精選動作作文600字10篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的動作作文600字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
動作作文600字 篇1
六月一日上午，燦爛的陽光照耀著整個校園，使得剛上省級的學校顯得更美了。學校為了慶祝我們小朋友的節日，專門舉行了一個豐富多彩、趣味昂然的游園活動。
游園活動的項目有：釣魚、射門、吹蠟燭、投籃、猜謎語、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球......其中，我覺得最有趣的項目要算吹蠟燭。這個項目的規則是：如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭，就可以獲得一張對獎券;如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭，就可以獲得二張對獎券。
當我興致勃勃地來到活動場地時，已經有20多人在那排隊等候，所以，我只好排在隊伍的最后面耐心等待。隊伍象流水一般，緩緩向前流動，真希望眨個眼就能輪到我。此時，有的同學一口氣吹滅了六根蠟燭，他們的臉上露出得意地神情。我心想：神氣什么，等會看我的!有的同學一口氣只吹滅了三四根蠟燭;還有的同學用了很大力氣，小嘴鼓得圓圓的，卻連一根蠟燭都沒有吹滅，失望的他們很不甘心，還想再吹一次，只好跑到隊伍的'后面繼續排隊。看著他們的表演，我的心里既高興又緊張，真擔心自己一根都不能吹滅，要是那樣，就太沒意思了。
一會兒工夫，就輪到我上場了，我快步走到擺放蠟燭的臺前，深深地吸了一口氣，然后快速的向前跑動并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭。“哇塞”，林老師和同學們發出一聲驚嘆，我回頭一望，“一、二、三、四、五”沒想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭，我高興得跳了起來。裁判林老師獎給我兩張對獎券，此時，身后的同學紛紛向我投來羨慕的目光。
后來，我還玩了許多項目，感覺都挺好。當游園活動結束時，我已滿頭大汗，衣服也已濕透，但我一點都不覺得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂的心情!
動作作文600字 篇2
在我們全體夏令營學員的依依不舍下，夏令營還是結束了。在這個充滿緊張、刺激、艱苦、歡樂和友情的夏令營中，最有趣的非“真人CS”莫屬了。
隨著教官的一聲令下，早已摩拳擦掌的我們一溜煙就到了高地，沒想到敵軍領先一步占領了有利地形，猛攻我們，可是我們也不是吃素的，一直在突擊他們的`陣法。而我別出心裁偷偷潛入他們的大本營，想給他們殺一個回馬槍，但是理想很豐滿，現實很骨感，我竟然碰到了敵方的“巡邏兵”，這可打亂了我原來的計劃。現在眼前只有兩條路橫在我的面前：1 死磕到底，2 立刻逃跑。我覺得三十六計，走為上計。之后我沖出巡邏兵的包圍，狂奔到高地的我方陣營里，參加突擊堡壘小組，我不顧自己的安危，在里面一陣狂射，敵人見狀趕快逃跑。就這樣，我不費吹灰之力趕走敵人，隊友看見堡壘空空如也，前來為我助陣，與我并肩作戰。在堡壘外，我把槍口對準敵人的頭部一陣掃射，他們一個個“倒地而死”。這時，一個敵方小女孩想要殲滅我這個“頭號功臣”，她沒想到我居然跳出堡壘，騰空而起，在空中來了一個完美的爆頭，落地時，我一直狂掃她的頭部，一分鐘后，在我和我的隊友的努力下，她也“命喪黃泉”。
