微笑的作文600字10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的微笑的作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
微笑的作文600字 篇1
小草，是平凡的，它在我們生活中隨處可見，小草或許不那么起眼，雖然它每天生活在參天大樹下或鮮艷小花旁，可它身上存在的一種品質(zhì)，也不得不讓我們佩服。
真的啊！小草隨處可見，這不，在我家樓層與大地的夾角處冒出了幾株幼芽，它們綠油油的，嫩嫩的，可也止住對它們的憐憫。它們生長在一個(gè)土壤一點(diǎn)也不肥沃，沒有陽光照射的地方。而我也沒有多想，待到第二天，是個(gè)溫暖的好晴天！我不禁想到那幾株小草還在陰冷潮濕的土地上，對此感到些許難受。
可讓我最擔(dān)憂的事來了，連續(xù)三天天空毫無情面的下了大暴雨，我每次想要去看看小草狀況時(shí)，無情冷漠的大雨總把我打回家，使我對小草憂心仲仲。我好不容易等到雨停了，我飛奔向小草那去，我臉上充滿擔(dān)憂已經(jīng)迫不及待地想知道小草的生命安全了。我的心里很緊張，我非常害怕這幾株小生命在幾天內(nèi)被暴雨給吞噬了。
我跑到這兒一看，我緊皺的眉頭舒坦了，嘴巴不驚張大，被眼前的'一幕驚訝到——小幼芽生長為一株小草了，它看上去似乎更加強(qiáng)壯，更加可靠了，充滿生機(jī)，它的綠更加旺盛了，它們?nèi)缤凶訚h佇立在那兒，有種說不出的威嚴(yán)。接下來幾天，它們愈來愈茂盛，也愈來愈有精神，臉上充滿笑意。原來，它成長了，它們的臉頰是胞滿的，嘴角是上揚(yáng)的，笑意是濃的。
微笑的小草總風(fēng)雨后，它們經(jīng)歷重重考驗(yàn)，經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，最后戰(zhàn)勝困難！是啊！這不就是我們所要的品質(zhì)；堅(jiān)強(qiáng)，頑強(qiáng)和不屈的品質(zhì)是我們所追求的，是我們所期盼的。
小草也如同我們一樣，在戰(zhàn)勝困難，取得成功時(shí)，會(huì)露也會(huì)心滿意的笑。那個(gè)笑表現(xiàn)在外表，甜在我們心中……
微笑的作文600字 篇2
微笑是什么呢？是涵養(yǎng)，是胸懷，是信任，是寬容，是……
生活中有很多不同的微笑，有老師鼓勵(lì)的微笑，有同學(xué)友好的微笑，有老人慈祥的微笑……它們都有著各自不同的含義，而最讓我難忘的，是那一抹關(guān)切的微笑。
那是一個(gè)下午，太陽毫無遮攔地把全部熱量灑向大地，天空中沒有一絲云彩，連蟬的`叫聲也不由地覺得多了幾分浮躁。
我們的第四節(jié)課是體育課，大家望著頭頂?shù)尿滉枺瑹o精打采地站好了隊(duì)。過了不久，體育老師來了，他把我們從陰涼處揪了出來。我因?yàn)檎驹陉?duì)伍的中間，聽不清他說些什么，但看到其他同學(xué)臉上瞬間露出驚詫的眼神。什么？跑步15圈？不顧我們的抗議，命令就這樣下達(dá)了。
1圈，2圈
我已經(jīng)有些氣喘吁吁了，其它同學(xué)也都好不到哪兒去。有些滑頭的同學(xué)混在隊(duì)伍中間，慢悠悠地走了起來。
