關于三年級軍訓的作文
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的關于三年級軍訓的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于三年級軍訓的作文1
“軍訓”，每當我聽到這個詞，都會不寒而栗。每個即將升入五年級的學生，都要參加軍訓，對于軍訓的嚴酷，我早有耳聞，經過幾天的軍訓，讓我學到了不少東西。
其實軍訓對我們來說有很多好處，可以使我們養成不怕困難的精神，堅持到底的毅力，使我們身體得到鍛煉，增強我們的自理能力，對于從小嬌生慣養的我們，更應該接受軍訓的洗禮，體驗軍訓的艱辛。
記得軍訓的第一天，教官就給了我們一個下馬威——站軍姿。雖然短短的`十分鐘，但站在驕陽之下十分鐘紋絲不動，這十分鐘比一個小時還長，那是烈日炙烤過后的操場，熱氣不斷往上透，腳底板又酸又疼，豆大的汗珠順著臉頰流下，而且口干舌燥，幾乎把我們的信心消磨殆盡。
教官一聲令下“休息”，大家匆匆的說了聲“報告喝水”，如饑似渴的我們便像脫韁的野馬奔向放水的地方，那一刻我才真正體會到云南山泉是多么的甜。
關于三年級軍訓的作文2
今天，學校組織我們五年級的同學到美麗的山青世界進行為期五天的軍訓。
同學們都十分歡喜，星期一上午九點我們坐上學校專門的旅游車，車的.座位有限，有一些老師沒有坐下，我便給離我最近的李老師讓座
李老師說，謝謝，還是你坐吧。在老師的一再堅持下，我只好又坐下了。
大概十一點半左右，我們終于抵達目的地。同學們迫不及待的下車呼吸新鮮空氣(大部分同學都暈車了)我還好，拿著行李去排隊了。
老師讓我們從一到五報數，我報的是五，所以分到了第五小隊。之后，老師帶著我們去了宿舍，我們五隊的五個人和四隊的三個人被分到了二樓宿舍
我們看了整齊的被子和干凈的床單，心里不由得一陣高興。
吃完午飯，我們都回到了各自的宿舍，在床上休息，這時，教練來了，說我們還要整理內務，原來是套床單呀，這么簡單
我心里想，可是，想著簡單，做起來難，我們大家平均用了兩個多小時才整理完。
我真期盼明天快點到來。
關于三年級軍訓的作文3
在磨礪教育的第二天中午。我們開展了責任感與領導力。由大頌老師主持。大頌老師說：“讓我們選出了兩名小領袖。”
我們選出了陳建聰和邱雨霖。我們做了停止間轉法﹑跨立﹑立正﹑稍息來測驗。
一個做錯領袖們就跑兩圈。一圈是三百米。如果做錯站出來說：“對不起我錯了。”就只要跑一圈。全班來測驗。
第一次測驗我們領袖們要跑三十圈。后來加了五圈一共跑十一點五公里。第二次測驗我們領袖們要跑十八圈，可后來又加了兩圈一共要跑六公里。
第三次測驗領袖們要跑十五圈時，我們班的同學紛紛落下了眼淚。第四次測驗只要跑八圈。大宋老師還說：“每個班級的班主任身體可以的。就跟領袖們一起跑。”
每一次，大頌老師之家領袖們跑四五圈就回到自己班級前面。大宋老師還說：“同學們你們可以離開自己的位置跟老師和領袖們來一個擁抱。
我們全班離開自己的位置去跟老師和同學一個個擁抱并給他們一句句祝福的'話。”
關于三年級軍訓的作文4
一分耕耘，一分收獲，的確如此呀，沒有付出就沒有收獲。十五天的軍訓，對每個學子來說是多么的艱辛，在訓練中付出的少怎能有更大的收獲呢？但愿世間每個人都能悟出這其中的真諦，要做得好，得付出；要做得更好，得付出更多。
軍訓，相信經歷過亦或沒經歷過的人對它的反應都是累、苦。確實，嚴格的作息時間，長時間的訓練，炙熱晃眼的太陽……這讓我們這些一向嬌生慣養的人來說還真有點兒吃耐不住。但是經歷過軍訓的'人除了反應苦、累之外，相信還會另有一番感受，我就是這樣，我還是相信雨后肯定有彩虹的。
人長大了，要適應各種個樣的生活方式，再也不能只靠父母啦，出門靠朋友和同學。軍訓給了我一個適應的過程，在十五天的訓練當中減輕了對家的思戀，勞累的訓練也降低了思鄉的情緒。消除了我們對學校的陌生感，更是鍛煉了我們吃苦賴勞和獨立生活的能力。還讓我懂得了軍訓的意義，增強了愛國意識，讓自己承擔一部分責任，我覺得自己真的長大啦。
關于三年級軍訓的作文5
今天，我去淞誼中學軍訓。在交談中，我認識了三位新同學，我的同桌——李佳珂，曹怡萍和楊欣玙。曹怡萍，楊欣玙與我比較熟，同桌還不怎么熟。我相信，在今后我們都能成為好朋友，而且我還會認識更多的同學。經過這兩天的訓練，我發現初中的廣播體操與小學的完全不同，更難了。我便每天回家跟著視頻做，對著鏡子做，直到熟練了。
