【精選】五年級(jí)狀物作文匯總9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的五年級(jí)狀物作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)狀物作文 篇1
釘子，在生活中十分常見(jiàn)。它很小，卻很重要,許多事情沒(méi)有它無(wú)法完成。
做柜子時(shí)，需要釘子將木條銜接起來(lái)；做床時(shí)，需要釘子固定使其更加牢固；在墻上打洞掛東西時(shí)，也需要釘子做那個(gè)掛東西的棍子。釘子在生活中無(wú)處不在，卻很少有人記起它。因?yàn)獒斪涌偸窃谀胤瞰I(xiàn)，不求任何回報(bào)。它用自己和千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)兄弟小小的身軀，為人們生活的.方便貢獻(xiàn)了無(wú)限的力量。釘子為人類默默奉獻(xiàn)著自己的“青春年華”，可人們?cè)诎簿訕?lè)業(yè)時(shí)又有幾個(gè)人想起它呢？就算如此，釘子還是默默地付出，哪怕?lián)Q來(lái)的是與太陽(yáng)對(duì)人類的付出相比，只有螢火之光一樣的幾句贊譽(yù)。
釘子總是在默默付出，不求回報(bào)。而我的奶奶，也正是這種“釘子精神”的體現(xiàn)者。
是誰(shuí)在爸爸媽媽上班時(shí)打掃房間，洗曬衣服？是誰(shuí)每天在家做好熱騰騰的飯菜等我們回家？又是誰(shuí)，在你作業(yè)遇到困難是窮盡畢生所學(xué)幫助你？都是奶奶。可奶奶可曾圖過(guò)什么回報(bào)？沒(méi)有。奶奶圖的，就只是一家人幸福和諧的生活以及我每天開(kāi)開(kāi)心心去上學(xué)時(shí)的笑臉。奶奶，不正像那釘子一樣無(wú)私地默默地付出嗎?
看見(jiàn)釘在床板上的釘子，我笑了起來(lái)。
五年級(jí)狀物作文 篇2
每次收拾書架時(shí)，我都會(huì)見(jiàn)到一幅畫，那幅畫畫得很普通：畫上只有一只花蘑菇。那是我剛開(kāi)始學(xué)畫畫時(shí)畫的第一幅畫。
上幼兒園的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了一個(gè)畫畫的興趣班，我的.畫畫生涯就是從那時(shí)候開(kāi)始了。
畫畫班開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課，老師教我們畫蘑菇。那時(shí)的我，對(duì)畫蘑菇充滿著好奇，我坐在凳子上，眼珠子一動(dòng)不動(dòng)地看著老師作畫。當(dāng)老師畫完了，我趕緊拿起筆，學(xué)著老師的樣子，隨便畫了幾筆，想要“露一手”。我原來(lái)以為自己畫得比誰(shuí)都漂亮，可畫完了一看，卻畫了個(gè)“四不像”。我越看越覺(jué)得好笑，禁不住哈哈大笑起來(lái)。這時(shí)老師走過(guò)來(lái)看了看我畫的畫，然后說(shuō)：“你雖然還不會(huì)畫，但不要灰心，每一件事情都不會(huì)是一次就能做好的，你只要多練幾次，就一定會(huì)成功的。”說(shuō)完就遞過(guò)來(lái)一張白紙，讓我重新畫一遍。
這次，我很認(rèn)真地畫、細(xì)細(xì)地描。畫完了，居然像模像樣。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看看其他小朋友畫的畫，他們有的畫得比我第一次畫的還要難看。“成功了！”我高興得大叫起來(lái)。
從那一次起，我漸漸愛(ài)上了畫畫。雖然現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有參加興趣班，但只要我一有時(shí)間，就會(huì)拿起筆，在紙上作畫。
怎么樣，想看看我的作品嗎？
五年級(jí)狀物作文 篇3