3圈，4圈，5圈
同學(xué)們都出了一身汗，背心已經(jīng)濕了一大片，四路縱隊(duì)也已變成了三列，很多同學(xué)都走走停停。
6圈，7圈，8圈，9圈
隊(duì)伍已經(jīng)徹底三極分化了，練田徑的那些同學(xué)一馬當(dāng)先一直跑在前頭，大多數(shù)同學(xué)都縮在隊(duì)伍的中間和后面，我和幾個(gè)同學(xué)跟在體委的后面。
隨著老師的一聲令下——終于跑完了。我已經(jīng)沒有一絲多余的力氣，眼前漸漸模糊起來，老師發(fā)現(xiàn)了我的異常，趕緊過來把我扶到陰涼處。
我漸漸看清了東西，第一眼就是老師那關(guān)切的微笑，他說我低血糖了，讓幾個(gè)同學(xué)照顧我，自己便去找甜食。不一會(huì)兒，便拿回來一塊巧克力，我慢慢吃了以后，覺得體力漸漸地恢復(fù)了。
這時(shí)，下課鈴響了，我們該放學(xué)了。老師又陪著我坐了一會(huì)兒，把我的書包讓另外的同學(xué)幫忙背著，又給了我一個(gè)關(guān)切的微笑說：“下次小心點(diǎn)兒啊。”
我也準(zhǔn)備起身回家，天氣依然很熱，但我的心情卻不錯(cuò)，老師關(guān)切的微笑，深深地印在我的心里。
微笑的作文600字 篇3
微笑就是一束馨香的百合花。給家人一個(gè)微笑，讓馨香裝進(jìn)你我心間；給朋友一個(gè)微笑，讓微笑拉近你我的距離……
微笑是什么？我常常捫心自問，難道微笑只是一個(gè)職業(yè)性的笑容嗎？不，不不，這一定不是微笑的真正含義。我想它大概就是從心底由衷發(fā)出的笑容。其實(shí)我也向往那些開朗愛笑的人，他們?yōu)槿撕浪恍《请u腸。
在生活中，微笑時(shí)刻不在。記得有一次，我要參加“全國青少年兒童書信 大賽”，心中并不自信。有這個(gè)時(shí)候，我把自己的想法告訴了父母，父親立刻給了我一個(gè)微笑：“女兒，我們都相信你，加油！”聽了這句話，我心中信心大增，完成了我的作品。當(dāng)我把作品交給老師，讓老師幫我修改時(shí)，老師看了一次后微笑著對我說：“呀，寫得不錯(cuò)，要繼續(xù)努力嗎，但還有一些地方可以修改，比如說……”在老師與我的共同努力下，在父母對我的鼓勵(lì)之下，我的心里唱著忐忑把作文交了上去。
我天天就盼呀盼呀，渴望自己的作品可以獲獎(jiǎng)。早已不知過了多久，我已將它淡忘之時(shí)，一封從北京寄來的信，寄入了校園，校門口有你的信。呀，我的.心里不免出現(xiàn)了一個(gè)大問號！我在遠(yuǎn)方又沒朋友，誰會(huì)給我一個(gè)在校學(xué)生寫信 。我懷著疑問飛奔到了校門口，在那里看大門的老奶奶幫我找到信。我一看，心中充滿了欣喜，原來是從北京寄來的一封信，說我作文已經(jīng)被全國中小學(xué)生作文選上了。我的心里像吃了蜜一樣甜，臉上綻放出了從未有過的笑臉。
我從來沒想到微笑的力量如此之大，竟然可以使我恢復(fù)了屬于我的自信。從那時(shí)起，我便發(fā)誓要多對別人微笑，雖微笑只是一個(gè)簡單的動(dòng)作，但是卻有無窮的力量，可以使人斗志昂揚(yáng)，催人進(jìn)取。
心懷快樂，再燦爛一笑，誰都可以。
