的海洋。啊！終于找到了，原來淘氣的小蜜蜂竟然把自己的前半聲藏進(jìn)了花色的花心里，怪不得我找不到它呢！我仔細(xì)的觀察了它一遍：穿著一身黃色黑條紋的衣服，兩對透明的水晶翅膀，尾巴的刺像針頭一樣尖。
我又注意了其他幾只蜜蜂，其中一只蜜蜂在一支花前飛了幾圈，便鉆到花心里去開始采蜜，好像再用自己尖尖的小嘴努力地吸著花心里甜甜的蜜。幾秒中過后，那只蜜蜂吸完了蜂蜜后搖搖晃晃地飛走了，好像喝醉酒了似的讓人沉醉……不知不覺已經(jīng)到了下午，直到太陽下山的光芒暖和和的照耀在我的臉上，我才發(fā)覺到。
這一天我不但知道了蜜蜂無私的奉獻(xiàn)精神，還跟著一群蜜蜂當(dāng)了一回采蜜者！我以后也要像小蜜蜂一樣勤勞！
《蜜蜂》作文 篇2
一只自以為能干的蜜蜂和蜂群鬧了意見。它覺得自己做的工作很多，可是吃的蜜太少了，它抱怨大家對它不公平，忘記了它的`功勞。
“我在這里出的力不算少呀！”它氣憤地叫喊著。
“你看見大伙出的力沒有呢？”別的蜜蜂質(zhì)問它。
“好，我離開，看你們做得出啥。”
那只蜜蜂走了幾天以后，它準(zhǔn)備在大樹上做一個(gè)蜂巢，可就只有它一個(gè)，工程進(jìn)展緩慢，小蜜蜂說：“好累呀，一個(gè)人做，真不如大家團(tuán)結(jié)起來一起做。”勞動(dòng)了一會它又飛出去找蜜吃了，回來又繼續(xù)做巢，一個(gè)人很辛苦。
幾天后，群里的蜜蜂來找它，找啊找啊……終于找到了這只蜜蜂。離群的這只蜜蜂還是有一些生氣，不理它們。一只小蜜蜂說話了：“是我們不對，我們快回去吧！沒有了你就沒有了團(tuán)結(jié)。”離群的蜜蜂說：“好吧，我知道了，沒有了同伴就沒有了團(tuán)結(jié)，我回去。”最后小蜜蜂終于回到了它自己的蜂巢，大家過上了快樂的日子。
《蜜蜂》作文 篇3
題記：
沒有我的日子里，愛我，你會痛不欲生，恨我，或許你還有愛人的力量和接受被愛的理由，開始新的生活。那就讓你恨我吧，即便會讓我付出生命的代價(jià)。
我有一個(gè)玩伴，叫小雨，整天郁郁寡歡，不愿與我們親近，我都快要忘記曾經(jīng)她是個(gè)陽光開朗，活潑可愛，熱情友好的姑娘了。也不知道從什么時(shí)候開始，從未見她打開過房間那唯一的窗戶，早已布滿灰塵，年久失修了。房間由于缺少陽光，而顯得格外陰暗潮濕。我暗自詫異，難道她的轉(zhuǎn)變，和這窗戶有關(guān)系，這里有怎樣故事？
直到今天，她突然給我講了一個(gè)無法完全用理智相信的離奇往事，解密這些年來她的變化...
