實用的月亮初中作文合集9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫崿F文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的月亮初中作文9篇，希望對大家有所幫助。
月亮初中作文 篇1
今夜的月亮，不很清澈，不很明亮。今夜下著蒙蒙細雨，坐在課外班課堂上的我，心早已飛向遠方。老師的聲音仿佛變成了沙沙的細雨聲，投影的光，已變成那個夜晚，不亮的月光……
小時候，幾乎每個晚上完成作業后，我們都會騎著自行車，借著月色，到長安街或玉淵潭賞夜景。那年中秋，我和媽媽又騎上了車，到天安門附近走街串巷。到了國家大劇院，我們把車停了下來。國家大劇院在夜晚顯得萬分安靜。周圍的水波光粼粼，皎潔的月亮懸掛在空中，灑下一片銀白色的月光。池邊星星點點地站著幾個人，有老人，有情侶，都是來賞月的。我們融入其中，感到無比輕松，無比安閑自在。月光由水面反射，照到了臉上，也照到了心中。這是照相機照不到的，照不到的潔凈。
“該回去了�！眿寢屧谖叶呡p輕地說。我心中的靜寂忽然被打破，心中有些不滿，但肚子卻不爭氣地叫了起來。唉，餓這東西是怎么也忘不掉的。我調轉車頭，跟著媽媽拐進了一條我從來沒注意過的小胡同。
忽然，我的眼睛模糊了。是雨。雨滴越來越大，也越來越密，我們雖冒雨前進，但還是越來越難騎。路邊有個圖書館，雖已關門。但有屋檐能避雨。我們急忙躲到下面，等著雨停。雨已下得到了傾盆的地步，地面上騰起一層霧氣，月亮，漸漸變得朦朧。月光不再明亮，但月亮卻沒有消失。它在雨霧中仍然發著光，盡管已經不再明亮。這時，我心中充斥著的，不再是饑寒交迫的恐懼，而是一份平靜的心情。我忽然發現雨中的月亮好美，而站在圖書館前避雨的我，竟感到異常的輕松自由。我的'心擺脫了壓力和禁錮，飛向了遙遠卻又好像近在眼前的月亮。月光照著我，我閉上了眼睛，眼前卻是一片明亮。在這個朦朧的雨夜，我乘著月亮飛翔！不被作業困擾，不為考試束縛，這種自由感使我希望雨一直這樣乘著月亮飛下去，飛下去……
乘著月亮，我仿佛飛到了宋朝。通過月光，我看到了兩個人在一個空空的庭院里散步。月光照到竹柏上，竹柏的影子投在地上好像水中的水草一樣。原來，他們是東坡和懷民。我想，他們的心境和我的一樣，都是平靜如水，如這月光。
在這個如同淤泥般的生活中，蘇軾卻出淤泥而不染，還在寧靜的夜晚欣賞那潔凈的明月，這種超脫令我驚訝。對我來說，繁重的學業即將拖垮了我，但和蘇軾相比，這種苦又算得了什么呢？現在再回頭一看，學業已不再繁重，忙碌似乎變成了樂趣。
現在的我，坐在英語課堂上，迷迷糊糊中，又看見了那雨霧朦朧中，那皎潔的明月，那屬于東坡、懷民和我的明月。那月亮懸掛在空中，月光透過雨絲，照在我的心中，把疲憊與厭煩掃走，只留下一顆明澈如月的心。
月亮初中作文 篇2
月亮是夜晚的天使，她為人們照亮了前面的路，也正是人們最需要光明的時候，她出現了。月亮是人們所有情感的寄托，也是人們情感最好的安慰。
唐代詩人李白，曾為這潔白無瑕月亮埋下了永垂不朽的詩篇：“今人不識古時月，今月曾經照古人，古人今人若流水，共看明月皆如此�！边@句詩說明了從古至今所有的人們都對月亮有著獨特的情感，看一看，想一想，為什么月亮如此偉大？因為她默默的為人們傳送光明，月亮用她那皎潔的月光照亮大地，仿佛為大地披上了一件隱形的紗衣。一個孤獨無助的人低著頭走在小路上，忽然一輪明月的銀光灑在了他的身上，這個人仿佛得到了鼓勵，抬起頭來拾了拾衣服不懼怕任何東西一般便大步流星向前走去。