以前，我家養(yǎng)著一只小鴨，身穿黃色衣裳，有著一對(duì)靈活的翅膀，還有著一張粉紅的小嘴和一雙粉紅的小腳丫，最讓我好奇的是，是它那雙小眼睛，不管你躲去哪里，它都會(huì)找到你。
有一次，我和我家的小鴨比賽跑步，比賽規(guī)則：一個(gè)人圍著桌子跑，后面的那個(gè)人在后面追那一個(gè)人，追到那個(gè)人的人勝利，則被追到的`那個(gè)人算輸。小鴨似乎聽(tīng)懂我講的語(yǔ)言，我圍著桌子跑，小鴨跟在我后面追，我故意把速度放慢，當(dāng)小鴨就快追上我的時(shí)候，我又把速度放快，就這樣來(lái)來(lái)回回，我把小鴨氣的氣急敗壞，最后小鴨累得不行了，停下了腳步，最終我得到了勝利！
還有一次，我跟小鴨玩“躲貓貓”，我趁小鴨在“嘎嘎嘎……”唱歌的時(shí)候，我躲進(jìn)廁所，飛快的身影從小鴨身旁閃過(guò)，然后小鴨跟了過(guò)來(lái)，結(jié)果被它找到了我，小鴨真像一“偵探鴨”。你躲在哪里，它都會(huì)把你找著。
我在跟小鴨玩耍的時(shí)候，發(fā)覺(jué)到：人與動(dòng)物都可以成為好朋友，只有相互信賴、相互幫助。如果你把動(dòng)物看待成家人，動(dòng)物就才會(huì)跟你結(jié)為朋友。
五年級(jí)狀物作文 篇4
“媽媽，你快來(lái)看，‘天網(wǎng)’哪！”我一邊大叫，一邊指著天上的一張大網(wǎng)。事實(shí)上啊，這是我們洛陽(yáng)新區(qū)開(kāi)元湖上音樂(lè)噴泉的燈光。
說(shuō)到音樂(lè)噴泉，今天我可要給你們好好地介紹一番呢！音樂(lè)噴泉，顧名思義，就是隨著音樂(lè)的旋律，噴出或高或低，或粗或細(xì)的水柱。
瞧，噴泉忽而噴出一朵朵“菊花”，忽而噴出一把刺向星星的長(zhǎng)劍；忽而變成一排排五顏六色的籬笆，忽而又變成了一堵?lián)u來(lái)擺去的水墻……
聽(tīng)，我最熟悉的《精忠報(bào)國(guó)》的音樂(lè)聲響起了！只見(jiàn)，最中間的一股強(qiáng)大的水柱直噴外太空，好像就是岳飛將軍騎著駿馬沖在最前面。其他噴 泉也如千軍萬(wàn)馬緊隨其后，似乎正在沖鋒殺敵，要奪回被強(qiáng)占的疆土。音樂(lè)高低起伏，噴泉也跟著起起落落。我眼前似乎看到了他們打了勝仗，“ 驕傲”的樣子。這時(shí)，最高的噴泉附近圍繞著一道綠光，這道綠光一會(huì)兒圍成圓圈，一會(huì)兒又照成三角，就像岳飛他們正在點(diǎn)燃篝火在慶祝勝利！
關(guān)于噴泉作文400字回到家里，我從電腦資料中得知：我們洛陽(yáng)新區(qū)的.音樂(lè)噴泉是世界上最大的水景音樂(lè)工程，全長(zhǎng)12萬(wàn)平方米；它是世界最大的數(shù)控跑泉，長(zhǎng)369 米；它還是世界首創(chuàng)的百變噴泉……
音樂(lè)噴泉，我來(lái)了！外地的朋友們，你們什么時(shí)候也來(lái)欣賞這美景呢！
我期待……
五年級(jí)狀物作文 篇5
今天，我們家來(lái)了一個(gè)“新朋友”，它穿著白色的大衣，耳朵上還有一對(duì)黃色的“耳套”，它的`鼻子和嘴巴都凹了進(jìn)去，嘴巴就算閉上也還會(huì)露出幾顆尖牙。這就是我的新寵物——一條小狗。
今天，我媽媽回來(lái)時(shí)，把它也帶了回來(lái)，雖然它是剛來(lái)的，但它并不怕我們，還大膽地到一樓四處張望。有時(shí)，我們?yōu)榱税阉s出去，還故意剁腳或大聲喊叫，才把它趕出，但沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，它見(jiàn)沒(méi)人，便馬上又回來(lái)了。
下午天氣漸漸熱了起來(lái)，它便吐著舌頭，躲在陰涼的地方睡覺(jué)。它睡覺(jué)的時(shí)候，四只腳放在一邊，睡熟時(shí)就像死了一樣，不論你怎么叫它，它都不會(huì)醒，甚至連動(dòng)都不動(dòng)一下。
晚上，它要晚餐的時(shí)候，必須吃有湯的米飯，要是沒(méi)有湯，它連聞都不聞。
