精選國慶節(jié)四年級(jí)作文錦集八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的國慶節(jié)四年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
國慶節(jié)四年級(jí)作文 篇1
提前祝大家國慶節(jié)快樂！
作業(yè)反饋：
昨天的大本作業(yè)出錯(cuò)最多的地方就是：孩子們總是不記得在句子后面加句號(hào)，望家長不斷監(jiān)督提醒，國慶節(jié)語文作業(yè)。
作業(yè)：
1、在作文草稿本上完成園地二習(xí)作——寫熟悉的人的一件事（習(xí)作要求見后）
2、摘抄好句好段（數(shù)量不限，但也不能太少，畢竟放假7天），并在摘抄本上寫一篇國慶節(jié)見聞（游玩、聚會(huì)、有意義的事……）
3、背誦園地二的讀讀背背
4、搜集一位名人的故事，可以打印下來，但是要用自己的話把這位名人的故事講出來，國慶節(jié)回來交流。
5、背誦古詩詞考級(jí)，要求至少背到第五級(jí)，多者不限，
國慶節(jié)回來測試
習(xí)作提示：
本單元學(xué)習(xí)的四篇文章，都是通過寫人物的一件事，體現(xiàn)該人物的特點(diǎn)、品質(zhì)。《灰雀》寫列寧喜愛灰雀，當(dāng)其中一只丟失后，在公園找灰雀時(shí)與一個(gè)男孩交談的事，表現(xiàn)了列寧的愛護(hù)鳥類、善解人意；《小攝影師》通過寫一個(gè)小男孩給高爾基照相的事，體現(xiàn)了高爾基的關(guān)心愛護(hù)少先隊(duì)員；《奇怪的大石頭》圍繞大石頭是從哪兒來的，寫了幾個(gè)相關(guān)的事件，突出了李四光的勤于思考、不懈追求；《我不能失信》通過寫星期天，由于宋慶齡答應(yīng)教小珍疊花籃而沒去伯伯家的事，體現(xiàn)了宋慶齡的誠實(shí)守信，國慶節(jié)作文《國慶節(jié)語文作業(yè)》。同學(xué)們可以翻翻課本溫習(xí)一下，看看課文是怎樣寫事，以及怎樣通過寫事突出人物特點(diǎn)的。本單元習(xí)作就要求同學(xué)們寫熟悉的人的一件事，同學(xué)們要注意選材，從這件事中體現(xiàn)出該人物的特點(diǎn)。
習(xí)作要求：
1、根據(jù)自己所寫的事件確定好題目
2、把事件的'過程敘述清楚，盡量做到真實(shí)生動(dòng)
3、寫完后圍繞中心仔細(xì)修改 幫你構(gòu)思：
1、選擇材料。面對自己熟悉的人身上的許多值得寫的事，同學(xué)們要選擇最能體現(xiàn)人物思想品質(zhì)，最有意義或最讓自己感動(dòng)、佩服、難忘的事來寫。
2、內(nèi)容具體。要圍繞中心把事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚。
可以通過人物的語言、動(dòng)作、心理等描寫突出文章的中心，也可以用準(zhǔn)確、形象的語句讓文章的情節(jié)感動(dòng)人、吸引人。 習(xí)作欣賞： 愛的奉獻(xiàn) “這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)……”每當(dāng)聽到這熟悉的旋律時(shí)便不禁想起了我的班主任王老師，她把自己無私的愛都奉獻(xiàn)給了學(xué)生。 記得那是一次考試前夕，王老師嗓子發(fā)炎，幾乎說不出話來，但她還是堅(jiān)持給同學(xué)們上課，只是講課時(shí)的聲音很小。同學(xué)們有些奇怪，也有些擔(dān)心。