【精選】蝴蝶作文錦集7篇
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的蝴蝶作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
蝴蝶作文 篇1
喜歡想象的我們經常會把自己想象成其他的東西，大家看過藍色生死戀嗎？里面的恩熙她的夢想就是希望下輩子變成一棵樹，因為這樣她就可以不移走了。我們自己想變成什么啊？這個值得好好想想。
大家好！我是一只蝴蝶——卡梅哈梅鉿蝶，我生活在夏威夷上。夏威夷是一個地處熱帶，氣候溫和宜人，是世界上旅游工業最發達的地方之一。所以我和我的伙伴費盡心機才去到這個四角俱全的“天府之國”。
我是一只夏威夷島上唯一兩類本土蝶的其中一類——卡梅哈梅類。我的嘴巴很別致，樣子像大海的波紋，一條接著一條；我的翅膀的背面是深黃色的，上面還有美麗的花紋。讓人一眼望去心曠神怡。
我每天起早貪黑的去呼喚美麗的花兒。穿梭在草叢里，嗅著花兒的芬芳，飛得自由自在，這就是我們自由自在的幸福生活。
我最喜歡炎炎夏日，因為在夏天最合適與美麗優雅的荷花阿姨一起共舞，她的美姿令人賞心悅目，令人贊嘆不己。加上我的舞姿，荷花阿姨便成了世界上最美麗的“仙女”了。
烈日當空，我會邀請上我的伙伴陪我玩耍，陪我跳舞，陪我聊天！它們就是溫柔善良的裳鳳蝶妹妹，貌美如花的臘梅燕尾蝶姐姐。我們飛到了遼闊無垠的`草壩里，躺在草壩上，抬頭望著蔚藍的天空，看見了兩只鳥兒在空中翱翔。突然，停在了葉子上，彼此述說著相思之苦。我和我的伙伴在竊竊私語。我們還在兩簇野灌叢中，看見了一群昆蟲們正在舉辦一場隆重的演唱會，許多熱情的觀眾看得津津有味。我不僅看見了蟑螂在敲打著鼓點；還看見了螳螂深情地彈著鋼琴，像一位彬彬有禮的紳士。
夕陽快要親吻大山時，鳥兒的歌聲才把我們的心靈喚了回來。看到了吧！這就是我們無憂無慮，自由自在的生活，我不僅是大自然的舞蹈老師，還是一只無人不知，無人不曉的卡梅哈梅鉿蝶！可不要忘記我哦！
蝴蝶作文 篇2
記憶，像一群群蝴蝶，每只蝴蝶身上，都承載著一塊記憶的碎片，圍著我們翩翩起舞。時間長了，有些蝴蝶被時間老人用網抓走了，有些蝴蝶從遠處飛來，承載著新的記憶，翩翩飛來。繁華的街道上，人們已習慣于在“快節奏”中生活了，很難會用心捕捉這些終日在我們身邊飛來飛去的蝴蝶。偶爾閑暇時，才會小心整理這些有新有舊的記憶碎片。總以為自己身邊那些承載記憶的蝴蝶觸手可及，可每次指尖稍稍碰到的時候，它們卻像碎屑一樣，紛紛揚揚的消失的無影無蹤。只有用心，埋藏在心底的記憶才會慢慢浮現出來。
大姐是上班族，終日忙忙碌碌，為了賺錢，周末也要去打零工、做兼職。平時大姐總是“朝七晚六”，只有吃飯時能說點話，有時候，大姐會與我分享她的童年：90年代，條件明顯沒有現在這么好，而大姐的父親早逝，母親也撇下她不管，于是，老媽收留了她，大姐小時候是很野的，寫完作業、干完農活，休息時，雖然沒有零食吃，但樹上的樹果完全可以吃；在河中撈魚撈蝦、捉螃蟹、釣青蛙；做竹筏漂流玩，在河中搭建秘密基地，而作為原料的東西，要多少就有多少……大姐沉浸在美好的回憶之中，那么，XX年代呢？電器基本普及所有家庭了，照理來說應該十分幸福，可是父母的望子成龍、望女成鳳的心情太急切，為了不讓我們 輸在起跑線上，經常是強硬的'灌輸我們所謂的“知識”。社會社會則提前教會我們勾心斗角、嫉妒、仇恨和報復，而屬于我們這個年齡段的天真和淳樸去了哪里？
抓住一只承載著記憶的蝴蝶，你可以從中感受到許多新心情，了解許多新知識，聽到許多新故事，它們將折射出一個又一個耐人尋味的問題。
蝴蝶作文 篇3
在一個花的王國里，住著一只花蝴蝶和小蜜蜂。小蜜蜂是我，我整天勤勤懇懇的.勞動，花蝴蝶卻從早到晚的在外面玩耍。