可見，我的技術可是到了出神入化的地步。不過，人心齊，泰山移。有一幫給力的隊友也是勝利的關鍵，比如，想殺我的那個敵人如果不是隊友拔刀相助，命喪黃泉的就不是她，而是我了！
我從這次打CS的經歷發現，給力的隊友+出神入化的技術+所有人的團結+高超的戰略=必勝，這就是我的心得。
動作作文600字 篇3
6月10日，我班的讀書交流活動在星慧同學的主持下順利進行，可在班級里找出書中人物原形這個環節，由于星慧同學在挖掘書中人物特點時，在PPT上出示了這么一段話：當你貧窮、成績不好、名字古怪、受同學冷漠與歧視，向同學說謊的時候，你就是旺達。雖然星慧同學對說謊加引號進行了解釋，可班里的孩子們看到貧窮、成績不好、受同學冷漠與歧視，這些字眼的時候，都不愿意找出班里的旺達。其中浩志同學是這樣說的`：我班沒有這樣的旺達，沒有同學受到冷漠和受到歧視。浩志同學說的特別到位，我班確實沒有這樣的旺達。是因為星慧同學總結不全面，沒有引導到說中的細節描寫，所以在班里找出書中人物原型時找不到上面出示的旺達。
《一百條裙子》中的旺達雖然家境貧困，經常受到同學的歧視和冷漠，但旺達她有憧憬和美好的夢想，安靜、勤勞、愛干凈、聰明、執著、大度。星慧同學把這些主題都拋開了。百分之九十的孩子都把自己和馬蒂埃聯系起來了：認為自己沒有勇氣，怕失去朋友，害怕別人嘲笑，所以想干的事情都放棄了。
由于交流只有一節課時間，星慧同學對作者的簡介、封面的介紹，及文中的情節梳理比較細致，孩子們對星慧出示的檢測題完成的相當不錯。問題就出在了挖掘人物特點時，沒有對照書中的細節描寫進行分析，所以造成孩子們不喜歡旺達這個角色。明天繼續挖掘小說中的細節，讓孩子們對旺達有一個新的認識。
這次交流我放手讓星慧同學大膽地制作PPT，引導孩子們去交流，PPT的制作非常精美，并且全面，只是在最后環節出了問題。我明天我繼續引導孩子們重新認識旺達，孩子們一定會喜歡旺達這個角色，一定會向旺達學習的！
動作作文600字 篇4
我總是做一個夢，夢到還在上幼兒園的我，在夕陽發出柔和的光的下午，站在幼兒園的大門口，焦急地望著車水馬龍的街道與熙熙攘攘的人群。突然，一個熟悉的聲音從馬路對面傳來，一個人親切地向我招手并且走了過來，然后拉著我稚嫩的小手在黃昏中回家，這個人就是我的奶奶。
我的童年一直都是在奶奶家度過的。那時爸爸媽媽在大靖工作，每周只能在雙休日時來古浪看我。所以奶奶在我的印象中是十分深刻的。
奶奶沒有讀過書，不會用華麗的.詞語表達自己的情感。她也不會說好聽的話，她從來不刻意去取悅誰或討厭誰。就連是作為孫子的我，奶奶也從來不說一句疼愛的話。奶奶為我所做的不過是做飯和噓寒問暖，這每一個動作卻都讓我感到奶奶對我的疼愛。
到了一年級，我到大靖上學，隨著學業的加重，我只能每月去看奶奶一次，但奶奶照例是給我做飯和噓寒問暖。
有時，學習繁忙時，連續三天都忘了給奶奶打電話，奶奶總是裝出生氣的口氣來和我對話，就是這樣：
“喂，奶奶。這幾天我很忙，所以忘了給你打電話。”
“喲，是不是你心里已經沒有我這個奶奶了？”
“不是，這幾天確實忙，快考試了，作業太多，所以忘了。”
“哦，那你要多吃點。還有，天冷了，多添幾件衣服吧！”
“知道了。”
“那你趕快去學習吧。”
“嗯，那我先掛了。”
雖然聽起來奶奶好像生氣了，可實際上奶奶的話語中更多的是關心。
