朋友作文600字【實(shí)用3篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的朋友作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
朋友作文600字 篇1
他叫暮千，是全年級中成績最差的學(xué)生，簡稱差生。因?yàn)槌煽儾缓茫嗬餂]有人跟他交朋友，也沒有人正眼瞧過他一下。特別是班里那些成績好的，每次都欺負(fù)他，而老師呢，知道這些時候只是責(zé)怪了那幾個好生一下，就讓他們回去了，因?yàn)樗睬撇黄鹉呵А?/p>
一天傍晚，母親來接暮千回家，夕陽將他們的影子拉得很長很長，沉默著，還是暮千打破了沉寂。
“媽媽，為什么我那么孤單？”暮千拽了拽母親的衣襟問道。
“因?yàn)槟闶遣钌运麄儾辉父阃妗！蹦赣H慈愛地?fù)崦狭巳昙壍哪呵У念^說。
“為什么差生沒有朋友？為什么我是差生？”暮千突然激動起來。
“因?yàn)槟愠煽儾缓茫瑒e人怕也跟你變差。”
“成績好就朋友了嗎？”暮千又冷靜了下來。
“對，所以，兒子你要好好學(xué)習(xí)吶，這樣才有朋友。”母親笑了笑，以為他明白了。
突然，暮千加快的腳步，離開了媽媽的.身邊，跑向家里，一直跑進(jìn)自己的房間。關(guān)了門，便趴在桌子思索。
“為什么沒有人跟差生玩？難道只是因?yàn)榕乱沧儽繂幔俊睅е@種疑問，暮千漸漸昏睡了，直到第二天早晨。
經(jīng)過一夜的思考，他決定了，以后要好好學(xué)習(xí)，成為一個好學(xué)生。至于朋友嘛，不交了。
笑容掛在臉上，迎著朝陽，暮千帶著堅(jiān)持來到了學(xué)校。
因?yàn)闆]有朋友找他玩，他每節(jié)下課都呆在教室里預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講老師的話，回家復(fù)習(xí)所學(xué)的知識，不敢有一絲松懈。
就這樣，考試時他取得了很好的成績，連老師都慢慢的尊重他了，偶爾也會找他問幾個問題。而其他同學(xué)卻不己為然，認(rèn)為那只是他運(yùn)氣好罷了，但他們錯了，可沒有人信他。雖然是班級前幾，但一直默默無聞，真正令全校人震驚的是，月考(這是個特殊的小學(xué)，也有月考)后，他竟然考到了全年級第一！
所有人都驚訝了，都想跟他做朋友:“暮千，做個朋友吧！”
“不了。謝謝。”
“為什么不跟我做朋友？”
“因?yàn)槲以遣钌钌粦?yīng)該有朋友。”
朋友作文600字 篇2
書是什么？是人類知識的寶庫，是人類進(jìn)步的階梯。書如綻開的玫瑰，散發(fā)著迷人的芳香；書如多彩的'顏料盒，為你帶來了各種顏色，因此書是我最真摯的朋友。
書蟲
每當(dāng)正午時分，我放學(xué)到家之時，便把書包一扔，立即沖進(jìn)書房，鎖上房門，開始飛快地尋找“目標(biāo)”，不一會兒，一本書，二本書，三本書……便都摞在了我的面前，隨即我便開始閱覽。當(dāng)窗外落滿繁星，老爸那急促的催飯聲便早已不耐煩地響起了，但我可不想這么快就丟下我的朋友，于是故作聰明，開始大聲的讀起《論語》來，“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，……”爸爸聽到這聲音之后，便也只好無奈地離開，我偶然聽到爸爸這樣的一句話“這孩子真是條書蟲呀！”
書呆子
又是一個陽光明媚的上午，我搬起板凳坐在房外看著書同，不久一只小白貓向我爬了過來，眼看就要爬到了我的腿上，但我絲毫未察覺到，它生氣了，只見它的爪子在地上劃了兩下，一下跳到了我的腿上，并用它那鋒利的爪子撓著我，但我仍未察覺，忽然那貓“喵”的一聲逃走了，恰巧我的一本書正好也看完了，這時我才發(fā)現(xiàn)媽媽不知不覺的已站在了我的眼前，并對我說：“這孩子真是個書呆子！”
書博士
自打小以來，每次我看書之時，姐姐便會跑來看著，并且不住地稱贊我，不僅如此，她還向爸媽進(jìn)言，夸我愛看書，就像個博士，但適得其反，爸爸不但未夸我和姐姐，反而把我和姐姐給訓(xùn)了一頓，但老姐還是跟我是死黨。我愿意讓我的好朋友——書籍帶我穿梭時空，走遍各個角落，了解古往今來，我也將做一個活到老、學(xué)到老的人，只因?yàn)闀俏业呐笥选?/p>
朋友作文600字 篇3
她，一張瓜子臉，新月似的眉毛下面嵌著一雙又大又亮的大眼睛，高高的鼻子，紅紅的櫻桃嘴，這就是我的'好朋友朱怡琳。朱怡琳喜歡粉色，愛穿粉色的裙子，喜歡的運(yùn)動是跑步和打羽毛球！說起朱怡琳我們班的同學(xué)都夸她是個樂于助人的好學(xué)生！
記得，那是一次xx年下學(xué)期的期中考試，我來到學(xué)校，打開書包，一看我書包里只拿了語、數(shù)、英三本書，而文具盒沒有拿，我坐在位子上都快急哭了，后來朱怡琳站在我面前說：“崔怡童，怎么了？是不是忘了那東西了？”我抬起頭說：“嗯，我忘記拿文具盒了，而且里面還有今天午餐的飯票！”她說：“沒事的我問過老師了，今天考試是用黑色中性筆答題和藍(lán)色或黑色的鋼筆答題，你可以用我的鋼筆！”我有說：“可是你只拿了一只中性筆，而且，你那支中性筆，都快沒色了，如果我用你的鋼筆，你的中性筆沒色了怎么辦！”她說：“沒事的！咱們都是朋友嘛！”聽了這句話我才勉勉強(qiáng)強(qiáng)的拿過那只鋼筆來。
還離考試結(jié)束大概還有10分鐘，朱怡琳的中性筆突然沒色了！我心想：“這下怎么辦！朱怡琳肯定考不出好成績，回家后還要被責(zé)罵！”我靈機(jī)一動想：“反正我都快打完題了，朱怡琳還有很多沒打上來的，先借她一用吧！”我跟朱 怡琳商量了1分鐘多，他勉勉強(qiáng)強(qiáng)拿了那只鋼筆。最后，朱怡琳又朝著監(jiān)考老師喊：“老師，老師，我肚子痛！我想上廁所！”監(jiān)考老師說：“好！那你快去快回！”朱怡琳走的時候把鋼筆放到了我的桌子上，我心想，肯定是她故意幫我！
考完試后，我問朱怡琳：：“你為什么要把鋼筆讓給我？”她說：“因?yàn)槲覀儌z是好朋友！”
朱怡琳，我想對你說：“朱怡琳我交了你這樣的好朋友，我感到十分驕傲！”
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