實(shí)用的給的快樂(lè)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的給的快樂(lè)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

給的快樂(lè)作文 篇1
初中的生活豐富多彩,有很多的人、事、景等,總能帶給我們一份快樂(lè)、一絲感動(dòng),而朋友能帶給我們快樂(lè)。
那是開學(xué)的第一天,由于來(lái)到了新的班級(jí),所以才會(huì)感到不適應(yīng),看著那些在一起交談的.同學(xué),我也想加入,可是我沒(méi)有勇氣。我一個(gè)人坐在位置上,這時(shí)候一個(gè)人走了過(guò)來(lái),問(wèn)“我可以坐在你旁邊嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是,我倆就成了朋友。
記得有一次,我語(yǔ)文考砸了,心情不好,這時(shí)候她走了過(guò)來(lái),我卻把火往你身上發(fā)泄,可是你什么也沒(méi)說(shuō),而是等我發(fā)泄完,你來(lái)到我身邊,問(wèn)我怎么了?我沒(méi)回答,你看著我說(shuō):“是不是語(yǔ)文沒(méi)考好?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
你看著我,對(duì)我說(shuō):“失敗并不可怕,可怕的是你沒(méi)有面對(duì)失敗的勇氣。”你把我的試卷拿了出來(lái),把我做錯(cuò)的題目認(rèn)真的給我講了一遍。
還有一次,學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì),我報(bào)名了女子八百米,你知道后,跑過(guò)來(lái),問(wèn)我受的了嗎?我說(shuō):“看情況吧”。
很快就到我,這時(shí)候,你說(shuō)了聲“加油”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
槍聲一響,我就往前跑,等四圈跑完了,我早就累了不行,你跑過(guò)來(lái)扶住了我,一邊給我擦汗,一邊問(wèn)我,受的了嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)休息一下就行了。
很快,比賽的成績(jī)出來(lái)了,我是第六名,得知這個(gè)消息,我只是笑了笑,而她卻是開心的蹦了起來(lái)。
朋友是一杯茶,能在你口渴的時(shí)候?yàn)槟憬饪,朋友是一盞燈,能照亮你前進(jìn)的道路,朋友能在你傷心的時(shí)候,給你帶來(lái)快樂(lè)。
給的快樂(lè)作文 篇2
畫畫,是我最感興趣的!我喜歡畫畫,因?yàn)樗鼤?huì)“魔法”!
魔法一:帶給我開心。記得有一次,考試考砸了,雖然把試卷給爸爸、媽媽簽字時(shí),沒(méi)有責(zé)怪我,但我還是高興不起來(lái)。我沮喪地坐在桌邊,拿起畫筆,“喳喳喳,喳喳喳……”不一會(huì)的功夫,一幅畫就出現(xiàn)在眼前,看著畫,沮喪的心情早被丟到九霄云外去了!魔法二:帶給我信心。記得有一次,我學(xué)騎自行車,“啪”、“啊——”,我又摔倒了。真是慚愧啊,我都摔了好幾個(gè)跟頭了,結(jié)果還是沒(méi)學(xué)會(huì);氐郊依,拿起畫筆,“咦?這個(gè)水仙花好難畫!哼,我就不信這個(gè)邪了,我還畫不出來(lái)個(gè)水仙花!”我仔細(xì)地觀察著水仙花,走筆龍蛇,可謂是“巧奪天工”。〔唤钥淦饋(lái)!嗯,
這么難的水仙花都難不住我,不就是騎自行車么,還想難倒我?經(jīng)過(guò)一番折騰之后,自行車終于被我征服了!魔法三:用處多多。有一次,我看到我的小天地——臥室里的墻壁光溜溜的,一點(diǎn)也不好看。我突發(fā)奇想,為什么不畫一些卡通人物來(lái)裝扮臥室呢?我就畫幾幅畫貼上吧。畫什么呢?畫個(gè)機(jī)器貓吧,再畫個(gè)米老鼠,畫個(gè)櫻桃小丸子,對(duì)了,再畫些小草、小花做背景!畫好了,涂上顏色,剪下來(lái),最后貼到墻上!巴,好漂亮!”每個(gè)來(lái)我家做客的人都會(huì)夸兩句。畫畫真是太好了,不但能陶冶人的情操。還能鍛煉人的`想象力!我喜歡畫畫,畫畫是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取做一個(gè)小畫家!