正在這時(shí)，教務(wù)主任急匆匆地走進(jìn)來，勸王老師停課回家休息。王老師生怕同學(xué)們擔(dān)心，沖同學(xué)們微微一笑說：”沒事，吃點(diǎn)藥就好了。“隨后把教務(wù)主任拉到門外。過了一會(huì)兒，她又回到教室給同學(xué)們上課了，而且絲毫沒有表現(xiàn)出她嗓子的不適。終于，同學(xué)們考完試了，王老師隨之也因病臥床好幾天。 王老師不正是在用自己的全部心血譜寫著這曲愛的奉獻(xiàn)之歌嗎？
國慶節(jié)四年級(jí)作文 篇2
十月三日早上，風(fēng)和日麗，無云，我和爸爸媽媽去南京的玄武湖公園游玩。
來到玄武湖公園門口，一眼望去，這里真是人山人海，四面八方的人們都向玄武湖公園涌來，到處都能聽到人們的歡笑聲和小販的叫賣聲。在路的兩邊有賣吃的，有賣玩的，還有賣用椰殼做成的`各種各樣的娃娃頭……，很多很多，數(shù)都數(shù)不清。進(jìn)了玄武湖公園，我一眼就看見了明鏡一樣的湖面，在陽光下一閃一閃的，好看極了。湖岸兩邊到處都擺放著各式各樣的鮮花，好像在迎接我們的到來。公園小路上掛滿了五顏六色的彩旗，把節(jié)日的玄武湖公園裝扮得更加美麗。
我們玩了“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)飛機(jī)”和“激流勇進(jìn)”等很多游戲，都非常刺激，好玩。
節(jié)日的玄武湖公園真美呀！
國慶節(jié)四年級(jí)作文 篇3
秋天小草都披上了金黃色的衣服，菊花趁著這美好的秋天，把自己艷麗的新裝給別人欣賞。秋天萬事萬物都變成了金黃色，讓大地披上金黃色的新裝，把大地打扮得漂漂亮亮，讓人們感覺秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。
10月1日是全中國的國慶節(jié)，那一天非常隆重，因?yàn)殚啽鴥x式就在這天舉行。閱兵開始，官兵們排著整齊的隊(duì)伍走過了檢閱臺(tái)，那樣的情景真是讓我們贊嘆不已。然后，全國的小朋友和官兵都唱著雄壯的'國歌。唱完后，那些官兵和國家就拿著花圈祈禱死去的戰(zhàn)士早日安息。最后是官兵和國家人為他們默哀。
你們想知道我是怎樣度過國慶節(jié)的嗎？10月2日那一天，我和爸爸媽媽一起去武漢科技館玩。一走進(jìn)展廳，哇！里面好多東西呀！我看到了一支穿著白色衣服的樂隊(duì)。告訴你們，它們可不是人，而是機(jī)器人，它們是由許多齒輪組成的。12點(diǎn)30分我們聽機(jī)器人“歌手”演唱了一首歌曲。一開始，負(fù)責(zé)指揮的機(jī)器人指揮其它的機(jī)器人一邊唱歌一邊彈奏美妙的音樂。它們彈的唱的和正常人完全一樣。一曲結(jié)束，它動(dòng)聽的旋律還在我的耳畔回蕩......之后我又參觀了許多稀奇古怪的東西。后面的兩天，我還和爸爸媽媽去旅游了。
你們想知道秋天的來歷嗎？請聽我慢慢講。盛夏的時(shí)候，夏公公忙個(gè)不停，身體也就慢慢不行了。夏媽媽生了個(gè)兒子姓秋，所以秋天就從我們身邊悄悄地來了。
國慶節(jié)四年級(jí)作文 篇4
盼啊，盼啊，終于盼到了國慶節(jié)。我興奮得吃不下飯，睡不好覺，因?yàn)橐桃貋韼覀內(nèi)ズ＿厽尽Ｎ覀儙R工具，人好多呀，因?yàn)檫�有姨的許多朋友。我們的轎車隊(duì)在媽媽的帶領(lǐng)下，向海邊出發(fā)。有點(diǎn)不湊巧，今天的風(fēng)很大，媽媽描述的半藍(lán)半黃的海水躲起來了，代替它的是渾黃一片。滾滾的波濤，遠(yuǎn)看就像在海里建起了一座座小的建筑物。海浪拍打著岸邊的`黑石頭，這正好讓我想起才學(xué)過的詞語：驚濤拍岸。雖然大家都認(rèn)為這便是典型的黃海，沒有多大的看頭，可從沒見過海的我卻覺得它無邊無際，很美。