有時，我回古浪。一進門，奶奶便說：“你連給我電話都不打，怎么又來了？”可奶奶眼神中流露出的是喜悅，鍋里是我最喜歡的飯菜……
又要回大靖時，奶奶又會說：“再別來了，來了凈讓我生氣。”可當要出門時，奶奶又會說：“穿厚點，別感冒了！”在我們離開時，奶奶會在廚房的窗戶中一直目送著我們離開……
奶奶直至今日一直都是這樣，但在奶奶的眼神中，動作中、言語中卻毫不保留地流露出對我的關心與疼愛……
動作作文600字 篇5
什么是感動？有人這樣說，當你夜晚在燈下苦讀時，母親的一杯熱牛奶是感動；當你心中寂寞無助時，朋友的探視、問候是感動；當你漂泊而歸，站臺前家人那癡癡等待的身影是感動……人間處處有真情，真情時時感人心。
那一次，我就這樣被你感動。
那是冬天的一個夜晚，我在臥室里讀書。忽然，四周陷入了黑暗。
爸爸媽媽在客廳里，說道：“這是停電了吧，時候也不早了，睡覺吧。”“嗯。”我回了一句，就準備睡覺了。
“叮咚－－”門鈴忽然響了，我打開門，原先是樓上的阿姨，“阿姨，怎樣了，您有事嗎？”阿姨笑笑：“哎呀，你小姐姐還做作業呢，你說這突然停電了，家里也沒準備，藝晗，你家還有蠟燭嗎？”原先是來接蠟燭的'呀！我向屋里欠欠身子：“媽媽，樓上的阿姨來借蠟燭了。”媽媽聞聲從臥室里走出來：“真是太不巧了，咱家也沒有蠟燭了呀！”媽媽看著樓上的阿姨，“唉，你說這停電也不告訴一聲，要不你再去別人家借借吧。”阿姨點點頭：“嗯，我再看看吧。”便轉身走了。
媽媽和我轉身回到屋里，剛關上門，又想起了門鈴聲。我疑惑地打開門，看見是樓下的小弟弟，便說：“小弟弟，你是來借蠟燭的吧，我家沒有蠟燭了，你去別處看看吧。”小弟弟“噗嗤”一聲笑了出來，我奇怪地看著他，“你笑什么？”小弟弟眨著大眼睛，拿出他一向藏在身后的東西－－蠟燭，他把蠟燭放在我手上：“什么呀，我是來送蠟燭的，可是你好像不需要。”說著他指了指我的手電筒，“可是沒事兒，你下次留著用吧，我走了。”說完，他一蹦一跳的下了樓。
我望著下樓的那個小小身影，看著手中這一截蠟燭，心中有一種奇怪的感覺，一種說不清道不明的感覺。可是，我明白，那是感動。
感動，有時很簡單。
動作作文600字 篇6
現今，我們山城天氣炎熱，二氧化碳整天彌漫在我們身旁。環境越來越惡劣，干旱威脅著我們。我們山城人一定要好好保護我們今天的山城。為了讓明天的山城能更加美好！遠離二氧化碳，走進低碳生活。
世博園內，“環保”這個概念幾乎全在世博園內展現出來。不用白熾燈泡，用LED節能燈，二氧化碳排放的量就比白熾燈泡的二氧化碳排放的.量就少幾倍，科技使我們走進了低碳生活。看看現在的山城，汽車鳴笛聲把原來寧靜的街道變的亂糟糟，還有汽車尾氣！
二氧化碳又緊接著走進我們的生活了。科技制造的交通工具使我們的生活也變得很糟糕。就像前邊的例子。科技到底對我們有益還是有害科技對我們有益也有害，要使科技對我們有益，而沒有害。就只有讓科技創新，要怎么來創新比如說：轎車可以不燒油，用電來使我們的汽車來發動。還有可以騎自行車，既環保又鍛煉了身體。電腦可以使它不產生輻射，輻射對我們身體傷害非常大，特別是對眼睛。
光對我們的傷害也很大，不管是什么燈，都會排放二氧化碳。只有LED燈排放的二氧化碳少一些。晚上睡覺時。人們已經非常勞累。那時，人又吸收了燈排出的二氧化碳。危險靠我們更近了。
還要多植樹，好讓它們幫我們吸收有害物質，如有：二氧化碳、輻射、二氧化硫等。但是今天，為什么我們發現我們身邊的植物越來越少了那是因為有些人發現某一個投資項目而把樹木砍去做家具。錢到手了，危險也離我們更近了，錢能買回永久的健康嗎