微笑的作文600字 篇4
笑，是人的一種思想品德。但，生活卻停微笑而精彩。
曾經(jīng)，美麗的微笑，美麗的精神，不停的在我腦海中浮現(xiàn)，讓我難以忘懷。
記得有一次，跳舞比賽，我已經(jīng)進(jìn)入了決賽。這是最關(guān)鍵的時(shí)刻，我不能辜負(fù)了姐姐對我的希望。到我入場的時(shí)候，我十分緊張。前面滑的`有聲有色。這時(shí)，我一不小心就跌倒在地。心想：姐姐肯定失望了。
我看過姐姐，一絲微笑浮過，一個(gè)悲傷的微笑掠過，一個(gè)優(yōu)雅的微笑，清晰，明亮。我又恢復(fù)了自信，從新站起來。
姐姐說過：“人生中遇到挫折，在所難免，記著，一定不要喪失信心，勇敢面對現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)總是比預(yù)感得好一些。”她微微的笑著，笑是那么甜蜜，笑又是那么和藹可親。
就這樣，我慢慢的學(xué)會(huì)了，仔細(xì)想想，是姐姐的微笑一直在給我力量！明亮的眸子里充滿了無盡的愛與堅(jiān)決，好像風(fēng)雨中的一把傘，用愛避雨充滿堅(jiān)決。微笑，有時(shí)候就是一個(gè)萬能劑。風(fēng)雨中，陪伴你最多的是什么呢？憂愁、傷心、快樂，但最多的，是微笑。因?yàn)樵谑軇e人幫助時(shí)，就學(xué)會(huì)了感嫩，同時(shí)，也就學(xué)會(huì)了微笑。我喜歡在清晨，對著鏡子，朝自己微笑，讓自己感受這份友好。在人生的道路上，我們需要微笑的陪伴，悲傷時(shí)的微笑，可以給人慰藉，給人力量，迷茫時(shí)的微笑，可以給人希望。無論何時(shí)何地，微笑都起著它的作用，學(xué)會(huì)微笑吧！讓它伴你成長，學(xué)會(huì)交友，學(xué)會(huì)處事，學(xué)會(huì)做人。
笑，伴隨我們一生，生活的精彩有笑開始。
讓我們?yōu)槲⑿Χ瘸?/p>
笑，隨風(fēng)而來，
笑，無所不在，
用笑來面對事情。
別人的微笑，
給你帶來快樂和喜悅。
你的微笑，
給別人帶來美好印象。
愛上微笑吧，
讓你如此快樂。
微笑的作文600字 篇5
微笑是什么？是一種人臉上的表情，更是一種對人的安慰，還是為了保留面子而微笑。
我記得六歲那一年，我哥哥正好過生日，我去了一個(gè)地方，我從一個(gè)紅瓦磚的縫里取出了50塊錢。我在回來的路上，經(jīng)過了一片小池塘，只見一陣微風(fēng)拂過，吹動(dòng)了池中那亭亭玉立的`梅花，它們也情不自禁地跳起了舞蹈。它們身邊的荷葉，佇立在池中，像一個(gè)個(gè)士兵一樣，精神十足。又像一把把碧綠的大傘，魚蝦們都在荷葉下乘涼。突然間，一輛電瓶車開了過去，猶如一顆上膛的子彈飛了過去，他卻依然罵我“走路是不是沒有長眼睛”，我就不耐煩了，叫那個(gè)人下了車，論了半個(gè)小時(shí)，他一直盯著我的眼睛罵我，我就不服氣了，但只好走了。之后，我來到了馬路邊，一個(gè)行動(dòng)不便的老人正在馬路中間慢慢地走著，我一見便上前幫助了你。到了對面之后，你沖我笑了一下，又對我說了一句感謝的話語，便往另一邊去了。只見你那烏黑的背影逐漸消失，我看見了你那個(gè)微笑，剛剛陰雨般的心情變得陽光了起來，就好似頭頂是溫暖的太陽。
