關于三年級寫人作文匯編9篇
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的三年級寫人作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級寫人作文 篇1
一直想對爸爸說，我愛你。可是卻從來沒有說出來過。有人說父愛如山，重如泰山，卻從來不表達。
一直想對爸爸說，你辛苦了，這么多年來，其實我一直知道您為我的付出，知道您為我的成長承受了太多。
一直想對爸爸說，你是我的驕傲，因為鄰居說起您，沒有一個不豎起大拇指的，是您，用你的勤勞讓我擁有了公主一般的生活，是您，用您的責任，為我撐起了一個溫暖的港灣。
一直想對爸爸說，你歇一下吧，從懂事起，我就和媽媽送您去遠方打工，每一次看著您遠去的背影，都想流淚，不再讓您背著行李漸漸遠行的背影是我這輩子最大的愿望。
一直想對爸爸說，謝謝您，謝謝您在我成長的路上，不斷的在為我的任性買單，我不會忘記你跟媽媽說的，我小時候吃過苦，所以我的女兒我不會讓她受到一絲的委屈。
一直想對爸爸說，爸，我愛你，為了我，為了這個家，你辛苦了，有些話一直說不出口，我一直在努力著，盡管不能保證給您和媽媽一個富裕的'晚年，但是一定是快樂的，我一定在你們身邊。
爸，謝謝你，請相信您的女兒和您自己的努力，我們三個一起走向幸福的未來。
我想對作者說的是，你可以在其中還加入一點自己的感情，畢竟我們寫得再好也是我們對爸爸的感情，你也可以寫一點，我想作為子女的我們，都會有那么一點想對爸媽說的感謝謝的話的。
相信自己一定會寫好這篇作文的。
三年級寫人作文 篇2
老師就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師就像一位辛勤的園丁，讓我們茁壯成長；老師就像一位心靈手巧的鎖匠，能為每一位同學配上一把合適的鑰匙，巧妙地打開我們心中的鎖。
記得有一回下雪，我們都想出去玩雪，老師看出了我們的秘密，又害怕我們耽誤學習，想出了一個兩全其美的辦法-----上課帶我們去打雪仗，堆雪人，我們玩的很開心。玩完了老師說：‘‘回教室每人寫一篇關于玩雪的片段‘‘。那一次我們全班都寫的特別棒。
老師為了提高我們的寫作水平，想方設法‘‘引誘‘‘我們寫日記，積累素材。還要求我們平時記錄好詞好句，讓我們認識熟悉了一些作文素材。不知不覺中，我們的寫作水平都提高了，再也不怕寫作文了。
這就是我的'語文老師----薛老師，她是一個真正的園丁，為了把我們培養成才她細心地關注我們每一個小苗的變化，認真地培育我們長大，她燃燒了自己，照亮了我們。
當老師真不容易，在這里，我想對您說：“薛老師，您辛苦了‘‘！
三年級寫人作文 篇3
今天(10月3日)，我和爸爸一起去了濱湖國際會展中心，那里正在舉行車展，可好看啦!下面我就給大家講一講吧!
一進會展中心的主入口，就看見一輛路虎車正在一塊蹺蹺板上行動自如。俗話說的好：“上山容易下山難”，別看路虎車上蹺蹺板時很輕松，可下時真的.要有真功夫，最后憑借駕駛員高超的技藝和路虎車的高性能，安全的下到了地面。接下來，我們又來到了廣汽傳祺的舞臺邊，那里在舉行黃曉明模仿秀，
只見一位模仿者邊唱邊向舞臺下扔布娃娃，我也趕緊去搶，可是就在一個布娃娃快到我手時卻被一位阿姨搶走了，我郁悶極了。正在這時，黃曉明的模仿者又扔下了一個玩具小熊正好被我爸爸接住，我失而復得的禮物又回來了，開心極了。接下來，我們來到了吉利汽車的舞臺前，通過有獎競猜我又收獲了一個大禮包。
后來，我和爸爸來到展廳里，參觀了各種品牌的汽車，見識了各種汽車，也收獲了很多。
啊!這真是個快樂的一天!