“走進低碳生活，讓科技創新！”讓我們立下這個堅強的意志，保護我們明天美好的山城！
動作作文600字 篇7
春風，總在不經意之間拂綠了大地；夏日，總在不經意之間照耀著大地；秋風，總在不經意之間染黃了大地；冬雪，總在不經意之間冰封了大地。而那一瞬間的舉動總在不經意之間觸動了我的內心大地。
寒假的愉快生活總是過的那么快，不知不覺開學之際的收心測試便已經成為了昨天，今天的太陽好像有事提前下班了，月亮便接替上了太陽的工作。
晚上放學，回了宿舍，洗漱好之后便與舍友打打鬧鬧，九點鐘的鈴聲響起，整座女生公寓便漆黑一片，只有那樓道中若隱若現的亮光與那沉重的腳步聲在樓道中回蕩。
我的宿舍里吃東西的聲音此起彼伏，我正在吃著面包，便聽見宿舍的'門被打開了，我立刻將拿著面包的手放在了被子旁邊陰暗的地方，閉上雙眼，身子往有墻的那一邊轉了過去，查宿舍的那個舍管老婆婆拿著手燈在宿舍里照著，我緊閉著雙眼，聽見那腳步聲向我走來，我的內心撲通撲通跳個不停，拿著面包的手不由得抓緊了，以為她看見了我手中拿著的面包。誰知，她走到我的床邊拾起了那個落在地上的大半個被子放在了我的床上，嘴上責怪的說：“被子都掉在地上了，你也不覺得冷，往里里。”說著便替我掖了掖被角。那一刻，被塵封在內心中回家的強烈欲望，在那一個舉動中徹底爆發，不由得想到了在家中睡覺前媽媽睡前叮囑的關心話語，半夜不嫌麻煩的替我掖著被角，早晨用那充滿著愛的語氣叫我起床，內心中正想著家中的美好日子。“哐啷”，舍管老婆婆出去時帶門的聲音將我從想象中拽了回來，一股酸酸的、澀澀的無法言語的情感縈繞在了心頭。
世間上，每個小小的舉動都有可能觸摸到你內心總最柔軟的地方。
從內心上關心每個人，讓每個人都能感受得到你對他們的愛。
動作作文600字 篇8
從1949年新中國成立至今，我們中華人民共和國走過了無數個春秋。在這光輝燦爛歲月里，始終有一種精神被我們銘刻，那就是——雷鋒精神，它永遠我們中華民族傳統美德中一顆閃亮的明珠。
雷鋒叔叔在學習上發揚刻苦鉆研的“釘子”精神;在工作中干一行、愛一行、鉆一行，甘當革命的“螺絲釘”;在生活中，他艱苦樸素，誠實守信，助人為樂，做人民的勤務員。有一次，雷鋒在火車站發現一個婦女在哭泣。原來她把車票和錢弄丟了。雷鋒就用自己的津貼買了火車票送給她。婦女含著淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的?”雷鋒回答說：“我叫解放軍，就住在中國。”像這樣的事情舉不勝舉，難怪人們說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。他對戰友也同樣如此。他幫助戰友認字、學算術，偷偷給戰友病重的父親寄錢，為戰友縫補棉褲等。他所做的一切不求任何回報，他把“毫不利己，專門利人”看作人生最大的幸福和快樂，他把無私的'愛奉獻給了人民和祖國，這一點讓我深深地感動和欽佩。
學習雷鋒精神，是我們學習的需要，更是我們學會做人的需要。雷鋒的一生是戰斗的一生，在他身上煥發著忠于祖國、忠于人民、忠于黨，毫不利己專門利人的共產主義精神。“我覺得要使自己活著，就是為了讓別人活得更美好。”“自己辛苦多一點，多幫助別人做些好事。”這是雷鋒的世界觀，是他的生活準則，是極其高尚的革命情操。學習雷鋒精神，行動于雷鋒精神之中，成長于雷鋒精神之中，我們是祖國的未來，我們要做四好少年。
動作作文600字 篇9
