實用的續寫的作文400字3篇
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的續寫的作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
續寫的作文400字 篇1
在地心中，有一首曲子《月光》在蕩漾，沒錯，是她打破了寂靜的環境與這可惡的氣氛。
雖然她已適應了這地心只有十立方米的生活，但在這悶熱的環境中，她過得十分的艱苦。這里除了她沒有任何的生靈，與我們居住的地球表面完全隔絕。這種絕望我們可想而知，但她仍然保持積極樂觀的心態。她曾經對他說，她會在這里過得很好，并不用他擔心，他在地球表面當然也不會毫不掛念，每天腦子里都會浮現那打轉的鉛筆和可愛的臉龐，還有那“我怕封閉”的可怕聲音。在地心里不分晝夜，可他們好像心有靈犀，每當月亮升起時就會彼此掛念，她也相信他一定會去救他，而他正在地球表面四處奔波，尋找各地人才，匯集各種零件，想制造一艘安全的非常去救她。
最近幾天，她感覺飛船中異常的悶熱，心中隱隱有些不安，地心仿佛在縮小，她有一種不祥的預感，是的，她的`感覺沒有錯，巖石層，漿層在不斷的擴大，增厚，周圍，正在向她慢慢擠壓，過不久，她就要被包圍了，她壓力越來越大，巖石層把飛船外面堵死了，她心里越來越慌，怎么辦？她等不到他了，突然，隨著一聲破裂聲，地心空間消失了，那雙美麗的眼睛也消失了。
地球表面雖有接連不斷的地震，但人類還并未預料到這些，他還要到處奔波……
續寫的作文400字 篇2
自從被狐貍騙走了一塊肉之后，烏鴉就非常后悔。終于有一天，它等到了一個卷土重來的機會。
這天，烏鴉找到了一塊變質的肉，便飛到樹上，等著狐貍找食時上鉤。不一會兒，詭計多端的狐貍出現了。狐貍一看到樹上的烏鴉，嘴里還銜著一塊肉，忍不住“噗嗤”一聲笑了：這只傻烏鴉，被騙了一次還不夠？好，我今天就滿足你！狐貍的眼珠子骨碌碌一轉，一個鬼主意就在腦袋里萌發出來。“
烏鴉大哥，上次是我不好，你就原諒我吧！”狐貍一把鼻涕一把淚地說。但烏鴉還是一副驕傲自大的'樣子，對狐貍的表演無動于衷。狐貍又在四周轉了一大圈，找來許多蘋果要送給烏鴉，可烏鴉還是不理不睬，狐貍只好裝出一副忍無可忍的樣子，朝樹上撞去。
烏鴉覺得時機已到，大喊道：“別撞！別撞！”那塊變質的肉便落了下來。狐貍大喜，來不及細細品味肉的味道，張大嘴巴就一口吞了下去，還搖頭晃腦地向烏鴉炫耀：“傻烏鴉啊傻烏鴉，你又一次上了我的當啦！”
這時，烏鴉從樹上飛起，撲騰著翅膀，像在跳舞，又像在拍手：“傻狐貍，你以為我還是那么笨嗎？那就大錯特錯了。實話告訴你，這是一塊已經變了質的肉，你就等著鬧肚子吧！”說完，烏鴉便向遠方飛去。
狐貍慚愧極了，原來靠欺騙只能成功一時，卻不能成功一世啊！
續寫的作文400字 篇3
自從小木偶擁有了人類全部的表情后，他的`生活就真的像老木匠說的那樣，變得快樂了。
有一天，小木偶想多學點知識，于是他跟老木匠說：“老木匠先生，我想去上學。”老木匠被小木偶這個想法驚呆了，于是便點頭答應了。
小木偶上學第一天，就把全班同學都逗笑了。下課時，小木偶的同學去上廁所，小木偶也跟著去了。那個上廁所的同學，拉開褲子，小木偶覺得好奇，便湊近去看，上廁所的那個同學一下子捂住了，小木偶便問他：“你干嘛捂住？我還沒看清楚呢！”那個同學馬上去報告老師。上課時，老師就把這件事在全班公開了，同學們都在笑小木偶，只有小木偶坐在那里滿臉的疑惑。第二天，小木偶沒有再犯這個錯誤了，但又把同學們逗笑了。原來，老師讓他講一講時鐘上的數字，老師發給了每一個同學一個時鐘，當發到小木偶時，他左瞧瞧、右瞧瞧，不知道這是什么東西，便三兩下地把時鐘拆開了，老師頓時火冒三丈，同學們第一次見到老師生氣，沒有害怕，卻笑了。
從此以后，小木偶再也沒有犯過什么讓老師大發雷霆的錯了，乖乖地聽老師講課，因為他怕同學們又一次笑話它，而每一次被同學們笑話，小木偶又要想一個晚上，同學們為什么要笑它。
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