蝴蝶狀物作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的蝴蝶狀物作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蝴蝶狀物作文1
我家種了一棵漂亮的蝴蝶花,它已經長得很高了。
蝴蝶花種在墻邊，我每天都要在墻上做記號，看它長了多少。我發現它有許多尖尖的刺，這讓我不敢去碰它。我還發現它每長出一點,葉尖上就會多一些黃色的枯葉。
長蟲了
今天，我去看蝴蝶花，發現枯葉一下子就多了很多，上面還有許多小蟲子。我輕輕地碰了一下樹葉，葉叢中就飛出來了許多只白色的小蟲子。那些蟲子一下子都撲到我身上，像粘上了一樣，好不容易才撣掉。嚇得我趕緊跑去叫媽媽。
治病
今天，我和爸爸媽媽一起去給蝴蝶花治病。我給蝴蝶花打了很多藥水，希望它身上的蟲子快點跑掉。因為我發現，它開出來的花兒很漂亮，引來了許多漂亮的蝴蝶。怪不得它叫“蝴蝶花”呢！我給蝴蝶花打了半天藥水，累得手都酸了。
蝴蝶花萎了
今天上午，我又在給蝴蝶花打藥水了。這次我也打了好半天。媽媽勸我少打一點兒，別把花給打死了。我瞞不在乎地說：“不會的.，打多了可以防止再生蟲呀！”媽媽說不過我只好讓我繼續打。誰知到了傍晚，蝴蝶花的葉子變黃了，慢慢的就萎了。我非常傷心，心想，如果早上聽了媽媽的勸告蝴蝶花就不會死了。
看著可憐的蝴蝶花，我心里像針扎一樣疼，后悔極了。
蝴蝶狀物作文2
小區里的玫瑰花正開得嬌艷，周末我到小區里玩耍，看到幾只五彩斑斕的蝴蝶在玫瑰花周圍輕盈、歡快的追逐、飛舞。
蝴蝶們在花叢中上下翻飛，一會兒在這朵上飛幾圈，一會兒又到另一朵花上飛幾圈，它們是在評比哪朵玫瑰花最好看呢？還是自己在和玫瑰花比美呢？我躡手躡腳地靠近其中一只，只見它長著兩對翅膀，一對大，一對小，像四把精巧別致的小扇子，紅、黃、綠、紫、黑等顏色均勻的`分布在“扇子”上，就像一朵燦爛的花。在陽光的照耀下，五光十色，絢麗無比。它的頭上有一對可愛的觸角，靈巧的四處觸探。觸角是蝴蝶探尋氣味的工具，哪里發出菜花香氣，它就飛到哪兒。通過查閱資料我知道了蝴蝶的一些生活習性，它的壽命很短，最長的可活10個月，最短的只能活3—5天。在雨后放晴的時候，它們常常會集群起飛，傾巢而出。晚上它們是不會飛翔的。
蝴蝶輕靈、美麗我喜歡它。
蝴蝶狀物作文3
每當我看到繽紛的顏色，就會想起你。你絢麗多姿，在百花中飛舞，你是會飛的花朵—蝴蝶。
蝴蝶在草地上、在花叢中、在林蔭間，展開兩只美麗的翅膀，優美地飛舞。人們一眼就能看見它們，它們是那么的富有生機，就像一位自然的歌者，歌唱自然之美，讓人們看了就心曠神怡。
春天的蝴蝶別有一番風味。在萬物復蘇之時，它在天空中飛舞，好像在為剛剛發芽的小樹問好，也好像為小草的'出現而興奮，它是春的鈴聲，告訴人們春天來臨。
夏天的蝴蝶生機勃勃。在炎熱的夏天，人們在樹下乘涼，知了叫著夏天，而蝴蝶好像一位美麗的姑娘，在人們面前微微一笑，然后一閃而過，把夏天的美書寫得淋漓盡致。在夏天的晚上，你又會和這位“姑娘”相遇，它們在面前飛舞，就好像黑暗中出現了一道發光的彩虹，給夜添加了一份活潑。
蝴蝶象征自由、美麗。毛毛蟲破繭而出后變成蝴蝶，這是由丑到美的一種驚艷的升華，它們浪漫而美麗，即使蝴蝶只是你身邊的一位過客，可它們會一直在你的心中飛舞。
蝴蝶狀物作文4
清晨，陽光明媚，明空萬里，我打開窗，一陣微風吹來，我心情更加舒暢了。我低頭一看，呀，那是什么？我驚訝極了，立刻洗刷完畢，沖下了樓。
到了樓下我仔細一看，哇，居然是一只黑蝴蝶，它得可漂亮了，黑色的翅膀，小小的身體，別致的兩個觸角，身上還有紅色的圓點，黃色的條紋，一顆顆，一條條，令人喜愛無比。可是，它就是飛不起來。我又仔細查看，原來它的小翅膀斷了，幾乎要垂下來了。
雖然它傷痕累累，但是它沒有放棄生還的希望，拼命地鼓動著雙翅。幾分鐘過去了，它的體力依然十足。又過了幾分鐘，體力有些不支了。半小時過去了，它的'翅膀幾乎要抬不起來了。是啊，半小時，我都堅持不了何況是弱小的它呀！可它仍堅持著，一刻也沒放松過。蝴蝶求生的信念讓我震撼，真沒想到小小的它，居然如此熱愛自己的生命，即使到生命的最后一刻，也不放棄一絲絲的希望。
后來，我實在忍不住了，用手小心翼翼地把它捧到了家中，精心地照顧它。后來，它飛走了，但是它那熱愛生命的信念，令我終身難忘，我也要像它那樣，認真學習，好好做人，因為人只能活一次。
蝴蝶狀物作文5
清晨，霧還沒有散去，校園里靜悄悄的，這么早，老師和同學們都還沒有來呢！突然，一個熟悉的身影出現在眼前……
原來是一只美麗絕倫的蝴蝶在花叢中飛來飛去。這只蝴蝶經常飛過我的'窗前。它扇動著輕盈的翅膀，跳起舞來。那是怎樣美的舞姿啊，真好比仙女下凡呀！我驚呆了，站在原地一動不動。我還能感受到空氣帶來的清香。蝴蝶跳完舞，正想飛走。我趕緊飛奔過去，喊道：蝴蝶，等等！
蝴蝶轉過身來，問：怎么了？
你剛剛是在干什么呀？
我的好奇心又上來了。哦，剛剛啊。
蝴蝶笑著道，我在散播微笑。
微笑也能拿來散播？
我迷惑不解地問。是呀！我剛剛讓微笑在空氣里散開，那樣，你們只要呼吸空氣，就會拋開煩惱，一直微笑。試試微笑的感覺吧！
我覺得自己很輕松、很愉快。現在的孩子，都學習壓得喘不過氣來，他們沒有太多玩耍的時間，如果考試考不好，回家就被家長批評。他們就不會快樂，不會微笑。
蝴蝶接著說，我希望你們每天都快樂，每個人都快樂！說完就飛走了。
同學和老師們都來了，而和以往不同的是，他們每個人的臉上都洋溢著幸福的微笑……
【蝴蝶狀物作文】相關文章：
狀物的作文11-29
桂花的狀物作文10-16
（經典）描寫狀物的作文11-12
描寫狀物作文01-11
關于狀物的作文01-16
茉莉狀物作文03-23
書包狀物作文03-21
黃瓜狀物作文11-26
狀物作文：狗11-26
桂花狀物作文11-26