有關(guān)讀后感的作文集合7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的讀后感的作文7篇，歡迎大家分享。
讀后感的作文 篇1
讀了《馬戲團(tuán)的動(dòng)物明星》這本書之后，我不僅了解了不少知識(shí)，還知道了關(guān)于動(dòng)物的故事。
大象莎魯娃被送進(jìn)馬戲團(tuán)，它為什么不肯好好練習(xí)呢？(.)我認(rèn)為它忽然進(jìn)入了一個(gè)陌生的環(huán)境，思念“故鄉(xiāng)”、“親人”，要不然它怎么會(huì)對自己“故鄉(xiāng)”的小狗那么好？如果換成我，明天早上起來眼圈一定是紅的'。
另外，還有許多故事像一面鏡子，讓我反照到了自己。如《狼種》這篇小說，大灰是一只馬戲團(tuán)中演大灰狼的狗，川妮因?yàn)榇蠡页螅允植幌矚g它，但是它卻用生命保護(hù)了川妮，這令我想到一件事：有一次吃飯，有一個(gè)小妹妹要和我玩，我嫌她太小，便不理會(huì)她，而她卻一直跟著我，我用手推開她，并生氣地說：“你煩不煩啊！”吃完飯，小妹妹拉著我的衣角說：“姐姐，你的書忘在桌上了。”說著就把書遞給了我。我頓時(shí)紅了臉，接過書，覺得自己不該小瞧人。于是，我在路上我她玩了一個(gè)小游戲。
還有許多故事讓我流下了淚水，它樣讓我知道，動(dòng)物也有感情，也有生命。記得一年級時(shí)我和同學(xué)們把捉到的螳螂關(guān)進(jìn)盒子玩時(shí)是多么開心。而現(xiàn)在，我想對大家說：“讓我們一起保護(hù)動(dòng)物吧！”
讀后感的作文 篇2
你喜歡辮子姐姐的書嗎？這本《我的公主朋友》就是辮子姐姐的書，是老師推薦的，我最喜歡這本書了。
這本書的作者是辮子姐姐寫的，也就是郁雨君寫的，辮子姐姐的書很有特點(diǎn)，有的書里只是一長篇文章，而有的書卻是由多個(gè)小作者寫的多個(gè)文章組成的，這本《我的公主朋友》就是這樣。
我最喜歡這本書中最有代表性的文章：《我的公主朋友》,整本書就是用它做題目的。整個(gè)故事就是由一個(gè)叫莫小暖的'自卑女孩引起的。她一直不愛笑，也不愿意與大家做朋友，總是對人冷冰冰的，像一個(gè)灰姑娘一樣；直到有一天，一個(gè)叫安琪的女孩走進(jìn)了她的生活，與莫小暖相比，安琪更像個(gè)公主一樣受人歡迎。安琪的到來讓莫小暖不再自卑，讓她變的歡樂，讓她勇敢地面對困難，踏入未來美好而光明的道路。
這篇文章還有很多好詞好句，那優(yōu)美的語言，那有趣的筆觸，讓人讀了更加美不勝收。忽然間，我更加喜歡這本書了，我要好好珍藏它。
讀后感的作文 篇3
我剛開始看《一年級的小朵朵》時(shí)，看不懂，也不喜歡看，現(xiàn)在我寫完作業(yè)，天天看，看的我笑哈哈的`，江明明說小朵朵的媽媽是只老母雞，生出來了一個(gè)小笨蛋，小笨蛋就是小朵朵。
我最愛看的書就是《一年級的小朵朵和小豆豆》，希望以后能看到更多這樣的書。
讀后感的作文 篇4
“中國北京天安門國旗班班長 肖曉”這句話是《今天我是升旗手》中的主人公肖曉寫在卡片上的。
當(dāng)升旗手，是肖曉最大的愿望。為了當(dāng)升旗手，他絞盡腦汁，各種方法都用盡了，始終都沒有當(dāng)上升旗手。最后，他用自己的善良，感動(dòng)了眾人，在小學(xué)的最后一年里，當(dāng)上了他夢寐以求的升旗手。
肖曉為了自己的夢想努力和堅(jiān)持著，而我，卻不如他。
