夏令營作文【集合5篇】
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的夏令營作文5篇，希望對大家有所幫助。
夏令營作文 篇1
今年暑假在有法制日報組織的“法制進校園，福彩助我行”的暑期夏令營一日游活動中，我與本班的其她兩名同學有幸參加了這次活動，并且體會到了天水的獨特景色以及風土人情。
早晨，我們在本校點完名，帶隊的王老師再次重申了注意事項后，便向總集合地點出發，去參加開營儀式。集合地點上其他學校已經站好隊。等我們學校的營員排列整齊后，就由“成縣教育局代表”“甘肅省法制日報記者代表’’等領導發言了。發言內容我大致沒記下，只記了一個要注意安全……。一系列的話。
開營儀式結束了，我們坐上了開往天水的班車，向著我們所憧憬的目的地開去。
經過長達4個小時的長途跋涉，我們到達了夏令營之旅的第一站——麥積區的卦臺山。
站在山下的廣場上，舉目四望，周圍都是由園藝師植剪的樹木，在我們隊伍的正前方，映入眼簾的是四五棵似龍卷風，又似一條蛇纏繞著樹干……。抬頭向上看，隱約可以看到數不清的臺階，而臺階的盡頭則是無數華夏子民敬仰的伏羲廟，在山下隱約可以看見廟宇的輪廓。緊接著，講解員唐老師帶著我們向山上走去。
跨過門檻，會看見一條連接正殿的'小路，小路是由磚頭的，中間有著一個八卦圖，據說這是當年伏羲觀天象時所坐之地，四周都是有一千多年歷史的古柏。伏羲廟的正殿更為宏偉，壯觀。再正殿的上方有兩條栩栩如生的龍。聽唐老師說，無論古代還是現在都是沒有龍的，龍是一個莫須有的動物，是古代各個地方人們所敬仰的動物畫在一起而形成的。
我們的始祖伏羲為開創華夏文化做出了巨大貢獻，人們將他認為龍的象征，而我們華夏子民向來以龍的傳人而自豪。
下了卦臺山，已經中午了。我們一行人吃完飯向第二站出發，車向航天育種基地駛去。
走進航天育種基地，首先映入眼簾的是一些與我們所吃的相差不大的茄子，我們的心情難免有些失落。熟不知，后面等待著我們的則是更大的驚喜。越往里面走，茄子越來越大，越來越奇特。
有的茄子似南瓜大小，有的茄子像西紅柿一般，卻比西紅柿大一倍，更讓人叫絕的是有的茄子如同仙女果一般，不僅大小如此，就連顏色也如出一轍，還有的茄子長相跟雞蛋一模一樣，與雞蛋相比較，乍一看，很難分出亦真亦假。聽專家說，這種育種技術世界上只有三個國家會，而我們中國就是其中之一。
坐上車，前往下一站——古城秦安的秦安文廟。
進入文廟，我們便看見了橫跨在池塘上的狀元橋，老師說，狀元橋是為了獎勵古代的狀元而修建的。我們聽了半開半當真地說過了狀元橋學習會越來越好。進入孔子廟內，墻壁上的壁畫栩栩如生。在廟的最中間，擺放著孔子的蠟像，看著孔子的蠟像就好像看見了他本人，讓人肅然起敬。走出廟內，會看見院里有一棵參天古樹，有八千多年的歷史了，可謂歷史悠久呀！
我們向旅程的終結站——秦安人民法院出發。
秦安人民法院一共有三層，我們把三層都參觀了一遍，不得不說法院每層的文化長廊所蘊含的知識范圍很廣。而在三樓的圖書館里，更讓我們一飽眼福。接下來便是副院長講話，副院長說了什么我已無暇再聽，待我回過神來我們已經回到一樓來了。
走出法院，我們踏上回家的路。一路上大家談著自己的感受，可謂滔滔不絕。
今天一天可真是受益頗多呀！不僅學到了以前才從未接觸過的知識，就連自己的獨立力也增強不少。回到家，我還沉浸在今天的旅程里。
夏令營作文 篇2
在這個漫長的暑假中，我去了許多地方，如：夏令營、與媽媽同學共進午餐、每天晚上的游泳，和爸爸車隊烤肉、玩水等，都讓我意猶未盡。在這些五花八門的活動中，當然也有我最喜歡的夏令營，這次的夏令營雖然只參加了兩個禮拜，但是卻學到許多有趣的知識，也交到許多朋友，這可就讓我印象深刻且歷歷在目。
這次我參加了有趣的體適能和好玩的快速記憶，我最喜歡的是體能，我們玩了許多小游戲，其中我最喜歡的`是壘球，老師先將我們分成兩隊分別是A隊和B隊，而我是A隊的，一開始雙方各個都勢均力敵、不分上下，到了后面眼看冠軍就在我們面前，不禁都專心起來，想要趕快獲得勝利，終于最后以三分之差我方獲得勝利，大家興奮的互相擁抱，雖然B隊輸了，但他們也很有“運動家精神”不氣餒，還讚美我們，令我們都感到相當開心。