可是，這樣的風(fēng)浪，給我們的燒烤帶來了困難，我們只好另找地方。我們又開車來到一條小河邊，搭起了帳篷。男的釣魚，女的燒烤、打牌，我們幾個(gè)小朋友負(fù)責(zé)搗亂和吃東西。姨像個(gè)燒烤專家，一邊忙還一邊喊好吃的肉串，買一送二。我們也吵著要自己動(dòng)手，結(jié)果變成熏肉和熏人了——全都黑乎乎的。
時(shí)間過得真快，太陽已經(jīng)偏西了，我們收拾東西準(zhǔn)備回家。我高興地唱起了歌：讓我們蕩起雙槳 ，唱到誰給我們安排下幸福生活的時(shí)候，媽媽問我答案是什么，我大聲地說，當(dāng)然是黨和祖國。媽媽說：今天是國慶，你想怎樣表示？我認(rèn)真地說了句：愿祖國越來越好。
國慶節(jié)四年級(jí)作文 篇5
國慶節(jié)放假期間，我和媽媽一起去日照看爸爸。我爸爸在日照工地工作，國慶節(jié)沒放假。 到了日照，每天都陰天我們也沒有出去玩。不過，即使是好天氣，爸爸也不能陪我們，因?yàn)樗ぷ魈α耍?jīng)常不回家吃飯，有時(shí)晚上還加班。 一天晚上，爸爸帶我和媽媽去工地現(xiàn)場。去工地必須要戴上安全帽，我戴上了帽子，爸爸笑著說：“真像一個(gè)電建小工人啊！”我們來到了工地現(xiàn)場，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)工地都籠罩在灰紗般的薄霧當(dāng)中，五顏六色的燈火在爭先恐后地眨著眼睛，匯成了一片燈海。我看到有一些叔叔在爬高爬低，高高的架子讓人害怕。現(xiàn)在是放假期間，全國的學(xué)生和大部分工人都放假了，可是爸爸和這些叔叔們沒有放假，他們不能回家和家人團(tuán)聚，仍然在辛苦地工作，他們真?zhèn)ゴ蟀。? 這些叔叔和阿姨啊，如果我是你們的領(lǐng)導(dǎo)，我就會(huì)讓你們放假回家和家人團(tuán)聚的.！但是爸爸和媽媽都說，工作是重要的，就好像對于學(xué)生來說學(xué)習(xí)是最重要的一樣。 回到濰坊，我想，叔叔阿姨們都是為了我們祖國的繁榮昌盛而努力工作，我們以后也要好好學(xué)習(xí)，長大以后要為祖國盡一份力量！
國慶節(jié)四年級(jí)作文 篇6
以往的國慶節(jié)假期，我總是跟隨父母出去游山玩水，瀏覽祖國的大好河山，欣賞祖國的秀麗風(fēng)景。而這個(gè)假期，我卻有另外的打算，我準(zhǔn)備利用這十天來學(xué)習(xí)游泳。
十月一日，祖國媽媽的生日，我也在這天早早的來到了拱墅區(qū)游泳館。見到了我的.游泳老師——陳老師。他大約五十歲上下，個(gè)子很高，戴著一副黑框眼鏡，人十分健壯，我想這一定是每天練習(xí)游泳的結(jié)果。
進(jìn)入到游泳館，我跟隨著陳老師先做了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，暖身后，終于要下水了。懷著忐忑不安的心情，我邁開了第一步。池水冰涼涼的，我不由得打了個(gè)寒噤。這才明白陳老師為什么要讓我先做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。