有一次，我和爸爸出去釣魚。我們來到了外公的魚塘里。魚塘邊長了許多雜草，我們好不容易才找到一個(gè)地方坐下。插好魚餌，放出長線，開始釣魚了。可十分鐘過去了，水面水平如鏡；二十分鐘過去了，偶爾有魚露出水面，但都沒上鉤；三十分鐘過去了，還是沒有魚上鉤……原本斗志昂揚(yáng)的我現(xiàn)在已經(jīng)失望透頂，漸漸失去了耐心。最后，我灰頭土臉的回了家，手里自然也是空空如也。對比之下，我是多么的差勁啊。
我為肖曉那堅(jiān)持為自己的.目標(biāo)而奮斗的精神所激勵(lì)，也被他的熱心與善良激勵(lì)，我一定要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的勇敢，活潑，機(jī)智。天上不會(huì)掉餡餅，只有付出自己的努力才能成功。
讀后感的作文 篇5
《馱鹽的驢》講述了一個(gè)商人，在兩座城市間做生意，他從這個(gè)城市購來貨物，運(yùn)到另一個(gè)城市賣。因此，他發(fā)了大財(cái)。
運(yùn)來運(yùn)去，商人一直用一種動(dòng)物驢。
商人有一個(gè)驢隊(duì)，有貨物運(yùn)了，商人就坐在大驢上，走在最前面，用繩子把驢都串起來，這樣，驢就不會(huì)丟了。
驢子每運(yùn)東西，就會(huì)將前一頭驢馱著的口袋用牙咬破，讓糧食流出去，驢就可以美美的吃上一頓。
時(shí)間長了，商人發(fā)現(xiàn)每當(dāng)運(yùn)糧食都要想損失一些，就不把驢串在一起了，讓他們分頭走。
有一頭自以為是的驢，總是不和其他驢和群。
一天，商人買了一批鹽，要運(yùn)去另外一個(gè)城市。剛走不久，有一條小河，那頭自以為是的驢正走著，不慎掉進(jìn)了河。
河水流著流著，把驢身上的`鹽沖走了，當(dāng)驢站起來的時(shí)候，身上輕了好多，于是非常高興。
通過那件事，驢總是想找機(jī)會(huì)再輕松輕松。
商人又買了一些海綿，讓驢馱著，驢想：這次的東西很輕，如果過河時(shí)再跌倒一次，那不就一點(diǎn)重量也沒了嘛。
終于來到了那條小河邊，那頭驢就向河里奔去。
可是，當(dāng)它想要站起來的時(shí)候，它怎么也站不起來。原來，海綿吸飽了水，重量就加了十幾倍。最終，驢淹死河里。
通過讀這個(gè)故事，我從中體會(huì)到：不要用同樣的眼光去看異樣的事物，那樣只會(huì)適得其反。
讀后感的作文 篇6
今天牛老師給我們講了一個(gè)故事，名字叫《狼大叔的紅燜雞》。故事主要講：狼想吃雞。我知道：狼每天都會(huì)出來吃雞，這就叫惡狼。
讀后感的作文 篇7
讀了《男子漢大丈夫》后讓我感悟很深，今天"我們"小組值日，卻下起了雨，雨一直下，讓"我"和肥貓都回不了家，"我"急得像鍋上的螞蟻。這時(shí)，肥貓的'鄰居來了，給了肥貓一把傘，肥貓正要走，又回來了，把傘遞給了"我",我追著肥貓，肥貓一直把"我"領(lǐng)到了"我"家，又讓"我"把傘給肥貓，就跑了。
這個(gè)故事讓我懂得了：男子漢大丈夫要大度，同學(xué)之間要相互幫助，不要小家子氣，我也要做個(gè)男子漢大丈夫。我覺得肥貓雖然調(diào)皮，但是他是一個(gè)真正的男子漢大丈夫，當(dāng)別人陷入困境時(shí)，伸出援手去幫助別人，這種舍己為人的高尚品質(zhì)需要我們學(xué)習(xí)。
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