月亮又是悲傷的，她的苦楚只有她自己知道，在寂寥的夜晚中她是孤單的，沒有任何陪伴，也沒有人的'熱鬧；有的只是一面“鏡子”---湖水和無邊無際的天空，自月亮“出生”以來就一直是這樣的，她無怨無悔一直堅守著自己的職位，從沒有抱怨過一句也沒有后悔過自己來到這里;為了給自己解悶，她只好在自己的周圍灑下銀光，制造溫暖的感覺，這也許就是她給自己最好的安慰了吧！月亮更是溫馨的，她安撫了遠在他鄉的人，更讓在家鄉擔心自己兒女的人少了一絲擔憂，當你傷心時她陪伴你跟你一起傷心，借而安慰你受傷的心靈，當你高興時，她陪你一起高興。
月亮在十五時是最圓的，她的圓代表著家庭和睦，家人團圓�？墒�，一年中她哪有天天圓著，當她彎著著腰時我不禁為她而感嘆：月亮，你為我們累彎了腰，可我們又能為你做什么呢？你像個母親般每個夜晚伴隨我們入眠，我們睡的很好可你卻一直未眠，早上來臨的時候你又悄悄的離開了我們，生怕把我們驚醒。”
這位夜晚的“天使”，為人們照亮了前面的光明，無時無刻陪伴在我們身邊。
月亮初中作文 篇3
月亮既是偉大的，也是悲傷的，更是溫馨的。唐代詩人李白曾經寫出過不朽的詩篇：“今人不識古時月，今月曾經照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此�！闭缋畎姿f，無論是今人還是古人，都對月亮產生了一份獨特的感情。
晚霞消退，太陽漸漸褪去了明亮的光輝，留給大地的是暗紅中的憂傷，也許是一份恐懼，把人間帶進了黑暗之中。忽然一種莫名的銀白灑在了大地上，我抬頭一看，好不驚喜，啊，月亮，原來是月亮!月亮用她那皎潔的光輝撫摸著大地，大地更有了一些嫵媚和神秘，我們也就少了一些恐懼，多了一些夢幻。
看一看，想一想，深感月亮是偉大的。為什么這么說呢?因為月亮反射著太陽的光輝，甘愿做一個二傳手，把光明無私奉獻給需要的人們。有了這夜晚的光明，人們就特別喜愛月亮，月亮代替了路燈，月亮照亮回家的路。這黑暗里的光明，是多么的真貴，照進了人們的心里，使人們的心里也亮了起來。夜空中的月亮，不僅照亮了天空和山川自然，照亮了大地，更照亮了人類的心靈。月亮，心靈之夜的明燈。
月亮又是悲傷的。她的苦楚只有她自己才知道。寂靜的夜里，她是孤單的，沒有任何知己陪伴，也沒有任何一點點人聲的熱鬧，有的只是如水的空冥，無邊的寂寥。她還有什么法子呢?也只好把自己微弱的光灑在寰宇，為自己解解悶，希望借此能夠帶來一些陽陽的感覺，這也許就是她最殷實的欣慰了。月亮，寂寥星空的守望者。
月亮更是溫馨的。她陪伴了散步的人們，陪伴了勞累的旅途游子，更安撫了遠在他鄉的親人。正如李白詩中所寫的那樣“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉。”，月亮充滿了人文關懷，他不嫌棄任何一個人，當你高興的時候，憂傷的時候，不知所措的`時候，她都是你的好朋友，與你娓娓道來。月亮，宛如遠方的親人。
在中秋節，月亮是最圓的，此時，她得意洋洋地放出她那明亮的光輝，也許這天晚上是月亮最得意的時光。
月亮并不總是順心如意，有時瘦瘦的，可憐兮兮，彎彎的，像是有什么勞役累彎了她的腰，像一只孤零零的小船，怎經得起曠宇中的海嘯巨浪，也似一把總在勞作的鐮刀，默默地工作�？吹搅藦澰拢纬~人就發出了“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全”的感慨。
月亮的美，在于她美若天仙的氣質，在于她溫柔待人的情懷，更在于她幽幽怨怨的靈魂。月亮，我們靈魂的家園。