這是個多采多姿的暑假，但是“光陰似箭，歲月如梭”一眨眼的時間就要升上六年級了，在升上六年級之前，我一定要好好的過個快樂的暑假，開開心心的過著每一天。
夏令營作文 篇3
夏令營的第三天，我們迎來了五年級點球大戰。
球場被圍得水泄不通，小射手們都已準備好了，卻遲遲不見他們動腳。原來，球門前還少個守門員。這時，一名黑人外教在兩名助教的陪伴下姍姍來遲。黑人老師渾身是黑，他咧嘴一笑，白白的牙齒露得特別的醒目，在陽光下閃閃發亮。一不留神，黑人老師便已站在球門前，擺好了抵御“飛來足球”的'準備。嘿！那架勢還真像一名訓練有素的專業守門員：弓著腰，雙手張開，雙膝微曲，眼珠子卻在左右轉動，尋找著足球飛來的方向。我們班的xx上場了。雖然看上去有點小小的緊張，但臉上透露著一種自信：這球，我進定了！黑人老師面對小射手，卻也不怠慢，他在左右兩邊快速移動，不讓xx有可趁之機。這時，xx一個箭步，全身的力量都仿佛聚集于腳尖，他甩開大腳，用力一掃——我看見球貼著草尖飛過，連小草都嚇得抖三抖。耶！我好象聽見了全班同學都在心里歡呼。我緊張地望著疾飛的足球，歡呼聲已做好沖出喉嚨的準備。可就在這時，我只覺眼前一花，一道黑色閃電在我面前急速閃過，我反應稍一遲鈍，就看見剛剛還在左邊的黑人老師已經撲倒在右邊的草地上，手中還抱著那只足球！
歡呼聲已經卡在了喉嚨中，我目瞪口呆地望著黑人老師，心中不禁疑問一片：他，他是什么時候跑過來的？男生一個球都沒能攻破黑色門神的十指關，只好指望女射手了。輪到朱希陽時，男生們一半加油一半起哄地喊著：“暴力！暴力！”可朱希陽的發揮實在太差，一腳踢去，球根本是貼著草地在緩緩地溜達，黑人老師微微一笑，從容地走過來，不費吹灰之力將球撿了起來。“切！”男生中一片噓聲。對此，朱希陽只能抱歉地笑笑。而那黑人老師又凝神站在了球門前，如一堵黑色的墻。哎！那黑色門神的能耐不可小視啊！
夏令營作文 篇4
這次夏令營真的讓我學到許多，不僅是關于做人的道理，而且幽靜的`環境使我浮躁的內心安靜下來。這次夏令營，讓我遠離世俗的紛擾，去過安安靜靜的生活。
當老師問大家還想不想在參加這次活動，我堅定地搖了搖頭。其實現在想想，也沒什么不好的，這種生活使我們大腦冷靜頭腦變冷靜，認真思考問題，反省自己生活中行為和思想上的罪過，使提高道德修養，除了條件艱苦外，景色也很優美。總之：好處>壞處
那么關于未來，我不想看得那么遠，現在做好本分事情，加強道德修養就好，一切等過了18再說。
不知這算不算錯失良機。
我很興奮，也很激動，在那些天里，心靈被清潔了，我不會再到骯臟的地方，再玷污自己。我只希望我沒有虧欠別人，至于回報，不需要。只要在我良心上過得去就夠了。這次活動給了我學習的動力。
我還獲得了友誼。非常感謝大家的幫助，尤其是一位大哥哥，使我體會到被哥哥關愛的感覺。真的很棒很給力！
我之前從遇見過這么熱心的青年們，是他們刷新了我對青春的認識。
愿你們平安健康。
夏令營作文 篇5
當我聽到明天要去軍訓夏令營軍訓的時候，我的心中是充滿了喜悅和興奮，盡管我已經去軍訓過兩次了，已經知道了軍訓的辛苦、勞累。但我依然喜歡軍訓，軍訓能讓你體驗軍人的生活；能讓你戰勝自己!
在我五年級的時候就知道人最大的敵人是自己而不是他人并且第一次戰勝了自己，到了今天才第二次戰勝了自己。
軍訓的時候我戰勝了自己!在一個烈日炎炎的下午在一個午休之后的時刻全體學生在一個沒有樹陰的地方集合。只聽見口哨一吹，全體學生像一群駿馬一樣飛奔而來，馬上就到了站軍姿的時候。只聽見上面的總軍官說了：”立站!軍姿開始!”我們馬上站好。忽然我的鼻子發癢，當時我好想撓一下鼻子，也只有這樣我的'鼻子才不癢，但我同時也知道我如果撓一下的話，全體學生會因為我一個人站多10分鐘，甚至蹲下10分鐘。我們班也會因為我一個人在訓練的時候被罰。此時我心情好亂，心想∶沒事的撓一下，快!教官沒看!當我馬上要撓的時候。心想：不行啊!不怕一萬只怕萬一!萬一被看到這么辦?唉!算了吧。才10分鐘而已。在不知不覺中已經過了5分鐘了。此時又有一滴汗流了下來，流在我發癢的鼻子一下子奇癢無比。此時我的意志力和心魔決斗。心想馬上好了堅持一下。終于熬過了5分鐘，我又再次的戰勝了自我!
軍訓可以磨練人的意志力、耐力。如果下學期有的話我依然愿意參加!
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