它好像和我家的小黃毛有什么深仇大恨，一看見(jiàn)對(duì)方就打個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。
它很活潑，也很可愛(ài)，但有時(shí)也很兇猛，它就是我的新寵物——一只完美的小狗。
五年級(jí)狀物作文 篇6
五年前，我家養(yǎng)了一只小狗，它長(zhǎng)著一身白色的毛，小小的鼻子，一雙水靈靈的大眼睛，它的名字叫球球，我很喜歡它，每天上學(xué)時(shí)它會(huì)把我送出家門，每天放學(xué)時(shí)，它就會(huì)到門口去接我，我們兩個(gè)便成了形影不離的好朋友，可是天有不測(cè)風(fēng)云，就在那一天，我心愛(ài)的球球永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我。
那是一個(gè)星期五的早上，球球去送我上學(xué)，就在我們拐彎的時(shí)候，一輛小轎車向我們開(kāi)來(lái)，我便迅速躲開(kāi)了，可是，那輛小轎車卻把我心愛(ài)的小狗給撞了，我看見(jiàn)球球躺在路邊，便跑了過(guò)去，等我跑過(guò)去的時(shí)候，他已經(jīng)沒(méi)有氣了，我接受不了這一事實(shí)，我不相信和我在一起生活了這么多年的小狗，竟然離開(kāi)了我，我哭著我喊著，但是沒(méi)有一個(gè)人理我，此時(shí)此刻，我便恨透了那個(gè)撞球球的司機(jī)，更可氣的是，在它把球球撞到了的.時(shí)候，竟然看也沒(méi)看，開(kāi)著車就走了。
好幾天后，我還是想念我的小狗，但是，這畢竟是事實(shí)，我必須接受，也許這就是天意吧，在沒(méi)有球球的日子里，我每天都過(guò)得很不開(kāi)心，心情只要一靜下來(lái)，便想到了球球，爸爸媽媽看我很傷心難過(guò)，就有從鄰居家報(bào)抱過(guò)來(lái)一只小狗，他長(zhǎng)得也很可愛(ài)，我會(huì)好好保護(hù)它的，絕不會(huì)讓它受到一點(diǎn)傷害，就像對(duì)球球那樣，雖然現(xiàn)在我又有了一只新的小狗，但是球球我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘了你的，那些以前我們?cè)谝黄鸬娜兆樱汲闪嗣篮玫幕貞洠視?huì)把它記在心里，不會(huì)忘記的。
五年級(jí)狀物作文 篇7
我有許多書法印章，它們總能使我的書法作品更顯光彩。要說(shuō)我最喜歡的，要數(shù)那枚刻有“吾將上下而求索”的閑章了。
印章存放在一個(gè)紅黃相間的錦盒里，錦盒上面印有各種龍的圖騰。你看其中的一條龍，它飛騰在云端，更顯莊重與喜慶。打開(kāi)錦盒，金黃色的絲綢特別醒目，柔軟的絲綢保護(hù)著我這枚心愛(ài)的印章，仿佛是一塊深藏不露的寶玉。
拿起印章細(xì)細(xì)觀賞，它是一個(gè)邊長(zhǎng)為3厘米，高約為7厘米的長(zhǎng)方體，大概有兩本《新華字典》那么重。章的`材質(zhì)是巴林石，石頭晶瑩剔透、紋理奇特，表面光滑而平整，用手一摸，還有些涼絲絲的，總體看起來(lái)古典而樸素。
印章不僅雅觀，而且刻工也很精細(xì)。在只有9平方厘米的印面中刻有7個(gè)字，每個(gè)字長(zhǎng)約為1。3厘米，寬約為0。9厘米，布局合理。印面上的字都是用篆書刻成，古色古香，每一筆每一畫都能彰顯篆刻家的獨(dú)具匠心，刀工細(xì)膩，令人愛(ài)不釋手。
印章不僅好看，更是書畫作品中的點(diǎn)睛之筆，與書畫作品相得益彰。歷代文人墨客都十分重視用章，如李苦禪先生常鈐“鷹擊長(zhǎng)空”印，李可染先生則喜用閑章“孺子牛”等。可見(jiàn)，書畫與印章是不可分割的，否則，就失去了那種永久的韻味。