月亮初中作文 篇4
月亮灣是東方體育中心室外跳水池的別名，它有5000個開放式坐席，坐落在人工湖心島上，因屋蓋結構是一個半月形平面，所以取名為“月亮灣”。
今天，爸爸要帶我去月亮灣游泳，我好激動，因為那是世界級的游泳池，不久前世游賽的跳水比賽就在這里舉行，云集了世界上頂級的.跳水高手，去這樣的地方游泳，我能不激動嗎！
一進月亮灣，里面的清新空氣讓我大吃一驚，根本聞不出消毒水的味道。用體檢卡換了鑰匙之后便進入了更衣室，這個更衣室不大，但十分干凈，而且一點也不悶熱。換好衣服后，我們便進入了游泳池，那清澈見底的池水讓人心曠神怡。
我從淺水區游向深水區的時候，發現游泳池的左右兩面的水平面高出地面，這讓我有些納悶，便問爸爸是怎么回事。爸爸告訴我，普通游泳館的排水通道奈何不了浮在水面上的垃圾，于是設計者索性讓水平面高出地面，讓垃圾自己流進地面上的排水溝。我聽后好像明白了，可又有一個問題想不明白了，那些高出地面的水流完以后不就會和地面一樣平了嗎？可我觀察下來這水面怎么一直都會高于地面呢？還得問問爸爸。原來，會不斷的有新鮮的水流進游泳池，一部分臟水流出去以后，干凈的水就會補充進來，所以這里水質才會這么好。
從月亮灣出來，我不禁感嘆：真不愧是世界級的游泳池��！
月亮初中作文 篇5
“舉杯邀明月，對影成三人”我印象中的月，大大的、亮亮的.、圓圓的，在夜晚中趕走黑暗，照亮了整個天空。
坐在書桌前的我，手里拿著筆，桌子上攤滿了還未解完的題，卻遠遠地望著掛在樹梢上那皎潔的月亮。
桂宮！桂宮！你是那么清高凄美，高高掛在黑幕之上，認人抬頭仰望你，拒人千里之外。
桂宮！桂宮！你是那么空虛寂寞，嫦娥雖有玉兔陪伴，卻少了后羿，吳剛雖夜以繼日地伐桂，卻沒有了斷的那一天。
桂宮！桂宮！你是那么清冷美麗，像沙漠中綻放的玫瑰，像黑夜中閃閃發光的熒光棒，獨一無二。
桂宮！桂宮！你是那么變化無常，一天一天地變化著，有時新月如眉，有時彎月如船，有時圓月如鏡，那么地反復、無常！你清幽的目光是那么的傷感，承載著多少人的思鄉之愁，多少，多少……
月亮初中作文 篇6
從晚自習歸來，我走在回去寢室的路上，卻無意間抬頭看見了掛在天上的圓月，雖然離中秋還有那么段時間，可月亮卻已經這么圓了呢。駐足在小路旁，看著天上的月亮，雖然還是那個月亮，可卻與記憶中的月亮又有了一些不同，記憶中，因該更圓、更亮……思緒隨著回憶走遠，我好像又記起了那個時候，記起了那個明月下的鄉村。
小的時候，我們家每每到了中秋節，都會回到鄉下的姥姥家，和姥姥一起度過這個節日。雖然并不是沒有其它相聚的時候，但中秋卻總是我最為期待的時候，因為在這一天，我可以嘗到姥姥親手做的月餅!和商場里賣的不同，就算是當時有些挑食的我，也從來沒有對姥姥的月餅有過挑剔，因為專門給我準備的盤子里，可從來都不曾摻進去過我不喜歡的味道。
還記得我們最后一次賞月，已經是在幾年前了吧。那時的我卻感到自己已經長大，不愿再躺在姥姥的懷抱，不想再聽著她講他在以前的那些老故事，也吃膩了那些我最愛的月餅。以學習忙碌為由，我已經拒絕了很多次回去的機會，回去姥姥家的機會。
現在，我已經是一名初中生了，每天住在學校的寢室里，回家的機會是那么的少。每次回家的.時候，我都是那么的火急火燎，總是希望早一點，到達家里希望到那個熟悉的家。尤其是在中秋節的時候。這時我又不禁想起，如果我都是這樣，那么孤獨的住在鄉下的姥姥又該怎么想呢?她一直都是一個人，也許，到現在也同樣看著這輪明月，想著我們什么時候能回去看看?