回到了家，開始準(zhǔn)備宴席了。我來到陽臺(tái)上，拿出了剛買回來的煙花。我點(diǎn)燃了一個(gè)煙花，頓時(shí)火花四濺就，猶如天女撒下了五彩繽紛的花朵兒。放完了之后，我們一家人都笑了，我們大家笑得是那么的開朗，活躍，快樂，溫馨。吃飯時(shí)大家又笑了一次，邊吃邊笑。
夜晚，我們在樓臺(tái)上乘涼看風(fēng)景，只見屋邊的柳樹把它那細(xì)長的頭發(fā)飄到了屋頂上，我把頭向上仰起90度，只見夜空中的星是那么的閃亮。后來，我們大家聚在一起又笑了。
我知道了一個(gè)還有能安撫人心情的就是微笑，我之所以天天開心，是因?yàn)槲姨焯煲娙宋⑿Α?/p>
微笑的作文600字 篇6
它的微笑像溫暖的陽光，直射入我的心房，將不安的陰云一掃而空。
——題記
在我心底，有一抹最溫柔的微笑。不同于家人暖心的微笑；不同于老師鼓勵(lì)的微笑；不同于朋友快樂的微笑。那種暖陽般的微笑帶給我很大力量。
天氣那么炎熱，心里那么寒冷。
走在路上，心中的陰霾仿佛被放大了許多倍，紛紛砸向我，砸在我的心里。
地理考試的失敗，讓我苦悶不堪。
我似乎看見上帝用他那有力的'大手生生的將我的努力扭曲成嘲笑與諷刺，占據(jù)了我偌大的心。
我把自己鎖在房間中，這里的灰塵比外面小很多，只是天色很暗。
我蹲在地上，蜷著身子，望著縹緲的灰塵向我撲來，但在衣褶里，靜靜躺著一片紙屑，不知是何時(shí)，我輕輕摸了摸，和我一樣孤獨(dú)，它夾雜在萬千灰塵中的那別致的紙屑！
那片紙屑和我一樣孤獨(dú)吧，不，它比我要好，它至少有追求的目標(biāo)，我站起身來，它依舊追隨著我，我抖動(dòng)衣袖，它也毫不厭倦地飄揚(yáng)落下，變化著它應(yīng)有的動(dòng)作。
當(dāng)我厭倦這沒有終止的行為時(shí)，它卻靜靜地落在了地板上；我仔細(xì)端詳著它，卻發(fā)現(xiàn)，似乎它在用積蓄了所有力氣，用燦爛微笑給予我力量。
許久，我感覺我自己心中的冰山在慢慢融化。它歷經(jīng)許多滄桑，洗盡萬千鉛華，卻回歸于一片寧靜之中。而我呢，是否也該如此？不，我勇往直前只為追尋理想，我不該放棄，我的心還沒敗。我相信，以昂首向上的姿態(tài)，為心中的希冀奮力再拼搏。我會(huì)成功。
此時(shí)，我仿佛看到紙片對我那種暖陽般的微笑了，很暖、很暖。面對這饋贈(zèng)，我已充滿信心，也同樣回了個(gè)如燦爛陽光般的微笑。
的確，它的微笑不同于一般的微笑，它饋贈(zèng)的微笑使我重拾信心，回歸勇氣。它深深地印在我心里，那溫柔的笑給了我某個(gè)堅(jiān)持的理由，那特別的微笑讓我堅(jiān)守信念。
微笑的作文600字 篇7
一直不曾忘記留在我生命中的那個(gè)微笑，那個(gè)不是很甜美的微笑，卻在雨天溫暖了我那顆受凍的心。
雨滴答滴答地落著，看著雨越下越大，我越來越急躁。我一遍遍地對著自己說，爸爸很快就來了，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)帶來幸福的笑容登上了家長的車，我的心又涼上一分。
看看身旁的行人，身后的.門，我一陣苦笑，真像被掃地出門的可憐少女，無人同情。雨變小了，變成蒙蒙細(xì)雨，卻無法滋潤我的心田。我靜靜地坐在那兒，心里想著該怎么辦才好。
