【精華】科技館作文8篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的科技館作文8篇，希望能夠幫助到大家。
科技館作文 篇1
8月16日晚上，爸爸問我要不要17日中午去浙江省自然博物館。聽爸爸說，博物館里有很多我沒看見過的東西，例如：恐龍化石。但如果去了就要寫作文哦！我對恐龍非常感興趣，但對作文一點也不感興趣，為了恐龍化石，我決定去，所以就得答應了。
17日中午，我和爸爸去浙江省博物館，可是隊伍太長了，我的兩只眼睛都快看不下了呢（說明隊伍實在太長了）！我們只好到浙江省科技館了。
哇，里面的.氣氛十分熱鬧，剛進大門，就發現了里面正對面有“模擬火箭發射”，我目不轉睛的盯著，發現火箭發射先是拋棄逃逸塔 ，再是助推器分離，然后是一級火箭分離，接著是整流罩分離 ，再是二級火箭主發動機熄火，然后再是箭船分離 ，接著再是推進艙帆板展開，最后是推進艙帆板對日定向軌道，最后再是艙帆板展開，最后就是這樣一直飛行了。 原來浙江省科技館也蠻好玩的嘛：有電腦；有水槍；還有知識迷宮等玩意兒呢……
我和爸爸先去玩了知識迷宮，我們順利的通關了而且我的知識也見漲了呢！我們又去體驗了人工發電，還玩了超大萬花筒、電龍、影子畫、電腦等玩意兒呢！真是太好玩了！
啊！看來如果不來，還真要后悔了呢（還好我來了，耶！！！）不過還要謝謝爸爸了，如果爸爸不同意，那我就連這么好玩的地方也來不了了呢！
科技館作文 篇2
一個風和日麗的早晨，學校舉行了一次難得的春游活動——參觀北京科技館。在這次活動中，我是玩得一身疲憊，學生們可是精神百倍，科技館讓我們增長了許多見識，是不是未來的汽車真的會飛 上藍天，沒有什么是不可能的`，只要我們會發現科學，什么都會實現。我突然間想到了如果讓孩子們畫《未來的世界》他們會想畫什么，對，很不錯的主題。在一年級的美術課中就有一課《我在空中飛 》，在這課中可以讓孩子發揮想象，創作一幅畫。回來時孩子們還是嘰嘰喳喳說個不停，可老師們卻累得睡著了。
科技館作文 篇3
在一個春和日麗的假日，我們一家人來到廈門誠毅科技館，體驗火災、地震、泥石流等等自然災害啟示錄展區。
“起火了！”剛在展播廳看完火災逃生短片，我還沒反應過來，就見展播廳“燒”出一片紅彤彤的“火苗”，伴隨著“濃煙彌漫”。按短片介紹的逃生方法，趕緊捂住口鼻，彎著腰從最近的安全出口迅速撤離到安全地方。我心里高興的.想：學校學的逃生知識，沒想到在這里這么好用。
巨大的轟鳴聲，搖搖欲墜的路燈，前后晃動的大樹以及斷裂的大地……如此逼真的場景，讓我感受到七級地震的威力。更讓我緊張的是余震逃生，要馬上從快要坍塌的房屋里跑出來真不容易，因地震時地面是傾斜的，讓人暈頭轉向，很難保持平衡，但通過這次的體驗，讓我掌握許多地震逃生知識。
自然災害好比一把“刺刀”，深深地影響著人類的生活，甚至威脅著人類的生命，我們平時要居安思危，學習一些自然災害的逃生知識，做到“科學防范避險，保障生命安全”。
科技館作文 篇4
今天，我和天天一起要去上海科技館，讓我日思夜想的它，為什么有這么大的吸引力呢？讓我們侍目已待，一起去看看吧！
科技館有許多好玩的東西，但讓我最難以忘記的，還是食物的`旅行和滑輪組提升了。
先來說說食物的旅行吧，這可是我們等了一個多小時才等到的游戲，可好玩了！有一些水果外形的小車，我們坐進去之后，工作人員給我們每人發了一副3D眼鏡，出發了，我們從一個巨大的嘴巴里向前開去，再到他的咽喉，唉，真惡心啊！下面我們到食道，再向胃開去，胃把我們"消化"到了十二指腸，然后再到小腸，再到大腸，才把我們的營養和水份吸收完了，這下可好，我們成了廢物，把我們從直腸"排泄"了出來，是不是特好玩？
再來看滑輪組提長升吧，這個游戲是讓我們坐在一個凳子上，然后自己把自己拉上去的游戲，但是上面裝了四個滑輪，所以減輕了我們的重量，就輕而易舉地把自己拉了上去。真不敢相信啊！媽媽還告訴我，這就是杠桿原理呢！
啊，果然名不虛傳，真是耳聽是實，眼見也是實啊！歡迎大家也去一下上海科技館，在那里，可以收獲到科學知識，但更能體會到真正的快樂！
科技館作文 篇5
國慶節的時候,媽媽帶我去上海科技館玩.來到科技館,我一看,那里到處是人山人海,我往上面一看,科技 館可大了!
