有關兒童節的作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的兒童節的作文3篇，歡迎大家分享。
兒童節的作文 篇1
清晨，剛下完雨，空氣顯得格外清新，大樹也顯得十分嫩綠，我和媽媽要去少年宮看立體電影。一路上，我們愉快地坐在車上高興地說著話，車外的一花一草不停地向我們招手，仿佛要和我們一起慶祝這個快樂的節日。
到了少年宮，我們買完電影票就看見人們正爭先恐后地涌進電影院，我和媽媽也順著人流走了進去。我們很快找到了位置，帶上眼鏡，準備看電影。過了一會兒，電影院一片漆黑，電影終于開始了！啊，一只水母從我頭頂游過，我伸手去抓卻什么也抓不著；一只大象又向我沖過來了，我嚇得哇哇大叫；一只恐龍張著血盆大口好象要一口吃掉我，我嚇得趕忙撲到媽媽懷里……接著，我沖上星球，穿過高山，奔向海洋，完全忘記了剛才驚人的`一幕，真沒想到看立體電影這么好玩，好象真的身臨其境一般！
看完電影，媽媽又帶我去吃了KFC，我覺得這個“六一”兒童節過得真快樂！
兒童節的作文 篇2
星期五是6.1兒童節，媽媽帶我去東湖公園去玩。我們玩了金龍滑車、碰碰車、鬼洞、青蛙跳，
在玩金龍滑車的時候我剛上車就坐在龍尾巴覺得很有意思。金龍滑車開始開了，先來很慢，開到一半就開始加速。那時我覺得很害怕。兩圈轉完了我又覺得暈，一下車就像喝醉酒一樣的走路。別人以為我喝醉酒了。
過了一會我又玩了碰碰車的時候，就想起我在讀二年級去秋游的時候老師不給我們玩，所以我不能錯過這個機會，剛開始就被別撞了幾下子我就逃跑，那個哥哥就不停的追我。我開到哪里，那個哥哥就跟著我。當我們玩完了。我就在想那個哥哥一定像跟屁蟲一樣老是在跟著我。
我和媽媽在玩鬼洞媽媽就說：“我不玩了�！蔽艺f：“沒關系的，來玩吧！”媽媽說：“我在這等你吧！”我說：“好吧”我剛進鬼洞就覺得很無聊，到了鬼洞的里面有一只鬼出來嚇人。我被嚇的叫：“啊……”出來的時候我就嚇的放白眼了。媽媽說：“孩子，你沒事吧。你別嚇我��！”其實我是在戲弄媽媽的。媽媽有帶我去最后的一個地方玩。
就是青蛙跳坐上很舒服但它最可怕。因為，它上上下下的一下到中間又到最上面決的很有意思。我們玩完了就坐車回家了，回到家里我自言自語的`說：“不禁的想下年的兒童節快點到�。 �
今天，也是我最難忘的一天。
兒童節的作文 篇3
晚上在電視里看國寶檔案，說的是古畫里的貨郎，他們的擔子或貨車上的全是古代兒童的玩具。看著介紹的那些玩具，不由得勾起了我在那個貧困年代里玩樂，我經過的歡樂幸福。
鄉下不比城市，玩具自然帶著土氣，就地取材。比如彈弓，“男人”不可缺少的裝備，就找帶叉的樹枝，綁上廢舊自行車的里胎割成的皮條，威力不小。只是這準頭，不經過“夏練三伏冬練三九”是做不到指那打那的，而只能做到打那指那兒了。還有盒子槍，用廢舊報紙書籍疊制的槍有模有樣，提到手里由不得抖起威風，只不過打出的“子彈”比空包彈還虛空，只能配合著嘴里發出“啪啪”的聲音。
