精選游戲作文300字三篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的游戲作文300字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

游戲作文300字 篇1
今天我上看圖說(shuō)話課的時(shí)候,老師讓我們做了一個(gè)游戲——“擊鼓傳花”。
可是我們既沒鼓又沒花,所以就用黑板擦敲擊黑板,用薛馨瑞的包作花。
老師規(guī)定她敲黑板擦的時(shí)候,小朋友們傳薛馨瑞的包;黑板擦停止敲的時(shí)候,包傳到誰(shuí)的`手里,誰(shuí)就給大家表演節(jié)目。老師讓先從我開始。老師說(shuō)完,然后背過身去說(shuō):“準(zhǔn)備——開始!”我就快速地把包傳給旁邊的小朋友。我旁邊的小朋友又傳給下一個(gè)小朋友,這樣我們一個(gè)接一個(gè)地傳下去。大家都害怕最后傳到自己的手中,氣氛緊張而又興奮。當(dāng)老師突然停止敲動(dòng)的時(shí)候,正好傳到薛馨潤(rùn)的手中,于是罰他表演節(jié)目。
薛馨潤(rùn)模仿了一個(gè)大猩猩走路。動(dòng)作夸張,樣子非常可愛,把大家都逗笑了。
薛馨潤(rùn)表演完以后,老師又繼續(xù)敲動(dòng)黑板擦,游戲繼續(xù)進(jìn)行!
游戲作文300字 篇2
上個(gè)星期一,我們玩了一個(gè)有意義的游戲。
語(yǔ)文老師走進(jìn)教室,對(duì)我們說(shuō):“今天,我們玩一個(gè)游戲——猜字。”此話一出,我們都被搞得丈二和尚——摸不著頭腦。
老師繪聲繪色地講起了游戲規(guī)則:“老師隨便出個(gè)字,你們將它拆開再說(shuō)出它的意思!
第一個(gè)拆字的是我,老師出了一個(gè)“聰”字,我正思索呢,這時(shí),調(diào)皮鬼張佳樂插嘴道:“上課時(shí),要把聽到的總結(jié)起來(lái)!崩蠋熣f(shuō):“張佳樂你說(shuō)得不對(duì),還有上課別插嘴。”
我總結(jié)了一下張佳樂的'經(jīng)驗(yàn),胸有成竹地回答道:“聰字分為四個(gè)字,意思是上課時(shí),我們要用耳聽,用眼看,用口說(shuō),用心記!蔽艺f(shuō)完后老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接下來(lái)輪到李晨陽(yáng)了,這次老師出了一個(gè)“悶”字,李成陽(yáng)思考了一會(huì)兒,說(shuō):“這個(gè)字由門和心組成,朋友,只要你把心中的那扇門打開,你就會(huì)開心起來(lái)了!蔽曳磸(fù)讀這個(gè)字,感覺心中有扇門打開了。
這時(shí),老師對(duì)我們說(shuō):“每個(gè)漢字都有不同的含義,只要發(fā)現(xiàn)了它的含義,你們就會(huì)感到漢字的意義了!
下課了,但我們還意猶未盡,我真希望這節(jié)課能再長(zhǎng)點(diǎn)再久點(diǎn),這真是我們玩的一個(gè)最有意義的游戲!
游戲作文300字 篇3
今天老師讓我們玩了個(gè)游戲。
游戲規(guī)則是:前三行一小隊(duì),后三行一小隊(duì),把筆放在胳膊上,看誰(shuí)先把筆掉了,胳膊也不能彎曲,另一個(gè)胳膊不許動(dòng)。我以為這個(gè)挺簡(jiǎn)單,可開始比賽了我才發(fā)現(xiàn)我的胳膊在一點(diǎn)一點(diǎn)的往下沉就像胳膊上有一袋米,在一點(diǎn)一點(diǎn)的增加米,才一分鐘我的`同桌就把筆給掉了,他可真不應(yīng)該啊,他自己也在后悔自己沒有端好,比給掉了,我知道他不是故意的,但是他掉了,我就幫他撐著,一直撐到后三行的筆全部都掉了!我的胳膊已經(jīng)在顫抖了,但我絕不能放棄,這考驗(yàn)的是團(tuán)隊(duì)精神,我絕對(duì)不能丟臉,我對(duì)我的筆說(shuō):“好哥們兒,在我的胳膊上站好了,要堅(jiān)持到最后,我也不會(huì)動(dòng)得,我知道我一動(dòng)你就會(huì)掉下來(lái),我絕不會(huì)掉!钡搅俗詈,老是倒計(jì)時(shí)了,我的胳膊顫抖的更加厲害了,我就使勁,沒想到痛苦都到臉上來(lái)了,胳膊特別的輕松。
從這個(gè)游戲我感受到堅(jiān)持才能成功。
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