給的快樂(lè)作文 篇3
一片片黃色的葉子宛如一只只黃色的精靈,它們圍繞著自己的母親,翩翩起舞,歡迎秋天的到來(lái)。
秋天是多彩的,花園里的菊花開放了,有紅的、黃的、白的、紫的,一陣秋風(fēng)吹過(guò),真是沁人心脾,讓我們陶醉在花的海洋里,使人流連忘返!
秋天是香甜的,果園里的果子熟了,蘋果像小姑娘害羞的臉,香蕉像掛在夜晚的金色月牙,滿串的葡萄更是漂亮極了,有紫色、綠色,大家你擠我擠,都爭(zhēng)先恐后地讓我們品嘗呢!
秋天是豐收的,田野里到處能聽見豐收的歌聲,一陣秋風(fēng)拂過(guò),大豆搖著響亮的鈴聲,高粱舉起火紅的.火把,麥子在一旁不停的點(diǎn)頭。它們?cè)谳p輕的私語(yǔ),享受著秋帶給人們的喜悅心情!
有人愛春天,因?yàn)樗鷻C(jī)勃勃,喚醒萬(wàn)物。有人愛夏天,因?yàn)樗缁ㄋ坪,熱情奔放。有人愛冬天,因(yàn)樗y裝素裹,氣象萬(wàn)千,而我對(duì)秋天卻情有獨(dú)鐘!
秋是畫、是彩云、是流霞、是收獲!讓我們一起去享受秋天帶給我們的快樂(lè)吧!
給的快樂(lè)作文 篇4
我愛讀書,讀書帶給我很多樂(lè)趣,正如冰心奶奶所說(shuō):“讀書好,讀好書,好讀書!
讀一本好書,就好像是和一位品德高尚的人對(duì)話,讀書能使我成長(zhǎng);讀書能給我快樂(lè);讀書能給予我智慧。
讀書帶給我的快樂(lè)是無(wú)窮的,書就像是一個(gè)美麗的仙女,為我打開了充滿想象的世界,在這個(gè)世界里,時(shí)而為《假小子戴安》中戴安的命運(yùn)而悲傷不已,時(shí)而又為《五三班的壞小子們》逗得哈哈大笑,時(shí)而又被《血淚仇》引得落淚如珠。
我常常被書里面的情節(jié)吸引過(guò)去,經(jīng)常是一讀就是幾個(gè)小時(shí),媽媽叫我有時(shí)也聽不見,必須要把一本書讀完才肯停止。
莎士比亞說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!毕裎疫@樣對(duì)閱讀如此癡迷的少年,書對(duì)于我來(lái)說(shuō)更是重要。喜歡讀書的確讓我得到了不小的進(jìn)步。正是因?yàn)樽x書,才讓我的作文水平十分的優(yōu)異,從小學(xué)三年級(jí)開始我的作文就開始經(jīng)常被老師作為范文在課堂上閱讀,太原晚報(bào)也不時(shí)有我的習(xí)作出現(xiàn),而這一切都是讀書的.功勞。
每當(dāng)我翻開一本書后,我就像一匹餓狼,貪婪的讀著,經(jīng)常是一本書看了好幾遍以后還想看,真可謂是百看不厭。
我認(rèn)為讀書真好,以我們現(xiàn)在的讀書環(huán)境,完全有理由比以前的孩子更刻苦,更認(rèn)真,讀書帶給我很多的快樂(lè),我愛讀書。
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