三年級寫人作文 篇4
我是一個非常奇怪的`男生，既不喜歡玩電腦，也不太喜歡看電視，如果想知道我喜歡什么，就接著往下看吧！
我喜歡寫字，經常被老師叫去寫作品。我現在雖然不算太好，但也可以算是前五名了。媽媽有時也叫我練字。在學校舉行萬人寫字活動中，我的作品還被老師收走了，這使我那幾天非常地高興。
我還喜歡學習。有一次，伙伴們叫我出去玩。我那時正學到興頭上，便隨口答應了，過了一會兒，小伙伴們等不到我，就再次來到我家，問我怎么還不下來。這時，我才從學習中出來，下去和伙伴們玩。
我不僅喜歡寫字、學習，還喜歡看書。有一次，我正在看書，媽媽叫我過去做一件事情，我便捧著書走了過去，沒想到，我一下撞到了墻上。媽媽看見了又是高興又是生氣。
學習之余，我還會和別人開一下玩笑。每次只要有人要走，我便躲在他前面的墻后，等到他路過時，我“啊”的一聲，就會把他嚇個半死。當然，也少不了一頓罵。
這就是我，一個愛學習又有些幽默的男孩。
三年級寫人作文 篇5
我有一個“獨一無二”的弟弟。他的名字叫沈磊，因為他是我們家最小的，所以我們都叫他“小寶”。
我的弟弟胖胖的身子，圓圓的臉。大大的眼睛上方有一對特別粗的`眉毛，像憤怒的小鳥的眉毛。他長得很高，比同齡人都高半個頭。
我的弟弟是我們家最調皮的，每天都“欺負”我，但是我們的感情很好，每次去買東西時，都會想到我，給我帶一份。有一次，外公帶著弟弟去買蛋糕，買了兩塊草莓味的蛋糕，他一定讓外公把一塊送過來。弟弟回到家，吃了一口之后，發現蛋糕里夾著一層芒果，特別打電話給媽媽說:“這個蛋糕里面有一層芒果，哥哥吃了會流鼻血的，讓哥哥少吃一點。”我聽了非常感動。原來，這樣調皮的弟弟心里也一直想著哥哥。
這就是我的弟弟，一個“獨一無二”的弟弟，有這樣一個弟弟，我覺得我已經很幸福了。
三年級寫人作文 篇6
我的名字叫程雪蕾，今年八歲半，是三年級的小學生。 你看，我的眼睛水汪汪的，像兩顆紫葡萄；我長著一張又會說又厲害的嘴，也有一雙能工巧匠般的小手，用這雙小手我能做出許多可愛的小玩意兒，像用草編手鐲，用紙折花籃，用卡紙做燈籠；我還長著一個圓溜溜的小肚子，很像個圓西瓜。
我喜歡穿漂亮的連衣裙，我喜歡騎自行車，我騎車的'技術可高明了！我會兩個人一起騎，一個人掌握車龍頭，一個人踩踏板。我還愛爬雙杠，我最拿手的是倒掛金鉤；我還喜歡參加很多其他的活動。我的優點很多，比如作業做的又好又快，整理房間既快又整潔。我常常幫媽媽做力所能及的家務事，媽媽累了我就給她捶背。我也有一些缺點：我愛發小脾氣，玩兒棋或者打球的時候沒贏就會生氣；我在家里是小霸王，在學校又成了“縮頭烏龜”，當個值日生都縮頭縮腦。我怎么就那么膽小，我怎么就那么怕鬼，我怎么就那么喜歡跟媽媽一起睡呢？我已經上三年級了呀！唉，這些毛病怎么就那么難改呀！
這就是我――程雪蕾。看了我的自我介紹，你們會喜歡我嗎?