看著前面的小超市，還未關(guān)門，于是一個(gè)想法便浮現(xiàn)在我腦海。我壯了壯膽，冒著小雨跑進(jìn)超市，久久徘徊在超市門口，不敢踏足，一位伯伯正在打電話，我最終還是跨過了那道檻，小聲地對著他問：“伯伯，能借您的手機(jī)打個(gè)電話嗎？”
“什么？”大概他沒聽清，問了一句，不過這一問卻讓我很不好意思，感覺他不肯借。我咬了咬嘴唇，再次開口。本來做好被拒絕的準(zhǔn)備，誰知，他竟然說了一句：“好啊！”那仿佛是天籟之音，瞬間讓我忘記了所有的不快。
他微笑著問我：“什么號碼？”我連忙把那已經(jīng)在心里念過不知多少次的號碼報(bào)了出來。“通了。”隨那個(gè)聲音的響起我心里的那塊石頭終于穩(wěn)穩(wěn)落地。
接過手機(jī)，聽到爸爸那熟悉的聲音，我忍不住哭了起來，那位好心的伯伯微笑著對我說：“別哭喪著臉，慢慢說，沒事的。”就是這個(gè)聲音安撫了我那顆慌張失措的心。
掛了電話，伯伯微笑著對我說：“你先別哭了，喝杯茶暖暖身子。”良久爸爸終于來了，我上了車，越行越遠(yuǎn)，回頭看著那模糊的身影，感激之淚噴涌而出。
我一直想對你說一聲謝謝，謝謝你在我的生命中留下的那個(gè)溫暖的微笑，溫暖了我的心。
微笑的作文600字 篇8
微笑是給予別人、映襯自己的心靈語言，它在每個(gè)人的心里和眼里都不同，在化學(xué)家眼里，它是快樂與幸福的混合起來出現(xiàn)的化學(xué)反應(yīng)，在作家眼里，它是一個(gè)人的“身份證”是無數(shù)優(yōu)美詞匯的化身，而在這個(gè)充滿了快樂的新華園里，微笑是自信、寬容、也是同學(xué)之間，師生之間，父母與我們之間架起的一座心靈的橋梁和相互之間溫暖的問候。
不同的人對微笑有著不同的詮釋，但微笑不光是表面，也擁有許多內(nèi)涵。微笑是遭遇挫折之后對自己的的鼓勵(lì)，這就如同《開學(xué)第一課》里有一個(gè)最美麗的女孩——孟佩杰一樣，她養(yǎng)母雖然只養(yǎng)育了她三年，她卻照顧了養(yǎng)母一輩子。從8歲就一個(gè)人照顧臥床不起的養(yǎng)母，無怨無悔。憑著自己的毅力和感恩的精神，在4000多個(gè)日日夜夜里為養(yǎng)母重復(fù)著每天枯燥的練習(xí)，別人問她靠的是什么力量堅(jiān)持?她微笑著說：“是媽媽給了我一個(gè)家，讓我能上學(xué)，媽媽總是說虧欠我很多，可我卻覺得，有家真好!”這個(gè)女孩的'微笑似佩雷住著呢蓓蕾初綻。在微笑中洋溢著感人肺腑的芳香。媽媽的活著，就是她的“心勁”，就是她對“明天”的希望。感恩的微笑是對媽媽最好的禮物。
微笑是經(jīng)歷挑戰(zhàn)時(shí)對困難的不屑;10歲的盲童曾經(jīng)獲得德國舒曼國際青少年鋼琴大賽第三名劉浩，他看不到樂譜，全靠聽，靠背;但他微笑的告訴大家“幸福就在身邊，只要自己去努力，前途是光明的!”自信的微笑，是對困難最好的挑戰(zhàn)!
微笑的含義如此之多，但歸根究底是一種對人生的態(tài)度和樂觀的精神，不管開心與否，我們應(yīng)該微笑。同學(xué)們，在成長的路上，我們一起微笑著面對挫折吧!