印章上刻的“吾將上下而求索”，給了我巨大的動(dòng)力。每當(dāng)看到它，就仿佛感覺(jué)自己在與一位知識(shí)淵博的學(xué)者交談，給我激勵(lì)，給我鼓舞。上面那七個(gè)穩(wěn)重而澎湃的字，姿態(tài)跌出，加蓋上猩紅的鈐印，照應(yīng)著古樸而秀美的大字，更是美不勝收。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！這枚心愛(ài)的印章，我會(huì)一直好好地保存。
五年級(jí)狀物作文 篇8
我家的院子里有一盆生機(jī)勃勃的`蘭花。我之所以贊美它，正是因?yàn)樘m花的品格。
你們看，它不論嚴(yán)寒酷暑，都是四季常青。春天來(lái)了，它開(kāi)出了芳香四溢的蘭草花，給人們聞。夏秋冬它的花凋謝了，但它的品格沒(méi)有凋謝，它的葉子一年四季都是青翠欲滴的。給勞動(dòng)一天的人們醒目。蘭草花這種默默無(wú)私的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
五年級(jí)狀物作文 篇9
在這個(gè)五彩繽紛的大世界里，有千奇百怪﹑數(shù)不勝數(shù)的小動(dòng)物和小昆蟲！有可愛(ài)無(wú)比的小蚱蜢，有異常兇猛的鱷魚，有成千上萬(wàn)的小螞蟻，還有貌如天仙的雪白的天鵝……可我最喜歡的卻是行動(dòng)緩慢的蝸牛。
年幼的我還不清楚蝸牛是昆蟲還是爬行動(dòng)物，可我一樣很喜歡它。每在下完傾盆大雨的時(shí)候，蝸牛就會(huì)成群結(jié)隊(duì)地爬到陰涼潮濕的地方休息。而我總會(huì)在停雨之后，迅速地跑到樓下的公園里去捉蝸牛。我在公園里四處搜索，那里的蝸牛可真多：有小得像小螞蟻的，有大得像沙包的，還有的不大不小，像一顆豌豆，可愛(ài)極了……也許是我較喜歡新奇的品種吧，那么多的蝸牛居然沒(méi)有合我心意的。我經(jīng)過(guò)了“一個(gè)世紀(jì)”的搜尋，功夫不負(fù)有心人，終于找到了一只大蝸牛：它的樣子實(shí)在是太奇怪了，它的殼不像其它蝸牛是圓漩渦狀的，而是呈田螺狀的，比一般的'蝸牛殼大出了好幾倍，就像一個(gè)背著一個(gè)大盾牌的大巨人。我把它起了一個(gè)很有分量的名字，叫做“石頭”。
“石頭”不僅樣子與眾不同，而且吃東西的樣子也是獨(dú)具一格！你看，其它的蝸牛在遇到食物時(shí)總會(huì)試探一番，確定沒(méi)有危險(xiǎn)了才慢慢地伸長(zhǎng)脖子去吃。可“石頭”卻沒(méi)有這般忸怩。我把一片白菜放在“石頭"的面前，它仿佛著了魔似的，飛快地向“美食”進(jìn)攻。它仰起了頭，用自己軟軟的身體使勁地把那片與自己同樣大的白菜葉舉到自己的嘴巴面前，然后大口大口地狼吞虎咽起來(lái)。哈！這“石頭”還真是一個(gè)貪吃鬼呢！
它還是一只堅(jiān)持不懈的蝸牛，它相信一切困難都阻止不了它。有一次，我把“石頭”放在我家陽(yáng)臺(tái)的墻角底下，觀察它的爬行。我目不轉(zhuǎn)睛地看著“石頭”，它正在努力地向墻頂爬去，十分鐘過(guò)去了，它還沒(méi)爬到墻的一半高，我等得有點(diǎn)不耐煩了，就把它放回了起點(diǎn)，回房間看書了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，等我放下書本來(lái)看它的時(shí)候，它已經(jīng)爬到墻頂上去了。它轉(zhuǎn)過(guò)身去，面對(duì)著那條長(zhǎng)長(zhǎng)的黏液，好像在對(duì)我說(shuō)：“我爬到了終點(diǎn)，你看，那條長(zhǎng)長(zhǎng)的黏液就是我爬過(guò)來(lái)的痕跡！任何困難都阻止不了我！”我看著搖頭晃腦的“石頭”，嘻嘻地笑了，嘿！這個(gè)倔強(qiáng)的小家伙！
我喜歡我的“石頭”，喜歡它奇形怪狀的殼，喜歡它吃東西時(shí)狼吞虎咽的模樣，喜歡它堅(jiān)持不懈的精神，喜歡它的一切……也許是對(duì)它的喜歡蒙蔽了我的眼睛吧，但，我樂(lè)意！
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