游泳課正式開始了，第一步就是練習(xí)憋氣。這也是游泳里面最關(guān)鍵的一步。先深吸一口氣，然后把頭埋進(jìn)水里，鼻孔出氣，形成許多水泡，水泡越多越好。可剛開始，我連頭都不敢低下去，由于我的膽小，反而喝了好幾口水。陳老師讓我膽子大點(diǎn)，不要害怕。又告訴我如果再不下去，就要按頭了。我心里想：“按頭肯定很恐怖，還是自己下去吧！”一狠心，憋了一口氣下去了。成功了！雖然只有短短的幾秒鐘。慢慢地，我做的越來越好，到了第四天，我已經(jīng)可以獨(dú)自游泳了。在這四天了，我從不敢憋氣到學(xué)會(huì)了蛙泳和潛泳。雖然現(xiàn)在只能游短短的幾米。但我相信，接下來的日子里，只要通過努力，我一定會(huì)越來越棒，也會(huì)游的越來越遠(yuǎn)。
國慶節(jié)四年級(jí)作文 篇7
10.1日國慶節(jié)，是我們偉大祖國的生日，在這節(jié)日里，普天同慶，到處都是張燈結(jié)彩，很多公司的門口都貼上了“國慶快樂”、“歡度國慶”的字樣，還掛上了大紅燈籠。街道上人來人往，車水馬龍，好不熱鬧。
今年的國慶節(jié)與往常不同，爸爸陪我去了小平故里和華蕓山，一路上讓我見識(shí)了不少，用爸爸的話來講就是讀萬卷書不如走萬里路。到了目的地華云山讓我更多的收獲，華鎣山，集雄、奇、絕、險(xiǎn)、幽、雅、壯于一山，在綿綿的群山、茂密的植被、獨(dú)特的石林、縱橫的溶洞中，演繹出了一幕幕華鎣山游擊隊(duì)員與敵周旋、英勇戰(zhàn)斗的英雄故事。從“雙槍老太婆”紀(jì)念墻，讓我了解了“雙槍老太婆”的故事，她代表了華鎣兒女為了黨的'事業(yè)和人民的解放、新中國的解放堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，英勇不屈用鮮血和生命普的華鎣山壯歌，他們的壯舉已鑄就了萬世不朽的紅巖精神。除此以外還有、華鎣山游擊隊(duì)員群雕、革命烈士紀(jì)念碑、游擊隊(duì)練兵場、瞭望臺(tái)、游擊戰(zhàn)壕、游擊步道等系列紅色旅游景點(diǎn)，吸引并教育了眾多游客。
這個(gè)國慶節(jié)我不但身臨其境的游覽了祖國的名勝古跡，感受了祖國的壯麗山河來之不易，更讓我懂得我們現(xiàn)在美好的生活來之不宜，讓我有了肩負(fù)祖國更加繁榮昌盛的責(zé)任，因?yàn)樯倌陱?qiáng)，則中國更強(qiáng)！
國慶節(jié)四年級(jí)作文 篇8
今天是國慶節(jié)，是舉國歡慶的日子，在今天這個(gè)特別的日子，讓我感受最深的是今天結(jié)婚的車隊(duì)特別多，新人們選擇在國慶節(jié)結(jié)婚是一個(gè)多么難忘有意義的日子啊！
在國慶節(jié)小長假，人們紛紛走出家門出外去旅游。采購物品，個(gè)個(gè)臉上洋溢著節(jié)日的快樂。和祖國媽媽一同慶祝這個(gè)特殊的日子。
今天媽媽安排我們看望姥姥和姥爺，我和弟弟別提多高興了。我們準(zhǔn)備好了禮物就出發(fā)了。到了姥姥家已經(jīng)快中午了，正趕上她們包餃子，我和弟弟見了也想幫忙，大人們嫌我們小添亂，就不讓我們動(dòng)，我和弟弟就和她們?nèi)鰦桑麄儧]辦法，只好同意我們幫忙了。
我和弟弟不會(huì)搟面皮，也不會(huì)包餃子，我們倆就負(fù)責(zé)把他們包的餃子一個(gè)個(gè)的擺放在一個(gè)平盤子里，而且放的是整整齊齊。大人們見了直夸我們會(huì)幫大人干活了，還干的有模有樣。我和弟弟聽了開心的.笑了。姥爺負(fù)責(zé)煮餃子，看著餃子一個(gè)個(gè)的在鍋里翻滾著就快熟了的時(shí)候，我的口水都快流出來了，我太喜歡吃餃子了。最后，一家人圍著桌子吃著香噴噴的餃子，是多么幸福的事啊！
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