學(xué)會(huì)生存作文

學(xué)會(huì)生存作文7篇[經(jīng)典]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的學(xué)會(huì)生存作文7篇，希望能夠幫助到大家。

學(xué)會(huì)生存作文 篇1

　　如果你在野外迷了路怎么辦？

　　如果你在偏僻的小路上遇到壞人怎么辦？

　　如果你回家后發(fā)現(xiàn)家人昏迷會(huì)怎么辦？

　　人生不是一帆風(fēng)順的，會(huì)有突如其來(lái)的危險(xiǎn)。就像上面說(shuō)的。在這個(gè)社會(huì)里，生存是一項(xiàng)我們必須要掌握的知識(shí)。

　　我的父母從來(lái)沒(méi)有休假過(guò)，所以我的周末常常會(huì)自我在家里。剛搬家時(shí)的一次，我自我呆在家里。一開(kāi)始沒(méi)什么，但不一會(huì)兒，門(mén)鈴響了。是爸爸？不會(huì)的，他很忙不會(huì)回家的，爸爸也有鑰匙，按門(mén)鈴沒(méi)有必要。我鼓起勇氣拿起了聽(tīng)筒，我說(shuō)：“喂喂？”聽(tīng)筒的另一邊一片寂靜，我有點(diǎn)怕，無(wú)意間按到了開(kāi)門(mén)的按鈕，糟了！我恨不得殺了自我。我聽(tīng)到一陣腳步聲，知道有人來(lái)了，我回想著原來(lái)聽(tīng)過(guò)一個(gè)人在家敲門(mén)的情形。算了，我就裝作家里面沒(méi)有人，不行，萬(wàn)一他破門(mén)而入怎么辦？我小心的搬來(lái)個(gè)大椅子，一方面堵著門(mén)，另一方面因?yàn)槲乙�看貓眼夠不到。門(mén)外是一個(gè)叔叔，手里面拿著什么，不會(huì)是兇器吧？我隨手拿了爸爸的一雙大頭皮鞋，準(zhǔn)備在他開(kāi)門(mén)的時(shí)候砸暈他，又拿起了電話按了爸爸的電話號(hào)碼，手停留在通話鍵上隨時(shí)都可以打通電話。

　　他剛想敲門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)他的`電話響了，電話里面的人跟他說(shuō)了好多，意思是，電話里面的那個(gè)人問(wèn)他還沒(méi)來(lái)，他說(shuō)他好像走錯(cuò)方向了，我才恍然大悟，我看著他走上樓后，才嘆了一口氣。還好有驚無(wú)險(xiǎn)。

　　生存是必須學(xué)會(huì)的一門(mén)課，我們要學(xué)習(xí)在不同的環(huán)境，不同的場(chǎng)合應(yīng)對(duì)不同的事件。

學(xué)會(huì)生存作文 篇2

　　生存，看似倆個(gè)普通的詞語(yǔ)，卻蘊(yùn)含了無(wú)數(shù)深刻的哲理：在廣闊草原上，羊群為了擺脫著灰狼的追趕而竭力奔跑；無(wú)邊的天空中，飛行的小鳥(niǎo)擺脫著雄鷹的追逐。而在現(xiàn)實(shí)生活中，人類(lèi)從呱呱落地的那一刻起，我們也就開(kāi)始學(xué)習(xí)生存了。我們不能做天上的風(fēng)箏，盲目無(wú)目標(biāo)地被線牽著走，只有在最關(guān)鍵的時(shí)刻，才能意識(shí)到生存的重要性。在我們?nèi)松�中，�?huì)遇到許多人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是通向光明還是黑暗，這些都是我們必須做出抉擇的。

　　記得一個(gè)星期四的下午，放學(xué)后我高高興興地往家里走去。當(dāng)我走到居委會(huì)時(shí)，看到前面在修路，于是我繞道而行，從另外一條小路走回家。