有一天，花蝴蝶穿著漂亮的衣裙在花從中飛來飛去，它看見我在采蜜，就譏笑說：“瞧瞧你，從早到晚的采蜜，結果把蜂蜜都給了別人，可你自己又得到了什么呢？你瞧我，整天無優無慮，穿著美麗的花衣，多自在呀！我沒有回答它。花蝴蝶笑了笑，便去玩了，它總是不明白我是為了什么忙。
一次，花蝴蝶到公園去玩，看見我又在采蜜，剛要開口，一群孩子跑過來追花蝴蝶，花蝴蝶見了趕緊往高處飛，孩子們才回到我采蜜的那朵花周圍，圍著我發出贊美聲。花蝴蝶愣在那兒，想：“人們為什么只捉我，而不去捉小蜜蜂呢？”這時候，一只喜鵲飛過來對它說：“小蜜蜂給人類釀出甜美的蜜汁，而你，只知道玩耍，人們當然不要你這樣沒用蝴蝶。”花蝴蝶聽了，紅了臉。喜鵲又說：“你要像小蜜蜂那樣，勤勞地工作，人們才不會捉你。”
以后，花蝴蝶每天飛到花園里，給花兒傳達播花粉，人們不再捉它了。
蝴蝶作文 篇4
窗外有只藍黑色的蝴蝶，翩翩而來，又翩翩而去，舞動的翼在春暉下泛著一圈圈淡淡的金光。這一幕是如此熟悉，喚醒了我記憶深處那只沉睡的蝶。
那個年齡段的我充斥著煩惱與憂愁，總是容易為別人無意中的那一句話而傷神，任由痛苦發酵成消沉的病毒，常常一遍遍地問自己，人生的意義如何？有時甚至會受了委屈而覺得生命只是一種浪費。
一個寂靜的午后，我散步在綠蔭道上，樹葉上的蝴蝶吸引住我的目光。蝴蝶的雙翼呈寶藍色，閃動的磷粉使它的翼像蘊含著流水般靈動。它的翼微微張開，又微微攏起，就這樣不斷地重復著，我幾乎可以肯定它感覺到了我的存在，可它為什么不逃呢？我正想伸手去觸摸它，卻看見它的尾部下面的葉片被子一粒一粒黃色的小球覆蓋著。
我恍惚：它在產卵。
過了很久，幾乎是永恒，它的翼不再扇動，只是固執地攏著，側看像一把敞開的扇子。身下，卵密密麻麻，一粒挨一粒，布滿了葉面的“半壁江山。”我以為它是累了，便用手輕輕地碰了碰它，可那一瞬間，它竟從樹葉上飄了下來，悠悠地打著旋，安靜凄美如北國無聲的落雪。它累了，睡著了，再好不會醒來了。
我不知道蝶在死去的那一瞬間，是否曾微笑過，抑或抱怨過，它用盡了一生的時光來等，來盼，來期待。但是，它換來了曇花一現的美麗，靠著那分執著，義無反顧，一代又一代地用自己的.生命來換取子孫未來的幸福，實現它生命的價值。
蝶猶如此，人何以堪？是的，好好的活，以此刻為起點，開啟我們的五彩紛呈；好好地活，去體味成長帶給我們的千般滋味，去不懈地攀登夢想的高峰，為人生錦上添花。
蝴蝶作文 篇5
蝴蝶在我的眼里是一個愛跳舞的小精靈，黑色的、彩色的、黑白的……都仿佛是世間最美麗的舞衣，他們大而有力的翅膀是最好的舞蹈利器，讓他們一出生就會跳舞。想想看：從出生開始就可以在美麗的花叢中一邊采花粉一邊讓他們美麗的大翅膀帶他們旋轉、跳躍……這是一件多么令人高興的'事啊！
一天，在公園里看見一只蝴蝶，它的翅膀是白色的，只有翅膀的邊緣是黑色的。我的思緒跟著它，來到了一個美麗而又和諧的村落，作了一次奇妙、美麗的旅行。
花叢在我的眼前擴大了，一朵一朵的花變成了一顆一顆五顏六色的大樹。我跟著那只蝴蝶來到了森林深處，在這途中，我猜想：她一定是最棒的舞者！終于，走著走著，我們來到了一個小村子。村子里的村民看見她回來，立刻熱情地擁上來，好像在問她外面的風景是怎樣的……我多想和他們講講外面的世界有多精彩，可惜我不知道該怎樣和她們交流。
為了歡迎這只蝴蝶回來，村民們辦了一個舞蹈party。party在傍晚開始了，有很多美麗的蝴蝶在花叢中飛來飛去。當然了，僅僅只有蝴蝶當然不行，所以他們還請來了勤勞的蜜蜂、聲音動聽的蛐蛐兒……蝴蝶和蜜蜂交錯的飛在一起，和著動聽的歌聲，飛出一個個美麗的圖案……這種景象是在人類的世界里看不到的，是只有在蝴蝶的世界里才能夠欣賞到的！