五年前，窗前的竹林已近長過了窗戶，金色的陽光透過竹葉間的細(xì)縫，千絲萬縷的散在靠窗邊的小床上，落在竹林中間點(diǎn)綴的紅的，黃的，紫的花花朵上，格外美麗。偶爾還有幾只小鳥在這里安家，每天清晨他們用悅耳的歌聲喚醒在睡夢中的小雨。竹林的后邊還有一條小溪喘喘流過，偶爾還有幾個(gè)小伙伴在這里玩耍，這個(gè)窗外就像一個(gè)小世界，獨(dú)立又和外界親密相連。小雨就經(jīng)常趴在窗戶上，哼著小曲，在這個(gè)小世界里，海闊天空的放任思想遨游。
那是個(gè)春天，下著暴雨，突然一陣翁翁的鳴叫聲驚醒了在午睡的小雨，小雨厭倦的睜開眼睛，她發(fā)現(xiàn)窗前停落一個(gè)被雨淋濕渾身顫抖的小蜜蜂，小雨心生憐惜，小心翼翼的用紙巾把小蜜蜂移到室內(nèi)，吸干小蜜蜂身上的雨水，打開小電爐，慢慢的溫暖著他。
此刻，她好像忘記了，小蜜蜂天性是會扎人的。
小蜜蜂蘇醒后，并沒有傷害小雨，而是一直停在她的窗前。
經(jīng)歷了這場暴風(fēng)雨，小蜜蜂和救命的`恩人小雨，準(zhǔn)確的說，2個(gè)不同的物種相愛了，他在小雨的窗前安了家，每天在窗戶邊圍繞忙碌著采蜜，這個(gè)小世界因此多了份熱鬧和溫暖。
我似乎看到，夕陽的下午，窗前一個(gè)天真無邪的小雨，陽光般的笑容，銀鈴似得歌聲，和小蜜蜂在窗前忙碌著采花蜜的嗡嗡聲音，在這個(gè)小天地，融合成了一曲夏日之歌，詮釋的熱戀的甜蜜。
快樂時(shí)光就像是按了快進(jìn)鍵，短暫而又甜蜜。
轉(zhuǎn)眼，2月過去了，又是到了一年的春天。這個(gè)季節(jié)的天氣就像孩子的臉說變就變，剛剛還睛天萬里，一下狂風(fēng)大作，又要下雨了。小雨正準(zhǔn)備關(guān)窗，發(fā)現(xiàn)小蜜蜂還不走，小雨說，趕緊回窩吧，要下雨啦。小蜜蜂戀戀不舍，小雨就開著窗，繼續(xù)和小蜜蜂耳鬢廝磨，就在嬉笑玩鬧中，小蜜蜂不小心飛出了窗外，瞬間淹沒在暴風(fēng)雨里。小雨嚇壞了，跑出房間，整整找了一晚上，小蜜蜂早已不見蹤影。
淋了一個(gè)晚上的雨，小雨開始高燒，依然如坐針氈的等待著，期盼著陪伴她2月的小蜜蜂會回來。
半月過去了，在一個(gè)安靜的中午，烈日當(dāng)頭，剛剛?cè)男∮晗裢Ｒ粯优吭诖扒暗刃∶鄯涞戎耍@時(shí)，熟悉的翁翁聲，再次響起，一只小蜜蜂歡快的環(huán)繞著小女孩打轉(zhuǎn)。小雨醒來，一眼就認(rèn)出了失蹤半月的小蜜蜂，如今已是傷痕累累，心疼和想念的淚水止不住的往下流，小蜜蜂，我好想好想抱抱你，親下我好嗎?小雨伸出雙手，小蜜蜂停在她手指，狠狠的扎了一口，鮮血一下涌了上來，而小蜜蜂卻立刻飛走了。小雨皙白的手瞬間紅腫，痛的直哭，又高燒了一周，以后便心灰意冷，郁郁寡歡。
果然不是同類，注定要被傷害。從此再未開窗。
如今小雨家里養(yǎng)了幾只蝴蝶，在玻璃瓶了，美極了，也不傷人。似乎小雨也漸漸忘了，小蜜蜂曾給過的傷，可是卻再也無法像對小蜜蜂一樣對待感情了，包括友情和愛情。
后來，等到高中學(xué)了生物我們才知道，蜜蜂壽命只有3個(gè)月，在扎傷了人之后，它自己卻會付出生命的代價(jià)。
小蜜蜂早就知道，他只能陪伴小雨3個(gè)月，而讓小雨放下的唯一的辦法就是讓她恨自己。
沒有我的日子里，愛我，你會痛不欲生，恨我，或許你還有愛人的力量和接受被愛的理由，開始新的生活。那就讓你恨我吧，即便會讓我付出生命的代價(jià)。
《蜜蜂》作文 篇4
今天音樂課下課，我看到有幾個(gè)哥哥姐姐圍在一起玩一樣?xùn)|西，我不知道是什么，我從遠(yuǎn)處望去，好象是一只螞蟻和一只黃色的蟲子，后來我走到近處一看，原來是一只蜜蜂，我怕蜜蜂被他們弄死，于是就鼓足了勇氣，把那只蜜蜂扔進(jìn)了草叢里。
數(shù)學(xué)課下課，我讓周觀華拿了個(gè)垃圾袋，我把蜜蜂裝到了垃圾袋里。
