【集合】實(shí)用的我敬佩一個(gè)人作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我敬佩一個(gè)人作文4篇，歡迎大家分享。
我敬佩一個(gè)人作文 篇1
我敬佩的人—不管刮風(fēng)下雨，也不管?chē)?yán)寒酷暑。都堅(jiān)守在自己的崗位上。指揮來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛和行人，維護(hù)人民的安全。他，就是大家安全的守護(hù)神“交警叔叔”。
酷熱的暑假到了，太陽(yáng)好像變成了一個(gè)大火爐，把大地烤的冒著熱氣，柏油馬路被烤得軟綿綿的`，好像快要融化似得。樹(shù)葉也被烤的倦了起來(lái)。人們行色匆 匆，而交警叔叔穿著制服，戴著一頂帽子，挺立在馬路上。雖然，他們的額頭上冒出豆大的汗珠，他們的衣服被汗水浸濕了，但他們依然堅(jiān)定的站在馬路中間，認(rèn)真 的指揮著交通，道路不一會(huì)兒就變得暢通了，我在心理不由得對(duì)交警叔叔豎起大拇指，對(duì)他們產(chǎn)生敬佩之情。
六月的天就像孩子們的臉，說(shuō)變就變。剛才還是大晴天，現(xiàn)在雷公就發(fā)怒了，他使勁敲著大鼓，一道道閃電也跟著來(lái)了，閃電像一條條電龍，又像一把把利 劍，似乎非要把天空劈開(kāi)不可。沒(méi)過(guò)多久，傾盆大雨就從天上倒下來(lái)了，豆大的雨水砸在大地上，人們落荒而逃馬路立刻癱瘓了，汽車(chē)的喇叭聲，人們的叫罵聲和 嘩嘩的下雨聲匯成一片，交警迅速趕到，他們被雨水淋濕了，雨水順著他們的臉頰流下倆，雖然他們被淋成了“落湯雞”，但是他們還是筆直地站在馬路上，猶如一 盞盞明亮的紅綠燈。交警們吹著口哨，擺著交通姿指揮著車(chē)輛通過(guò)馬路，我的心理又泛起了一陣敬佩之意。
冬天來(lái)臨，寒風(fēng)吹在臉上好像刀割一樣痛，天空灰蒙蒙的，下著鵝毛大雪，路上的行人都瑟瑟發(fā)抖，急著往家里趕。馬路堵塞了，動(dòng)也動(dòng)不了，交警穿著制服，鼻子被凍得通紅，但是他們像雕像一樣筆直地立在馬路中央，馬路一點(diǎn)一點(diǎn)地通暢了。我又在心理為交警豎起來(lái)大拇指。
交警叔叔們的辛苦付出為馬路帶來(lái)了通暢，我要向他們致敬。
我敬佩一個(gè)人作文 篇2
在我們的身邊，有很多值得我們敬佩和崇拜的，而我最敬佩的就是我們班的數(shù)學(xué)老師——高老師。
高老師50歲左右，個(gè)子高高的`，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。平時(shí)，一絲和藹的微笑總是掛在嘴邊。
她教學(xué)有方，而且幽默風(fēng)趣，能讓我們?cè)谛β曋袑W(xué)習(xí)，有一次，她教我們做應(yīng)用題，她走下講臺(tái)，隨手拿起一位同學(xué)的本子，那是一道求總數(shù)的應(yīng)用題，可有一部分不清楚，所以應(yīng)先求那一部分，再求總數(shù)。誰(shuí)知那同學(xué)未卜先知，沒(méi)算前面那部分就求起總數(shù)來(lái)。高老師看見(jiàn)了，說(shuō)那部分是從石頭縫里蹦出來(lái)的吧?全班哈哈大笑，這句話不但讓大家放松了心情，而且讓那個(gè)同學(xué)有深刻的印象，不會(huì)再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤，真是一舉兩得呀!