微笑的作文600字 篇9
想過沒有？人的一生中要微笑多少次？有沒有想過你的微笑會(huì)使別人心情舒暢？微笑是最美的東西，美的不可思議。 微笑是最美的行囊，它伴你走過一生。它讓你在你的小地盤里通行，不止是你的小地盤，它讓你在全世界通行！ 你要學(xué)會(huì)對每一件事物微笑。當(dāng)你對天空微笑時(shí)，白云一片片，蒼鷹的長嘯，夾雜著蔚藍(lán)的天，一束束陽光透過云層，沖破云層，令你心胸激蕩！于是，你要想到對大海微笑，浪花一朵朵，海鷗的歌唱，滲透深藍(lán)的海洋，深呼吸，然后再一次微笑，好象把浩瀚的大海全都裝進(jìn)你的胸堂，濃縮了大海的精華，飛揚(yáng)！
當(dāng)你對草原微笑時(shí)，羊兒牛兒一只只，放羊娃的哨子聲，加上草兒的綠，讓你的白裙子染上大自然超凡脫俗的素色，扯一根草兒編上草戒指，摘一朵花兒插上頭頂，感覺好棒！ 你要學(xué)會(huì)對挫折微笑。當(dāng)你遇到挫折了，不要緊，微笑！讓你心中的烏云散開，微笑會(huì)使你想到總有那么一天，我會(huì)成功的！ 如果哪一天你成功了，好吧，請盡情的微笑，把甜蜜全都釋放出來，還有啊，讓別人也分享你的'甜蜜吧！ 你要學(xué)會(huì)對人們微笑。不管他是你的仇人親人還是與你素不相識的陌生人，放開戒備，微笑！不管怎么樣，我們都是人，人是有思想的動(dòng)物，微笑代表友好，親近，握手言和。
微笑是個(gè)魔法，我們都會(huì)的魔法，只是在于你用不用他，它會(huì)給你制造歡樂，當(dāng)然，也給別人歡樂。
所以，朋友們，微笑吧，不要吝嗇你的笑，讓它盡情的噴發(fā)出美麗的魔法！帶上這最美的行囊，讓它伴你走過春夏秋冬，伴你飛過天空，越過海洋，走上草原，伴你面對挫折，走向美好的明天！
微笑的作文600字 篇10
那年，我與共處六年的小學(xué)揮手一別，背上了新學(xué)期的行囊，跨進(jìn)初中的校園。這里的一切都太陌生了，素未謀面的校園在注冊的這一天顯得人山人海，我被人群擠得喘不過氣來，生怕迷失在這茫茫人海。于是我緊緊扯著媽媽的衣角，追隨著媽媽的腳步，希望不要走丟。然而媽媽似乎很無情，硬是把我一個(gè)人撂在了校園里。
我膽怯地進(jìn)了教室。怎么這么多人啊……我想拔腿就跑。但是我不能。出了教室我又能去哪兒呢？家，不能回去的，不然媽媽會(huì)嘲笑我的。
沒辦法，我硬著頭皮挑了一個(gè)不起眼的`旮旯，小心翼翼地坐下，心，一直跳個(gè)不停。等待我的將會(huì)是什么呢？
幾分鐘過去了，我慶幸老師沒有出現(xiàn)。我總認(rèn)為初中老師絕不會(huì)像小學(xué)老師那樣和藹可親，他們肯定是兇神惡煞般的。
“你是子琀，對嗎？”正當(dāng)我忐忑不安之際，一個(gè)親切的聲音在耳畔響起，一張春風(fēng)滿面而又陌生的臉上飛出笑意，像柔和的陽光在蕩漾，那么明媚，那么溫暖。
“我……我是。”我小聲地應(yīng)道。
您的微笑，拂去了我的憂慮，這個(gè)冷冰冰的教室，似乎也變得可愛起來。“我是林光榮林老師，也就是你之后的語文老師，聽說你的語文基礎(chǔ)不錯(cuò)，在之后的三年里，可別讓我失望哦。”莞爾一笑，又是一縷明媚，照亮了我的心頭，也照亮了我的目標(biāo)。那時(shí)，一股暖流涌動(dòng)周身，一股勁，就想回報(bào)老師的鼓勵(lì)，就想在這溫暖的學(xué)堂里把語文學(xué)得更好。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼我就升上了初二。一次次的考場失利，一次次的淚灑心頭，您卻一次次地選擇寬容，選擇理解，選擇鼓勵(lì)……這兩年以來，我每時(shí)每刻，都享受著林老師您陽光般微笑折射下的一方凈土。似乎，與您在一起的日子永遠(yuǎn)春意正濃，陽光明媚。
如今，我也是一個(gè)喜歡抱人以微笑的女孩。因?yàn)槲矣X得再厚的堅(jiān)冰，在微笑的溫暖下也會(huì)被融化。
回首，那微笑仍在燈火闌珊處，隨著微風(fēng)搖曳，搖曳……
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