三年級寫人作文 篇7
我有兩個表弟，一個名叫毛銘宇，今年八歲。另一個叫毛銘洲，今年五歲。
毛銘宇長著一對小眼睛雙眼皮，還有兩個小對小耳朵。毛銘洲和他哥哥一樣都是雙眼皮，還有一對大眼睛。毛銘宇的性格有一點內向，不愛說話，也不愿意與別人交談。他的弟弟毛銘洲和他正好相反，他是個愛說愛笑并且開朗又機靈的小男孩，但就是這種性格，有時候因為太激動也會常常鬧出笑話來，讓別人看見可謂哭笑不得。這不，又鬧出一出洋相來了吧。
有一天，我們去姥姥家打水仗，我們玩的很盡興，但是，因為玩水，我們的身上全濕了，所以我們就把上衣脫了。我們正在玩著，我感覺這樣很沒意思，就提議說：“我們分班玩兒吧。”我自己一班，你們兩個一班。我說一下規則：“因為我和毛銘洲的水槍是吸一次水，噴一次水的，所以，在我們吸水的.時候對方不能噴吸水的人。規則說完了。三二一，開始。 我正在接水的時候毛銘洲給了我一槍，我吸完水，正準備給他一槍，他突然哭喪著臉說：“我去接水呢。”我們被他的這一舉動笑的肚子都疼了。
還有一次，我們去廣場上玩躲貓貓，他找不到地方藏就藏在我的身后我剛開始還沒有察覺到，就沒有注意。但是到后來，我聽到后面有腳步聲就轉過頭來看了看，什么都沒有呀，但是我總感覺后面有我以往下沒有看下邊，就這樣他耍我了好幾回，突然我聽到后面有東西在叫，我還以為是狗呢，但往回一看，什么也沒有，地下又響了一聲，我往下一看，這回終于找到了這個機靈小表弟。
每個人 都有與眾不同的地方，有時候很滑稽，有時候也很機靈。
三年級寫人作文 篇8
自小我就被寄養在爺爺家，父母一直為生計而奔波。那時的我很怕我爺爺，因為他很兇很嚴，我是一個調皮的小女孩，他就覺得我應該有個女孩樣！為此我很怕我爺爺，并且不敢與他親近。
我一直認為為我爺爺是不愛我的。直到那一天。那天的天氣很晴朗，我穿著我最喜歡的鞋和同鄉的人出去玩，一起放牛。我們把牛放在池塘下有草的地方，然后我們就在池塘邊上玩，玩的非常盡興，忽然我一腳踩空！跌進了我們那最深的池塘里。池塘里的我驚慌失措，在水里亂彈。幸好岸上有比我大的人，他飛快的往我家趕，那是我爺爺還在午睡，聽到了我跌入池塘里的消息后飛快的往我這邊趕。那時的我早已經喪失了活著的希望。只知道眼皮很沉，這是我感覺水有動靜，有什么東西在往我這邊游。近了，近了。是爺爺他來了。他把我抱上了岸。
上了岸后，同鄉人攙著我回家，然而爺爺還在池塘里撈我最喜歡的鞋。回到家后我漸漸的恢復了元氣。洗完熱水澡后就睡了。爺爺也回來了，他叫奶奶去拿點紙錢燒在我跌倒的地方。折騰了很久，直到夜晚的來臨。我越來越燥熱，頭像灌了鉛一般的重。晚上爺爺睡不著，來到了我的房間，突然發現我的額頭燙。爺爺他這時很慌亂，這也是我第一次發現爺爺的'無措。他慌亂的奶奶叫過來，兩個人一起徒步把我送到診所。吊了幾瓶鹽水我也漸漸的恢復到了正常的體溫，爺爺的緊繃的神經也慢慢的松下來。
事過之后，我也漸漸的收起了我的野性，我也體會到了爺爺對我濃濃的愛。也發現有些人不是不愛你，只不過他們的愛隱藏的好不宜被發現而已。
三年級寫人作文 篇9
在生活中，讓我最敬佩的人是我的外公。外公中等身材，大大的眼睛，高高的鼻梁，一副慈祥的面龐，使人總感到那么和藹可親。雖然外公今年已經70歲了，但他走起路來總是那么精神抖擻。
我的外公是個心靈手巧的人。每當家里的物品出現問題時，外公都會把問題迎刃而解，因此我常常向外公請教。記得在去年的'元宵節，我在外公的指點下打算做盞蛇燈參加學校組織的燈盞活動。但在如何擺放蠟燭這個問題上遇到了困難，蛇燈如果長、細，那么蠟燭就點不起來，因此必須把肚子放大些。于是外公就開始精心構思：先畫圖樣，再按照圖樣用細鐵絲做出小模型，然后再在小模型的骨架上找問題、解決問題。終于，在外公的一雙巧手的幫助下，我的蛇燈大功告成，而且還被學校評為了一等獎。外公還喜歡種花，他常常給花兒澆水、修剪，花兒在外公細心的呵護下開得嬌艷無比，引來鄰居對外公的稱贊。
我的外公不但手巧，而且還多才多藝。他能用畫筆畫出美麗的圖畫，就像馬良一樣，畫得每一個事物都是那樣栩栩如生；他能寫出一手好字，看上去給人一種很有力度的感覺；他打的太極拳很棒，行如流水，柔中有剛；他還會拉出一首首美妙動聽的二胡曲，當我在拉二胡時，也少不了向外公請教，外公總會耐心地輔導我，幫我渡過難關。我的二胡水平之所以能順利地考過十級，我知道這和外公對我的辛勤付出是分不開的。
我敬佩我的外公，我為有這樣一位外公而感到幸福、自豪！
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