還有一次，一個(gè)同學(xué)對(duì)于雞免同籠問(wèn)題不太明白，高老師不惜用課間休息時(shí)間給他講解。那位同學(xué)剛進(jìn)辦公室還是一臉的疑惑，可當(dāng)他出來(lái)時(shí)已是滿面笑容，一副茅塞頓開(kāi)的樣子。
高老師的耐心和幽默我們喜歡。因此，數(shù)學(xué)課上充滿了歡樂(lè)，卻又因她嚴(yán)厲沒(méi)人敢開(kāi)小差，在她的教育下我們得以健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，因此她是我最敬佩的人。
我敬佩一個(gè)人作文 篇3
深夜里，我們已經(jīng)進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，而她卻在燈下為我們批改作業(yè)；白天，她又站在講臺(tái)上，引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，這就是老師。我的身邊也有這樣一位老師，她刻苦勤奮，是值得我敬佩的人。她，就是我的語(yǔ)文老師——李老師。
那天放學(xué)，我在學(xué)校上興趣班，課間休息的時(shí)候路過(guò)辦公室，只見(jiàn)里面燈光亮著，我心中產(chǎn)生了疑問(wèn)：都下班了，是哪位老師還在工作呢？在好奇心的驅(qū)使下，我小心翼翼地探頭一看，原來(lái)是李老師在加班呢！只見(jiàn)她伏在辦公桌上，埋頭正在語(yǔ)文書(shū)上寫(xiě)著什么，專(zhuān)注的她壓根就沒(méi)發(fā)現(xiàn)我。
上課鈴響了，我趕緊跑回興趣班，后半節(jié)課我都在納悶兒李老師在干什么？好不容易等到下課，我拎著書(shū)包又跑到辦公室，果然不出所料，李老師還在那。
我悄悄地走進(jìn)去，走到她身后，探出脖子，瞅了瞅李老師的語(yǔ)文書(shū)。當(dāng)時(shí)，我的心頭怦然一震，李老師準(zhǔn)備的正是我們明天要講的《蝙蝠與雷達(dá)》，上面不僅標(biāo)記著我看不懂的密密麻麻的紅字，還畫(huà)了很多圖形，我疑惑不解地問(wèn)李老師：“李老師，您這是在干嘛呢？這么晚了還不回家？”聽(tīng)到我的'聲音，李老師嚇了一大跳，她笑了笑說(shuō)：“我也在學(xué)習(xí)呀，這是明天要講的內(nèi)容，我得自己先吃透了，才能給你們講呀！”聽(tīng)到這，我不假思索地說(shuō)：“李老師，您寫(xiě)這么多，一節(jié)課也講不完呀？”李老師聽(tīng)了，站起身來(lái)摸著我的頭說(shuō)：“傻孩子，我準(zhǔn)備得全面了，才能選擇最精華的部分講給你們呀！快回家吧，家長(zhǎng)還在外面等你們呢！”
回家的路上，我就一直在想：李老師是一個(gè)大博士，為了給我們上一節(jié)課竟然要準(zhǔn)備這么多知識(shí)，她的勤奮好學(xué)是值得我們學(xué)習(xí)的。要是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中能有李老師那樣的態(tài)度，一定會(huì)學(xué)有所成吧！
李老師，您就是我的榜樣，我敬佩您，更想成為您那樣的人。
我敬佩一個(gè)人作文 篇4
有一天，我正要回家。過(guò)了一會(huì)兒，有一輛公共氣車(chē)開(kāi)過(guò)，我就坐了上去。在車(chē)上，我睡著了。之后，我打了盹兒來(lái)，一看我以為到站了，就下了車(chē)。下車(chē)一看。不是花園新村，而是十字路口。這下遭了。我嚇出一身冷汗。
過(guò)了一會(huì)兒，有一位阿姨騎著單車(chē)走過(guò)。我馬上跑過(guò)去問(wèn)：“阿姨你知不知道花園新春怎么走？”阿姨回答說(shuō)：“一直走向左轉(zhuǎn)就到了。”我說(shuō)：“謝謝阿姨。”
走著走著之后看見(jiàn)了我的家。
這位阿姨真讓我敬佩呀。
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