當然少不了毽子，拿麻錢，花公雞毛和舊布線繩做成。小時候的我極自卑靦腆，許多活動都因怕人笑話而不敢，只能羨慕地看著堂兄他們盡情地表演。記得到初中的時候，有幾個同學玩毽子水平已經極高了，踢花式，打卡（踢起來用腳后跟從身背后踢得很高），讓人看得眼花繚亂。堂兄也算是其中一把好手。而我，也只能偶爾踢出一腳。自己做的一個毽子，也只有放到過年時候表兄弟們來了才一起玩玩。
還有就是滾鐵環。好不容易找到個鐵環，找不到一截合適的鐵絲做手柄，要知道當時鄉下的貧乏，不是今天的人可以想像的。等讓父親給弄好的，提出門在路上滾出嘩啦啦的聲音來，心里別提多快樂。貧困生活有貧困生活下的好處，稍有點喜歡就很滿足了。
再就是打“挨打皮（陀螺）”。方言里的陀螺極其形象，不挨打它就不轉呢。自制的木頭陀螺比不得今天的金屬陀螺，打得旋轉起來不容易。當然那個時候不知道能旋轉得好還需要好多條件，比如陀螺的重量、旋轉的地面條件以及打擊的力量等。用父親放牲口的'鞭子抽打不怎么成型的陀螺，當然堅持不了多會兒。有了挑戰就想如何戰勝，有一陣兒就天天尋踅模做一個更好的，放在更硬的地面上打起來。到了冬天，在冰面上打起來，輕松就能讓每個“挨打皮”都飛旋起來，那高興勁兒真是難以形容。
還有一種玩具就是小風車，拿紙栽開幾瓣，折起來拿根大頭針或圖釘扎在一個木棍頂端，拿著迎風飛跑，風輪在前邊飛舞開來，歡笑也跟著飛動的輪子抖出聲來。
還有呢，就是跳繩，沒有專用的繩，隨便拿著牛韁繩掄起來跳。這都不是我的長項，看別人玩，或者拿起來掄兩下就因跳不好而放下。沒人的時候再拿著跳兩下，試著自己能不能連跳幾下子。
到了田野上放牛放羊或干別的活空閑下來，也會做下一種叫“狼吃羊、羊圍狼”的游戲。劃出方格，撿幾個石子兒就成了“棋盤”。你來我往或者“羊”被“狼”吃了，或者“狼”被“羊”困死。這是需要些智力的，或許，這是最早的象棋或其他棋類的淵源呢。我圍觀的時候多，跟水平差不多的同伴玩一時還輪不上，大些的哥哥們，他們才是智力活動的主角。
當然，最歡樂的還是幾項群體性活動。“老鷹捉小雞”，我當然是縋在“老母雞”后邊的“小雞”，雖然被“老鷹”撲得氣喘吁吁，汗流涔涔，但從這里換來的歡笑，是極少有的。還有就是捉迷藏。老家說這是“忸道道家”。大半晚上的，不分男女，躲得好的能睡到草圈里睡過去，找完了人都找不到。這個活動主要是神秘，誰都想找到躲著的而不被別人找到，總有藏不住的也有會找人的。幾個回合下來，大家會覺得沒多大意思而轉入分別隊伍的“戰爭”。月光下，土堆邊，木棍子、紙制“盒子槍”等等就從嘴里吐出密集的火舌飛向對方。陣地戰之后演變成肉搏是免不了的。直到有那個被“敵人”壓在身下或一擊之后無法還擊哭出聲來，引得他的父親母親找來喊回去，我們的活動才會在有人喜悅有人苦惱里結束。當然，無論喜悅還是苦惱，睡一晚上大都會忘個一干二凈，昨天的“敵手”又會一起喊著往學校跑去了。
小時候沒有條件過兒童節，也不記得有兒童節，但吃飽飯后覺得天天是快活、歡樂，沒有課業之累，這恐怕是今天的孩子們想都不敢想的事情。
20xx年6月1日
【兒童節的作文】相關文章：
快樂的“六一”兒童節作文_兒童節作文04-28
兒童節的作文03-21
兒童節的作文03-22
兒童節的作文03-21
兒童節的作文03-18
兒童節的作文03-18
兒童節的作文03-18
兒童節的作文03-18
兒童節的作文03-17
兒童節的作文03-19