現在的我已經離家這么遠，要是等到升上了高中，那不是要走的更遠了嗎?到了那時，我想要反悔還來得及嗎?我無法做出判斷，因為我知道事實往往不會朝著那么順心的地方發展，事實往往會讓人傷心。命運是無常的，所以我們就不該放過這些在生活中的這些追求幸福的小機會，要牢牢地抓住這些小小的幸福。
我已經回到了寢室，在樓上更近的距離看著一天上的明月，我又想起姥姥親手做的月餅，也許現在的我已經不再迷戀它的味道，也許這只是我想回去看看的一個借口，但是，真的很想再吃上一次姥姥做的月餅啊。
月亮初中作文 篇7
月亮，高高的掛在夜空中；寒風，在肆意的放縱。而我不由自主地又想起了你。
一張圓圓的臉龐，兩只深邃的大眼睛，耳朵從沒豎直過，頭上的毛發像劉海一樣遮住眼睛，這便是我養的第二條狗——“怪獸”。
那時我還小，因為第一只狗失蹤了，外婆為了平復我悲傷的心情，外婆就給我找了個長相和第一只相似的狗，給它取名字也叫“怪獸”。
它們雖然長得像，但這只狗的智商卻比第一只卻高了不少。
上小學時，由于學校離家很近，所以沒怎么讓父母去接送我。冬天時，天亮的晚，每次清晨走時天還未徹底亮起來，路燈也比較昏暗。一人在大街上孤獨的=地走著，內心難免有些害怕，突然耳邊出現一陣輕快而又急促的腳步聲，我情不自禁地回頭看，通過微弱的路燈光看見，是一只狗，再仔細一看，竟然是“怪獸”。"你怎么來了？快回去。"我一臉迷茫地趕著它回去，但是沒過一會兒它便又跟上來了。到了校門口，我走了進去，而它就乖乖地蹲在門口，它看著我，我看著它，僵持了許久，我才不放心的走向教室。
放學后，我一路小跑著回到家里，生怕“怪獸”沒有回家，而剛開門迎來的便是它一陣熱情的叫聲。以后，每天清晨去學校，都有了他的'陪伴，我的心里不再害怕。
有一天放學后，出了校門后我徑直向家的方向走去，路邊有幾個人圍成一堆，好像再看什么東西，按耐不住自己的好奇心，將頭伸進去看，原來是怪獸，它看見我后就從人群中擠出來，便跳出來和我一起回家。以后的放學路上，也開始有了它的陪伴。
上了初中后，我們搬了新家。新家的小區不讓養狗，而怪獸就養在外婆的家中，日益繁忙的學業讓我差不多一年都沒有見過它，不知道它是否還活著。
以后上下學時，沒有了怪獸的陪伴。但感覺它就在我的心里，一路陪伴我走向未來……
月亮初中作文 篇8
“小時不識月，呼作白玉盤。”李白說得好��！今天的月亮的確是又大又圓，似一個大大的白玉盤。
慢慢地，慢慢 地，月亮終于爬上來了。它先是金黃金黃的，徐徐穿過一縷一縷輕煙似的白云，向上升著，升著。就在這一剎那間，月兒的顏色變淺了，變白了，它高傲地升起來了。圓得那么可愛，那么有趣，就像一個銀色的玉盤反射出一道道白光。
柔和似絮，輕勺如絹的'浮云，簇擁著盈盈皓月從海面冉冉上升，清輝把周圍映成一輪彩色的光暈，由深而淺，若有若無。不像晚霞那么濃艷，因而更顯得素雅；沒有夕陽那么燦爛，只給你 一點淡淡的喜悅和一點淡淡的哀愁。