為了盡快適應新的學習生活，我在學習上有自己的目標，提高自己主動學習的能力，在行為方面要嚴格的要求自己。只有這樣，才能把握好學習生活的節奏。體驗到其中的快樂。初中，不是意味著我的`成功，而是意味著我要在這新起點上更加努力、堅強。我要在我成功的記錄本里翻開嶄新的一篇，添上嶄新的一筆。在今后，我會更加努力，更加認真。加油！加油！
關于三年級軍訓的作文6
軍訓，是一件很苦的事請，可是，在苦的后面，還有什么意義呢？那我們得從悟說起。和威武，它是以感為主。想想軍訓的生活，總是苦：訓練師，都會流下汗水；汗水印證了我們的軍姿，見證了我們的努力的過程。讓我們思考一下，為何要苦？有了苦，就會知道甜，現在的學生們在家里天天享受著生活，沒有苦，也就適應不了在未來社會上的發展。俗話說得好：先苦后甜。就像一只小鳥學飛似得。小鳥剛開始不會飛，可是怎么辦呢？小鳥就從早到晚的開始學習，訓練，每天堅持著不放棄，終于，它用自己的苦換來了勝利：小鳥會飛了，飛得很高很高，在湛藍的天空上劃過優美的弧線。在人生的.道路上，我們會遇上一些困難，不管困難是大還是小，只要我們能堅持著克服它，你就會贏得最寶貴的東西，取得成功。
軍訓的意義讓我懂得：苦，是為了以后適應世界，不怕吃苦，這就是我們人生的轉折點。
關于三年級軍訓的作文7
正是那一片迷彩告訴了我，為什么軍營里會涌現出一大批杰出人物，為什么中國人民解放軍會被稱為“最可愛的人”；為什么他們可以兩次他白世界頭號軍隊，成為一只戰無不勝，攻無不克的“王者之師”！因為軍人們都具有堅強、自信、忠誠、有膽識、敢承擔責任的優秀品質；具有極強的榮譽感和強大的戰斗力。如果我們可以把這些帶到學習生活里去，沒有什么困難是不可戰勝的。
而今，軍人已經成為當今時代優秀群體的代名詞，軍隊的嚴格操練方法，嚴明的的紀律，軍隊的精神塑造，無一不是在傳統教育環境下成長的我們最需要的東西。在組建一個新集體，開始一段新的'學習生活之前先進行軍訓，或許可以培養我們的集體榮譽感，我們將以更飽滿的熱情珍惜學習機會，更端正的態度把握成長時機。
關于三年級軍訓的作文8
今天，開學的第三天，學校組織了三年級學生軍訓。
早上，我早早地來到了學校，走進教室坐在位子上讀書，過了一會兒老師進來講軍訓的重點，講完了，老師叫我們帶著水出去排隊
老師把我們帶到操場，站了一會兒教官就來了，教官讓我們排成四隊，就叫我們走到架空層，站了一會兒就讓我們休息，過了一會兒教官叫道：“集合！”
我們快速地排好隊，教官和老師讓我們練站姿，站了一會兒，有的.同學站得不直就被老師批評了，過了一會兒老師讓我們休息，我們練了一個上午的站姿。
下午，我帶著水和食物來到了學校，教官先讓我們練站姿，休息一下，再練原地踏步，然后讓我們手挽手排成一排踏步走。
教官選了四個同學當隊長喊口號，讓我們四個隊比比哪一隊走得好，最后第四隊走得最好，得到老師獎的餅干。
雖然軍訓很累，不過我們也很開心！
關于三年級軍訓的作文9
通過這次軍訓，我明白了；一個人能走多遠？這句話不是問雙腳，而是應問志向；一個人能攀多高？這句話不是問雙手，而是該問意志！一個人如果他能成事，那么他絕對不會畏懼困難，因為畏懼困難時一種羈絆，絆住的不僅僅是雙腳，還有未來！“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”這不是句空話，而是事實，因為經歷過痛苦的人總能獲得各種品質。“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終歸楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”這幅對聯不僅是蒲松齡勉勵自己的話，更是一句真理。因為一個人只要有遠大的'理想，堅韌不拔，鍥而不舍的品質他就能成功！
讓我們鼓起勇氣吧！讓我們以軍訓為起點，用自信、鍥而不舍為我們鋪路，讓膽識、知難而進為我們克服困難。向著朝陽向著煥發光彩的未來和燦爛的青春時光勇敢前進吧。
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