吃完飯，上的是美術(shù)課，我看到陳昊沅把膠水涂在頭上想把別的'東西粘在頭上。我看到那只蜜蜂不動(dòng)了 ，于是我有了靈感，我在額頭上也涂上了膠水，把蜜蜂粘在了我的頭上，我覺得我像一朵花，蜜蜂正在我額頭上采蜜，可是粘到額頭上之后，突然蜜蜂復(fù)活了，蟄了我一下，我發(fā)現(xiàn)額頭上痛痛的，起了個(gè)大包，我就把那只蜜蜂從額頭上拿了下來扔掉了。
之后上的是品德課，陸老師知道了，笑我像三只眼，讓我去醫(yī)務(wù)室消毒，醫(yī)務(wù)室的阿婆先給我消毒，把毒針拔了下來，再用碘酒一涂，我馬上覺得好多了，她記錄了一下，然后我就回教室了。
《蜜蜂》作文 篇5
我和兩個(gè)朋友在草叢里飛來飛去，就是找不到回家的方向。突然，一陣花香襲來，不知不覺，我來到一片鮮花圣地。有的白如雪、有的紅似火，還有的綠如玉。一片煥然一新的景象！我被眼前的景象看呆了，甚至忘記要回家了。我在這片鮮花圣地里到處采蜜，太陽漸漸西下了。到了晚上，我心里便著急起來。可是，天這么黑，哪里看得到路呢？我只好想辦法。我絞盡腦汁想呀想！忽然，我的眼前閃著一點(diǎn)一點(diǎn)地?zé)艄狻Ｊ俏灮鹣x！我想，要是我順著螢火蟲的燈光飛，也許能找到回家的方向呢！我開始順著燈光飛。可是，飛了大半天還是沒有頭緒。我開始泄氣了，可能螢火蟲的`燈光不是帶我回家，而是帶我飛得更遠(yuǎn)呢！快到黎明的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有同伴留下的氣味，就順著這個(gè)氣味去尋找我的同伴。我又來到一片長滿蒲公英的草地。微風(fēng)一吹，一個(gè)個(gè)小傘兵紛紛飛落像一片片雪花漫天飛揚(yáng)，真引人注目！我突然看見，那對面兩個(gè)身影，飛去一看，接下來不說你也知道。我和兩個(gè)朋友又是抱，又是親，真是快樂的不得了。
接下來，無論是刮風(fēng)還是下雨我們都快樂得生活著，有難同當(dāng)，有吃一起吃，有蜜一起采。
這就是我的奇遇！
《蜜蜂》作文 篇6
這個(gè)假期和飛丟了家的蜜蜂做了朋友。
五一這個(gè)春滿人間的時(shí)節(jié)放假了。最大的事情是到山村老家去。
五月的山村已經(jīng)不再是綠意飛黃的了，樹葉已經(jīng)不再是嫩葉，走在綠蔭蔥蘢的路上，一陣陣攜滿濃濃青氣的風(fēng)吹進(jìn)車窗，一陣陣沁人心脾，一片片斑駁的綠蔭在車輪下后退——春已經(jīng)不淺了。充滿了甜味的微風(fēng)襲來，一股腦地侵占你的心扉，該是候鳥一樣的放蜂人走吧？他們就是那樣，是趕花的。
院子圍墻的爬墻玫瑰，也該是花枝招展了吧？它是晚來的芬芳。我想，那些有家的蜜蜂走了，還會有沒家的野蜂對它情有獨(dú)鐘吧？真的希望那樣。
向陽的院子被斜來的陽光洗得異常明凈，圍著院墻的玫瑰在陽光下，粉里透白的花朵正在怒放，走過去擋住斜來的陽光，——真的希望那使人聯(lián)想的.花朵永遠(yuǎn)是那樣。可是嗡嗡的聲音還是把我的愿望打碎，那是一些蜜蜂的傳來的，滿心歡喜地看，它們有大的，也有個(gè)頭極小的，用力看去，也許那些個(gè)頭小的還不會采蜜，只是飛來飛去，就是占據(jù)了花朵，也是即占即走，決不如那些工蜂不停地用自己的武器在花朵上吮吸。陽光下的它們在粉里透白的花朵上肆虐著，還嗡嗡地鬧著。忽然，忽然有一只個(gè)頭奇大，顏色特殊的蜂吸引了我，它好像不是工蜂，因?yàn)樗紦?jù)了花朵，沒有想工蜂那樣用自己的專用武器，急速地晃動(dòng)吮吸，而是在花朵上行走幾步就飛走了。可能是蜂王之類的吧，據(jù)放蜂的人說，蜂王是不用采蜜的，他們的任務(wù)是養(yǎng)兒育女，保持家庭蜂丁興旺是它們的職責(zé)。哪它們咋來到這里了呢？它振翅飛動(dòng)的機(jī)翼聲也是嗡嗡的，也許是我聽不懂而已。
我就在想，也許是他們飛丟了家吧，要不然它們的領(lǐng)導(dǎo)是不會出動(dòng)的，它們也不讓自己的領(lǐng)導(dǎo)出動(dòng)，要不然咋會有放蜂人丟下的蜂箱還在野外，沒人問津。聰明的你說是那樣的嗎？
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