　　走著走著，忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音：“小妹妹，你放學(xué)啦？”我抬頭一看，一位陌生的中年男子出現(xiàn)在我的面前。“嗯，放學(xué)了。”我隨口回了一句。“我是你爸爸的同事，你不認(rèn)識(shí)我了嗎？”陌生人笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)。我抬頭看了看他，心里在回憶那些我見(jiàn)過(guò)的爸爸的同事，“我這有幾粒好吃的糖給你吃。”說(shuō)完他拉住我的手，拿出幾粒糖給我。我心里在想，這個(gè)人我沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀，他是認(rèn)錯(cuò)人還是……。我靈機(jī)一動(dòng)問(wèn)道：“你也是開(kāi)卡車(chē)的'嗎？我爸爸今天開(kāi)車(chē)去哪了？”“對(duì)！對(duì)！你爸爸開(kāi)車(chē)出去了，叫我來(lái)接你”。說(shuō)完陌生人剝了一粒糖，想往我嘴里塞。“是壞人，我爸爸根本不是開(kāi)車(chē)的。”我心里一下子緊張起來(lái)，怎么辦？平時(shí)在電視中和報(bào)刊雜志上看到過(guò)不少壞人騙小孩的案件，今天被我遇見(jiàn)了，怎么辦？他手里的糖肯定有問(wèn)題，我決不能吃。“我是不吃糖的，難道我爸爸沒(méi)和你說(shuō)過(guò)嗎？”我急中生智地說(shuō)，“噢，我忘了。”陌生人無(wú)奈地把糖放進(jìn)袋里，“我?guī)�你去�?jiàn)你爸爸。”他拉著我的手說(shuō)道。我慢吞吞地走著，大腦卻在高速運(yùn)轉(zhuǎn)著，平時(shí)爸爸媽媽教過(guò)我很多自救自護(hù)的方法，雜志上也有好多這方面的文章。對(duì)了，我有辦法了。“每次去爸爸那里，我都會(huì)幫爸爸買(mǎi)包煙的，我們?nèi)バ〉曩I(mǎi)好煙就去爸爸那兒。”我笑嘻嘻地對(duì)陌生人說(shuō)，“那好吧，要快點(diǎn)，你爸爸在等你。”看著他那自以為是的樣子，我不禁暗暗在笑：你上當(dāng)了。陌生人拉著我的手來(lái)到小店，這時(shí)，我指著遠(yuǎn)處迎面而來(lái)的男子說(shuō)道：“爸爸，你怎么回來(lái)了。”一旁的陌生人臉一下子緊張起來(lái)，緊緊拉著我的手也突然松開(kāi)了。我對(duì)陌生人說(shuō)：“爸爸回來(lái)了，我們過(guò)去吧！”“不、不，我有事先走了。”只見(jiàn)他驚慌失措地說(shuō)道，然后往后面跑去，一眨眼就不見(jiàn)了蹤影。

　　經(jīng)過(guò)這件事給了我很大的震撼。正如人生道路，不都是一帆風(fēng)順的，它有時(shí)是艱險(xiǎn)、陡峭的，也許還有荊棘，當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí)不能坐以待斃，要憑借自己的智慧與勇氣，勇敢面對(duì)這些成長(zhǎng)道路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，將他們徹底打敗。我們只有去克服困難，學(xué)會(huì)生存才能成為生活的強(qiáng)者。

學(xué)會(huì)生存作文 篇3

　　感動(dòng)的歷史人物，再見(jiàn)了，母校，家鄉(xiāng)的變化，感恩父母小學(xué)會(huì)生存

　　早晨的太陽(yáng)，像牛車(chē)的轱轆那么大，像熔化的鐵水一樣艷紅，帶著噴薄四射的光芒，坐在東方的`嶺脊上，用手撩開(kāi)了輕紗似的薄霧。學(xué)會(huì)生存

　　暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的。

　　下雨了，雨點(diǎn)“劈劈啪啪”地敲打著玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了無(wú)數(shù)大大小小的水珠。哥哥在我們村農(nóng)機(jī)隊(duì)開(kāi)拖拉機(jī)。他個(gè)子高高的！身體很魁梧，黑紅的臉上有一塊塊傷疤，每當(dāng)我抬起頭看到這些傷疤的時(shí)候，腦海里便浮現(xiàn)出了一位拖拉機(jī)手給我描述的動(dòng)人故事……講稿，我身邊的小能人，小學(xué)生

　　盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹(shù)蔭處飛，好像怕陽(yáng)s光傷了自己的翅膀。更使人感動(dòng)的是大姨媽雪天作畫(huà)的事。去年，我又去大姨媽家過(guò)年。一天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，她帶我去與生。公園里成了銀色世界，我倆仿佛來(lái)到了北極。可是大姨媽毫不怕冷，選好了景就動(dòng)手畫(huà)了起來(lái)。她畫(huà)啊畫(huà)啊，嘴唇凍得發(fā)紫，手也凍得發(fā)紅了。我心疼地拉拉她的衣角，輕輕地說(shuō)：“大姨媽，回去吧，下次再……”可她只是出神地瞇著眼看看景、看看畫(huà)，在紙上來(lái)回?fù)]舞著她的畫(huà)筆……