滴滴！滴滴……電子表開始報時了。原來，我已經在這里坐了一個小時了，我想，如果我的表沒有報時，還不知道我要在這里做多久呢！
蝴蝶作文 篇6
前天，我去妹妹家玩。剛進門，就被墻上的一幅剪紙吸引住了。剪紙的內容是這樣的：一個穿著樸素的苗族姑娘頭頂三個碗，像蝴蝶一樣翩翩起舞。她跳得是那樣優美，花兒都沉醉了，在微風中搖擺，發出“沙沙”聲，像是在為她伴奏。
看著這幅惟妙惟肖的剪紙，我不禁展開了想象的翅膀，飛向了遙遠的貴州，那個美麗的苗族聚居地······
從前，在美麗的苗族部落，生活著貧窮的小玲一家。迫于生活，父母常年在外地打工，每個月只會寄來少的可憐的錢。
一天，在河邊洗衣服的小玲偶一抬頭，看見了一張告示：招收民族舞學員，學費50元。小玲從小熱愛跳舞，但迫于經濟，她不的不放棄了這個夢想。她多么想報名啊！可就算她把家里翻個底朝天，也不會找出幾枚硬幣。眼看報名截止日期臨近，小玲越來越急了。
當小玲正苦思冥想這個問題時，幾只蝴蝶進入了她的眼簾。她看著蝴蝶飛舞，忽然靈光一閃，“對了！我可以編蘆葉蝴蝶呀！”說干就干，她立即采來蘆葉，認真編織起來，不一會兒，幾只翩翩欲飛的綠蝴蝶出現了。姑娘們看見了，很是歡喜，便瘋狂地搶購。沒幾天，小玲就攢夠了錢，如愿參加了舞蹈培訓班。
由于她的基礎不是很好，所以要加倍努力，要花費比別人更多的時間。那些富有姑娘們看她窮，好欺負，便經常對她冷嘲熱諷，但她充耳不聞，練習著老師教過的每一個動作。有時遇到不會的，就向那些富有姑娘們請教。那些姑娘總是高傲地展示一遍，再丟下白眼和譏諷的話：“這么笨！”但小玲認為，學習就應該不恥下問，不必計較態度。
每天清晨，太陽剛剛升起，小玲就踏著晨露來到小花園，頂著三只碗，努力地練習。她喚醒了沉睡的花兒并與之共舞。小鳥不叫了，其他動物也紛紛停下手中的事，靜靜地欣賞著。蝴蝶飛來了，繞著她。她也幻想著自己是只美麗的.蝴蝶，在花叢中翩飛······
態度決定成敗。經過刻苦練習，小玲終于成為了班上的佼佼者，她的態度打動了老師，獲得了去海外演出的機會。盡管那些富有姑娘們嚷著不公平，但內心也被小玲謙虛勤奮的高大身影所折服，所感動。
舞臺的帷幕拉開來了，音樂響起來了，掌聲響起來了，一只真正的蝴蝶翩翩飛舞起來了······
其實只要付出努力，勤奮刻苦，成功中將會向你招手，堅持下去吧，你也會成為夢中的那只蝴蝶！
蝴蝶作文 篇7
“藍蝴蝶？”你一定會這么問我，它并不像荷花，菊花那樣家喻戶曉人人皆知。它只不過是一朵綻放在幽谷里花罷了。
第一次見它，是在山間的一條小路上。那時候，學校離我家很遠，每天要走一個小時的山路。
那天，下著大雨，我拿著雨傘一步一步艱難的走著，嘴里犯著嘀咕。昔日滿山遍野的花不見了，小草也被大雨打的.東倒西歪，小溪漲起了高潮，“啦~啦~啦~”哼著小曲往東邊去了。四周白茫茫的一片。
突然，在白茫茫的的雨中，出現了一個小藍點，越來越近了，就像一只藍色的蝴蝶在飛舞。原來是一朵在和風雨抗爭的花朵，倆片藍色的花瓣緊緊地裹著花蕊。
我走過去，用手遮住不停往它的雨滴，它的花瓣張開來了，就像一只迎風飛舞的蝴蝶。
呵！多么大的喜悅啊！這就是一個生命！一個正在和風雨頑強抗爭的生命！忽然，就像是一股力量從我手中掙脫開來，它促使我把手拿開，接著我的行程。
在走的路上，我始終想不明白，我為什么會放開手？那一股力量究竟又是什么？
后來，我學了《生命·生命》這片文章，我明白了，那就是生命的力量，我們要去保護并且尊重它。
現在窗外又下起了雨，我不禁又想起了它——那朵在暴雨中仍頑強抗爭的花朵。
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