關(guān)于開學(xué)一件事作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的開學(xué)一件事作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

開學(xué)一件事作文 篇1
時(shí)間過得真快,不知不覺開心已經(jīng)一個(gè)星期了,今天,我們迎來(lái)了新學(xué)期的第一次數(shù)學(xué)測(cè)試。
老師捧著一疊試卷走進(jìn)教室,平靜地對(duì)我們說(shuō):“這節(jié)課我們測(cè)試。”發(fā)下試卷后,教室里迅速安靜下來(lái),同學(xué)們急忙拿出筆來(lái)做題,頓時(shí)教室里響起一片“沙沙的”寫字聲,有的同學(xué)東張西望,又有的同學(xué)竊竊私語(yǔ)和同桌小聲說(shuō)著什么,還有的'同學(xué)一聲不吭趴在桌子上認(rèn)真做題,時(shí)間悄聲無(wú)息的走過,我做完試卷后,發(fā)現(xiàn)還有時(shí)間,便仔細(xì)的檢查了一邊卷子,哎呀!還真有做錯(cuò)的題呢,就像一只“小蟲子”刺眼的趴在紙面上,我急忙把這個(gè)“小蟲子”捉掉。
不一會(huì)下課鈴響了,交上試卷后同學(xué)們有的興高采烈,有的垂頭喪氣,還有的悶悶不樂。
通過這次測(cè)試,我知道了還有哪些地方不足,今后我要做到:平時(shí)學(xué)習(xí)要專心,考試時(shí)候別粗心,取的好成績(jī)要虛心!
開學(xué)一件事作文 篇2
早晨,當(dāng)背著新書包、穿著新衣服的我正要趕到學(xué)校時(shí),卻天工不作美,頃刻雷聲大作、烏云密布,雨嘩啦啦地下了起來(lái),真是“巧”極了!
我一下子就被淋成了一只“落湯雞”。
好不容易匆匆忙忙趕到教室,抬頭一看,同學(xué)們依然滿面春風(fēng)、神采飛揚(yáng)的坐在位子上,等待著上課鈴聲的響起。我也趕忙坐到自己的位置上。上課鈴聲隨后響了起來(lái),首先進(jìn)來(lái)的.是代我們數(shù)學(xué)課的趙老師。只見她輕盈的步伐走進(jìn)教室,同學(xué)們也立即安靜了下來(lái)。趙老師清了清嗓子,說(shuō)道:“同學(xué)們,今天是你們升班后的第一節(jié)數(shù)學(xué)課,下面請(qǐng)你們?cè)谧鳂I(yè)本的第一頁(yè)寫下你們自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。”老師的話音剛落,同學(xué)們就都在苦思冥想地醞釀起來(lái),然后鄭重其事地寫下自己在新學(xué)期的愿望。
第三節(jié)課是科學(xué)課,在這節(jié)課前還意外地發(fā)生了一些小遺憾呢!
因?yàn)槲也恢澜裉煊锌茖W(xué)課,所以媽媽沒有給我?guī)Э茖W(xué)書。我想:既然沒帶科學(xué)書,那就看一會(huì)兒閱讀書吧!
于是,我就迫不及待地拿出我心愛的《查理與巧克力工廠》津津有味地讀了起來(lái)。正讀到精彩之處,科學(xué)老師卻板著臉走了過來(lái)。她嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“科學(xué)課不許看閱讀書,快把書交給我!”
我流著淚,極不情愿地磨磨蹭蹭地把書交給了老師。我好心疼啊!
那可是爸爸剛給我從網(wǎng)上買的新書啊。
我暗下決心,以后課上我一定會(huì)好好表現(xiàn),爭(zhēng)取給老師留下好印象,把書再要回來(lái)!
這就是開學(xué)第一天,有喜悅,也有遺憾,還有我久久不能平靜的心情。
啊,難忘的開學(xué)第一天!
開學(xué)一件事作文 篇3
光陰似箭。漫長(zhǎng)的假期有結(jié)束了。今天,我起得特別早,因?yàn)榻裉焓莻(gè)特別的日子——開學(xué)的第一天。我感到萬(wàn)分興奮,因?yàn)槲矣帜芘c多日不見的“老朋友”見面了。洗刷完畢后,我與家人一同享用早餐。過后,我便帶著媽媽特地為我準(zhǔn)備的“愛心便當(dāng)”到學(xué)校去。
到了學(xué)校后,我看到學(xué)校一片鬧哄哄。今天也是一年級(jí)新生第一天上學(xué)。由于家長(zhǎng)都非常關(guān)心自己的孩子,所以他們都放下工作陪孩子到學(xué)校。
到了班上,有幾位同學(xué)已在班上了。有些同學(xué)在分享旅游經(jīng)驗(yàn),有些同學(xué)在討論各自的假期生活。他們都在高湯闊論,天南地北,我所不說(shuō)。當(dāng)然,我也有參與他們,與他們分享我的旅游經(jīng)驗(yàn)。
“鈴……鈴……”上課鈴聲響了,我們都回到各自的位子,安靜地等待老師的到來(lái)。老師到班上,就處理一些簡(jiǎn)單的事務(wù),如:安排值日生、選取班長(zhǎng)、講解校規(guī)……之后,我們就像往常一樣上課了。
放學(xué)后,我踏著輕快地步伐回家。新學(xué)年新希望,我決定努力讀書,考取佳績(jī),以便不辜負(fù)師長(zhǎng)們的期望。
告別了快樂的暑假,迎來(lái)了開心的`學(xué)期。轉(zhuǎn)眼間,五年級(jí)那個(gè)不懂事的我,已變成了六年級(jí)的大姐姐了。我又回到了美麗的校園啦!