　　星星比任何時(shí)候都要多，又大、又亮，它們既不眨眼，也不閃爍，是恬靜的，安詳?shù)摹?/p>

學(xué)會(huì)生存作文 篇4

　　拿破侖說(shuō)：“人多不足以依賴，要生存只有靠自己”。生存是一件十分重要的事，因?yàn)槲覀冎挥幸淮紊�命，我們要珍惜生命，就要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

　　我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到這樣一件事：小花放學(xué)路上遇到一個(gè)陌生男子，該男子攔住小花說(shuō)自己是小花爸爸的同事，叫小花跟他一起走。小花和他談了幾句，知道他并不是爸爸的.同事，小花不動(dòng)聲色，運(yùn)用智慧與對(duì)方周旋，經(jīng)過(guò)幾次周旋后，二人來(lái)到一家小店，小花忽然對(duì)著迎面走來(lái)的一個(gè)男人叫了聲“爸爸”，一旁的陌生人驚慌失措，馬上扭頭就跑，一眨眼就不見(jiàn)了。

　　這件事告訴我們：遇到不懷好意的人時(shí)，要冷靜，要走到人多的地方，想法擺脫對(duì)方;不要吃陌生人的食品，更不要上外人的車(chē)。

　　小學(xué)生除了要防止被人拐騙，在日常生活中還要注意家居安全。如：不要玩火，點(diǎn)燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺(tái)上;發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤�時(shí)，不要開(kāi)燈、打電話，應(yīng)第一時(shí)間關(guān)緊閥門(mén)，打開(kāi)門(mén)窗;不要燃放煙花鞭炮等。

　　學(xué)會(huì)生存是一件重要的事，沒(méi)有了生命就沒(méi)有了一切，就像雄鷹沒(méi)了翅膀，不能飛翔。那么我們就要學(xué)會(huì)生存。

學(xué)會(huì)生存作文 篇5

　　在人生中，學(xué)會(huì)生存無(wú)疑是對(duì)自己的生活作出了保障。當(dāng)你被困時(shí)，生存的本領(lǐng)讓你擺脫困境。生存的本領(lǐng)就像一個(gè)好幫手，在你有困難的時(shí)候幫你渡過(guò)難關(guān)。

　　在我們這個(gè)美好的國(guó)度里，在我們這個(gè)充滿幸福與溫馨的大家庭里，我們被愛(ài)包圍著。但在不知不覺(jué)中，我們受到親人的溺愛(ài)，成了“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”的大少爺和嬌小姐。現(xiàn)在，我們可能會(huì)想：有家人的呵護(hù)，我還怕什么！怕這個(gè)，怕那個(gè)，那是杞人憂天。但是錯(cuò)了，家人不是神話里的上帝，不能為我們做盡所有的事。再說(shuō)，家人總有一天會(huì)離開(kāi)我們的。總有一天，我們要獨(dú)立的。

　　如果我們?cè)缫惶鞂W(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)，就能為以后的生活作充分的準(zhǔn)備。如果我們想要在社會(huì)上立足，就必須要學(xué)會(huì)生存。這個(gè)是我們?cè)缤矶家�去學(xué)的，早晚都要去面對(duì)的'。與其到頭來(lái)無(wú)法生存，不如早一天學(xué)呢？

　　我們都知道，蒲公英是一種十分平常的植物，但這不平常的植物卻有著一種不平常的精神。蒲公英媽媽在等待小孩子們發(fā)育完全后把他們放飛，讓他們獨(dú)闖世界。因?yàn)槠压�英媽媽深知：自己不可能陪小孩子們一輩子，它總有一天要離開(kāi)小孩子們。小孩子們總有一天要獨(dú)立的。她唯一能告誡小孩子們的是：無(wú)論在怎樣惡劣的環(huán)境下都要勇敢的、想辦法生存下去。

　　這就是我們有生命的物種所相通的地方吧！記得有一次，我在電視上看到一個(gè)小孩。他媽媽去世了，家里還有一個(gè)患有精神病的爺爺，這時(shí)，爸爸因出車(chē)禍也住進(jìn)了醫(yī)院。真是“屋漏偏逢連夜雨”啊！僅僅八歲的孩子，就要承擔(dān)起家庭的重任！他用行動(dòng)告訴所有的人，這是他的責(zé)任和義務(wù)。我被他的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)。