我和媽媽來到了一樓,乘著電梯,到了感受地震的地方,還沒開始,我的'心就怦怦地跳個不停.開始了,旁邊 有幾塊石頭動起來了,我們站在小橋上,聽到石頭滾動的聲音,我們都站不穩了.
我們又來到二樓的視聽樂園.我和媽媽挑了幾個項目.在視聽樂園里面,我玩了乘船去悉尼,沖浪,滑雪比賽........可刺激了!
我們來到了頂層,看到到處是各種各樣的火箭.還看見我們中國的火箭和衛星.
上海科技館的東西可精彩了,我一定要媽媽帶我再來一次.
科技館作文 篇6
今天的陽光格外明媚，并且今天是我們學校組織去泰州科技館游學。
剛來到門口，我們便看到了泰州科技館五個大字。進去了，老師將我們分成了五個小組，幾個小組自由活動，我帶領我們這一組和田老師一起來到了鏡子迷宮。剛進去，對我來說是小菜一碟，我站在最前面帶領了幾個同學出來了，可是田老師和幾個同學卻任然找不到出口，最后還是在我們的呼喚聲中才出來的。我們一起來到了電與磁的展廳，我玩了電磁炮“砰”的一聲，仿佛是真的。我們又來到了人體測驗廳，我的反應力位列全班第一名，可是握力，都不如女生。我們還游玩了機器人，力量與運動……各種展廳。應有盡有，這證明了我們現在的科技是多么的發達。
我們最后來到了水的'展廳，我玩了利用聲波，來改變水的射程，我還和張振軒合作，利用閘板來阻擋水的流入。還有太陽花充水……
啊！這次，游玩科技館，我們既學到了知識，也在當中得到了快樂。
科技館作文 篇7
今天，是一個特別的日子，我們來到了＂低碳科技館"參觀。
其中，讓我映象最深的是＂全球變暖＂的活動了。
我們先戴上了眼鏡，登上了一艘船。船在水面上行駛著，這水，波光粼粼；這天，瓦藍瓦藍。船先帶我們到了一片熱帶雨林，出現在我們眼前的是一幅生機勃勃的`景象：松鼠在樹上跳躍，樹木郁郁蒼蒼，可是，一陣喧鬧聲破壞了，樹木成片倒下，湖水漸漸消失，叢林里燃起了熊熊大火！成了沙漠……
我們又來到了北極，頓時一股冷氣襲來。北極熊腳下的冰裂開了，北極熊沉了下去，海水中，藍鯨在哭泣，海上，北極熊在呼救！可誰聽到了，可誰救了！人們自私，貪婪，使動物在傷心、呼救；無知的人，快醒醒吧，快醒醒吧！大自然己敲響了警鐘！
接著，我們回到了現代，不可思議的是，海嘯爆發，房子、路牌一一被沖走。人們站在死亡的邊緣，人們大聲呼救，可沒人可以逃脫死亡。海嘯過后，下起了鵝毛大雪，車輛堵塞，甚至連飛機也飛不動了。
最后，我們回到了現實中。我不由想：
雖然科技很發達，但能源卻越來越少了。我們該怎么辦？該怎么辦？我們能做的，就是告訴全人類：要保護環境，從我做起！
科技館作文 篇8
今天,媽媽帶我去了科技館,科技館人很多,我拽著媽媽走到一處人少的地方,一看,我就樂了,原來這里是我很想來的`自己動手學造紙的地方.在志愿者大哥哥的指導下,我自己動手造好一張紙,并在紙上畫畫寫字,好有成就感,大哥哥還夸我懂得的知識多,他還鼓勵我以后多讀書!
我在把紙漿攪拌均勻和大哥哥一起把紙的水分用機器擠干在自己造的紙上畫畫、寫字。你們猜猜我畫的什么、寫的什么？告訴你們吧，我畫了一棵大樹，一把斧頭，斧頭上畫了一個大十叉，寫的是愛護環境，禁止砍樹！
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