春游野炊作文600字三篇
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的春游野炊作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
春游野炊作文600字 篇1
太陽頭抬的老高，曬得大地也火熱熱的，今天是我們春游的日子，在陽光的伴隨下進行著……
經過一路車的顛簸，我們終于來到了野炊陣地——小學生實驗基地，一番折騰后，總算做好了前序工作，一人一手拿一個打火機和一張報紙，砰的一下子，火苗總算是串上來了，鍋也洗的差不多了。在一陣慌亂當中，第一盤菜也下了鍋，看來不經幾番周折是做不好事的，平時在家里做的太少了，在今天的忙碌當中我時不時的感嘆，一會找不到筷子，一會兒又找不到碗，一會又是飲料打翻了。有時候，因為小組之間的小矛盾，常常鬧的不可開交。
像燒年糕的時候，大家的意見很不統一，一個認為，應該先放年糕，后方調料。而另一個則認為調料要先燒，而年糕代后。還有更不統一的意見，直接認為年糕不好吃，干脆直接煮餃子吃。在一爭一吵當中，終于定下了一個定義，一起燒！你們有可能覺得這個定義太微不足道了，但是可對我們來說可費了不少功夫，因為自己燒飯燒菜對我們來說畢竟是件新鮮事。
最讓人心煩的就是那柴火了，一會燒的太旺，一會就只冒一點煙，甚至有時就干脆不”工作“了，這可費了我們不少心思。需要一個人一直拿著火鉗，在柴火旁邊轉悠，這份工作可是又累又不爽，既不能老老實實的坐在那里，還要被冒出來的`煙嗆的掉眼淚，而且還要來回跑動，傳遞柴火。
2個小時的時間快如飛，很快我便嘗了自己做的菜，雖然不怎么好吃，但是畢竟是自己做出來的，還是有一番滋味。
這次野炊其實給我的收獲也挺大的，自己動手燒菜，洗碗洗鍋，點火。都是自己動手做的，跟在家里父母為我們做的事情感覺不一樣。
春游野炊作文600字 篇2
星期四下午，老師告訴了我們一個好消息：星期五春游。聽了這個消息，全班沸騰了，都在討論吃什么，玩什么。各個大家臉上都笑逐顏開，對明天的野炊充滿了期待。
放學后，雖下起了雨，可還是澆不滅大家們心中的熱情，很多大家邀約著一起去買食品了。
終于到了星期五，看大家大包小包提著，就知道這會是一場很快樂的野炊。不一會，我們就出發了。
到了目的地，老師就叫大家們按小組式活動。我們找了一塊比較適合生火的地方，就架鍋開工了。本以為野炊會進行得很順利，可沒想到一開始就遇到了麻煩：因為下沉式廣場靠近河邊，許多花草都沾有水，所以生火要不是太小，要不就點不燃。經過反復的實驗，終于找到了一個解決方法，那就是邊燒邊吹。用了這個方法后，火一會兒就大了起來，水也燒開了。大家紛紛往鍋里下菜，還沒等食物好，我們就聞到了香味，這更增加了我們的動力，我就使勁吹火，看見那火越燒越旺，還差點燒著了我的頭發。只聽見一聲“開鍋了”，我們小組的`成員就齊刷刷地拿起碗筷，狼吞虎咽地吃起來。甚至連燙都不知道，拿起東西往嘴里塞。瞧我們那吃相，就知道有多好吃了吧！
正當我們吃得最歡時，我們旁邊的小組不知道往火里放了什么，看那火一下就躥起來，把鍋都燒焦了。大家們趕快把火撲滅了，才讓火沒有蔓延，這時，有的大家哭了，我們立馬過去安慰，并把我們的食物都捐了出來。后來在大家們的努力下，他們又吃上了自己的食物。
野炊中還有許多趣事，就不一一說了。總之我們這次野炊是快樂的。通過這次野炊，不僅鍛煉了我們獨立自主的能力，還增強了大家之間的合作精神。
春游野炊作文600字 篇3
星期四下午，老師告訴了我們一個好消息：星期五春游。聽了這個消息，全班沸騰了，都在討論吃什么，玩什么。各個班級同學臉上都笑逐顏開，對明天的野炊充滿了期待。
放學后，雖下起了雨，可還是澆不滅班級同學們心中的熱情，很多班級同學邀約著一起去買食品了。
終于到了星期五，看班級同學大包小包提著，就知道這會是一場很快樂的野炊。不一會，我們就出發了。
到了目的地，老師就叫班級同學們按小組式活動。我們找了一塊比較適合生火的地方，就架鍋開工了。本以為野炊會進行得很順利，可沒想到一開始就遇到了麻煩：因為下沉式廣場靠近河邊，許多花草都沾有水，所以生火要不是太小，要不就點不燃。經過反復的實驗，終于找到了一個解決方法，那就是邊燒邊吹。用了這個方法后，火一會兒就大了起來，水也燒開了。大家紛紛往鍋里下菜，還沒等食物好，我們就聞到了香味，這更增加了我們的動力，我就使勁吹火，看見那火越燒越旺，還差點燒著了我的頭發。只聽見一聲“開鍋了”，我們小組的成員就齊刷刷地拿起碗筷，狼吞虎咽地吃起來。甚至連燙都不知道，拿起東西往嘴里塞。瞧我們那吃相，就知道有多好吃了吧！
正當我們吃得最歡時，我們旁邊的小組不知道往火里放了什么，看那火一下就躥起來，把鍋都燒焦了。班級同學們趕快把火撲滅了，才讓火沒有蔓延，這時，有的班級同學哭了，我們立馬過去安慰，并把我們的食物都捐了出來。后來在班級同學們的努力下，他們又吃上了自己的'食物。
野炊中還有許多趣事，就不一一說了。總之我們這次野炊是快樂的。通過這次野炊，不僅鍛煉了我們獨立自主的能力，還增強了班級同學之間的合作精神。
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