每一天、每一分、每一秒都會有新的生命誕生，而在這些新生命落地的時候，他們的媽 媽都要承受痛苦。所以，天下的父母都會記得自己孩子的生日。然而，又有幾個孩子能記得自己的父母的生日呢？
媽 媽的生日在七月份，而我在以前竟不知道這個最應該記住的日子。那天，我像往常一樣睡到了八點才起來，在我一旁的姐姐看見我睡醒了，就拿手機給我看，映入眼簾的是今天的日歷，而我有些不勝其煩的說：“這有什么好看的？”姐說：“你仔細看看，今天是媽 媽的.生日啊！你怎么連這個也記不住？”我一聽這話，一下子蹦了起來，張大嘴巴說：“你干嘛不早點告訴我呀？”姐姐說：“你又沒問我，再說了你睡得跟死豬似的，叫都叫不醒”。接著就是我的一陣干笑。
眼看著媽 媽就要買菜回來了，可我還沒有想好送什么禮物。送項鏈，媽 媽又不愛這些；送花吧，太俗氣了；送蛋糕，不行，媽 媽不愛吃甜食。哎呀！真是太傷腦筋了！怎么辦？怎么辦？老天求求你發發慈悲，可憐可憐我吧！
望望四周，目光落到了冰箱里，對了，我可以為媽 媽炒菜，是好是壞，總是我的一番心意吧。打開冰箱：雞蛋、西紅柿、還有一些青菜。我第一步是打雞蛋，隨著一聲輕響，雞蛋殼跟著雞蛋一同掉進去了，不過也算成功一步，接下來的一切很順利。我把菜放在桌子上，真是色香味俱全。媽 媽回來了，我突然出現在媽 媽面前，說了一聲“生日快樂”。當時從媽 媽的神情中我看出了媽 媽的驚詫，看著滿桌的菜肴，媽 媽笑了，說：“我的女兒長大了”。
媽 媽為我付出了太多太多，現在我懂事了，今后媽 媽的生日上，也應該是我回報的時候了，我會陪著媽 媽過每一個生日。
動作作文600字 篇10
公交車停了下來，停在了位于龍潭工業區的“成華區中小學生綜合教育實踐基地”。開始，大家都抱著一種好玩、好奇的心態來到這里，但當我們來了之后，才知道事情并沒有那么輕松……
分好宿舍后，大家拿著小凳子到操場集合，教官們教我們怎樣練坐姿、怎樣拿板凳、放板凳。下午，教官教我們疊被子、理床鋪。所有人都以為軍訓不過如此。大家不知道，第二天才是大名鼎鼎的“魔鬼訓練”。
第一天晚上，大家回到自己的宿舍，由于是第一次和同學在一起住，大家特別興奮，一晚上不停地嘰嘰喳喳地說閑話，有些同學還跑到別人的床上去玩。結果被生活老師看見了，第二天早上還受了懲罰。直到這時候，所有的同學都明白了一個道理：“軍訓軍訓，軍人的訓練，不是輕輕松松就能完成的！”出完早操，各班教官分別訓練自己所帶的班級，我們班崔教官叫我們跑接力賽。由于男生不聽話，被罰圍著操場走鴨子步，還做了下蹲和俯臥撐。做完以后，腳和腿疼得要死，每走一步，都要發出一陣難忍的疼痛，但我們又不敢抱怨，生怕抱怨了以后又是一圈鴨子步，真是有苦說不出啊！
下午，我們去做了風箏。以前都是用父母的錢去買風箏，現在，自己也可以做風箏了，覺得自己很了不起。我們還學習剪紙，當老師教我們剪“老虎”的時候，我居然把老虎的尾巴剪掉了，嘻嘻，真好玩。做食品雕刻，同學們還偷吃黃瓜，怎么樣，我們很貪吃吧……
參加這次教育實踐活動，不僅讓我們學到了課本上學不到的知識，還鍛煉了我們的動手能力，增強了我們的`紀律觀念，懂得了團結同學，學會了自立，收獲真不小。在星期五的野餐活動里，我們小組的作品還得了“最佳創意將”吶！
雖然在這只呆了五天，但我們還是舍不得這片土地。離開時，我們個個都揮淚告別，坐上公交車，眼里含著晶瑩的淚水注視著宿舍樓消失在眼光中。
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