　　在生活中，在我們成長(zhǎng)的道路上，不可能都是一帆風(fēng)順的，前面的路還很長(zhǎng)，也許有荊棘，有坎坷，有懸崖，有險(xiǎn)灘……我們要早作準(zhǔn)備，勇敢面對(duì)。

學(xué)會(huì)生存作文 篇6

　　雄鷹會(huì)飛，是因?yàn)橛啄瓯机棆寢屚葡律窖拢�它學(xué)會(huì)了飛翔;海龜能在海中暢游，是應(yīng)為幼年時(shí)從沙灘上冒著被海鳥(niǎo)吃掉的危險(xiǎn)爬向大海;魯濱遜能在荒島上生存28年，是應(yīng)為他有頑強(qiáng)的毅力和不屈的精神……

　　生存，是人類(lèi)的技能，如果你不會(huì)生存，就會(huì)死去。學(xué)校每年都會(huì)開(kāi)展關(guān)于生存的`課程:地震、火災(zāi)、溺水……這些雖然都是演習(xí)，但當(dāng)它們真正來(lái)到你的身邊你會(huì)利用知識(shí)來(lái)保護(hù)自己?jiǎn)幔?/p>

　　提到地震相信很多人心里都會(huì)浮現(xiàn)出這樣一幅畫(huà)面:遍地死傷無(wú)數(shù)，哭喊，鮮血，無(wú)助，絕望……混成一片。地震，一個(gè)無(wú)情的惡魔，有多少生命慘遭它手。

　　一個(gè)十一二歲的孩子，在聽(tīng)到地震來(lái)臨時(shí)不慌不亂，他立刻用雙手護(hù)住頭頸，迅速趴在桌子底下，這才幸免一死。消防員來(lái)到后，他積極配合消防員，很快，他被救了出來(lái)。

　　小男孩利用知識(shí)讓自己活下來(lái)。如果，小男孩在聽(tīng)到地震來(lái)臨后慌慌張張;如果，小男孩不配合消防員。那么，等待他的，只有死路一條。生存，多么重要！

　　雄鷹，海龜，魯濱遜，小男孩……他們靠自己的能力活下來(lái)，人也一樣，我們不僅要有生存能力，還要有勇敢，智慧，毅力……這樣，我們才能闖過(guò)人生中一關(guān)又一關(guān)，迎來(lái)自己的光明！

學(xué)會(huì)生存作文 篇7

　　“學(xué)會(huì)生存”看似兩個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，卻難倒了許多小學(xué)生。

　　記得有一次，我一個(gè)人在家，爸爸媽媽還沒(méi)有回家，寫(xiě)完作業(yè)后，我覺(jué)得沒(méi)有什么好玩的，心想：爸爸媽媽工作那么辛苦，回到家后還要給我洗衣服做飯，他們真是太辛苦了，今天，我就給他們做一頓飯吧。說(shuō)干就干。

　　我先給他們炒一盤(pán)“西紅柿炒雞蛋”吧。我先拿出3個(gè)雞蛋，把它們?cè)谕脒吙囊幌拢�然后把它們攪拌均勻，我又拿�?個(gè)西紅柿，把它們清洗干凈，然后就開(kāi)始切了。剛開(kāi)始切時(shí)，我覺(jué)得還挺順手的，可是，意想不到的事情發(fā)生了——我一不小心切傷了自己的手指。手指上有一個(gè)1厘米左右的口子，血不停的往外流，我一下子驚呆了，這可怎么辦呀，不一會(huì)兒，我想起了曾在一本書(shū)上看到過(guò)止血的方法。我先打開(kāi)水龍頭，用水把傷口清洗干凈，人后拿來(lái)一張創(chuàng)可貼，貼在了傷口上。我心想：我以后再也不做飯了。

　　我坐在了沙發(fā)上，靜靜地回想剛才發(fā)生的那“驚險(xiǎn)”的事。不一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)了那沒(méi)有下鍋的`菜和我那受傷的手，不由得哈哈大笑起來(lái)。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我可真是賠了夫人又折兵啊！”

　　經(jīng)過(guò)這一件事情后，我認(rèn)識(shí)到了學(xué)會(huì)生存的重要性，成長(zhǎng)也需要學(xué)會(huì)生存，所以我們要學(xué)會(huì)生存！

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