進(jìn)入校園,聞見了花的芬芳清香,聽見了鳥的動(dòng)聽歌唱。啊!好熟悉的味道,我一步步,慢慢的走在操場(chǎng)上。旁邊的大樹對(duì)我招招手,迎面的微風(fēng)給了我一個(gè)大大的擁抱,感覺,好溫暖。走到新教室,見到老同學(xué),啊!一切如舊。上課啦!看到新老師,給我們的感覺,很親切。周圍的環(huán)境,讓我再次聞到了那種熟悉的味道。下課后,同學(xué)們戲耍,打鬧。歡笑聲響成一片,給我們美麗的校園增添了色彩。
小花的芬芳清香,小鳥的動(dòng)聽歌唱,大樹的熱情招手,微風(fēng)的大大擁抱,同學(xué)的歡聲笑語(yǔ),讓我們美麗的校園變得更加美麗。
開學(xué)一件事作文 篇4
在我的腦海中,有著許多的回憶,它們就像是海邊時(shí)現(xiàn)的貝殼五顏六色,它們有時(shí)是暗淡無(wú)光的,有時(shí)是光彩耀人的,但有一的是灰色的,卻更加令我難忘,打開抽屜,我又看到了那截折斷的尺子,不經(jīng)意,又想起了那件事……那是初一的一件事,一學(xué)期已到了尾聲,又迎來(lái)了期末考試。考試前一天,老師囑咐我們:“同學(xué)們,這次考試有畫圖題,大家一定要帶好鉛筆尺子。”
當(dāng)天晚上,我復(fù)習(xí)到很晚,沒有收拾考試要帶的東西。第二天下午,我看了一眼表,啊?都12點(diǎn)30了!糟了,考試要遲到了!我匆忙的收拾好書包,把攤在桌上的鉛筆,橡皮等等一股腦地往書包里一賽,就飛奔向了學(xué)校。到了考場(chǎng),我把東西一件一件地掏出來(lái)。鉛筆,橡皮,碳素筆,尺……咦?啊!尺子!我忘帶尺子了!完了,離考試就剩3分鐘了,怎么辦?我把書包翻了個(gè)底朝天,又在座位周圍找來(lái)找去,希望能找到一把直尺。可是奇跡到底沒有發(fā)生,書包里空空的,地上干干凈凈的,什么也沒有。唉,這下慘了,沒帶尺子,畫圖題怎么做啊。老師已經(jīng)拿著卷子進(jìn)來(lái)了,我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然,我聽到身后傳來(lái)一個(gè)聲音:“你怎么了?丟東西了嗎?”回頭一看,不認(rèn)識(shí)。所謂病急亂投醫(yī),我雖然覺得他幫不上什么忙,可還是把忘帶尺子的事告訴了他。他沉沒了一會(huì),說(shuō):“我給你吧。”我正在納悶,忽然見他把他那把新尺子“啪”的一聲折成了兩半,把其中一截遞給我,說(shuō):“給,拿去用吧。”我接過那半截尺子,一股感激之情從心底升起,可我還沒來(lái)的及說(shuō)什么,鈴聲就響了,開始考試了,我只好轉(zhuǎn)過身,開始聚精會(huì)神地答題,用那截?cái)喑咦屑?xì)地畫著圖……鈴聲再一次響起了,考試結(jié)束了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。我轉(zhuǎn)過身,想向他道謝,可是卻不知道說(shuō)什么好,他好像明白我的`心思,笑了笑,說(shuō):“不用謝,互相幫助是應(yīng)該的嘛,那截尺子就送給你了。”說(shuō)完,他就拿起東西走了。望著他離去的背影,又看了看手中的尺子,心里有種說(shuō)不出的感覺。
這件事情已經(jīng)過去好長(zhǎng)時(shí)間了,可是我仍然記得很清楚,它還將繼續(xù)留在我心里。它讓我感受到了人間的真情,我也會(huì)把這種真情繼續(xù)傳播下去,希望所有的人都能感受到這種真情,并把它傳下去。這就是我的這片貝殼,這片閃動(dòng)著光芒的貝殼,我想每個(gè)人都可能遇到和我一樣的事情,你們的身旁的每個(gè)細(xì)節(jié),你們是否看見了,或者是注意到了呢?只要我們的心觀察一定能夠發(fā)現(xiàn),使你感到溫暖幸福的那一個(gè)小細(xì)節(jié)。
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