月亮升得老高，像是剛剛脫水而出的玉輪水盤，不染纖塵。萬里滔滔的海水，滾動著銀白月色，有如翻騰的雪浪從天際涌來，又仿佛是水底的魚兒全部都游上水面，在這滿月的光里出來“曬鱗”。它們也被月亮吸引住了，趕著賞月哩！
就在這時，旁邊的朦霧把月亮包住了。月亮只露出半張臉兒。在暗藍色的夜空上，月兒發出了淡淡的白光 ，周圍的幾絲白云在漂移，仿如一只白色的小帆船在深藍色的大海中漂泊，漂呀，漂呀！漂向你的心田。此時，月兒如鉤，孤寂地掛在天空，它一定是累了，亮光是那樣的微弱，但它仍然傾盡心力將微不足道的光亮灑向人間。
一會兒，云霧散了，月亮又變回了原來的白玉盤。它如水的溫柔又再浸染了整個大地，我的周圍被月光照得雪亮，世界完全籠罩在圣潔的氣氛里。我的感覺模糊，心靈也在這圣潔中升華。
月亮初中作文 篇9
教室外有一盞燈，原本，沒感覺它的存在，座位換到窗門邊上，每每夜自修都能看到，可每次，做著作業，偶爾抬頭，余光看到它，總錯誤地認為那是一輪月亮。
這月亮顏色很暗，坐在教室里看。甚至看不到它的周圍的東西。周圍，仿佛就真的是天空，漆黑空洞的天空，只有這輪“月亮”引人留意。這盞燈，我一直就認為它有點壞了，電壓過低，燈光實在是太暗淡了，它照著的東西不仔細看根本看不清楚。可能它照的這條樓道沒人走吧，五樓。晚上不會有人的，它照的再亮，也沒有用。
現在，坐靠窗邊的這位置，也有一星期了，可從星期了，可從星期一晚上，到今天晚上，我每每抬頭，都認為它是月亮，心里總會想著，晚上都出月亮了，明天天氣肯定好，盡管有時還下著雨，可“月亮”總會準時得出現在那，我也很喜歡它在那，坐在教室里的我仿佛置身于教室外邊，教室似乎融不下我，也似乎我融不進這個教室，而坐在教室的，這被我強認為的“月亮”成了我的朋友，想對它說說話，沒有語言的交流，心與心的交流。到了白天，“月亮”消失了，那里，一堆建筑，一盞燈。我真的不愿意承認那是一盞燈，因為，當它是燈的時候，似乎感覺上，就是冷冷的現實，每天聽著老師在那講課，自己卻坐在那吸收不進。每當黑夜來臨的時候，看著“月亮”，跟它交流，好像自己已經逃離了現實，那“月亮”，似乎可以幫我實現愿望，我想做，可又做不到的，它會幫我做到，我可以不必再被現實冷冷的拒絕而失落。
可是現實，是每個人所甩不掉的，它是燈，通了電，才會亮起來的燈，僅僅為這，我也失落過，多么希望它是永遠掛著的月亮，帶我逃避的`“月亮”�，F在，我不會失落了，就當它是月亮吧！一輪心中的月亮吧，它不在乎自己有多亮，卻依然堅強地存在，并讓自己的光和熱灑向四周，盡管有時侯自己會像那盞燈，照不亮四周，但就是那點暗淡的光，可能會照亮一個人的心。
掛在墻上的“月亮”，你很暗淡，很平凡，但，你會照開別人的的道路！
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